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小學(xué)的作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文600字 篇1
有人佩服愛勞動(dòng)的人,有人佩服殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員,有人佩服樂于助人的`人。而我,卻佩服一個(gè)小同學(xué)。
她是一個(gè)樂于助人,愛學(xué)習(xí),嚴(yán)厲的班長(zhǎng)。
說她愛讀書,一點(diǎn)也不假。她讀起書來,就算天塌下來也打擾不了她。有一次,她借了一本書。放學(xué)后,她滋滋有味地看起來。不知不覺中,已經(jīng)是5時(shí)了(當(dāng)時(shí)4時(shí)放學(xué)),值日生差點(diǎn)把她鎖在教室里。她飛快地整理書包,飛般跑回家了。可回家以是6時(shí)了(她家離學(xué)校不遠(yuǎn))怎么回事,原來她在路上經(jīng)過書店,看見一本好書,可錢又不夠,所以便倚著書架看了一小時(shí),要不是工作人員接二連三地勸她,恐怕看到明天。
說她嚴(yán)厲,誰人不知?為此,同學(xué)們給她起了個(gè)“小辣椒”的外號(hào)。有一次做作業(yè),“小淘氣”東玩玩,西玩玩,作業(yè)等5時(shí)才寫玩,“小淘氣”把作業(yè)一撇,正想去玩!靶±苯贰苯凶∷骸澳愕淖鳂I(yè)寫得歪歪斜斜,還這么多錯(cuò)別字,快重寫。”“小淘氣”毫不在乎,還還了一句:“都怎么晚了,就算了把,對(duì)你也有好處!薄案牟桓?”“哼,你老幾呀,去,不改!薄靶±苯贰卑l(fā)怒了:“做一個(gè)學(xué)生,就要認(rèn)真完成作業(yè),如果人人這樣,那還算一個(gè)班嗎?你休想踏出這里!薄拔揖推!薄靶√詺狻边大步地走出去!澳愀易,就不收你的作業(yè)。”這下“小淘氣”慌了,老師說過,誰不交作業(yè),就上家長(zhǎng)那兒告狀,回家就要。怎么著,重寫。
說她樂于助人,就連玉皇大帝也知道。她扶老爺爺過馬路,車上給老奶奶讓座,學(xué)習(xí)上幫助差生,這種事情數(shù)不勝數(shù),可說是比山高,比海寬。
這就我的好友——嵐嵐,一個(gè)樂于助人,愛學(xué)習(xí),嚴(yán)厲的讓我佩服的人
小學(xué)的作文600字 篇2
入夏天熱,我的腿上長(zhǎng)出許多小水泡。從小腿到腳踝,一個(gè)個(gè)透亮透亮的。每每穿鞋走路,總感到可疼可疼了。
好不容易到周五。我對(duì)媽媽說,終于可以休息了,明天帶我去看病吧。媽媽說,可以,但是今晚的跳舞還要學(xué)!
我一聽,心里一驚!走路都疼何況跳舞?我很快嘟起了小嘴巴,并用眼睛瞥了一眼媽媽。心里說到,簡(jiǎn)直是法西斯!
吃晚飯的時(shí)候,我并故意磨磨蹭蹭拖延時(shí)間。同時(shí),多么希望這個(gè)時(shí)候媽媽能開一次恩,更巴望老師能在這個(gè)時(shí)候打電話來取消學(xué)舞。
可任憑時(shí)間一分一秒過去,這一切都未能發(fā)生!我只好放下碗筷,隨媽媽帶我去學(xué)習(xí)!一路上,我始終噘著嘴,也懶得跟媽媽說一句話!
下車,上樓,進(jìn)練舞廳,我機(jī)械地跟在媽媽身后。聽媽媽跟老師打招呼,幫我換練舞鞋。然后,不情不愿地與其他同學(xué)一起練舞。
今天,媽媽沒有像往常一樣離開,而是一直坐在休息凳上。每當(dāng)我感到腳疼的時(shí)候,就忍不住向媽媽投去求救的目光。但是,媽媽始終沒有說一句話,只是默默地坐著,看著。
總算捱到下課了,我們風(fēng)一樣爭(zhēng)搶著擦汗、換鞋、準(zhǔn)備回家。這時(shí),我聽見老師跟媽媽在門外交談。老師說,瑤瑤腳疼,就沒必要過來了,下次上課的'時(shí)候給她補(bǔ)上就行了。
我聽見媽媽回答說:缺一次課是小事,但讓小孩子養(yǎng)成見難而退的壞習(xí)慣才是大事。再說,要她來學(xué)跳舞,也是希望從小培養(yǎng)她的形體和氣質(zhì),這些都會(huì)對(duì)她的成長(zhǎng)有好處。
聽到媽媽這番話,我當(dāng)即愣在了那里。先前的怨恨一點(diǎn)一點(diǎn)消失,一種深深的內(nèi)疚慢慢在心里彌漫開來。“可憐天下父母心”。這句話我經(jīng)常聽到,但從未像今天這樣去感悟過!
走出練舞廳,已是晚上九點(diǎn)多。夜風(fēng)初涼,燥熱漸退。我坐在媽媽的車后,看著夜燈下的人群車流,感覺今夜的桂平有一種少有的美。因?yàn),就在今晚,心底的?nèi)疚讓我又成長(zhǎng)了許多、許多……
小學(xué)的作文600字 篇3
在網(wǎng)絡(luò)信息飛速發(fā)展的21世紀(jì),紅包早已悄然“進(jìn)入”了手機(jī),給這幾年的春節(jié)增添了不一般的色彩。
以往的春節(jié),不管是在外歸心似箭的游子,還是家中白發(fā)蒼蒼的老人,都希望能與家人團(tuán)聚,逢年過節(jié)吃著團(tuán)圓飯,開開心心地聊天。可這幾年卻不同了。茶余飯后,上至七八十歲的老奶奶,下到四五歲的小朋友,不再談笑風(fēng)生,而是緊盯著手中的手機(jī),加入了搶紅包的行列。而且,不論是那些發(fā)紅包的`人還是搶紅包的人都像著了魔,廢寢忘食,“低頭族”應(yīng)運(yùn)而生。
就拿我家來說吧。前年除夕晚上,吃過年夜飯,我就和爸爸媽媽一起下樓愉快地放著煙花,聞著空氣中彌漫的煙火味兒,一起欣賞絢麗的煙花升入無邊的天際,綻放出美麗的花朵。尖叫聲、歡笑聲不絕入耳。心滿意足之后,就靠著媽媽和大家一起觀看《春晚》,聊聊節(jié)目,一家人其樂融融。
可是今年,吃過年夜飯,爺爺奶奶倒還是保持老樣子津津有味兒地看著《春晚》。可是我們仨兒呢?先是爸爸去搶紅包了,接著媽媽去搶紅包了,最后就連我也加入了搶紅包的行列。家中不時(shí)傳來“唉”“耶”“哈哈哈”的聲音,每一種聲音都代表了一種心情與表情,我們完全被紅包的多少和成功與否牽住了所有的注意力與情感,只有手指在手機(jī)屏幕上飛快地抖動(dòng),無暇搭理任何人,動(dòng)不動(dòng)就來上一句“唉,我又錯(cuò)過了幾個(gè)億”。雖然當(dāng)時(shí)也很興奮與快樂,但是在我的心靈深處,似乎又覺得少了一點(diǎn)什么?是什么呢?對(duì)了,大家都各自低著頭看手機(jī),少了一份交流與關(guān)注,這還是團(tuán)聚的意義所在嗎?
搶紅包雖然令人愉快,帶給人刺激感,但是卻擾亂了家人之間的情感交流。我希望來年春節(jié),還能像從前那樣跟著爸爸媽媽一塊兒放煙花,看著美麗的天空歡笑;和家人一塊兒看電視節(jié)目,在交流中快樂;真正共享著這濃濃的人情味兒,感受著家的意義!
小學(xué)的作文600字 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
記得很小的時(shí)候,我就很喜歡聽媽媽講故事,后來我知道那些事故都是從書里來的,于是,我開始喜歡讀書。
開始,我讀的都是漫畫書、小人書,后來認(rèn)識(shí)的'字越來越多,就開始看文字書了,如《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》、《格林童話》、《木偶奇遇記》等,它們帶我進(jìn)入另一個(gè)世界,使我受益匪淺,帶給我無窮樂趣。
讀書不僅能學(xué)習(xí)許多知識(shí),同時(shí)認(rèn)識(shí)很多字,幫助理解字的含義。記得二年級(jí)的時(shí)候,有一次語文課上,老師問到:“誰知道‘孓’字怎么讀!睍r(shí),教室頓時(shí)安靜下來,無人回答,正好我前不久讀書時(shí)學(xué)到了這個(gè)字,便站起來解決了這個(gè)問題。從那以后我更喜歡讀書了,就像一棵小樹,奮力汲取土壤營(yíng)養(yǎng)似的,不斷地從讀書中汲取營(yíng)養(yǎng)。如讀了《三國(guó)演義》后,我知道了許多歷史典故,了解了古人的智慧;讀了《藏地密碼》讓我激動(dòng)不已,它用小說一樣的故事情節(jié)吸引了我,讓我知道了瑪雅文明與藏漢文化的紐帶,了解到西藏的神秘,在這套書里,西藏顯得更加神圣;看了《荒野求生》,它讓我學(xué)會(huì)了許多野外生存技巧,比如蛇洞生火法、石頭防暈法等我從來沒有聽說過的生存技巧,這本書不僅告訴我在絕境中如何生存,也讓我知道了永遠(yuǎn)要保持微笑,只要活著就有希望的道理。
書,讓我得到了無窮的知識(shí)和樂趣,伴隨著我成長(zhǎng),讓我在成長(zhǎng)中進(jìn)步,在進(jìn)步中成長(zhǎng)。書,已經(jīng)是我成長(zhǎng)道路上的一位摯友,它將會(huì)伴我一生。而人生這本“大書”,還等待著我去細(xì)細(xì)品味。
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