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小學(xué)的作文

時間:2024-07-29 07:36:23 小學(xué)作文 我要投稿

[熱]小學(xué)的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,希望對大家有所幫助。

[熱]小學(xué)的作文3篇

小學(xué)的作文 篇1

  炎熱的夏季,什么能讓你心曠神怡?

  冰激凌?熱咖啡?冰牛奶?可口可樂?還是布?

  都不是,唯一能解熱的是什么?

  心靜自然涼……

  夏天,很炎熱!

  但小朋友不怕!他們照樣在烈日下嬉戲玩耍!

  陽光照在他們身上,只會覺得涼爽!

  他們是自由的'小小鳥!

  在陽光下熱烈奔放!

  他們雙手叉腰,大吼一聲:“動感光波”

  陽光照進了他們的眼眸,眼眸更加明亮!

  汗水順著臉頰往下流

  渾然不知的是誰?

  嬉戲的孩子!

  有了他們,炎熱的夏天,不在熾熱……

小學(xué)的作文 篇2

  幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。我愛我?guī)熇蠋熅拖蠹t燭,燃起了學(xué)生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。老師就像園丁,養(yǎng)育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。我們長大了一定要成為國家的棟梁,!老師就是這么無私!啊!老師我們愛您!是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老師!我也只能幫到這里了老師老師——您如春天中的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。老師——您如秋天里的`一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。老師的節(jié)日,今天又來到。老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。老師對我們的撫愛,我們永遠(yuǎn)不會忘記。老師,您好!人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。教師是太陽底下崇高的事業(yè)。老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

小學(xué)的作文 篇3

  夏天的一個傍晚,我和幾個大姐姐正在院子里乘涼。忽然從大門口跑來了一個漂亮的小女孩,長得白白胖胖的,穿著粉紅的連衣裙,扎著兩個羊角辮,非常可愛,我們都喜歡上了她。

  我們想逗逗她,就問她:“小妹妹,上幼兒園了嗎?”她歪著頭小聲說:“上了!”“今天在幼兒園學(xué)跳舞了嗎?”她撲閃著水靈靈的`大眼睛看了看我們說:“學(xué)了。”“那跳一個給我們看看,好不好?”她不好意思地扭來扭去,臉也紅了,兩只胖乎乎的小手不停地拉著裙子,腳也來回搓著地。

  我們?nèi)套⌒Γf:“快點兒,要不我們都不喜歡你了,也不讓你在這兒玩了。”她這才把手舉起來,開始一邊唱歌一邊跳舞:“小燕子,穿花衣,年年春天來這里.......”我們也邊唱邊給她打拍子。她跳完了,睜大眼睛天真地望著我們,我們都使勁為她鼓掌,她開心地笑了,小臉更紅了。

  這時小女孩的媽媽叫她回去,她跟我們揮揮手,然后一蹦一跳地走了。我們目送著她的背影,情不自禁地說:“多可愛的小女孩呀!”

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