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小學(xué)作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
假如我會變，我要變成哆啦A夢。從口袋里掏出隱形衣和縮小劑。隱形衣是給戰(zhàn)士們穿的，讓戰(zhàn)士們穿上隱形衣戴上縮小劑去敵方的陣地。把縮小劑噴向他們，他們就會立刻會變得像螞蟻一樣小，戰(zhàn)士們只要踩死他們就行了。戰(zhàn)士們也就勝利了。
假如我會變，我要成一個垃圾筒，把那些無法處理掉的垃圾吃掉，然后變成好吃的飯菜給那些窮苦的孩子吃，這樣他們就不用挨餓了。如果有貪得無厭的人，我會把那些永遠也洗不掉的垃圾噴到他們的臉上，讓他們變成縮頭烏龜，讓他永遠也無法見人。
假如我會變，我要出一捆捆鈔票，分發(fā)給那些窮苦的孩子們，讓他們免受饑寒之苦。
假如我會變，我要變成一座大監(jiān)獄，把那些無惡不赦的人關(guān)進去，讓他們知道自己所犯下的罪行并改正。這樣百分之九十的'人幸福了。
假如我會變。我想變的東西太多了，但是我希望世界越變越好！有許多對社會有用的人。
小學(xué)作文300字 篇2
我不止一次地想過，我們是什么？
忽然，看見球場上的激烈，我明白了，我們是大雁。
一只雁經(jīng)不住打擊，一群雁卻能趕走狐狼。
正如那球場上的激烈，成功之道在于團結(jié)。
我不止一次地想過，我們是什么？
忽然，想起螞蟻的自救，我明白了，我們是螞蟻。
一次救不出來，兩次繼續(xù)嘗試，這便是螞蟻的自救，失敗了也不氣餒。
我不止一次地想過，我們是什么？
忽然，聽到一則梅花的故事，我明白了，我們是臘梅。
一年一度開花。一次都不缺席。
與那故事一樣，心中只以誠信為本。
我不止一次地想過，我們是什么？
忽然，抬頭望見鳥窩，我明白了，我們是鳥兒。
一次拋出鳥窩，一生翱翔蒼穹。
我不止一次的想過，我們是什么？
忽然，瞥見一旁的綠葉，我明白了，我們是綠葉。
一朝發(fā)芽生長，一生吸取營養(yǎng)。
鳥兒也好，綠葉也罷，鳥兒終要自立，綠葉終要歸根。
不如趁這短短的'光陰，趁我們的大好時光，去發(fā)揮無窮的力量。
我相信我們能辦到，我們也一定能辦到。
因為我明白了，我們是什么！
我們是中國堅強的90后！
小學(xué)作文300字 篇3
自從那次龜兔賽跑后，兔子很不甘心，認為自己憑實力絕對能贏對手。上次只不過自己大意，輕視了烏龜。因此，兔子決定再與烏龜比一場。
烏龜不假思索地答應(yīng)了，但有一個要求：線路是從一棵最矮的樹跑到最高的樹。兔子想：反正我不會大意了，線路再怎么定還是我贏。兔子答應(yīng)了。
比賽當(dāng)天，大家來到小紅旗所在地（終點）——-最高的樹旁邊等待。發(fā)令槍一響，兔子飛快的向前沖，看都不看后面的烏龜。烏龜則觀察了地形，微微一笑，慢吞吞地朝終點跑去。兔子跑著跑著，不見落后的烏龜，也慢了下來�？蔀觚斈剡�差50米就到終點了，它加快了速度。
這是為什么？相必大家猜到幾分了。兔子一開始就跑反了，再加上樹枝茂密，根本沒發(fā)現(xiàn)自己的錯誤。兔子跑了許久，跑到了一條小河旁，地圖中沒有小河的'呀？兔子拿起地圖看了看，OH，完蛋了！它頓時醒悟，轉(zhuǎn)身往回跑�？墒莵聿患傲�，兔子跑到終點時，烏龜早已登上領(lǐng)獎臺。
“這次輸?shù)牟皇谴笠�，而是糊涂�。 蓖米影脨赖馈?/p>
小學(xué)作文300字 篇4
在我一年級的時候，媽媽為我報名，得到了一個上電視演講的機會，媽媽給我報名的`時候，我覺得很新鮮，也很興奮，心想：我可以上電視了，在電視上爸爸媽媽可以看見我，老師可以看見我，同學(xué)們也可以看見我，很多人都能從電視上看見我，那心情賊美。
可是好景不長，在我寫稿時，有點累，但我想到上電視的場面，還是忍了忍把稿寫完，然后修改一遍又一遍，改成了一篇演講稿。
我懷著萬分激動的心情，有感情地讀了一遍，發(fā)現(xiàn)有些地方讀的不理想，我想這應(yīng)該是第一次讀吧，所以會讀不好。我鼓起勇氣，再次讀了一遍，還是不理想。我讓媽媽告訴我怎么讀，但還是有的地方停頓掌握不好，這回我可沉不氣了，把稿往地上一扔，坐在床上，心想：這回得挨媽媽訓(xùn)了，可是我萬萬沒有想到脾氣暴燥的媽媽不但沒有生氣，反而親切地對我說：“機會總是留給那些有準(zhǔn)備的人，一分耕耘一分收獲，只有付出了，才能有回報。”我愣愣地看著媽媽把地上的稿子撿起來，交到我手上，我又認認真真地讀了起來。從那以后我每天都堅持讀上幾遍。
到比賽時，我一字不差地有感情地讀完整篇演講稿，并取得了優(yōu)異的成績。感謝您，媽媽，感謝您教會了我要做什么事都要堅持，這句話，我永遠記在心頭。
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