難忘的小學作文

實用的難忘的小學作文[優(yōu)選6篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的難忘的小學作文6篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的小學作文 篇1

　　一生中，有著許許多多的難忘的啟示，其中最讓我難忘的`啟示就屬那一次了。

　　在一年級的時候，每當我看到大哥哥騎著自行車從我眼前飛過不經產生起羨慕感。于是馬上請爸爸來教我騎自行車。一天早上，爸爸和媽媽帶我一起去大夫山，并租了一臺兩輪自行車。我們一起走到一個比較平坦的陸地上，開始讓我學自行車。我很高興，馬上坐上了自行車，兩手緊緊地握著車頭，學著旁邊的大哥哥飛快地踩了起來。我踩啊踩，踩啊踩，總是顧得了踩，不顧得控制車頭，就這樣“撲……”的一聲，我在母親大地的懷抱里打滾了。一旁的爸爸無可奈何，于是拉著車尾，讓我在前面騎�！半p手控制好車頭，雙腳用力地去踩踏板，雙眼要緊緊地盯著前方�！币粋�清脆的聲音從背后跳了出來。我練啊練，練啊練，心里想：這一次我一定要學會騎自行車，到時候在班里炫耀一番。我練了一次又一次，摔了一次又一次，終于功夫不負有心人，我終于學會騎自行車。

　　通過那一次學自行車，讓我明白了失敗乃是成功之母，只要堅持不懈，就一定會成功。

難忘的小學作文 篇2

　　今天是我期待已久的軍訓日，我早早地就起了床�；氐綄W校， 時 0分便開始了開營儀式，直到9點我們終于上車了。

　　我盼到了，我終于盼到了，軍訓我來了！在車上我不停地在想：那會是什么樣的地方呢？一定會很優(yōu)美！會有山嗎？有農家的東西嗎？想著想著就到了珠海市。喲，原來這里是背山面海，真像一副美麗的畫卷，海上還有許許多多黑黑的東西，經過老師介紹那是漁民用來養(yǎng)生蠔的蠔田，真可愛。

　　“到了！到了！”我一看原來是到了基地，基地老師給我們每人發(fā)了一頂小黃帽，帶上去真像一只小黃鴨，“咕咕咕”——原來是肚子在抗議，恰巧老師就帶我們來到飯?zhí)谩?來到飯?zhí)�，紀律可嚴了！首先是以學號和小組按順序慢步輕聲地進去飯?zhí)�；然后，站在椅子后面立正，等所有�?同學來齊了才能坐下，當然還要用熱烈的掌聲歡迎老師用餐。這還有一個特別的就是：“餐前一句話——同學們請用餐�！闭f完這句話才能用餐，“狼吞虎咽”用來形容現在時最恰當不過的啦！

　　說完了用餐情況你一定想知道我們下午干了些什么？別急，現在我就告訴你！我們去了國父的故居——孫中山故居。在大門外就能看見“天下為公”這四個大字。接著當然就去關心一下農業(yè)科技。哪里有許許多多的蔬菜水果，有非�？蓯鄣淖訌椊�，肥肥大大的龍脷葉，小巧玲瓏小冬瓜……不，等等，喲！還有綠油油的水稻和一頭牛。不能忽略的當然還有非常害羞的含羞草，在含羞草旁邊還有一個蝙蝠洞……繼續(xù)前進，一條寂靜的小河圍繞著整個小村莊，小河清澈見底，連小魚小蝦的一舉一動也能看得一清二楚。小村莊里還有一間關于農業(yè)工具的`大廚房，那里有斗笠、腳踏水車、豐谷機等……

　　看完了農業(yè)工具和莊稼，當然有去看看國父孫中山的家！一進門就發(fā)現房子旁邊有一棵造型獨特的樹，聽說那是國父親手栽種的樹。抬頭看，房子就有許多的柱子、門多、窗多，聽老師說，這三多就是這房子的特點。在那個年代國父孫中山已經用上了浴缸、坐廁，真會享受哦！在故居后面，還有一只千年老龜，經過了我一翻介紹是不是有點想去參觀一下呢？

　　“咕咕咕”原來現在已經 時，難怪我的肚子會叫，不用說你也知道用餐的紀律吧？，吃過飯后，就是我期盼已久，而且是今晚的重頭戲——團輔晚會。

　　晚會中有風趣幽默的主持人——基地的林主任。豐富的節(jié)目就當然少不了：有感人肺腑的詩詞朗誦，悅耳動聽的歌曲——《北京歡迎你》、《清晨》，精彩絕倫的小提琴獨奏、豎笛……月光的光線照耀著我們的歌聲——《但愿人長久》、《中國人》，這真是詩情畫意、剛柔并置。節(jié)目當中有我們的歡笑聲、掌聲，在操場的每一個角落不斷回響……節(jié)目就要結束時，主持人還帶領我們跳團體舞，唱起動聽的流行曲歌，如果你站在高處看，那就像是大海的海浪、那黃河的澎湃……閉上眼睛，感受到的都是快樂！這場快樂而興奮的團輔晚會，我一輩子也不會忘記……

　　第二天，我 點就起了床，望著窗外清晨的景色，令我想起了一首歌“ 清晨聽到公雞叫喔喔，推開窗門迎接晨曦到……”真是云絲縷縷，一片好景象。

　　時 0分，我們就做了一個趣味早操，真是太滑稽了，什么“左插秧，左插秧，右插秧，右插秧”笑得我連肚子都疼了。不知道為什么我的肚子居然沒有叫，可能是因為盼望軍訓的時間吧！

　　我夢想成真了，我們來到了訓練的地方，我們坐在那兒，林主任還叫我們叫：“教官，教官，棒棒棒！”開始訓練了，太陽公公好像偏要和我們作對，把最燦爛的笑容包圍著我們，把我們曬得睜不開眼睛。喲，訓練的時候動作一定要快，要不就會跟不上的！你看，你看，男同學又背罰啦！——我們可要做好點，不然日子可難過啦！……這次軍訓我學會了許許多多的東西，我一定會記住的！

　　到了美麗珠海游的時間了，我發(fā)現原來珠海市流傳著一個美麗而神奇的傳說：漁女（小龍女）是龍王的女兒，為了體驗凡間生活，于是化身為一名漁女，手上捧著一顆夜明珠，照耀著整個美麗的珠海市……環(huán)境優(yōu)美，空氣清新——這就是珠海給我的感覺！

　　這次的軍訓不知不覺就結束啦！過程中有開心、快樂、難忘，但也有磨練、考驗……這一切的一切都是我們走出校園，離開父母的懷抱自己的親身經歷，我學到了許多東西——在一個集體中需要互愛互助，互相支持和包容，做人更應堅持不懈，這樣才能達到目標，更有一個又一個得第一次……這快樂的日子我到老也不會忘記……

難忘的小學作文 篇3

　　隨著時間一點一點流逝，我一天一天的長大，遇到的事也越來越多。然而，有一件事卻讓我終身難忘。

　　在我六歲的那年，有天晚上已經很晚了，()媽媽的肚子突然疼得厲害，爸爸又不在家。望著媽媽那痛苦的樣子，我提出要去藥店給媽媽買藥。媽媽不放心：“外面那么黑，你晚上還沒有一個人出去過，你不害怕？”我拍著胸脯對媽媽說：“怕什么？我是男子漢�！�

　　我手里拿著媽媽給我的錢和買藥的'紙條沖出了家門。那時，天已經很晚了，路上的行人也很少，風又很大，雖然馬路上有路燈，但我還是很害怕。我手里緊握著錢，手心都出汗了，馬路旁邊的大樹在狂風中搖擺著，發(fā)出令人顫栗的“沙沙”聲。我左看看，右看看，就是不敢回頭看，總覺得后面有人跟著我，使我不由得想起來電視里演的恐怖片的場景。我越想越害怕——跑！我拔腿就跑，一口氣跑到文化宮對面的湖濱藥店，為媽媽買完紙條上所寫的藥后，又趕忙往家跑去。

　　我迎著風，很吃力地跑著。當我氣喘吁吁地跑到我家樓下時。突然，從前面的垃圾桶里傳來了響聲，我嚇得呆住了，感覺頭皮都是麻的。心想：那是什么呀？該不會是鬼吧……我目不轉睛地盯著前面的垃圾桶。只見一只渾身黑色的野貓從垃圾桶里竄了出來，我大叫著：“啊！”本能地往后退了幾步。那只野貓在我面前停了下來，用它那散著綠光的眼睛望著我：“喵喵”地叫了兩聲，好像在說：“膽小鬼，你叫什么呀？我有那么可怕嗎？”然后，這只野貓大搖大擺地走了。我呆呆的站在那里，心想：對呀！這有什么好怕？我是男子漢，我要堅強！我要勇敢！頓時，我的心里泛起了一股勇氣。那股勇氣，幫助了我，讓我心里很輕松，很踏實的回到了家。

　　我把買藥路上發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽聽了我的“不幸遭遇”，先是緊緊地把我摟在懷里夸獎了我一番。然后又語重心長地說：“兒子，你今天晚上的表現很棒！作為一個男子漢，以后還會遇到很多的大風大浪，你應該抓住每一個機會，把自己鍛煉成一個不怕困難堅強的人！”媽媽的話深深地記在了我的心里……

難忘的小學作文 篇4

　　難忘的軍訓一天，我背著輕輕的書包來到了學校，我們排著整齊的隊伍上了車。過了很久，車開進了營地。我們在大禮堂分好了隊，進了寢室。我們穿上軍裝，帶好牌子，拿好凳子看著教官們：穿著整齊的軍裝，戴著潔白的手套，走著整齊的步伐上旗臺。我們看著鮮艷的五星紅旗，五星紅旗緩緩上升，我們的眼睛也跟著五星紅旗緩緩地向上看。

　　升旗完閉，我們帶著凳子到大禮堂集合，聽教官講要求。教官講完了要求，我們又排隊進了食堂，教官說吃飯時不可以說話，如果說了的話，就要扣分。不說話就沒辦法交流了嗎？沒有，可以打手勢！因為我們這一桌的人都是非常能吃的，所以我們的桌子上沒有一點垃圾，教官看見了，很高興，就給我們連加分！我們心里樂滋滋的。吃完之后，教官要我們進寢室午休。

　　起床了，天晴了，較弱的太陽從烏云里鉆出來了。我們在禮堂，學著唱營歌，營歌如果唱對了，唱好了，教官就要我們看電影。過了很久很久，我們的'口中唱出了動耳的音樂，教官聽了，欣慰地說：“厲害，太厲害了，教官我，說到做到，電影將在3秒之后開始！3，2，1！”電影立刻出現在白板上，燈光漸漸的滅掉，大家都聚精會神地看著白板上面的電影。我們認真地看著，突然，電影一下子沒有了m，大家有點疑惑又有點生氣，心里在想：電影呢？怎么了？去哪兒啦？”時間已到，大家睡覺吧！“教官說，同學們聽完，只好嘆聲氣，回寢室了。一轉眼，三天過去了，第四天又來了，我們和連隊教官建設立了深情厚誼，離別的時候我們都哭了起來。教官們啊！我們是多么在地起你們�。�

難忘的小學作文 篇5

　　今天老師給我們上了一節(jié)《卡羅納》的課文，我聽了這節(jié)課非常可憐卡羅納，因為卡羅納這么小就失去了母親。

　　老師先叫我們寫批注，同學們拿起筆來“沙—沙—”的寫著，寫完了，同學們不像以前那么膽小，個個大膽的爭先恐后地舉起手來， 讓老師都為難了， 不知讓誰先來回答，最后決定讓王悅 先來回答，王悅談了自己寫的批注，談得非常好。同學 們 聽了王 悅的回答后，都想把自己的想法表達出來，積極的舉手發(fā)言。老師也 叫到了我，我的批注是第六自然段，我的批注答案是：我覺得的 卡羅納的同學都很關心卡羅納，就算是已經放學了，大家也用關切的目光默默地看著他。老師覺得我的`批注不全面，想讓同學們一起來幫助我 解決這個問題，同學們七嘴八舌討論著這個問題。我覺得老 師是對我的關注，我感到特別自豪，也是我最難忘的語文課！

難忘的小學作文 篇6

　　我最難忘的人是陳佳玉，她一頭短發(fā)像個小蘑菇，大大的眼睛下面一張櫻桃似的小嘴，咧嘴一笑，就會露出她的小虎牙。她文靜可愛，是我最好的伙伴。

　　上學期的'期末考試，早上一睜眼，我發(fā)現自己睡過了頭。我趕快起床洗臉刷牙，迅速地吃了兩口早餐，便飛快地跑到了學校。匆忙進了教室，坐在座位上，我發(fā)現自己竟然忘了帶筆袋。我找了又找，翻了又翻，竟然一支筆也沒找到。還有三分鐘考試就開始了，我左顧右盼，向很多同學借筆，可誰都沒能借我。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。心想：沒有筆我可怎么考試呀！如果不能答題，我就考零分了。心里越想越急，這時我望到了陳佳玉。我小聲喊道：“陳佳玉，我沒有帶筆，借我一支好嗎？”陳佳玉聽后柔和地說：“好的。”說完便把她新買的筆借給我，我感激不盡，說：“我用完還給你。”

　　考完試后，我長舒了一口氣，多虧了陳佳玉的幫助，我才能夠順利答完試卷。我把筆還給了陳佳玉，并說了謝謝。陳佳玉笑了笑說：“不客氣，誰讓我們是好朋友呢？”聽了她的話，我的心里暖暖的，便說道：“以后要是你沒有帶東西，一定要和我說，我借你�！标惣延駥ξ尹c了點頭，又甜美地微微一笑，牽起我的手，一起朝校門口走去。

　　雖然這件事已經過去很久了，每當我拿起筆開始寫字的時候，就會想起陳佳玉借我筆的情景。使我感動，讓我難以忘懷。

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