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美麗小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-08 13:36:54 小學(xué)作文 我要投稿

美麗小學(xué)作文常用(6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗小學(xué)作文常用(6篇)

美麗小學(xué)作文 篇1

  “八百里清江美如畫!边@句說話可真不賴。今天,我就來給你們做一下導(dǎo)游吧!

  早上,河面上飄著一層薄薄的霧,就像是給清江河穿上了輕紗,朦朦朧朧,又像落入了仙境。一陣涼風(fēng)吹來,讓人感覺心曠神怡。上午,太陽升起來了,陽光灑在河面上,就像小精靈灑下的金粉,又像里面有寶石,閃閃發(fā)光。山和清江河好像剛剛睡醒一樣,帶著朦朧的睡意,停泊在河邊的小船像搖籃一樣,載著山和水的夢(mèng),河水清的都能看見淺處的沙石,綠的如小朋友涂上了顏料一般,河水像一面鏡子,云朵“掉”進(jìn)了河里,像奇形怪狀的小船,小山也跳進(jìn)河里去洗澡。

  傍晚,是顏色最豐富的時(shí)刻。天空中五彩斑斕的,有紅的.、黃的、橙的、藍(lán)的……像誰把調(diào)色盤打翻了一樣;晚上,路燈都開了,有的人在散步,在釣魚,還有的人在乘涼……好不熱鬧。

  晚上十點(diǎn) ,大家都回家睡覺了,一切都是那么安靜,山和水也進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這就是我家鄉(xiāng)美麗的清江河!

美麗小學(xué)作文 篇2

  今天,老師帶領(lǐng)我們參觀了美麗多彩的校園。

  我們站在大門口向大門內(nèi)望去,只見正中是一個(gè)巨大的鋼質(zhì)雕塑,矗立在教學(xué)樓前的空地上,上面鐫刻著“啟航”二字,雕塑的整個(gè)外形像一只小船,這只小船好象在海中劈波斬浪,也好象在告訴我們要努力學(xué)習(xí)。后面教學(xué)樓上刻著我們仙林小學(xué)的校訓(xùn),還有我們學(xué)校的全稱:“南京師范大學(xué)仙林實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。每當(dāng)我早上來到學(xué)校時(shí),我都為我是仙林小學(xué)的學(xué)生而感到開心。我們順著一條水泥路來到“鳳鳴路”,兩旁到處都是綠樹花草,環(huán)境十分優(yōu)美。穿過籃球場(chǎng),我們看到一大片薔薇花纏繞在欄桿上,它們爭奇斗艷,競(jìng)相開放。白的像雪,粉的像霞。這么多的花香引來了許多小昆蟲在花里如饑似渴地吸著花粉,讓我感受到大自然的魅力。不一會(huì)兒,我們只好戀戀不舍地離開了這里,前往別處。一路上,植物隨處可見。

  據(jù)介紹,我們小學(xué)綠化面積有10800平方米,比建筑面積還要多幾倍呢,植物種類也很多,有日本櫻花、梅花、茶花、月季、薔薇等等。

  最后,我們來到芳菲苑,這里最吸引我的.地方是“曲荷滴翠”的荷花池,里面有小金魚、荷葉、蝌蚪等等,池中間還有一個(gè)小假山,非常美麗。難怪我們小學(xué)被稱為“園林式小學(xué)”,真是名副其實(shí)。芳菲苑的植物非常多,學(xué)校一大半的植物都在這里,這些植物生長得枝繁葉茂、生機(jī)勃勃,這多虧綠化工人的精心“呵護(hù)”,讓學(xué)校充滿綠色,充滿活力。

  20xx年“青奧會(huì)”將在南京舉行,來自五湖四海的朋友將歡聚一堂,相信我們學(xué)校也會(huì)為青奧獻(xiàn)一份力、添一份彩。 我喜歡我們的“大花園”學(xué)校,你一定也會(huì)喜歡的。

美麗小學(xué)作文 篇3

  杭州真美麗啊!我們?nèi)ビ瘟宋骱㤘三潭印月`宋城。

  西湖真美麗,那里的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);那里的水真清啊,清得可以江底的沙石;那里的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。西湖那里有座斷橋,斷橋位于杭州里西湖和外西湖的分水點(diǎn)上,一端跨著北山路,另一端接通白堤。

  我們要去三潭印月玩了,游三潭印月可以在西湖任何一個(gè)碼頭(分布在湖濱`中山公園`花港`岳王廟等處)乘西湖游船前往。據(jù)說三潭印月在中秋之夜可以看到三十三個(gè)月亮,在中秋之夜,園中的工人乘船到三個(gè)譚,并在每個(gè)譚中心點(diǎn)上一支蠟燭,圓形的洞放出了蠟燭的光芒,像月亮一樣,而每個(gè)石塔有五個(gè)洞,總共可印出三十個(gè),還有天上一個(gè),倒影一個(gè),據(jù)說最后一個(gè)是“月亮代表我的.心”。

  杭州宋城旅游景區(qū)位于西湖風(fēng)景區(qū)西南,北依五云山、南瀕錢塘江,文化是宋城的靈魂,它在表現(xiàn)自然山水美、園林建筑美、民俗風(fēng)情美、社會(huì)人文美、文化藝術(shù)美上作了自己的探索。它模糊了時(shí)空概念,縮短了時(shí)空距離。宋城是我們對(duì)中國古代文化的一種追憶與表述,它應(yīng)該成為一座寓教于樂的歷史之城。

  文化是宋城的靈魂,它在表現(xiàn)自然山水美、園林建筑美、民俗風(fēng)情美、社會(huì)人文美、文化藝術(shù)美上作了自己的探索。它模糊了時(shí)空概念,縮短了時(shí)空距離。宋城是我們對(duì)中國古代文化的一種追憶與表述,它應(yīng)該成為一座寓教于樂的歷史之城。

  杭州真美麗!我喜歡杭州!

美麗小學(xué)作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在原平的屯瓦村,一出門,就是像一望無際的大海的田野,這里雖然在較北邊的地方,但這里四季如春一樣美。

  春天,這里的田野里很多的花草樹木都開花了,比如桃花,梨花和杏花。雖然這里花很多,但人們還是不會(huì)隨意去摘采花,所以,這里不僅僅是風(fēng)景美,人品也美。

  夏天,田野里是一片綠的.海洋,桃樹是綠的,杏樹是綠的,核桃樹更是綠的了,顯示出了這里的生機(jī),下大雨時(shí),雖然天陰了,但也阻擋不了這兒的綠。

  秋天,田野換衣服了,我看著看著呆了,因?yàn)槟翘镆白兂闪?金堆",鼓勵(lì)著農(nóng)民下地干活,當(dāng)然我也不例外。

  冬天,到了這冷的時(shí)候了,田野里被皚皚白雪覆蓋了,但是田野里的大樹可"發(fā)威"了,它們個(gè)個(gè)挺直了腰板兒,經(jīng)受著冬的考驗(yàn),正是因?yàn)檫@屯瓦的美,這里的人們才不怕冷!

  今年我不能回老家過年了,但我喜歡那兒,因?yàn)槟怯忻利惖奶镆啊?/p>

美麗小學(xué)作文 篇5

  菜園好美!

  走到菜園旁,站在籬笆外,第一眼看見的是一朵朵爬上籬笆的牽;,牽;ㄩ_著,像正要開始演奏的音樂家。向菜園里看,這邊是一排排花菜,她們好象美容過的姑娘們,正抬著頭,把自己 雪白的臉展示給大家看。前面一排是豆角架,豆角架上結(jié)滿了長長的豆角,好像姑娘的頭發(fā)一樣,隨風(fēng)飄蕩。黃瓜架上長著長長的黃瓜,黃瓜就像古代中的兵器狼牙棒。再往前是一塊茄子地茄子樹上結(jié) 滿了大大小小的茄子有紫色的有綠色的茄子。像小朋友玩的小皮球一樣。還有菜椒,就像一個(gè)個(gè)小小的`燈籠掛在綠傘下。菜園里一片靜寂,偶爾從菜園那邊傳出沙沙的輕微的聲音,滿園的菜都好像在聽 著動(dòng)聽的故事。

  忽然,一陣北風(fēng)從天上空追趕而過,一棵長的正高得小白菜點(diǎn)了點(diǎn)頭,好象在向北風(fēng)招手問好呢。幾只小鳥似乎被這里的景色陶醉了,從不遠(yuǎn)外的菜棚飛過來,嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽的歌兒。美 麗的花蝴蝶被籬笆上的牽;ㄎ齺砹,從這兒走到那兒,到處是雞叫聲,到處是鳥語,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

  菜園真美!這兒藏著歡樂,那透著生機(jī)我愛美麗的菜園。

美麗小學(xué)作文 篇6

  一年有三百六十五天,四個(gè)季節(jié),分別是春· 夏·秋·冬。

  春天是美麗的。小草綠了,山坡上和馬路邊開滿了五顏六色的鮮花,柳樹發(fā)芽了,小燕子從南方飛回來了。

  夏天是炎熱的,太陽變得更熱了,小草,小花和樹木也變的更壯了。孩子們穿著各色各樣的泳衣,在河邊嬉笑打鬧,知了在樹上不停地喊:熱---熱---人們都藏在樹蔭下乘涼,還不時(shí)的搖著扇子。

  秋天是豐收的.季節(jié)。莊家成熟了,金黃金黃的 。果園的果樹上掛滿了黃燦燦的果實(shí),農(nóng)民伯伯們都在忙收莊家,好一派豐收的景象。

  冬天是雪白的。大雪下了一夜,早上起床一看,地上白了,樹上白了,房子上也白了,孩子們穿著厚厚的棉衣,在雪地上打雪仗,滾雪球,堆雪人······

  我愛美麗的四季。

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