小學(xué)的作文常用(3篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，我們又迎來(lái)了一年一度的春節(jié)。
晚上，大人們忙著做飯，我和小伙伴們就一起到樓下去放炮竹。
你聽(tīng)：那“小調(diào)皮”清脆悅耳，“通天炮”響徹天空，“小鋼鞭”像機(jī)關(guān)槍一樣“噠噠”直響。
“吃-----飯-----了�！彪S著大人們的呼喊，我們不情愿地放下了手中的鞭炮。
團(tuán)圓飯煮好了，大家“各就各位，”小孩坐一張桌子，大人坐一張桌子。桌子上擺著十多樣菜，有紅中透亮的“雞蛋肉卷，”有香撲撲的“木耳炒肉，”還有吃起來(lái)津津有味，四大名菜之一的鹵肉......吃完團(tuán)圓飯，我們來(lái)到事先約好的地方，放起了鞭炮。
你瞧，平時(shí)膽子小的`我也禁不住煙花的誘惑，壯著膽子點(diǎn)燃了一只二尺長(zhǎng)的“彩明珠�！鳖D時(shí)，從長(zhǎng)筒里接連越出幾制美麗的光球來(lái)；它們有的像閃閃發(fā)光的珍珠，有的像閃耀著神秘光彩的寶石。把整個(gè)天空都給映成了彩色。
時(shí)鐘莊嚴(yán)的響了12下，噼噼啪啪的爆竹聲頓時(shí)響徹云霄，大街小巷立刻熱鬧起來(lái)，無(wú)數(shù)禮花騰空而起。人們抑制不住激動(dòng)的心情，縱情的歡呼.福：新春快樂(lè).萬(wàn)事如意！孩子們的花炮放得更歡，五彩繽紛的光芒映著孩子們的張張笑臉，多么幸福.么迷人.多么難忘的春節(jié)啊!
小學(xué)的作文 篇2
向著太陽(yáng)生長(zhǎng)是美好的力量，掙脫也是向上生長(zhǎng)的力量�？赡苁菬o(wú)光的運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有光照，便是壓抑充斥了完美。
反抗，不曾有耐心接受或者與你的思想背道而馳。如果成功，便是無(wú)言的欣喜夾雜眼淚。如果失敗，你的意志給予你的往往沒(méi)有當(dāng)初的猛勁多。然后你彷徨，坐下來(lái)抹眼淚。如若不嘗試新的選擇，不是是沒(méi)有了勇氣，遍體鱗傷罷了。在不否認(rèn)中又回到了起點(diǎn)，這次又如何抉擇？
你會(huì)因?yàn)閮e幸而沾沾自喜么？或許現(xiàn)實(shí)囚禁的，正是你無(wú)關(guān)緊要的旁事。不要因?yàn)椴辉婕岸鴥e幸的逃開(kāi)，這是得不到的人淺意的自嘲。你該渴望，該伸手去爭(zhēng)取，該因?yàn)椴辉婕岸y過(guò)。以一顆平常心去面對(duì)，一切皆因平常而不平凡。
妄想是這個(gè)世界上人人都有，在清醒的時(shí)刻十分厭惡的東西。好并不是多，它不等價(jià)與數(shù)量。知足常樂(lè)，我們經(jīng)常說(shuō)不曾把問(wèn)題融入。解決的辦法有很多，人的貪心會(huì)使他背上沉重的鎖扣。感謝擁有，得到了就不要渴望很多，沒(méi)有全面就幸福的道理。
不順心的事一路會(huì)鋪到高峰，我們稱之為挫折，不是因?yàn)楸粍?dòng)而直奔不停，所有的不快樂(lè)終將在你的寬容里打磨的圓潤(rùn)。不要為過(guò)去的不快樂(lè)沉醉，你屬于晴朗，你更需要接受陽(yáng)光。
每個(gè)人都喜歡自由，那種放蕩不羈而不顧后果的感覺(jué)是所有生靈向往的。可一味的放縱并沒(méi)有帶來(lái)永久的快樂(lè)�？酥谱约�，永遠(yuǎn)處于制約的狀態(tài)。＂躬自厚而薄責(zé)于人＂一個(gè)人的成功并非取決于多大的努力，而是一種被束縛的'感覺(jué)。壓抑的狀態(tài)往往使人奮進(jìn)，努力，然后一切都是后話。簡(jiǎn)單的捆綁是為了更好的生枝。那些歲月的支持者苦口婆心，言言暖心。
沒(méi)有一種愛(ài)不美好，愿意接受的人有品不盡的甘甜�？嘈u頭的人也有自己的滋味。學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)坦然，生命如此不凡。
愛(ài)是束縛。
小學(xué)的作文 篇3
子曰：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？一聽(tīng)這話我就驚呆了。
砰——隨著一聲巨響，門(mén)猛烈的撞到一邊去。不知道的人還會(huì)聯(lián)想到是何方強(qiáng)盜逃之夭夭來(lái)我家避難了這種浮夸想象。
隨著聞聲聽(tīng)見(jiàn)——我又回來(lái)啦！大家歡呼吧！喲！瞧著瘋樣，不用猜也知道是那小惡魔來(lái)了，看來(lái)接下來(lái)的表演更精彩咯！哈......
媽媽連忙到一半的活也放下急著跑出去迎接姑姑一家，邊回應(yīng)道：歡迎登門(mén)！呵。我瞟眼望著小惡魔諷笑了一句，便低下頭繼續(xù)看我未看完的書(shū)，心里細(xì)想著：第幾頁(yè)了？第65頁(yè)？不對(duì)，應(yīng)該是第66頁(yè)了吧......不知不覺(jué)中一只手重重的垂在我肩上，嚇得我從書(shū)中跳回來(lái)。嘿！表姐啊，在干嘛呢。哼！小惡魔跟我說(shuō)話了，可那奸笑的臉上帶著的嘴角一邊上揚(yáng)的表情我就感到討厭。這又想搞什么惡作劇啦？
不在干嘛！怎么，有事？我面無(wú)表情地盯著書(shū)問(wèn)道。
原來(lái)你房間里的布娃娃是奧特曼�。『�！看這演技派，裝的蠻驚訝的嘛！但還是逃不過(guò)我尖銳的眼睛�？窗�！這奸詐的小惡魔現(xiàn)出原形了吧！他那緊鎖的眉頭和微微一笑已經(jīng)讓他露出馬腳了。但小惡魔說(shuō)的話對(duì)我來(lái)說(shuō)太深?yuàn)W了。但我也不能屈服于這么一個(gè)小屁孩，于是我回了一個(gè)迷之微笑。
看著小惡魔奸笑中嘴里叼著的一根草，就早已看不順眼他那野的風(fēng)格。再加上他那大搖大擺的走去，就啟動(dòng)了我的好奇心——娃娃怎么會(huì)是奧特曼？這疑惑拉起了我的步伐，緊跟著惡魔的步伐心急如焚的來(lái)到我的房間。
一開(kāi)門(mén)，我已經(jīng)在門(mén)口目瞪口呆的望著房?jī)?nèi)景象。我不敢接受這個(gè)事實(shí)，不敢相信我的眼睛是否還正常。我所心愛(ài)的布娃娃下半身被殘忍地?fù)Q成了木乃伊的樣本。這就是那小惡魔所謂的奧特曼？哼！你這個(gè)可惡的小惡魔！我咬牙切齒地沖那瘋魔罵道。怨想著：什么‘有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？’這句話被我狠狠地拋在了腦后。哼！在小惡魔的.笑聲中我轉(zhuǎn)身就離去，已把小惡魔遺忘掉�？此Φ娜绱藳](méi)心沒(méi)肺我就恨。
過(guò)了不久，我發(fā)現(xiàn)小惡魔陸續(xù)不斷地幫助我，咦？太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？或許是小惡魔為了彌補(bǔ)之前的錯(cuò)誤的慰籍吧！看在他知錯(cuò)就改的長(zhǎng)處上，我理所當(dāng)然地接受了他的幫助，也許也能讓他的心靈化解之前的歉疚。
從而我看到了他內(nèi)心世界的陽(yáng)光，善良。逐漸地，他成了我最熟悉的人，他天真的笑聲、可愛(ài)的嬉戲聲.......一直圍繞在我身旁。我成了他臺(tái)下的忠誠(chéng)觀眾。
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