（優(yōu)秀）小學(xué)生寫人作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生寫人作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫人作文1
我的外婆不胖不瘦，不高不矮，染成栗色的頭發(fā)有些花白，眼睛炯炯有神，歲月雖然無情地為外婆刻上了細(xì)密的皺紋，但從那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上依舊可以看出年輕時(shí)的風(fēng)姿綽約。
兒時(shí)的我一直是在外婆身邊度過的。印象中的外婆總是系著一條藍(lán)色的圍裙，在廚房中忙里忙外，燒得一手百吃不厭的好菜。最好吃的是牛肉面，雪白晶瑩的面條整齊地躺在碗里，泡在金黃色的湯汁中，上面排著一溜牛肉，幾片碧綠的黃瓜，再澆上鮮紅的番茄醬——淡黃中透著嫣紅，還有那幾抹翠綠，煞是好看。每當(dāng)外婆把它端上餐桌，總會惹得我口水“飛流直下三千尺”。而外婆則撩起圍裙擦擦手，坐在另一邊靜靜地看著我狼吞虎咽，露出了慈祥的'微笑，還時(shí)不時(shí)嗔怪上一句：“慢點(diǎn)兒，別噎著�！�
外婆很勤快，整天忙得是腳不沾地，把家里打理得井井有條，一塵不染，地面總像被打了蠟似的，明晃晃地能照出人的影子。每次進(jìn)家門都能看到她忙碌的身影：彎著腰，弓著背，一手拿著抹布，一手拿著清潔劑，正在擦著什么。要不就是用掃帚簸箕，戴著老花鏡在那兒費(fèi)力地掃地，時(shí)不時(shí)擦擦額角上細(xì)密的汗珠。這樣看上去很累，但外婆似乎自得其樂，整天是笑呵呵。不過也多虧了這些家務(wù)活，外婆的身體一直都很硬朗。
雖然外婆的文化水平不是很高，但她一直很關(guān)心我和我表弟的學(xué)習(xí)成績，有事沒事都喜歡來翻翻我們的作業(yè)，一聽到考試比我們都緊張。每次剛考完就來問東問西，聽到我們沒好氣的回答也不惱。如果我們考好了，就樂得手舞足蹈，幾天都合不攏嘴，比我們還興奮，像個小孩似的;如果我們考砸了，便愁眉不展，唉聲嘆氣，和媽媽小姨一起分析原因，還會變著法子來安慰和鼓勵我們。
外婆心地善良，樂于助人，不管走到哪兒，只要遇上乞丐，或者殘疾人，總會動了惻隱之心，施舍給他們一些錢財(cái)。在各種大型募捐活動中，更是“大手大腳”，毫不吝嗇自己的退休金，都是成百上千地捐款。
這就是我的外婆，一個平凡的老人。
小學(xué)生寫人作文2
教我們數(shù)學(xué)的，是一位姓張的老師。他今年已經(jīng)快四十歲了，但是他所帶給我們活潑，幽默，卻讓我們深深的將他銘記在心中，即使畢業(yè)了也仍然不會忘懷。
要說張老師這個人嘛，長相確實(shí)真有點(diǎn)可愛——胖胖的臉龐，圓圓的眼圈，還有那一顆小小的黑珍珠似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，卻配了一張大大的嘴巴，讓人感覺真的是有些“不協(xié)調(diào)”。但是他自己天天卻說說自己的長相有點(diǎn)像‘某某某’明星，讓我們啼笑皆非。
張老師開玩笑與認(rèn)真講課卻是截然不同的。有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)上，僅僅是將一個代數(shù)式的‘二次方’抄成了‘一次方’，他卻嚴(yán)厲的把我叫到了辦公室，批評教育：“其實(shí)你這種問題并不是不會，而是你的態(tài)度和認(rèn)真仔細(xì)的程度有問題！你想如果在中考或者高考考場上因?yàn)檫@一道題與重點(diǎn)學(xué)校失之交臂怎么辦？你看看，這一道題總共有八分，你這一步寫錯了，后面不就全錯了嗎？就算你前面的解設(shè)以及方程都列對了，也頂多給你一半的分。你以后一定要注意起來，疏而不漏！”說完后，我很謙虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒想到張老師竟然拿起一塊巧克力，“學(xué)習(xí)累了，吃點(diǎn)這個吧�！笨粗葠鄣难凵瘢揖谷缓芨袆�。
張老師最可愛的地方，就是他那一口流利的.河南普通話。張老師每每講起課總是希望用他最好的普通話水平來為我們講課。但是卻總是天不遂人愿，講得速度一加快，他那河南普通話就自動的流露了出來。他時(shí)常把我們逗得哈哈大笑，而他自己也不好意思的說：“其實(shí)這種話說習(xí)慣了，也就無可厚非了吧，你們就多包涵包涵吧！”我們也應(yīng)允。他后來為我們的一次講述中說，其實(shí)他在城里教學(xué)的這幾年確實(shí)改變了他不少，以前他總是一個沉默木訥的人，現(xiàn)在也可以敞開心扉向。最大的改變是現(xiàn)在他說的話既不是普通話，又不是河南話，成了“四不像”的方言了，我們哈哈大笑。
師者仁心，一位老師，一張面孔，對待學(xué)生充滿了愛。
小學(xué)生寫人作文3
如果問你，幼兒時(shí)期最先會叫的人是誰？估計(jì)大部份都會異口同聲地回答——媽媽，可我最先會叫的人卻是爸爸。
小時(shí)候我總是認(rèn)為應(yīng)該先叫媽媽。因?yàn)閺男〉酱�，爸爸大多時(shí)間都在出差，一個多月才回來一次，連晚上，爸爸也是一吃完晚飯，就馬上到書房繼續(xù)工作，第二天凌晨就馬不停蹄地趕回公司上班。爸爸好像很少關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，好像他的工作比我重要似的。
媽媽就不一樣了。快到媽媽下班的時(shí)間，我就早早站在門口等著，媽媽一進(jìn)門，總會問起今天發(fā)生的事情，吃飯的`時(shí)候，媽媽總是把最好的又最有營養(yǎng)的留給我，晚飯后，我和媽媽還會去公園散步，我們一邊聊天，一邊悠閑地散步。
在我八歲以前，我都一直認(rèn)為爸爸和媽媽有著天壤之別。直到20xx年8月15日，這天，讓我對爸爸的看法發(fā)生了巨大的改變。
那天是中秋節(jié)，我和媽媽坐在陽臺上，賞著天空中那輪皎潔的圓月，看著它像一個白玉盤在天空。我們一直看到很晚才睡覺。半夜我口渴醒來，正準(zhǔn)備打開門出去喝水時(shí)，通過門縫發(fā)現(xiàn)有人開了一盞小燈，我非常緊張，難道有小偷？我小心翼翼地溜了出去，發(fā)現(xiàn)是爸爸和媽媽在討論我的學(xué)習(xí)。我走了進(jìn)去，問爸爸，為什么不在我沒睡覺前問我這些問題？媽媽替爸爸解答，媽媽摸著我的頭，溫柔的說：“睿睿，你爸爸雖然是公司的主管，但他工作起來認(rèn)真又賣力，深得老板的器重，在公司又有很高的威望，可比公司的其他人都要辛苦幾倍，所以你爸爸只能在忙完工作后，才有時(shí)間問你的生活。有時(shí)候你爸爸可以在五星級酒店吃山珍海味，可為了能陪家人，他卻選擇回家吃粗茶淡飯。
我這時(shí)才明白，一直認(rèn)為很“糟糕”的爸爸，原來是天底下最好的爸爸。
小學(xué)生寫人作文4
我……或許，你認(rèn)為我沒有什么值得寫的，但是，我卻不這么認(rèn)為，每個人都是一個單獨(dú)的個體，都有自己美與丑的地方，現(xiàn)在，我就想談?wù)勎疫@個人。
不容置疑，我是一個女生，或許，在某些男生的心里，女生是柔弱的，是需要保護(hù)的，可是，我并不這樣認(rèn)為，女生也并不等于膽小鬼�；蛟S，我就是一個最好的例子。我從小就是一個天不怕，地不怕的女生，同學(xué)和老師們都一致認(rèn)為我的性格像一個男生，我好動，但不代表我很調(diào)皮，我很寬容，但不代表我很軟弱。
有的時(shí)候，教室里會出現(xiàn)一些蜘蛛，等一些沒名沒姓的小蟲子，很多女同學(xué)，往往都會躲到角落里，而我則是大膽的走到前，把這只小蟲子給清除掉。
我非常開朗，一進(jìn)學(xué)校，就和同學(xué)打成一片，基本上班中的每個同學(xué)都能清楚地叫出我的'名字。我最擅長的一門學(xué)科是英語，而且我還能夠說出一口流利的英文，這使同學(xué)們都非常佩服我，我英語默寫每次都是100分，同學(xué)們都夸我是個英語奇才。我很自豪，但是，我從不驕傲，因?yàn)槲颐靼住爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個道理。同學(xué)們誰有難題不會做，我都會很熱心地去幫助他們把題目搞懂，而不是直接給他們抄答案，因?yàn)�，我明白給他們直接抄答案，是在害他們，而不是在他們，你們說：我是不是一個是非分明的人呢？
或許，我也有缺陷，我的缺陷在數(shù)學(xué)這方面，不過在我后天的努力下，我的數(shù)學(xué)成績，在班級里名列前茅，同學(xué)們說我真是萬能冠軍��！我想：只要認(rèn)真、努力、踏實(shí)地學(xué)習(xí)，就一定能夠取得好成績！
今天，我們就談到這里！
小學(xué)生寫人作文5
“鈴！鈴！”鬧鐘精神百倍的喊叫聲中，又是一天的開始，從床上下來，睡眼惺忪的我隱隱約約聽到煮飯聲，但確確實(shí)實(shí)的聞到飯菜香。
吃著媽媽煮的山珍海味，吃完飯后，我看著媽媽在洗碗的背影，腦海里浮現(xiàn)——“媽媽！您辛苦了！”在到學(xué)校上課的路上，我看著從不喊累的媽媽，屏氣凝神的開著車。到了學(xué)校，我從車子里走下來，慢慢地走向教室。到了教室，跟我走去教室的同學(xué)突然問我一句：“誰最疼愛你？”我想了一下，回答他：“我想應(yīng)該是媽媽吧！”因?yàn)樗刻烊丈先蜁r(shí)，叫我起床，還隨時(shí)耳提面命、嘮嘮叨叨的，無時(shí)無刻關(guān)心我，而且無怨無悔的付出，如此真摯而不求回報(bào)，在在說明她有多么的疼我！
但在家里，媽媽常用“獅吼功”逼我寫自修、逼我去上英語班、逼我去上數(shù)學(xué)課……媽媽的諄諄教誨、耳提面命，都是因?yàn)閷ξ仪蠛眯那小ⅰ昂掼F不成鋼”��！當(dāng)要考試時(shí)，每個人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，只有我的心是風(fēng)平浪靜的，因?yàn)橛心赣H大人平時(shí)的“威逼利誘”，考不好，賞我“竹筍吵肉絲”；考得好，請我吃我愛吃的牛排，所以，考試時(shí)我從來不必臨時(shí)抱佛腳，而是“老神在在”。當(dāng)老師要公布成績時(shí)，老師突然冒出一句說：“張思哲，你的成績什么時(shí)候突飛猛沖了，你的'成績進(jìn)步很多喔！”這時(shí)我覺得好有成就感。放學(xué)后，我以火車的速度飛奔跑去找媽媽，跟她報(bào)告這件好消息，當(dāng)我跟媽媽說完后，媽媽拍拍我的肩膀，摸摸我的頭說：“做得好，繼續(xù)保持下去�！�
所以，媽媽是最疼愛我的人，我受了委屈媽媽會安慰我，生病時(shí)照顧我，懶散時(shí)督促我，成功時(shí)給我鼓勵和掌聲。媽媽就如同雪中送炭也如同那溫暖的太陽，照亮我的天空，使我快樂又安全的成長！媽媽！謝謝您的疼愛，使我永遠(yuǎn)如沐春風(fēng)，我知道您的辛苦，更知道，我是多么的幸福！
小學(xué)生寫人作文6
我的爺爺最大的愛好就是種植了。他習(xí)慣戴著一頂帽子，皮膚被太陽曬得黑黝黝的。眼睛雖小但炯炯有神，嘴角微微一笑，顯露出一絲慈祥。胡子和頭發(fā)像雪花一樣白。
我的爺爺對種植非常關(guān)注。還沒等云雀開口歌唱黎明，就興致勃勃地起床了。可是他只等到夕陽西下，縷縷炊煙從家中升起的時(shí)候，才肯回家。
有一次，我和媽媽去看望爺爺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，爺爺那瘦弱的身子在陽光的照耀下顯得更加單薄了！爺爺正在仔仔細(xì)細(xì)地種植，頭上已經(jīng)布滿了像珍珠一樣的汗水。但他那雙勤勞的手還在不知疲憊地做著，每一時(shí)，每一刻也不停下。
我們來到門口，爺爺對我們表示歡迎，讓我們先進(jìn)去坐一會兒，可他還低著頭，認(rèn)真地種植。你看，爺爺先挖了一個很深很深的`大坑。然后將手中的花種子小心翼翼地放進(jìn)了泥土里。最后，他把泥土又蓋在了種子上面。我想：“可能是怕被鳥吃了吧！”
就這樣，爺爺種了一棵又一棵，還是停不下來。這時(shí)，爺爺?shù)碾p手停了下來，轉(zhuǎn)身就回屋了。過了一會兒，爺爺回來了，手里拿著灑水壺，將一滴滴水灑進(jìn)了松軟的泥土。我看著這一處處理種子的地方，仿佛看見它們已經(jīng)結(jié)出了花苞，甚至看見一大片五顏六色的花兒。聞到了花兒正散發(fā)出芬芳撲鼻的香味，正在展示著各自的風(fēng)采。
這時(shí)，夕陽西下，紅紅的朝霞染紅了周邊的云彩、山峰……這時(shí)，爺爺才將自己忙個不停的雙手停了下來。
我想：“爺爺，您對自己的工作真是專心、負(fù)責(zé)任��！”
爺爺，我真想對您說聲：“爺爺，你怎能不讓我肅然起敬？”
小學(xué)生寫人作文7
一、
她，一個平平凡凡的女孩，活潑開朗而又誠實(shí)守信有著美好的憧憬和小小的心愿。
她，相貌平平，但對生活充滿信心，性格堅(jiān)韌，有著善良的心靈和執(zhí)著的追求。
她，成績一般，但她不曾灰心，不曾氣餒，積極向上，努力學(xué)習(xí)，探取生命的真諦！
二、
她愛好繪畫，總喜歡把身邊一切美好的事物描繪在她的'，畫板上，一筆一畫都透露著她對生活的無比熱愛，對美好生活的心馳神往。然后，久久地凝視著，凝視著，任思緒飄過了大海，漫過了高山，回旋在天外
她愛讀書，一個人安靜地捧著書，興致勃勃地在知識的海洋里遨游，在引人入勝的優(yōu)美散文中徜徉、留連這時(shí)候，她深深地沉浸在了書中，在書的境界中盡情歡樂，仿佛天地萬物都失去了光彩，失去了魅力，失去了生機(jī)
她熱愛寫作，總喜歡將自己的喜怒哀樂、酸甜苦辣寫進(jìn)文章中，感悟人生的哲理，思索生命的價(jià)值�；虺酥胂蟮尿E馬，在想象的天空中自由飛翔，盡情揮灑著想象魔筆，點(diǎn)燃星星之火，任那真情實(shí)感自然流露，揮灑無盡頭
她熱愛音樂，總喜歡在不同的心情、不同的感受時(shí)唱起不同的歌兒，在哀傷時(shí)輕聲唱哀傷的歌，高興時(shí)高聲唱?dú)g快的歌，心曠神怡時(shí)盡情歡唱歌頌大自然的歌！總喜歡聽著那優(yōu)美的音樂，陶醉在那美妙動聽的音樂中。正因?yàn)樗類壑魳罚龑W(xué)每一首歌都是那樣得認(rèn)真、動情
她愛跳舞，優(yōu)美的舞姿令她陶醉。總喜歡在那優(yōu)美的旋律響起的時(shí)候盡情舞蹈當(dāng)她舞蹈的時(shí)候，她的心情是多么得舒暢，笑容是那么得甜美因?yàn)槟鞘撬钚腋�、最快樂的時(shí)刻！
繪畫、讀書、寫作、音樂和跳舞，共同構(gòu)成了她的靈魂，共同構(gòu)成了一個活潑可愛、自信守信的她！
她還喜歡在朝霞似錦的早晨觀看日出；喜歡在暮色濃濃的傍晚欣賞日落；喜歡陶醉在開滿小花的草地上；喜歡沐浴在秋天的金色中。
三、
她就是我，一個平平凡凡的我，但我心無塵，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)！
我愛生活――
小學(xué)生寫人作文8
“今天你要是考了一百分，那想必是極好的�？赡阒豢剂司攀郑策�不錯�？刹荒芫痛肆T了，下次要繼續(xù)努力，爭取下次考一百分。”是誰在說話？怪怪的，讓人忍俊不禁。其實(shí)，這說話之人就是——我的老媽。
我的媽媽身材高挑，相貌平凡無奇，唯有那頭頭發(fā)還帶點(diǎn)特色：短短的黑黑的發(fā)質(zhì)還不錯。無論怎么梳，頭發(fā)總會蓬松開來，像梯田一樣，一層層的.，富有層次感。額前的頭發(fā)呈“三七開”，腦后的頭發(fā)有點(diǎn)卷，左邊朝右卷，右邊朝左卷，中間確是直的，形成了一個獨(dú)特的造型。頭頂立著幾根頭發(fā)，都一齊向后倒。與其說像株小草，倒不如說像一個袖珍型小噴泉，多好聽吶！
之所以把“甄嬛迷”的桂冠戴在媽媽頭上，不用說都明白，是因?yàn)樗軔劭础逗髮m甄嬛傳》。那段時(shí)間，只要做完家務(wù)，工作完畢，空閑下來，總能看見她端坐在電腦前，雙眼直勾勾的盯著電腦屏，一只手托著下巴，聚精會神，全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛······地看著。（此動作貌似在哪兒見過？啊，想起來了！只有我在思考奧數(shù)題時(shí)，才會做出如此“稀有”的動作�。⿱寢尩纳袂橐搽S著劇情發(fā)生著變化：忽而上唇緊咬下唇，似乎在克制著喜悅的噴發(fā)；忽而由于氣憤，雙眼瞪得溜圓，雙眉緊鎖，似乎要把電腦給燒穿兩個洞。忽而眼角很下垂著，一副沮喪的神情，忽而有哈哈到校，喜上眉梢，嘴角都咧到耳根子上了。這時(shí)，只消走上前去，媽媽必定會抓著你，話如同黃河流水————滔滔不絕：“誰誰誰又啥啥啥了，真是可惡！不過，啥啥又啥啥啥……”
最近，媽媽還染上了“甄嬛體”病毒。“昨天本宮我打算去考駕照，心下想時(shí)，卻又怕考不好，索性先做了套模擬卷，打了96分，想必是極好的。”“今兒本宮在廣場上跑兩圈走三圈，出了身大汗，減肥效果想必是極好的！”這些話既讓我體會到了古詩風(fēng)韻之美，有體會到了白話文的最大好處！————言簡意賅。
家中有“書迷”老爸，“畫迷”我自己，再有這么一個“甄嬛迷”老媽，快樂生活又添了幾分情趣！
小學(xué)生寫人作文9
我的爸爸是一位美術(shù)老師，今年38歲了，油亮油亮的頭發(fā)，高高的鼻梁，炯炯有神的大眼睛下，有一張能說會道的嘴巴。
我的爸爸是一個善于教育人的人。有一次，因?yàn)閿?shù)學(xué)題我沒過關(guān)，雖然老師又給我講了一遍，可不知為什么，我就是聽不明白，因此影響了我們組的成績，我傷心極了，不斷的責(zé)怪自己太笨了、我真是太笨了。中午回到家里，我想著、想著，不由地痛哭流涕。爸爸見狀，走到我身旁，用手輕輕地拍了拍我的肩膀，低下頭，和藹地問：“你怎么了？”在他的追問下，我把事情的.經(jīng)過清清楚楚地說了一遍，爸爸聽后語重心長地說：“琪琪，困難就像一塊小石頭，如果你不把它踢開，日積月累，它就會成為大山、阻擋你的成功道路�。 彼D了頓，“知道我的女兒絕不會被伴腳石絆倒的，對吧？”看著爸爸充滿鼓勵的目光，我馬上鼓足了勇氣，馬上拿出數(shù)學(xué)本在他的輔導(dǎo)下終于把不會的地方弄明白了。心情輕松的我不由地向爸爸投去感激的目光，此時(shí)，爸爸也朝我豎起了大拇指。
我的爸爸不但對我如此，對同學(xué)們也一樣，一次美術(shù)課上，爸爸教們畫“五福娃”，其中“貝貝”頭上的浪花最難畫，同學(xué)們都畫不像，這時(shí)，爸爸仿佛知道了我們的心思，他朗聲一笑：“同學(xué)們跟我來，說著在黑板上畫起來，邊畫邊給我們講要領(lǐng)，就這樣他一筆同學(xué)們一筆，不知不覺中，一個個活靈活現(xiàn)的“貝貝就出現(xiàn)在了學(xué)們面前，大家不由地歡呼起來，爸爸臉上也露出了滿意地笑容。
這就是我的爸爸，一個令人可親又可敬的人。我真的會永遠(yuǎn)愛他。
小學(xué)生寫人作文10
最佩服的人是史記。提到他，他可是班上無人不知，無人不曉的大人物，特“小氣，吝嗇”。你肯定會發(fā)問了，這么“小氣、吝嗇”的人，你還佩服他，其實(shí)，不是……
有一次，我正在做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)坐立不安，我十分好奇地問“怎么了?”史記著急地回答道：“哎呀，我的橡皮不見了!”“多大的?什么顏色?”“土黃色的，這樣大的!”說著，比畫了一個比小湯圓大一丁點(diǎn)兒的'圓。我見了，哭笑不得“哎喲!我的老祖宗啊!就那么一點(diǎn)點(diǎn)大的橡皮你也那么珍惜!這樣吧，我的橡皮就送你了，反正我有很多塊!”本以為史記會高興地接受，誰知，他不假思索地拒絕了我的幫助，又開始滿教室找他的橡皮了。我想，史記家又不是沒錢，干嘛那么吝嗇，你說他是不是很小氣?
又有一次，我向他借彩色筆，只見他很不情愿地拿出了彩筆，遞給我，萬分叮囑道：喂，別涂色啊!只能描輪廓，別用太多水啊，盡量挑水多的用…”我心不在焉地聽著。我畫到一半，準(zhǔn)備用紅筆，剛打開蓋子，史記的頭就探了過來了，看到我要用紅色，立刻大叫起來：“別用，別用，你沒看到嗎?水都那么少了，你還用?還有橙色不許用，綠色不許用，藍(lán)色不許用……”我暈，太小氣了。
不過，自從發(fā)生了一件事后，我就改變了對他的看法，我反而佩服他了。最近，青海玉樹發(fā)生了大地震，學(xué)校舉行了捐款活動，許多同學(xué)只捐了30、50、60元，本以為這么小氣的史記只會捐30元的，可他卻帶了一張百元大鈔來，我驚訝地摸摸他的額頭，問道：“史記，你沒發(fā)燒吧?”“沒!”“那你怎么舍得帶那么多錢?”“不算多，我平時(shí)省錢，到了關(guān)鍵時(shí)刻總有用的�！�
其實(shí)，他不是“小氣”，而是節(jié)約，這種品德使我不得不佩服他。
小學(xué)生寫人作文11
烏黑的頭發(fā)中流下幾滴汗水，慢慢的流到了那并不潔白的臉龐，太陽暴曬著她，她穿著一身黑衣服，像木頭人一樣站在馬路中央，旁邊的女生們個個穿著潔白又漂亮的裙子，男士們個個穿著短褲短袖，旁邊的'大樹的葉子都卷了起來，開車的司機(jī)吹著空調(diào)。
她看見一輛汽車飛奔而來，她敬了一個禮，用堅(jiān)定又帶些沙啞的聲音說：“先生，打擾一下，請拿出您的駕駛證，我看一下。"那位先生慢吞吞的拿出駕駛證，用不滿的語氣說：“這個天氣這么熱，都快把我烤熟了�！彼α艘幌�，把駕駛證給了那位先生，敬了個禮說：“您慢走。”我實(shí)在受不了了，不想等啦，想快速過馬路，買一個雪糕吃，便不顧紅綠燈在車海中，要過馬路滴——滴——只見眼前一亮汽車飛奔而來，我便不顧三七二十一沖了過去，我剛跑過去，就聽后面喊：“過馬路要看紅綠燈，小朋友。"我一轉(zhuǎn)身看見她笑著，笑的是那么甜蜜，我心里很不服氣：我看不看紅綠燈也不關(guān)你事，我也不想讓你管。我沒有管她，只是快步買了一個雪糕，雪糕都快被賣完啦，她依舊擺著那指揮的手勢，手不停的揮動。
我又沒有看紅綠燈，快速過了馬路，她又說："小朋友，你怎么不看紅綠燈呀！一定要小心呀！”她的聲音更沙啞了，嚴(yán)肅的臉上汗水掉了下來掉在了馬路上，我不由得很后悔，后悔不看紅綠燈就過馬路，天漸漸暗了，直到天邊抹了一層黑，他才回家，她的身影映在地面上，更映在我的心里。她就是——警察
雖然只是見了一面，但她的形象在我的心里早已扎下了根，并且會發(fā)芽，開花。
小學(xué)生寫人作文12
最近我好像進(jìn)入了“青春期”，而媽媽好像卻老了，變得越來越愛嘮叨，我特別反感。
最近，我迷上了投稿，晚上九點(diǎn)還興致勃勃地打字投稿，媽媽走過來說：“早點(diǎn)休息吧，明天還要早起呢！”我果斷地拒絕了喋喋不休的媽媽，繼續(xù)打字，絲毫不知道疲憊，媽媽看著我那專注的神情，輕輕地嘆了一口氣，離開了。到了晚上十點(diǎn)，我還沒有睡覺的意思，似乎已經(jīng)被那個世界給迷住了，媽媽又走過來，說：“文文，你必須睡了，要不明天會沒精神的！”我不耐煩地說：“媽媽，你就不要管了，OK？”媽媽皺了皺眉頭，走了回去，我望了望電腦上的時(shí)間，心想：“沒關(guān)系，大不了少睡幾個小時(shí)�！崩^續(xù)忘我地打字。哎，媽媽怎么那么多話啊，我不就是少睡幾個小時(shí)覺嗎，有必要這么小題大做嗎？
到了十一點(diǎn)，媽媽憂慮地來到我面前，說：“文文，你現(xiàn)在必須睡，快點(diǎn)。”“好吧！”我戀戀不舍地離開了電腦桌。
第二天，我睜開朦朧的'睡眼，感覺腦袋昏沉沉的，頭也有點(diǎn)痛。但還是掙扎著起床了，心里想著過一會兒就好了。
但這種癥狀越來越嚴(yán)重，到了晚上，我頭痛欲裂，一下一下的刺痛感和疲憊折磨著我，讓我走路都搖搖欲墜。媽媽扶著我，心疼地說：“你不聽勸告，這下生病了吧，以后不能這樣熬夜了哦！”我郁悶地說道：“我也不知道會這樣��！”一邊舉步為艱地往家里走。使我想起了電影里的“含笑半步顛”，自嘲地笑了笑，心里追悔莫及。
我一回家就倒在了床上，啊，真舒服！疼痛一下子就減輕了許多，正當(dāng)我準(zhǔn)備甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，媽媽把我扶了起來，說：“寶貝，喝了這杯營養(yǎng)餐，要不明天精神不好�！� “我想睡覺……” “不行，必須要喝了睡”。好吧……
心里暗暗地告誡自己：哎，不聽老人言，吃虧在眼前……
電報(bào)路小學(xué)六年級八班：譚善文 指導(dǎo)老師：張朝霞
小學(xué)生寫人作文13
如果你讓我用一個字來形容我媽，我會毫不猶豫的脫口而出：“懶�！�
我家的那個“懶蟲”老媽，可謂是非常非常非常非常(此處省略N個非�！�)懶，每當(dāng)我教育起她來，她就會不厭其煩的重復(fù)她的名言：“睡覺能減肥，養(yǎng)身，美容，還能增加壽命……”哎……我家這個“懶蟲”媽媽，真是讓我束手無策……為此，還鬧出了不少笑話......
記得那一天，我因考試考得不好，被老媽沒收了手機(jī)�？墒牵瑳]有鬧鐘，我早上怎么起得來?老媽一揮手，說：“沒事，不還有你老媽我嗎?”我半信半疑，“你行么?”老媽雙手叉腰說道：“怎么，你還不相信你老媽我了!”我無可奈何，只好答應(yīng)了她，誰叫我最怕我家這只老虎呢?
我做完了作業(yè)，鉆進(jìn)被窩，很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
不知不覺，就到了早上，還在和周公聊天的我，突然想起了今天還要上學(xué)，“嗖”的一聲坐了起來，拿起手表一看，呀!都六點(diǎn)五十啦!我趕緊穿好衣服，去看我的“鬧鐘”，誰知她還躺在被窩里甜甜的'睡著呢!看著她那“天塌下來都與我無關(guān)”的睡相，真是讓我哭笑不得啊!
哎，你看看我這“懶”媽……這不，又發(fā)生了一起因老媽“懶”而發(fā)生的一起“命案”……
寒風(fēng)瑟瑟的冬天，是感冒常有的季節(jié)，我那“懶”媽也被感冒纏上了，還是高燒，可我那老媽渾然不知，以為自己困了，她就繼續(xù)睡她的覺，正好合她的意。于是乎……她一直睡一直睡，從早上睡到晚上，除了爬起來吃飯，其他時(shí)間都在睡覺，這時(shí)，被我發(fā)現(xiàn)了媽媽的異常，我爬到媽媽的床上，伸手摸了摸媽媽的頭，啊!!!不摸不知道，一摸嚇一跳，媽媽的頭非常燙，我趕緊讓奶奶帶媽媽去了醫(yī)院，掛了點(diǎn)滴，這才保住了她的小命啊……
哎，媽媽呀媽媽，你什么時(shí)候能讓我省省心呢……
小學(xué)生寫人作文14
走在長滿了青苔的石板路上，微微地，感到一些傾斜。吱呀作響的古門，古老的窗，窗紙?jiān)缫咽幦粺o存，只剩下橫橫豎豎的窗格，系滿了長長短短的紅絲繩。紅絲繩在風(fēng)中無助地?fù)u曳像是吹不散的淡淡哀愁……我們的相識沒有太多的語言，似乎那已經(jīng)是很長久以前的事了，長得就像窗格上系著的紅絲繩，還在風(fēng)中飄著，無助的飄著。有人說：“你微笑，生活就對你微笑。你歌唱，日子就洋溢著歌聲�！彪m然有太多的悲傷，但依舊要微笑著重新開始，不是嗎？不知不覺，我也快十三了，過去的一年，你總告訴我：“沒有跌到就不可能知道疼的感覺�！蹦阏f你很喜歡書，因?yàn)樗遣磺撵`魂，可以讓你心中的憂愁得到解放，得到釋放。于是我也開始寫日記，下寫此刻的美好，就跟現(xiàn)在一樣。書寫著現(xiàn)在的.事，懷念著以前的事。斷橋殘雪，曉風(fēng)殘?jiān)�，你說因殘缺而美，我卻覺得他們是因?yàn)橥床琶�。我的心，我的思想，我的靈魂，仿佛就在這一切的情景中融化。沒有看見那一切的殘缺，只看見美。天行健，君子以自強(qiáng)不息。
我們要向它說得一樣，不管遇到什么困難和險(xiǎn)阻，都要勇敢地往前走。要相信陽光總在風(fēng)雨后。因?yàn)轱L(fēng)雨后會有彩虹。你說彩虹只有瞬間的美麗。我卻覺得即使只是瞬間的美麗，我也愿意留住，不要讓我生命的每一分每一秒都過得充實(shí)，即使下一秒的空虛的，我也會盡力去把那份空虛填補(bǔ)起來。讓我的生命像陽光一樣照耀著。去所有我能照耀的地方，做所有我能做的事。世界上有很多美，熱情的，婉約的……你喜歡哪種美呢？nba的狂放，易安的婉約？其實(shí)無論是什么美，都在身邊。山中含蓄的美……還是林中淳樸的美……？此刻，那刻，遠(yuǎn)在澳大利亞的你，又在享受著你的一個快樂的生日。絢麗的火焰，紀(jì)念我們純樸的相識。但愿永遠(yuǎn)都這么走下去。一直平行。走到橋時(shí)，自然就直了�？蓯鄣男∑�，呵。
小學(xué)生寫人作文15
我喜歡的朋友是王薛樺，他今年12歲，屬牛，長得骨瘦如柴他的鼻子道嘴巴之間有一顆痣，十分滑稽。
他對我很好，我們都在學(xué)校里吃午餐，每天他都要帶下飯菜，十分美味。再加上學(xué)校做的香噴噴的飯菜，哇！這樣吃一個月一定能成神仙。他帶的.菜如果不夠的話，他寧愿不給老師吃都要給我，這點(diǎn)使我十分感動。
我們兩個有天壤之別，他皮膚白，而我皮膚黑，他牙齒不整齊，而我牙齒整齊，其實(shí)都還不止這些呢！真搞不懂，為什么我們兩個還玩這么好，這一只是個謎。
下午我們回家的時(shí)候，我寧愿繞路也要和他一起走，因?yàn)槲覀兛梢源荡蹬�、聊聊天，我認(rèn)為，這就是放松的最好辦法。
言歸正傳，該說學(xué)習(xí)了，我們在學(xué)習(xí)方面，半斤八兩，語文方面我占優(yōu)勢，數(shù)學(xué)方面他占優(yōu)勢。
下午，如果老師留我不作業(yè)，他就等我，老師留他補(bǔ)作業(yè)，我就等他，如果老師一起留，我們就互相抄、互相對、互相改。抄的感覺真爽！
我和他基本玩的是同一個游戲，我玩什么，他玩什么，他玩什么，我玩什么。
突然有一天，老師在換座位的時(shí)候，剛剛說了要把我換到王薛樺的身邊，一蹦三尺高，老師發(fā)現(xiàn)了，就立即改主意，把我換到了離他很遠(yuǎn)的地方，我們，寫紙條不行，傳話不行，只好專專注注地聽老師講課，只有下課了，我們才有機(jī)會到走廊上擺下龍門陣。這件事至今他都非常后悔，后悔那時(shí)不應(yīng)該高興，應(yīng)該裝著什么都不知道的樣子，一旦事成，我就和他是同桌了，想著都興奮。
我和他的友情，一本書也寫不完。
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