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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-15 14:10:04 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文【優(yōu)秀】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文【優(yōu)秀】

小學(xué)五年級(jí)作文1

  徐徐吹來的夏風(fēng)雖沒有春風(fēng)那樣讓人舒適,但總歸給人一種涼的感覺。因此,我是最愛在這個(gè)時(shí)候到外面玩耍的。

  一天,在操場玩得正起勁的我,突然覺得天空陰暗了許多,我和小伙伴們不約而同地叫到:要下大雨了!還沒等我站起身,邁出一步,一股強(qiáng)勁的熱浪直沖而來,飛揚(yáng)的灰沙夾雜著樹葉,使我們驚叫著逃命似的`飛奔。一會(huì)兒,烏云滾滾,遮天蔽日,如掛了一塊黑色的幕布。風(fēng)越來越猖狂,越來越放肆,勢如千軍萬馬,浩浩蕩蕩,無情的撕撤著一切:把小草壓得喘不過氣;搖拽著樹木跳起了瘋狂的“迪斯科”;窗上的玻璃劇烈震動(dòng);人們的頭發(fā)四處飄散。裙子在我身后呼啦啦直響,狂風(fēng)呼嘯著卷著沙石迎面而來,弄的我腳上胳膊上一陣刀割般的疼痛,偶爾迷住了眼,也只是用手粗粗揉一下,繼續(xù)飛奔。路上的行人也都捂住頭、掩著臉,或一陣急急忙忙的小跑,誰不想早點(diǎn)回那溫馨的家?過了好長時(shí)間,那無比放肆的風(fēng)魔也收斂了幾分,漸漸地停了,但街道卻狼狽幾分。

小學(xué)五年級(jí)作文2

  哈里的父親因襲擊了一只母棕熊,并偷走了它的兩個(gè)孩子,母熊便偷了哈里作為“人質(zhì)”。在于母熊的朝夕相處中,哈里與母熊建立了很好的感情。最后,哈里回到營中,與壞人抗?fàn),放走了被囚禁的兩只小熊,他的父親也被他感動(dòng),發(fā)誓今后再也不獵捕棕熊。

  人類,為了自我的利益,能夠?qū)Υ笞匀辉杏纳煲暉o睹。而動(dòng)物,它們卻在擔(dān)心自我的孩子同時(shí),去保護(hù)敵人的孩子。我無話可說,但我還然而要說些什么。

  宇宙創(chuàng)造了自然,自然孕育了生命。在生命的繁衍長河中,然而無人類的`席位的。從最為簡單的低級(jí)生物――貝類,到花,樹,草,蟲,再到小型的動(dòng)物。這也如同細(xì)水流過石塊,塵埃撫過土壤,唯有經(jīng)歷這些一點(diǎn)一滴,才能水滴石穿,聚沙成塔。最后,出現(xiàn)了人類。人類的幾千億年歷史中,與整個(gè)自然相比,簡直然而小巫見大巫了。

  可然而,人類卻能在如此“短”的時(shí)光內(nèi),創(chuàng)造出如此宏偉的功績。他們發(fā)明了、。他們發(fā)現(xiàn)了火種、光源,他們打過兩次規(guī)模最大的戰(zhàn)爭。他們到過了所有生物都不曾去過的宇宙。然而,世界上任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)都沒有一個(gè)小小的細(xì)胞精密,如今的任何的一部電影里的美景都不如亞馬遜的叢林。人類的功績,如此而已。自然的力量,所向無敵。

  躺在草地上,任陽光照射眼睛,任小蟲在指尖爬過,如果你真的把自我融入這土壤,你就會(huì)感受到血液流入每一條葉脈,發(fā)絲連接了每一條根須。你會(huì)發(fā)現(xiàn),自然然而那么神奇,又然而那么觸手可及。

  親近自然。去撫摸樹葉上的每一條葉脈,其實(shí)它們也熱血沸騰;去輕揉土地上的每一顆沙礫,原先它們也有著頑強(qiáng)的心;去呼吸自然里的空氣,原先它們也心潮澎湃;去撥動(dòng)溝渠中的流水,其實(shí)它們也有著溫柔的情感。

  幾千億年的征程,幾千億年的艱辛,唯有常常流水奔騰不息。這短暫的然而關(guān)于我們有何等珍。课覀兙蛻(yīng)感謝陽光,感謝大地,感謝河流山川,自然哺育了我們的身軀和思想。落葉秋寒,浮云流水,生命最本質(zhì)的道理就在那里。

小學(xué)五年級(jí)作文3

  我們的母親像一位溫柔的天使呵護(hù)著我們,正如《游子吟》曾寫道:“慈母手中線,游子身上衣。”

  有一次快到放學(xué)的時(shí)候,窗外飄起了蒙蒙細(xì)雨,越下越大,沒過多久,就變成了滂沱大雨。我站在校門口等了很長時(shí)間,期盼著茫茫人海中有一個(gè)我要找的人?墒牵瑹o論我用目光怎么搜尋,都找不到她的身影。我一直期盼著,直到我的'耐心耗盡,才準(zhǔn)備回教室。

  就在這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵。我連忙回頭,向她招手并大喊:“媽媽,我在這里!”尋著聲音的方向,媽媽很快找到了我。我生氣地沖著媽媽喊:“你怎么這么晚來!害我等了這么久!你在干什么呀……”媽媽等我說完,對(duì)我笑了笑。

  我愣住了!拔医裉靵淼臅r(shí)候太匆忙了,一不小心摔了一跤,蹭破了一點(diǎn)皮……”媽媽在這里壓低了聲音,“就是遲到了一點(diǎn)……”我看著媽媽那疲憊的身軀,眼神黯淡無光地望著我,以及那微微泛紅的膝蓋……我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),不一會(huì)兒就流了下來。我撲到媽媽的懷抱里,說:“媽媽,我錯(cuò)怪你了!”

  如果我是小草,那么媽媽就是明亮的太陽和甜美的雨露;如果我是一條清澈的小溪,那媽媽就是廣闊無邊的海洋;如果我是一顆沉積在水底的小石子,那媽媽就是沖洗我的海浪。母愛是多么的偉大,我們每個(gè)人都需要來自媽媽的呵護(hù)。

小學(xué)五年級(jí)作文4

  清晨到來,太陽公公挺著身板,來到了人間。

  太陽已經(jīng)露出了笑臉,天空中的云彩被太陽照得火紅,仿佛像一條火龍?jiān)跒樘柟_路。

  太陽越升越高,已經(jīng)露出半張臉了,萬丈光芒照耀著人間,升旗手們的臉臉被陽光照得通紅,國旗在緩慢的上升,迎接1、縷光芒。地上的石頭被太陽照得通亮,火紅火紅的仿佛像一塊塊紅寶石,湖水被太陽的光照射仿佛變成了火海。

  太陽已經(jīng)完全露出了腦袋,火紅的圓盤,仿佛像一塊圓圓的火印,陽光照射到上學(xué)小孩們的臉上,小孩們的臉仿佛成了一個(gè)個(gè)紅蘋果。鳥兒正在樹上歡叫,迎接新一天的到來,那條為太陽開路的火龍,目前又仿佛變成了一只綿羊,被太陽公公的雄偉嚇跑了。

  太陽露出整張笑臉時(shí),仿佛整個(gè)世界變成火紅火紅的,太陽的光照射在大地上,萬物復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃的.景象。照在樹上,葉子高興地址點(diǎn)頭;照在小草上,小草伸了伸懶腰;照在小花上,小花兒開的愈加燦爛;照在大家身上,大家心里樂開了花。

  山里的大家正在做飯,從煙囪中冒出來的炊煙,被太陽反射仿佛成了一朵朵七彩的云。廣場上,老大家正在晨練,太陽落在這里,老大家露出了燦爛的笑臉,心里暖洋洋的,老大家晨練的佩劍被太陽光反射,仿佛成了這廣場上十分耀眼的點(diǎn)綴。

  我喜歡太陽,我更喜歡陽光下這種悠然自得的美景!

小學(xué)五年級(jí)作文5

  今天爸爸給我講了一件他小時(shí)候發(fā)生的事。他說:“總有一天,我和我的朋友們有最大的'力量,可以把雞蛋壓碎,但我們誰也不會(huì)把它們壓碎!

  聽了父親的話,我一點(diǎn)也不相信。我對(duì)他說:“爸爸,你編吧。下次補(bǔ)上!”爸爸說:“誰編的?”“鬼信!人怎么能連一個(gè)小雞蛋都不捏呢?”我反駁道!安恍趴梢栽囋嚕 彼自捳f,事實(shí)勝于雄辯!澳闳チ,誰怕誰!”我嘀咕道。

  我去廚房拿了個(gè)雞蛋,走到父親面前說:“你小時(shí)候力氣太小?次掖罅κ康谋憩F(xiàn)!敝笪野央u蛋緊緊握在手里,然后稍微用力擠了擠。蛋安然無恙,我加緊努力,蛋還是安然無恙。我心想:這蛋怎么不給我面子?真惡心。我又看了看父親,他在偷偷笑!我很生氣,就拼命吸我的奶。我憋得滿臉通紅,使勁擠,但不管怎么擠,也沒用。我不得不宣布失敗。

  雖然失敗了,但也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:為什么這么薄卻破不了?我很疑惑,就去咨詢了智多星——電腦。它告訴我,雖然雞蛋很薄,但當(dāng)力壓在上面時(shí),它會(huì)把力均勻地分散到每個(gè)部分,所以無論怎么捏都不會(huì)碎。人們稱這種結(jié)構(gòu)為薄殼結(jié)構(gòu)。電腦還告訴我,北京人民大會(huì)堂也是用這個(gè)原理:用料少,但是很結(jié)實(shí)。

  今天,我了解了雞蛋的薄殼結(jié)構(gòu)及其奇妙的用途。事實(shí)上,我們在生活中也是如此。面對(duì)大的打擊,我們可以分散開來,變小,變成自己生活的動(dòng)力,讓打擊你的人可以用新的眼光看你。這和雞蛋的薄殼結(jié)構(gòu)是一樣的。

小學(xué)五年級(jí)作文6

  這天,我和媽媽去公園散步,天空中飄著幾朵潔白的云,陽光燦爛,微風(fēng)輕輕吹著大地和我們的臉。人們常說“三月桃花開”,果然不假,乍一看,公園里穿上了粉紅色的衣服,香氣撲鼻。

  我站在桃花的面前,一束束花朵兒露出了美麗的笑容。有的桃花已經(jīng)綻放了,有五個(gè)小綠葉托著五個(gè)粉色的花瓣張開了,一根根花蕊站立在粉紅色的`花心,盡情的展現(xiàn)它們自我的美麗;還有的桃花含苞欲放,五個(gè)小綠葉托著五個(gè)粉色的花瓣緊緊擁抱著花蕊,露出了粉紅色的花心,像個(gè)害羞的小姑娘露出了紅紅的臉頰。

  公園里的桃花到處都這樣,小草正在為大地鋪著綠地毯,也給公園增添了幾分色彩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,景色怡人。

小學(xué)五年級(jí)作文7

  我站在窗前,一切都那么平靜……

  突然,天氣像孫猴子的臉——說變就變。天上烏云密布,就像世界末日即將到來,異?植馈

  過了一會(huì)兒,風(fēng)大力地拍擊著門窗,閃電像一面銀布從我臉上一掃而過,天上像有一千個(gè)俠客在吼叫,傾盆大雨一瀉而下。

  雨滴像珍珠般落在窗戶上拉下雨簾;落在小河上叮叮咚咚像一首歌;落在屋檐上就像有人拿了一盆水往下倒。

  此時(shí)此刻,我心曠神怡,仿佛我的一切煩惱都隨著這場雨落下、飄走、遠(yuǎn)去。

  遠(yuǎn)望大街,沒有雨傘的行人匆匆忙忙地奔跑著,小孩子們穿著雨衣出來“游泳”,大人們忙著收拾衣服……

  雨就這樣一直一直下著……

  終于,雨停了,我打開窗,天空變得那么藍(lán),那么亮,空氣是那么清新,陽光格外明媚,還有一條美麗的.彩虹橋架在天空中,小草被拍打得東倒西歪,小動(dòng)物們也都出來尋找食物,一切都是那么美好。

  人們也都出來工作,有的把衣服重新曬上,有的小孩穿著拖鞋出來踩水,還有些天真可愛的孩子在水里捉“魚”。

  看完這一場雨,我不禁想:人生何嘗不像一場雨,幼時(shí)像雨前一樣,一切都是未知數(shù),青年時(shí)總會(huì)受到許多挫折,就像雨中,但在經(jīng)歷了挫折與苦難,熬過來了最終會(huì)見到美麗的彩虹,見到另一個(gè)美麗世界……

小學(xué)五年級(jí)作文8

  一個(gè)炎熱的下午,我踏進(jìn)書店的大門,看見許多大人捧著書,津津有味地看著。我踮起腳尖,從大人的腋下擠進(jìn)去。站在書架前找一本最近一直賣的.不錯(cuò)的書,也是我拼命想要的一本書。這本書叫《郵遞員》。

  在一排五顏六色的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭開始再看。。【驮谶@里。我趕緊從書架上拿起書,打開看里面的內(nèi)容。我大聲喊道:“對(duì),對(duì),這正是我想要的書!

  然后,我拿著這本書來到收銀臺(tái),準(zhǔn)備結(jié)賬。把手放在左右口袋里,觸摸“哎呀”!為什么我沒有忘記我的錢?我的臉像紅蘋果一樣紅。羞澀地對(duì)阿姨說:“先把書放好,我以后再買!闭f完,我開始沖出書店大門。

  等我拿錢回來,收銀阿姨悲傷地告訴我:“最后剩下的已經(jīng)買了!蔽也铧c(diǎn)哭出來,因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的書。我問收銀員阿姨:書什么時(shí)候到?”她說,“我不確定。過兩天再來!"

  然后每當(dāng)我放學(xué)回家,都會(huì)路過書店。會(huì)跑進(jìn)來問。經(jīng)過我不懈的努力,我終于買回了那本名叫《郵遞員》的書。

  當(dāng)我?guī)е@本書回家時(shí),我無法放下它。翻了一頁,有一頁看得津津有味

小學(xué)五年級(jí)作文9

  有一種朋友,我想那然而一種介乎于感情與友情之間的感情,你會(huì)在偶爾的一時(shí)光默默地想念他,想起他時(shí),心里暖暖的,有一份完美,有一份感動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候,你會(huì)想起他,你很期望他能在你的身邊,給你安慰,給你理解,而你卻從沒有向他傾訴,你怕屬于自我的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的生活。

  你會(huì)因?yàn)橐皇赘枨,一種顏色,想起他,想起他的真摯,想起他的執(zhí)著,想起他那以前一齊經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)朋友,你會(huì)更加珍惜自我的生命,熱愛自我的生活,然后因?yàn)槟忝靼姿谕氵^的很好,他期望你能好好的照顧自我,再見面時(shí),他期望你能告訴他你很幸福。

  那些世俗的觀念,在你的心中,因?yàn)樗拇嬖诙兊纳n白無力,你只然而在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間,靜靜地固守著那份完美的.回憶,從一開始你就明白,在你們之間不會(huì)有什么感情,然后似乎談起感情就褻瀆了這份情感,這只能然而一種友情。這到底然而怎樣一回事呢?你想了許多年,卻始終沒有頭緒。

  你們很少聯(lián)絡(luò),在這長長的一生中,你門相聚的時(shí)光也許只有幾萬分之一,可然而在彼此的心中都保留了一份惦念,一份囑咐,就算他去到天涯海角,就算過了許多許多年,就算再見面時(shí),早已然而人非物亦非了,你仍然會(huì)那樣深刻的記著這樣一個(gè)人,這已經(jīng)足夠了。

  生活有時(shí)候平靜的會(huì)像一口枯井,也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去,也許你沒有什么天荒地老、?菔癄的感情,也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白,可然而有了這樣的一位朋友,在你的生命中就會(huì)有些許漣漪,些許色彩,你想著他。默默的記起他,也許此生此世都不會(huì)忘記了。

  你很感激在這個(gè)世界上,有這樣的一個(gè)人,他不在你的身邊,他也并沒有為你做些什么,你卻期望,他會(huì)過的很好,長命百歲,子孫滿堂,幸福安康……

  你也很高興有過那樣的一份感情,純凈而又綿長,在這紛繁復(fù)雜的人世中,有這樣的一個(gè)朋友,值得你去祝福,去思念……

小學(xué)五年級(jí)作文10

  我去過科技館很多次。每次去都能發(fā)現(xiàn)很多新東西,但是每次去都心不在焉。我只想玩,再也不想多看。

  今天,我又去了。本來想回家寫作文,但是這次旅行真的讓我大開眼界。

  剛進(jìn)科技館的時(shí)候還是和以前一樣的場景。我沒怎么注意,就上了二樓。我看到了我最喜歡的方形自行車。那是一輛方形車輪的自行車。它走在崎嶇的軌道上,讓你第一次坐下就覺得很吃力。慢慢的,就變得容易了,就像在平地上行走一樣。游戲結(jié)束后,我仔細(xì)閱讀了這個(gè)游戲的介紹。原來這是一輛靠慣性行走的自行車。只有當(dāng)你快速踩踏板時(shí),你才會(huì)感到放松。這個(gè)游戲我雖然玩過很多次,但是從來不知道這個(gè)原理!

  我又走來走去,看著玩著。發(fā)現(xiàn)了很多以前沒見過的游戲,也發(fā)現(xiàn)了以前玩過但不知道原理的'游戲。比如:手指琴,發(fā)電,等等。

  這一次從科技館出來,我的小本子幾乎滿了,腦子里幾乎全是科學(xué)知識(shí)和原理。感覺從科技館出來就成了小科學(xué)家。但是之前做完的時(shí)候從來沒有這種感覺。嗯,是因?yàn)橐郧皝磉@里玩,從來沒認(rèn)真錄過什么。

  科技館這半天的游覽雖然只有幾個(gè)小時(shí),但收獲的知識(shí)和快樂卻比前幾天加起來還要多!

小學(xué)五年級(jí)作文11

  今天是星期六,我本來可以自由自在、無憂無慮地度過這一天,我卻因?yàn)橐ド献魑恼n而變得垂頭喪氣。一路上,可以見到嬉皮笑臉的孩子在玩耍,樹枝在跟他們招手,而我卻無心欣賞這些,要急匆匆地趕去上課。

  一會(huì)兒,老師像一陣?yán)淠娘L(fēng)走進(jìn)了教室。當(dāng)老師宣布今天有課外活動(dòng),教室里立刻炸鍋了,尖叫聲、歡呼聲一浪高過一浪,我們像離弦的箭沖出教室;顒(dòng)場地有各種各樣的游樂設(shè)施,我們四處跑開,像熱鍋上的螞蟻,不聽老師指揮。老師喊道:“再不站好隊(duì),我們就回教室了!蔽覀凂R上排好隊(duì),聽從老師的指揮。老師首先把8個(gè)凳子擺好在一起,把人分成九個(gè)一組,然后講起游戲規(guī)則,當(dāng)聽到“開始”兩字,圍著凳子跑并不斷加速,聽到“停”字開始搶凳子,搶不到凳子的淘汰出局,一、二、三名有獎(jiǎng)。

  我被分在第二組,第一組開始了,我在一旁搗亂,我冒充老師喊“!,第一組的人聽到“!焙蠹娂姄寔頁屓,當(dāng)知道不是老師喊的時(shí),她們瞬間沮喪了,她們終于分出了一、二、三名。到第二組了,我有一點(diǎn)緊張,生怕剛開始就被淘汰了,但又看到跟我一組的一個(gè)個(gè)都沒有我壯,我立刻信心十足。比賽開始了,第一輪我留下了,一直到了半決賽,分一、二、三名的時(shí)候我跟一個(gè)人拼上了,因他沒有我壯,最終被我撞飛了。到總決賽了,而我卻要跟我的好友盧正浩爭一、二。我們轉(zhuǎn)的`頭昏眼花也難決勝負(fù),老師叫我們先休息,等一下再比。第三組也分出了一、二名,我們兩組的一、二名四個(gè)人開始了最后的比拼,里面竟然有我哥,我頓時(shí)想到,這次肯定輸了。但是,在跟我哥比的時(shí)候,他本可以拼贏我,卻因?yàn)轭^昏跑錯(cuò)了方向被淘汰出局,最緊張的時(shí)刻到了,冠亞軍決賽開始,聽到“停”這一個(gè)字,我們馬上瘋狂地?fù)屍饋,我用盡了九牛二虎之力,搶贏了,這場比賽終于結(jié)束了。

  這是最有趣的一堂課,也是最開心的一節(jié)課,因?yàn)槲覄倮,我像一位勝利的將軍走進(jìn)了教室,吃著我的戰(zhàn)利品——棒棒糖。!真是甜到心底。

小學(xué)五年級(jí)作文12

  “丁”鬧鐘響了。我起身向窗外望去。哇,好大的雪!空中的雪花就像白色的蝴蝶拍打著翅膀,輕輕飛舞。房屋、樹枝、道路上披著厚厚的銀白色冬衣,周圍的一切都成了粉妝玉潤的世界。我被美麗的風(fēng)景所吸引。

  早飯后,父親對(duì)我說:“難得下這么多雪。我們來堆雪人吧!”我高興得跳了三尺高:“好,好。我沒堆過,今天堆一次!”

  家人來到陽臺(tái),開始工作。父親很有經(jīng)驗(yàn),他說:“先做個(gè)雪球,越做越大,做個(gè)身體……”他們都開始做,把雪球放在石凳上。我也抓了一團(tuán)雪,但是我的手凍得發(fā)抖。媽媽說:越怕冷,越冷,過一會(huì)手就熱了。我站起來,幫媽媽把雪人的尸體卷起來。媽媽說:“光堆還不夠,還要堅(jiān)定!”他說著,用力拍了拍。身體準(zhǔn)備好了,該去做頭發(fā)了。爸爸把頭靠在身上。哦,他還是缺少五官。父親對(duì)我說:“你想想,什么眼睛最合適?”想了想,我趕緊進(jìn)屋拿了兩個(gè)黑色的大按鈕。我用牙簽把扣子插進(jìn)雪人的眼睛里,固定住了。滾了個(gè)小雪球,做了個(gè)鼻子;嘴,很簡單,用紅紙剪就行了。

  好了,大個(gè)子告訴:“等等,好像還是有些缺點(diǎn),不好看!”我的.話被打斷了,媽媽把兩片干樹葉放在頭上,把掃帚放在胸前。這個(gè)雪人好像在掃地!哈哈,太神氣了。我還在雪人的脖子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的塑料袋,用來做圍巾?雌饋砭Τ渑娑嗔恕

  我看著我的手。它們又紅又腫,但我的心很溫暖。

小學(xué)五年級(jí)作文13

  側(cè)耳聆聽,沉睡的已久的鐘聲已在遠(yuǎn)方隱隱敲響,隨晚風(fēng)傳來嶄新故事里的七彩希望。抬頭仰望,天空依舊是那一片無際的藍(lán)。

  歌唱,祈禱,祝福。種種聲音都因關(guān)愛中回響。

  愛,讓我感動(dòng)

  愛,一個(gè)神秘而又真實(shí)的字眼,神圣而又樸素的情感,我曾一度無視它的存在,可它卻一直未離去,至今已伴隨了我13個(gè)春秋,可我卻毫不自知,揮霍無度。愛,讓我感動(dòng)。

  世界上最真實(shí)的愛來自你的親人。是啊,母親給我的愛一直都是真實(shí)的,母親給予我的愛實(shí)在是太多了,她給了我生命,賜予我靈魂,她把最真實(shí)的生命之愛都給了我。難道,這不是最真實(shí)的愛嗎?愛,讓我感動(dòng)。

  朋友的.愛是最樸素的,它并未有什么華麗的字眼出現(xiàn),它讓我感到的是一份踏實(shí)的付出,正如春天的細(xì)雨一樣,柔和,雖無華麗的色彩,但有一份踏實(shí)的感覺,這份愛無法替代,在我心底的感動(dòng)又一次升起。

  還有一種愛讓我受用一生,這份愛不同于前者,或許,這份愛有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲了點(diǎn),但他(她)是愛我們的,正如冬雪蓋住了春天的幼芽,雖寒冷徹骨,卻是為了日后更好的生活而攢下營養(yǎng)。這份愛很平凡,幾乎每個(gè)人一生中都存在,但平凡并不代表平庸,這份愛就是神圣的師愛。

  每一份愛都讓我感動(dòng),因?yàn)樗鼈兌际鞘澜缟献顐ゴ蟮牧α,擁有了它們就等于擁有了全世界?/p>

  愛,讓我感動(dòng)。

小學(xué)五年級(jí)作文14

  我非常非常可憐,因?yàn)槲沂且恢槐魂P(guān)在籠子里的小鳥。我好痛苦!這只籠子即便是金的,即便價(jià)值再昂貴,我還是非常想得到自由。不自由,毋寧死。

  每天早上,我早早地醒來,孤零零地待在籠子里。我好寂寞。∥叶嗝聪M玫阶杂砂!主人每天給我吃的食物都是上等的,是我平時(shí)最喜歡的食物,可我沒有心思吃。籠子非常精美,每天主人為我清潔籠子,整理我的“家”,但我并沒有把這個(gè)地方當(dāng)作是一個(gè)家。他們讓我每天都過著優(yōu)越的日子,但我還是渴望著自由。就算主人每天都陪著我 ,和我玩,我也還是想飛到外面看看大自然是多么的美妙。鳥兒生來就是要飛的,飛往大自然,欣賞大自然的美。 在大自然,有山河湖海,有花草樹木,還有我的同伴們。藍(lán)色的天空明凈得像洗過一樣,魚鱗般的云兒緩慢地飄著。我們在天空中自由地翱翔。我們可以飛到黃山,看那飛流直瀉的瀑布,像一條條銀色的綢帶,從云天里抖落下來。也可以去北京的龍?zhí)逗纯,那兒有著嫩綠而柔軟的柳枝。陽光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的銀碎;ɑňG綠的蝴蝶飛來飛去,我還可以和她們玩耍呢!我還可以去西藏看布達(dá)拉宮……飛到這,飛到那,可以飛到任何想去的地方。 可今天,我卻被人關(guān)在了這籠子里。

  我苦苦哀號(hào)著,我是那么的悲傷。如果我能自由地飛翔,會(huì)是多么幸福。∥倚枰杂!我每天竭盡全力朝著天空哭嚎著,希望誰能救我出去?墒,我不管怎么叫,沒有誰來關(guān)心。我絕望了,看來終生只能在這籠子里度過了。我感覺到所有的`朋友都不在了,只剩下我一個(gè),孤獨(dú)、寂寞。我不由得潸然淚下。

  忽然,我聽見了腳步聲,這聲音由模糊到清晰,仔細(xì)一看,是主人的兒子。他看了看我,說道:“為什么淚流不止?你非常想出去看看現(xiàn)在的大自然是怎么樣的吧?你整天待在這里一定非常寂寞。別哭、別哭。小鳥是需要飛翔的!你沒有自由,就如同我待在教室里一樣失去了自由。我打算明天放你走,讓你重新回歸大自然,和你的同伴們盡情享受自由的快樂!蔽衣牶蠛喼碧_心了。

  第二天一大早,我等待著小主人為我送行?伤镁脹]有來。終于,我聽見了“嗒、嗒”的腳步聲。是小主人嗎?是他!是他!!“我知道你需要自由,現(xiàn)在,你自由地飛出去,自由地在天空中飛翔吧!”我朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我自由了。

  匈牙利裴多菲在詩中寫道:生命誠可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋。是啊,人生需要自由,有自由,才能放飛夢想!

小學(xué)五年級(jí)作文15

  我和***是好朋友,可是,他的數(shù)學(xué)成績卻比我高出一大截。還是大隊(duì)委,并且,他表現(xiàn)的機(jī)會(huì)又那么多,我呢?

  一開始,我只是羨慕,時(shí)間一長,看他的三道杠就不順眼,見他表現(xiàn)的時(shí)候,就要翻白眼——我嫉妒他。

  有一次,我對(duì)他說:"你看你,機(jī)會(huì)那么多,是不是托了什么關(guān)系呀。"他生氣的說:"除了我媽給我分了個(gè)好班,其他的'不都是靠我自己努力的呀。""虛偽!"我在心里罵了一句,回家寫作業(yè)時(shí),又老大的不痛快,寫完作業(yè),胡亂吃幾口飯,沒有看電視新聞,就狠狠地揍了我的小兔子娃娃一頓,倒在床上睡著了——

  可是,第二天是星期五,我放學(xué)準(zhǔn)備上網(wǎng)的時(shí)候,耳邊又響起了那個(gè)聲音:其它的不都是靠我自己努力嗎?是啊,那是人家努力的成果,誰也要不會(huì)來呀!

  我關(guān)掉電腦,好好地思考了一下,覺的我的嫉妒真是大錯(cuò)特錯(cuò)!稅鄣慕逃防飳懙剑杭刀适且粭l毒蛇,它會(huì)腐蝕你的靈魂!我可以努力,把數(shù)學(xué)趕上去,我也可以自主競爭大隊(duì)委,我還可以積極為自己創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)!

  現(xiàn)在,我變了個(gè)人,變得活潑開朗,變的熱情大方。如果有誰取得了好成績,我要真誠地祝賀他!

  我決定,要把嫉妒這條致命毒蛇從我心里趕出去,再也不讓它會(huì)來,再也不了!這樣,我就會(huì)感到春風(fēng)的和熙,陽光的溫暖會(huì)充滿我的心靈!

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