家教小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的家教小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
家教小學(xué)作文1
家庭是社會的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風(fēng)氣，營造社會新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會。
小學(xué)生關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文文章小學(xué)生關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文出自非學(xué)無以明志，非學(xué)無以廣才 ，知書才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織，不需要有計劃的開展什么活動，但培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等，無不對孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。
四則要創(chuàng)造和諧文明的.家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著激勵感人的家訓(xùn)格言，如 積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人 、 敦行致遠(yuǎn)，吃虧是福 、 家和萬事興 等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵，嚴(yán)格要求，無不影響著家庭的每個成員，并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會留下一片和諧、一片溫馨。
家教小學(xué)作文2
慕容明并沒有意識到自己的眼神有多溫柔，有多寵溺。李安然終于意識到，慕容明的眼睛在后知后覺地閃亮，他的心不知不覺地心碎了。他的臉微微發(fā)紅，當(dāng)他看到自己熾熱的眼睛時，他不停地說服自己冷靜下來。他只是覺得叫他慕容哥哥更好玩。他為什么要幻想？不要自作多情，反而得到全身的愛情傷害？
雖然我是這樣想的，我的心并沒有被說服平靜下來，但是有一些成長的`趨勢。我只好匆匆忙忙地跑到我房間，露出一個小腦袋說：“現(xiàn)在教我數(shù)學(xué)。等等，我去準(zhǔn)備點東西�！弊龇块g的床，李安然呼出一口氣，在他房間的浴室里，用冷水洗了洗臉，然后沖洗了他的臉和淡粉色的耳垂，又沖了下去。而慕容明看著李安然這個傻乎乎的樣子，越來越覺得她很可愛。嗯，在你喜歡的人眼里，都是那么可愛。情人眼里出西施.
慕容明這才去了她的房間，她的房間慕容明其實一直沒來過。只是隨著時間的推移，她的習(xí)慣有點不同。當(dāng)他還是個孩子的時候，李安然實際上是個非常粗暴的女孩，從不關(guān)心一些小細(xì)節(jié)。他跟男生玩的很好，來看她是哥們。他小時候也把她當(dāng)哥們看。后來他才知道什么是男女。這只是一點點，他們都有自己的圈子。他們不再像年輕時那樣狂野了。不過他們關(guān)系還是很好的，是鄰居，周末經(jīng)常和幾個人出去逛。
她的房間里從來沒有像小女孩一樣的東西，比如風(fēng)鈴、自己的照片、鏡子、各種衣服和高跟鞋。沒事沒事。慕容明一直以為李安然也不會有。然而，他沒想到李安然是個女孩。房間里擺滿了她的照片，可愛，漂亮，帥氣，酷。各種慕容明眼花繚亂，但他覺得她每一個都很美。此外，她的房間里有一扇巨大的落地窗，非常漂亮。梳妝臺上還擺滿了各種化妝品，還有一面精致漂亮的鏡子，化妝品，眉筆，眼影等等。但李安然從未改變，通常是她母親的。她通常只是用一些洗面奶，但李安然有一種化妝無法描繪的自然美，一張小小的白瓷臉，精致的大眼睛和粉紅色的嘴唇，所有這些都是如此完美.
家教小學(xué)作文3
我認(rèn)為一個家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn)，一個家庭所獨有的風(fēng)尚就是家風(fēng)。良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員家教和素養(yǎng)需要每個家庭成員共同遵守，好的家風(fēng)才能熏陶出的有教養(yǎng)的家庭成員，家長的言行對于孩子的'健康成長極其重要，這就是所謂的言傳身教。小學(xué)生家訓(xùn)家風(fēng)家教
生活在21世紀(jì)，我家不像古代書香門第有成文的家訓(xùn)。在我短短的12年人生歷程中，除了學(xué)校老師，家長就是我最好的老師，在我的成長中媽媽對我的影響最大。小學(xué)生家訓(xùn)家風(fēng)家教
媽媽三十歲才有了我，就像媽媽說的：老來得子，這是無價之寶哦！”我從小超高超重，爸爸長期在外，瘦小的媽媽力氣隨著我的體重一起長，超負(fù)荷的辛苦和操心使她落下了腰疼和神經(jīng)衰弱的毛病。
在她的呵護(hù)下我慢慢長大，記憶中全是幸福和歡樂，她對我始終那么有耐心：我個高幼兒園床小我不睡午覺，媽媽為了不影響小朋友休息，每天趕在小朋友午睡前來接我回家，上班前再送我回園；大班時，寫作業(yè)手軟沒勁怕挨批評就哭鼻子，媽媽在旁邊安慰我，寶貝，每個小朋友都和你一樣，他們也是慢慢的越練越有勁的......
由于媽媽審計工作性質(zhì)要經(jīng)常出差，把我送進(jìn)了全日制私立小學(xué)-西小，飲食和課外輔導(dǎo)均配有專職老師。但媽媽說這么小的孩子離開媽媽時間太長沒有安全感，會變得孤僻，堅持讓我每天回家，她親自照顧和輔導(dǎo)。為了讓新老師了解我，她寫了一封長長的信給班主任全面的介紹了我，感動的老師也給她回了一封長長的信，并說，你真幸福，有這么好的媽媽。小學(xué)生家訓(xùn)家風(fēng)家教
后來，為了盡量少出差，以便更好的照顧我，她放棄了專業(yè)，調(diào)換了工作，把我轉(zhuǎn)到了她認(rèn)為師資力量和教學(xué)質(zhì)量更好的這個學(xué)校。
從小到大，只要我感興趣的事她都支持我去研究和學(xué)習(xí)，從不吝嗇，學(xué)書法、薩克斯、攝影......遺憾的是，花了那么多的錢，我都沒有堅持下來，即便這樣，媽媽也很少指責(zé)我，只是說停掉了便不會再給你重來的機會，再想學(xué)就自己練吧。
家教小學(xué)作文4
小草會感謝陽光，照耀著它健康的生長；花兒會感謝雨露，滋潤著它充滿朝氣；魚兒會感謝河流，給它一個棲息地，則我會感謝父母，因為他們給了我一個避風(fēng)遮雨的港灣，給了我人生的感悟，教會我做人的道理。
一個家，應(yīng)該有所謂的家訓(xùn)，這樣才會是一個規(guī)矩的家，這個家才會給孩子一定的感想，一定的感悟，一定的思考。當(dāng)然，我家也不例外，爸爸是一家之主，給我定下來了好多家規(guī)家訓(xùn)。
感恩，是一種傳統(tǒng)美德，也是我們應(yīng)該履行的義務(wù)。小草感謝陽光的沐浴，花兒感謝露水的滋潤，魚兒感謝大海的懷抱，白云感謝天空的寬廣，我感謝我的嚴(yán)父。很小很小的時候，父親就讓我背誦弟子規(guī)三字經(jīng)之類的，他常說：人要學(xué)會感恩，感謝身邊的.每個人，別人在你有困難時施以援手，你要做的不僅僅是感恩，還要在他人有困難時，要盡自己最大的能力去幫助他人。我謹(jǐn)記父親的這句話，并努力的完成著。
孝順，百善孝為先。小時候，我常見父親用自己的雙手和爺爺奶奶做著農(nóng)活，他總是自己辛苦的干著，讓爺爺奶奶回家歇著。每當(dāng)我給爸爸送水的時候，他總說：先給爺爺奶奶喝，爸爸不渴�？墒俏颐髅髦浪芸剩芟牒人�，卻不理解他的這種做法。我問過父親，他說：我的父母養(yǎng)育我長大不容易，小時候的我不懂孝順，現(xiàn)在我要好好地彌補。父親用他的實際做法告訴我該怎樣孝順，告訴我孝順的重要性。
父親和母親為我遮風(fēng)擋雨，而我呢，什么都替她們分擔(dān)不了。但是，我可以感恩，盡自己微薄的力量，感恩養(yǎng)育我長大的父母，孝順為我付出卻不圖回報的父母，要讓我的父母體會到溫暖，體會到幸福，體會到美好的人生。從小事做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起！
從家訓(xùn)里體會到父親對我深深的愛，深深的溫暖，想說：父親，謝謝您的嚴(yán)格，謝謝您的家訓(xùn)，我愛您！
家教小學(xué)作文5
事情發(fā)生在暑假，因為沒看清路，差點釀成大禍。
下午是我們的上課時間。“英語課萬歲！”我們歡呼了一會兒，很快安定下來坐下，我也不例外。上了一會兒英語課，突然覺得肚子很痛，捂著肚子。疼痛不但沒有減輕，反而越來越嚴(yán)重。我接過卷子，跟老師說清楚，就沖廁所去了。
過了一會兒，我洗完手，從廁所出來。突然想起忘了拿跳繩，趕緊跑過去拿�！啊钡囊宦晳K叫，砰的一聲，出事了！只見我雙腿跪在地上，雙手撐地，眉頭緊皺，咬著嘴唇，臉色漸漸變得蒼白，鼻尖上的汗珠不斷聚集。四周靜悄悄的。剛才應(yīng)該很刺耳吧！我掙扎著站起來，只是稍微撐起一點，雙腿無力地跪了下來。就是因為這個安靜，才會有人出來幫我嗎？我焦急地喃喃道：“沒事了，沒事了.嗯，就等他們下課吧.對，剛下課，就這么做……”我看了看表，發(fā)現(xiàn)離下課還有半個小時，瞬間就崩潰了！
過了一會兒，有了些動靜。我聽到腳步聲，漸漸清晰響亮，由遠(yuǎn)及近，由遠(yuǎn)及近。我的眼睛突然亮了，但我的聲音停止了，傳來關(guān)門的聲音。我失望極了，心想：“唉，沒人幫我。我該怎么辦？”！半小時！“腳步聲再來的.時候，我一點都不在乎，因為我知道我絕對不是來幫我的。腳步聲越來越大，然后一聲：“一串紅葡萄？“我看到了希望，喜出望外。我說“我在，我在！門開了，賈誼、朱祁、丹丹、孟非在那里。"。他們看見我跪在地上，連忙把我扶起來，略帶責(zé)備地說：“喂，你怎么這么粗心？你以后要更好的看路，一定不能再跌了！”“喂，你沒事吧？來，我來幫你！”“嘿，小心站起來！".聽到這些看似責(zé)備的關(guān)心，我的眼淚終于奪眶而出。
謝謝同學(xué)們.
那些關(guān)心的話語永遠(yuǎn)溫暖著我的心，永遠(yuǎn)…
家教小學(xué)作文6
“一日為師，終身為父。”這是我在泰州最喜歡的一句格言，這句話說的一點也沒錯，在學(xué)習(xí)的道路上，老師和父母都在我學(xué)習(xí)上的幫助之下，我的學(xué)習(xí)成績一天一天的在提高。
在學(xué)習(xí)中的幫助，讓我明白：學(xué)習(xí)中的苦，在學(xué)習(xí)中的樂。我想對老師說的話，也正是這幾句話。
在上學(xué)的時候，我的成績很不穩(wěn)定，所以我想請老師給我一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我好好學(xué)習(xí)。我想對父母說，我已經(jīng)長大了，我不需要您的嘮叨，我想要自由。
但是我現(xiàn)在不想上學(xué)，我想讓老師來管管我，讓我自由自在的玩，不用在家里做家務(wù)。
我想在學(xué)習(xí)的道路上，讓自己變的更聰明，不要讓我學(xué)習(xí)的方法錯誤的。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們要學(xué)習(xí)別的'同學(xué)的優(yōu)點，也不要被別人說自己沒有優(yōu)點的行為所影響到。
我也要學(xué)習(xí)別的同學(xué)的不好的行為。
在學(xué)習(xí)上，不能總是讓父母幫我完成作業(yè)，而是要學(xué)會做人，這樣才能讓自己變得更優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事，所以在學(xué)習(xí)的道路上我不要總是讓父母幫我完成，也不要總是讓父母幫我完成，也不要讓父母來管我，所以我要學(xué)習(xí)別的同學(xué)的好習(xí)慣，讓自己變得更優(yōu)秀。
在學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，我們也要學(xué)會學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，這樣我們才能讓更多人學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)別人的長處。在學(xué)習(xí)上，要學(xué)會自我完善。
在學(xué)習(xí)之后，要學(xué)會去做一些力所能及的事情，不要讓父母來管理我們的時候，這樣我們的學(xué)習(xí)成績一定會提高，才能讓我們的父母對我們有更好的保護(hù)。
我也要學(xué)習(xí)別人的好品質(zhì)，不要讓父母來管理我們的時候，這樣我們的成績一定會提高的，所以我要學(xué)習(xí)別人的長處。
在學(xué)習(xí)的道路上，我也要好好學(xué)習(xí)，讓我的學(xué)習(xí)成績提高。
在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)會互相幫助。
學(xué)習(xí)，需要用心去學(xué)習(xí)。
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