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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-07-21 12:37:51 小學(xué)作文 我要投稿

【優(yōu)選】寫小學(xué)的作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膶懶W(xué)的作文9篇,歡迎大家分享。

【優(yōu)選】寫小學(xué)的作文9篇

寫小學(xué)的作文 篇1

  一放學(xué),我就跟外婆說(shuō)一聲“我去公園看花了”,就奔向公園。

  一到公園,我就看到公園左側(cè)開(kāi)了許多不知名的野花。

  再往遠(yuǎn)處看去,一大片一大片深紅色的花非常美,這時(shí),我心里就想:這是什么花呀,為什么這么美呀!心里一閃出這個(gè)問(wèn)題,我就趕緊跑了過(guò)去。

  一到花叢旁,我就發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一大片一大片的.茶花在比美呢!湊近一看,一朵朵茶花有十幾片花瓣,紅紅的像火一般;花瓣里面還有許多淡黃色的花蕊,下面細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),上面頂著個(gè)小圓球,像一根根小豆芽;聞一聞,一股清香撲鼻而來(lái)。

  這一大片的茶花,為公園增添了一道靚麗的風(fēng)景,讓公園的游人們賞心悅目,心情舒暢。

  我愛(ài)茶花!

寫小學(xué)的作文 篇2

  煦暖的陽(yáng)光照得人渾身舒暢,摻合著風(fēng)更加感到清爽。春風(fēng)吹綠的田野上,彌漫著新鮮的強(qiáng)烈的泥土氣息。

  稚氣可掬的孩童們,努力的奔跑著,借著風(fēng),把他們手里的一只只風(fēng)箏送上了天。陪同的爸爸們,嘴角露出了欣慰的笑意。仿佛在自己孩子的身上,找回了失落的童心。立在那兒,瞇著眼,目不轉(zhuǎn)睛的望著。

  他們看著自己的風(fēng)箏飛了起來(lái),也露出了純真的酒窩。不小心摔倒了。不!是故意的,故意讓自己跌倒。并不是為了得到爸爸迎面而來(lái)的關(guān)心,而是為了趴在這猶如綠色地毯上,吮吸著淡淡的青草香。軟軟的,真舒服,臉蛋兒親密的接觸著。閉上眼,累了,休息一下。爸爸是知道的,也微笑著,坐了下來(lái)。

  一會(huì)兒,舒服夠了,睜開(kāi)眼,又繼續(xù)向前跑。他們是耐不住性子的。爸爸也站了起來(lái),在后面緩慢的跟著。小狗也在這兒,好像捕捉什么,形成一個(gè)下坡姿勢(shì)。猛的向草叢撲去,又在草叢中翻滾著,撕咬著。看得出,它們是在玩耍,而且很開(kāi)心,很可愛(ài)。

  藍(lán)天上的風(fēng)箏浮動(dòng)著,蕩漾著。上面的風(fēng)好像很大,風(fēng)箏似乎在掙脫,又感覺(jué)是在乘風(fēng)破浪。一朵朵小野花也升上了天,是隨著逐漸延長(zhǎng)的線上來(lái)的,下面,是他們正在編織著飛翔的夢(mèng),讓這一根根連天的線,歡快的傾注,盡情的溝通吧!

  田野上是有伴的,他們馬上就打成了一片,融成了一片,抒發(fā)著愉快的.時(shí)光。

  時(shí)候不早了,他們?cè)缫咽掌痫L(fēng)箏,蹦啊,跳啊的回家去了。田野上的歡聲,打鬧的蹤影頓時(shí)消失了,變得恬靜了。唯獨(dú)還剩下那幾只眷戀的小狗饒有興致的在顧自的玩耍。

  殘陽(yáng)在山的那一邊尤抱琵琶半遮面般,宛如一個(gè)含羞的小姑娘用她那柔情眼眸注視著山邊的這一切。

  田間耕作的農(nóng)夫此刻也收拾了農(nóng)具,肩扛著鋤頭,攜帶著卷得老高的褲角上沾著的春泥,踏著余輝灑落的田道,一步步的把背影拉得越來(lái)越長(zhǎng)。

  燕子,在染紅的天空下,銜著蟲(chóng)子,一圈圈的盤旋于高空。巢窩里一只只剛出生不久,還睜不開(kāi)眼的小燕子正張大了嘴"嗷嗷"的叫著,顯然是肚子餓了,正等著母燕的歸來(lái),喂食,待哺。

  鄉(xiāng)村里,一處處的升起了炊煙。那是醇厚濃郁的米飯香味,是歸家的招喚,是饑腸轱轆時(shí)的一種欣慰。

  倒映著落日余輝的溪水還是潺潺的流著。水中魚(yú)兒還是那般歡快的戲游著。傍晚黃昏的風(fēng)還是這般清爽舒快,幾只大雁往來(lái)逐漸由紅變默黑的蒼穹,它們趕往哪里呢?是否一樣歸心似箭呢?

  翠竹旁邊的泥土松動(dòng)了,小家伙蠢蠢欲動(dòng),欲破土而出?磥(lái),春筍不多時(shí)便要嶄露頭角,迎風(fēng)滋長(zhǎng)了。

寫小學(xué)的作文 篇3

  我的爸爸個(gè)子不高,深色眼睛,給人的第一感覺(jué)就是和藹可親。他最愛(ài)說(shuō)的`一句話是:“做人要守信!

  爸爸不僅交際很廣,而且是個(gè)熱心腸的人。因此爸爸在社會(huì)上結(jié)識(shí)了許多知心朋友,總是有人請(qǐng)他去參加某些聚會(huì)。有一次,我讓爸爸在周末陪我去阜陽(yáng)生態(tài)園游玩一天,爸爸爽快的答應(yīng)了。到了周末,我正準(zhǔn)備和爸爸去生態(tài)園,突然,電話鈴響了。從爸爸的談話中,我隱約聽(tīng)到了是請(qǐng)爸爸參加一個(gè)朋友聚會(huì)。我便有些泄氣了。誰(shuí)知爸爸對(duì)那個(gè)人毅然地說(shuō):“對(duì)不起,我已經(jīng)答應(yīng)了兒子去生態(tài)園游玩了,對(duì)孩子不能言而無(wú)信,所以不能參加了,下次吧!”說(shuō)完,就把電話掛了。高興地陪我去生態(tài)園。

  在去生態(tài)園的路上,爸爸拉著我的手,說(shuō):“孩子,知道我為什么要拒絕參加那個(gè)聚會(huì)嗎?”我想了片刻,便急忙說(shuō)道:“您是個(gè)守信的人,答應(yīng)了我就不能反悔!”“說(shuō)得對(duì)極了”爸爸拍了拍我的肩膀,意味深長(zhǎng)地說(shuō),“既然爸爸答應(yīng)你了,就一定要做到,不能食言。這是做人的道理!”此時(shí)走進(jìn)生態(tài)園的大門,我忽然覺(jué)得爸爸的身影更加高大。我真為有這樣的爸爸而驕傲!

寫小學(xué)的作文 篇4

  暑假生活是多么美好!每個(gè)人都有一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假。

  暑假里,我去過(guò)杭州,我去過(guò)杭州的湘湖。那里風(fēng)景優(yōu)美如詩(shī)如畫(huà)。

  湘湖那里有許多橋,有一座山上有一個(gè)T字,據(jù)說(shuō)那里是一片空地,是越王勾踐在那里立的T字。有一個(gè)水車磨坊,人只要在上面推動(dòng),那就可以“工作”了。有一片沙地,那片沙地上的沙子是從黃河運(yùn)來(lái)的,又軟又細(xì),非常舒服。有一片荷花池,上面有很多荷花。還有......

  湘湖的風(fēng)景非常好!我還在湘湖拍了許許多多的照片。

  在路上,我遇見(jiàn)了許多朋友,我熱切地跟他們打招呼:你好,青青的.小草!你堅(jiān)韌不拔的“性格”,讓我遇到困難也以堅(jiān)韌不拔的“性格”打敗了那個(gè)魔鬼(困難)。你好,清澈的湖水!你捧出一片明鏡,是在贊美我嗎?你好,亭亭玉立的柳樹(shù)!你飄逸的長(zhǎng)發(fā),吹過(guò)我臉龐,是在向我比美嗎?你好,巨大的石頭!你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,是在要我與你學(xué)習(xí)嗎?你好,飛舞的蝴蝶!你隨心所欲地飛翔,是邀我與你一起飛翔嗎?喂,淘氣的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳在談些什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的,是飛行中看到的好風(fēng)景。我有許多的好朋友吧!

  你們看湘湖是不是很美呢!來(lái)玩一玩吧!一定有很多的收獲。

寫小學(xué)的作文 篇5

  今天學(xué)校組織開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師可是別出心載呀!果然老師做的好極了,老師講的話留住了學(xué)生家長(zhǎng)的臉面,因?yàn)槔蠋熢谥v話時(shí)批評(píng)中又帶著贊揚(yáng)。

  老師為了讓家長(zhǎng)更了解我們特地為我們出了幾道題讓我們做與講解,因此家長(zhǎng)更了解我們了,在做題的'過(guò)程中我怕有幾道題不會(huì)而且成績(jī)也不高,一定要努力了。

寫小學(xué)的作文 篇6

  《原諒我,哥哥》讀后感邵昱穎當(dāng)我手里捧著這本《白色的貝殼》時(shí),心想這是不是一本童趣盎然、引人入勝的“寶貝”呀!正如我意料之中,沒(méi)看幾頁(yè),程瑋阿姨那筆下兒童生動(dòng)鮮活、呼之欲出的形象,讓我捧上了它,就不想把它放下。尤其是那篇《原諒我,哥哥》,文章里面的“我”是那樣的霸道、不講道理,最后甚至讓我對(duì)她感到可惡。

  就像她自已有時(shí)感到后悔,可恨自已一樣。每當(dāng)我看到文中的.哥哥進(jìn)入新家時(shí),文靜、內(nèi)向、膽怯怯的樣子,為他以后的生活捏了一把汗。后來(lái),文中的我對(duì)哥哥兇巴巴,甚至動(dòng)手打他,對(duì)哥哥十分苛刻,最后讓哥哥受他爸爸的責(zé)罵,搞惡作劇讓哥哥考試受到連累。而哥哥是那樣的大度,最后留的紙條上一句責(zé)怪“我”,新媽媽的話都沒(méi)有。這使“我”突然感到一陣透心涼。使“我”此時(shí)有了良心的譴責(zé),只怪自已沒(méi)有一顆寬容、善解人意的心。有同樣的境遇,為什么就不能相互依偎,共同生活呢?假設(shè)我就是文中的秋秋,我一定也會(huì)去尋找哥哥,也會(huì)對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,讓我們從頭開(kāi)始,好嗎?”讀到些,我也已經(jīng)開(kāi)始原諒這位不懂事的秋秋,她也是怕失去媽媽對(duì)她的愛(ài)。

  讀罷此文,我感嘆萬(wàn)千。我想我也應(yīng)該有一顆寬容、體貼、大度的心來(lái)面對(duì)這世界,尤其對(duì)自己的同胞妹妹-----王昱韜,讓這世界也因此充滿愛(ài)和理解!

寫小學(xué)的作文 篇7

  春游

  一年一度的春游又到來(lái)了,這次春游的目的地是位于拱宸橋的刀剪劍博物館、傘博物館和運(yùn)河博物館。這次春游讓我了解了許多知識(shí),快來(lái)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

  刀始于石器時(shí)代,在當(dāng)時(shí),刀并不是用來(lái)打仗的,而是用來(lái)捕獵和生火。刀的.家族很廣泛,有蚌刀、玉刀、石刀,還有骨刀呢!劍的用處有許多,傳說(shuō)可以辟邪,還可以做錢幣哩!劍的做法有點(diǎn)像做棒冰,但需要千錘百煉。哦,對(duì)了,還有剪刀呢,它可以用來(lái)剪發(fā)、裁剪,在醫(yī)學(xué)的外科史上也立下了汗馬功勞。張小泉是一個(gè)中華老字號(hào),著名的剪刀品牌,成名于1663年,這個(gè)品牌的剪刀刀刃閃閃發(fā)光,十分鋒利,指圈也很順手,非常好用。

  傘的靈感,來(lái)自于荷葉和遮雨的亭子。傘由傘柄、傘骨、傘面和傘套四部分組成。最早的傘是用獸皮和木頭制成的,現(xiàn)在的傘,比以前的工序復(fù)雜了許多,多由經(jīng)久耐用的尼龍布和金屬材料制成。古時(shí)的皇帝有一種特殊的傘,上面有九條龍,顯示了他至上的威嚴(yán),所以叫做“九龍華蓋”。有的傘還可以當(dāng)?shù)谰撸屓藗兣e著它跳舞。各個(gè)國(guó)家的傘都各有特色,有所不同,比如日本和傘、泰國(guó)油紙傘等等。

  參觀完畢后,我們進(jìn)行了野餐,大家享受著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。吃完了,我們玩了一會(huì)兒,又簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地進(jìn)入了運(yùn)河的大世界。

  春游結(jié)束了,大家的笑聲,越來(lái)越輕,紅領(lǐng)巾快樂(lè)的歌聲,也漸漸離我們遠(yuǎn)去……

寫小學(xué)的作文 篇8

  春天,我落在楊樹(shù)哥哥的頭上,他挺拔,一身翠綠的以上真是讓人羨慕啊!再看柳樹(shù)姐姐身著輕紗般的晚禮服,在風(fēng)伯伯的鼓舞下嬌氣的扭動(dòng)著美麗的身軀。

  夏天,我落在細(xì)細(xì)的電線上,抬頭望著蔚藍(lán)的天空,火紅的太陽(yáng)和那潔白的云彩,我終于感受到了飄飄欲仙。

  秋天,我落在終年蒙著黃沙的大地上,看到那些善良的人們忙碌而又充滿喜悅幸福的背影,我由衷的感到了快樂(lè)。

  冬天,我落在了潔白的`屋檐上看著那屋子下的厚雪,厚厚的,白白的,有時(shí),偶爾會(huì)有幾個(gè)人走過(guò),但都是匆匆而過(guò),從不停留半步。微微抬頭,卻看見(jiàn)了那山頂上若有若無(wú)的雪,若隱若現(xiàn),忽有忽無(wú),不由贊嘆…好美啊!

  可是,在這美景中,我還是受了傷……

  我的翅膀受傷了,一個(gè)好大的傷口,好痛,好痛…

  我蜷縮在一個(gè)小角落中,用舌頭舔著我的翅膀,瑟瑟發(fā)抖。

  我忽然看到了一個(gè)優(yōu)美的弧線,接著,我便落入了一個(gè)小掌心中,一個(gè)小女孩的聲音,“姐姐,這只小鳥(niǎo)好可憐,我們收養(yǎng)她吧!好嗎?”“嗯,好吧!不過(guò),等它的翅膀好了,我們必須把它放回藍(lán)天,行不?”“哦!太好了,太好了,我終于可以收養(yǎng)小鳥(niǎo)了!

  于是,我便在一個(gè)溫暖的家中留了下來(lái),靜靜的養(yǎng)我的傷,而我的傷口竟然感覺(jué)不到痛,因?yàn),帶有傷口的翅膀被那個(gè)小女孩精心的包扎過(guò)。開(kāi)始,我感到了一些恐懼,但是,慢慢的我不再害怕,有時(shí)會(huì)唱幾句歌,有時(shí)聽(tīng)那個(gè)女孩說(shuō)說(shuō)心事,啄幾粒米,就這樣,永遠(yuǎn)在這個(gè)小屋中生活著。不知過(guò)了過(guò)久,我的翅膀好了,我知道,這時(shí),按以前的約定,那女孩依依不舍的送走了我,我撲撲翅膀,輕輕的看了她一眼,便飛上了久違的藍(lán)天。

  我一直生活在這兒,一個(gè)生我養(yǎng)我可以給我幸福的地方——四面環(huán)山,有藍(lán)天,有綠水,有白云,綠樹(shù),紅瓦的地方。在這個(gè)地方,有朋友,有友情,有友愛(ài)。還有那在其他地方無(wú)法激發(fā)的熱情。

  我喜歡這里,喜歡這里的一切,只希望永遠(yuǎn)的生活,生活在這里——我的故鄉(xiāng)。

寫小學(xué)的作文 篇9

  前幾天,同學(xué)送給我?guī)讞l蠶寶寶。我把它們放在一個(gè)盒子里,當(dāng)它們的小屋子,再把桑葉放進(jìn)去當(dāng)它們的床。

  蠶寶寶有白白胖胖的身子,小小的.頭,真是可愛(ài)極了。別看它們嘴小,吃起桑葉來(lái)可厲害了。蠶寶寶吃完時(shí),就會(huì)躺在桑葉上美美地睡上一覺(jué)。

  不過(guò)我也會(huì)搞出笑話來(lái)。有一次,我去看它們,我看到蠶寶寶少了一只,就拼命地找,還有叫著:“在哪啊,在哪!”不知道過(guò)了多久才找到原來(lái)它們?cè)诹硗庖黄~子上,我馬上哈哈大笑。

  我喜歡蠶寶寶。

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