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【推薦】小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文300字 篇1
我成長中的故事有很多很多，像滔滔江水。而我的故事可不像別人那么簡單，那就讓你們聽聽的我成長故事。
以前，爸爸，媽媽不讓我玩一些鋒利的東西，比如；螺絲釘和鐵絲之類的.怕我被刺傷，所以我就想為什么不讓我玩鋒利的呢？我絞盡了腦汁想啊想，一次我就想嘗嘗螺絲釘?shù)淖涛�，所以就把螺絲釘吃到了嘴里，沒想到，一下子掉到了床底下，釘子狠狠的扎到我喉嚨里，害的去醫(yī)院扎了好幾次針。這次我知道了“它們”很危險了，我們不要隨便觸碰“它們”。
在我七歲那年，我在上一年級時下課時間，我和同學(xué)們在校園追打，一不小心跌倒在地上，正好碰到了石頭上。往回走時看見了徐家睿。他見了我就往回跑。我心想我又不是鬼你跑什么？我摸摸眼角一看是血就趕緊往回跑，這時看見了呂老師，呂老師見我流了血就趕忙拿紙給我堵住傷口避免血的流失。
然后就去了學(xué)校后面的衛(wèi)生所，后來呂老師就給我爺爺打電話，等爺爺來了已經(jīng)包扎好了，爺爺吧我抱回家，過了好長時間才好，到現(xiàn)在我眼睛上依然有道疤時時刻刻提醒著我走路一定要小心看路。
這就是我的成長故事。
小學(xué)的作文300字 篇2
你們猜猜新年的我是什么樣子的呢？告訴你們吧，新年的我是個喜氣洋洋，天真可愛，人見人樂的開心寶貝。
爺爺奶奶見了我，親昵的喊我寶貝，臉上的笑容像花開了，喜滋滋的，感覺生活都是甜的，夸我這個孫女讓他們每天都笑口常開。
爸爸媽媽見了我，就說：“我家女兒乖巧懂事，有個小棉襖，就是不一樣，而且我家女兒越長越好看。”怎么樣？我是他們的心肝兒，我是他們的掌上明珠。
哥哥姐姐見了我捏捏我可愛的小臉蛋說：“有這樣的妹妹帶出去好長臉，誰見了都會夸漂亮！走，哥哥姐姐帶你去游樂場�！�
就連小弟見了我都會扯著我的手，仰著臉笑瞇瞇地看著我，我嘿嘿一笑說：“你個小家伙是不是被姐姐迷住了！姐姐好看吧？你要說好看姐給你糖吃！”
當(dāng)然，我美的不只是外表，我的學(xué)習(xí)也在節(jié)節(jié)攀升，老師夸我性格開朗，像陽光一樣燦爛。這次期末考試我勝券在握，定將遙遙領(lǐng)先，拿上一張獎狀回家。
當(dāng)然，我雖說有這么多優(yōu)點，但也不能太驕傲，一定學(xué)我的`爸爸一樣謙虛，因為有一句話不是說驕傲使人落后嗎，我可要當(dāng)心驕兵必��！
這就是新年的我，嶄新的我，越來越優(yōu)秀的我！
小學(xué)的作文300字 篇3
我給向日葵取了個名字，叫它“向陽花”，小學(xué)四年級作文,我喜歡的一種植物——向日葵。因為它有一個驕傲的性格，每當(dāng)萬物生長的時候，它總是第一個見到太陽，而且每時每刻都盯著太陽不放，陽光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。
“向陽花”還是一棵幼苗的時候，它的`身子是硬朗的，在它的身體里伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子，露珠在葉面上滾動，在陽光的照射下，像銀珠那樣閃閃發(fā)光。陽光雨露促使“向陽花”一天天地成長，它淺綠色的腰桿挺粗壯，神氣而筆直，像草原上的哨兵一樣。慢慢地，向陽花終于戴著碧綠的帽子出現(xiàn)，金黃色的花瓣沿著帽子轉(zhuǎn)了一圈，小小的腦袋被帽子扣得緊緊的，還不肯露臉呢！“向陽花”張開眼睛，看到溫暖的陽光在朝著它笑，微風(fēng)細雨在為它打扮，它高興極了，露出了圓圓的、漂亮的大臉蛋。
“向陽花”還是個懂事的孩子，大自然給了它一切，它也要為人們奉獻自己。它把豐盛的果實放在臉上，那密密麻麻的瓜子兒，飽滿得不得了。
多么可愛的向陽花呀！
小學(xué)的作文300字 篇4
我有兩只可愛的小蝸牛，它們都是從奶奶買來的青菜里爬出來的，神奇吧？我把小蝸牛放進水杯里，還放進了幾片菜葉，算是給它們安了一個家。
小蝸牛很可愛，它們背著一座“小房子”，房子上有螺紋，一只是順時針的，另外一只是逆時針的。它們頭上有一對長短不一的觸角，長的觸角上還有一對小小的眼睛，真有趣。我碰了碰，蝸牛馬上就縮進了殼里。嗨，真是個膽小鬼。
第二天，我起床去看這兩只蝸牛。我發(fā)現(xiàn)只有一只了，我很著急，連忙拿起一片菜葉找。哈哈！原來另外一只爬在上面吃菜葉哩！我笑著說：“你真頑皮！”
第三天，我看到一只蝸牛爬在水杯的蓋子上，而另外一只蝸牛還是躲在菜葉底下。我想：是不是它們在玩捉迷藏呢？我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)在頂上的`蝸�？匆娏硗庖恢晃伵３霈F(xiàn)了，就飛快地向下爬去，好像在說：“我找到你了�！痹谙旅娴奈伵s向菜葉下面爬去，仿佛在說：“你捉不到，來追我吧！”
我的蝸牛是不是很有趣？
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