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難忘的小學(xué)作文

時間:2024-08-20 16:50:03 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文精華【15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文精華【15篇】

難忘的小學(xué)作文1

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活即將畫上一個句號,這六年的點點滴滴深深烙在了我的腦海里。

  記得有一次,臨近考試,前一天晚上我挑燈夜戰(zhàn)的復(fù)習(xí),凌晨一點過才睡覺,考試用的東西也沒來得及收,第二天早上起來,我隨便收拾收拾便出發(fā)了,到了學(xué)校,我打開書包一看,糟糕!居然忘帶文具盒了,考試不帶筆,和戰(zhàn)場上不帶槍有什么區(qū)別呀!我急得像熱鍋上的螞蟻。后來,我靈一動,把希望寄托在了同桌身上,同桌肯定帶筆了,我可以向他借呀!,嘻嘻,我實在太聰明了。

  等了一會,同桌終于來了。我拉著同桌的手,像是抓住了一根救命稻草。急切的問:“同桌,同桌,你帶文具盒了嗎?”“帶了呀,怎么了?”同桌看我那著急的樣子,一臉疑惑!敖裉斐鲩T太急,我把文具盒落在家里了,你有多余的筆嗎?借我一支用用嘛,考完試我就還給你!薄斑@可是你說的,男子漢大丈夫,要說話算話哦!”考試結(jié)束后……

  第二天,我來到學(xué)校,才想起來昨天考完試忘記還同桌筆了。我趕緊打開書包,我把書包翻了個底朝天,也沒有找到他的筆,完了完了,我到底把筆放到哪里去了,如果我今天不把筆還給他,以后我有需要的時候,他還會幫助我嗎?他會不會以后都不相信我了?如果全班都知道了這件事,那豈不是……算了,我還是主動去跟他道謙吧!但如果他不怎么辦?不管了,豁出去了。我拍拍同桌的肩膀,向同桌解釋:“實在不好意思,我昨天忘記還你鋼筆了,可今天我找了好半天都沒有找到你借我的`那支鋼筆。明天我重新買一支還你!蓖酪宦牐滩蛔≌f:“不就一支筆嗎。多大點事,弄丟了就不用還了!焙髞恚疫是買了一支新的筆還給了同桌,我和同桌的友誼越來越深了,我們一起學(xué)習(xí),成了彼此心中最難忘的那個人。

  時間來得匆匆,去得也匆匆,六年的小學(xué)時光即將離我們而去,難忘的同桌,難忘的老師,難忘的母校,啊!難忘的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)作文2

  匆匆六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間消失的無影無蹤。可在這六年的小學(xué)生活里,留給我太多的美好和記憶,而這一切,正是我難忘的小學(xué)生活。

  走進校園,昔日里與同學(xué)們一起在這里快樂的場面如電影般放映出來。那時候,我們一起奔跑在校園的跑道上,臉上流淌的汗水寫滿了我們內(nèi)心的興奮。

  忘不了,老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得我剛讀一年級的時候,老師慈眉善目地走進教室,用溫和的語氣對我們說話。這時老師提出了一個問題讓我門思考,經(jīng)過一段絞盡腦汁,我的心中出現(xiàn)了一個答案?晌铱偢杏X自己的答案是錯誤的,不敢舉手。眼見的.老師似乎看透了我的心思,便放重了語氣,說:“如果有答案就大膽的說出來,即使錯了也沒關(guān)系!边@時我壯著膽子舉起了手,流利地說出了我的答案。老是贊許地說:“回答得十分正確。”從那一刻起,我便養(yǎng)成了積極回答的好習(xí)慣。感謝你,老師,讓我學(xué)會了如此眾多的智慧。

  忘不了,同學(xué)們對我的純真友誼和關(guān)懷幫助。記得那一次,我拿著考砸了的試卷,悶悶不樂的坐在教室里。好朋友小紅走過來,關(guān)切地問:“你怎么啦?不舒服嗎?”我抬起頭,說:“不是!闭f完,我把試卷遞給她看。她拿過試卷,認真地看了一遍,說:“其實你這張試卷還可以爭取很多分,你看,這幾道題都是粗心造成的……”聽她說著,淚水迷糊了我的雙眼,我感激地說:“謝謝你,謝謝你幫我分析!毙〖t笑了笑,說:“沒關(guān)系,朋友之間互相幫助是應(yīng)該的,說什么謝謝呢?”說完,她為我拭去臉上的淚水,我倆都會心地笑了。

  忘不了,同學(xué)們與我朝夕相處,與我共同學(xué)習(xí),共同歡笑;忘不了,在校園里歡樂的追逐打鬧;忘不了,在校園里奮筆疾書的學(xué)習(xí)……忘不了,在校園里與同學(xué)們的點點滴滴,在校園里留下的每一個足跡,在校園里的每一個生活片段。

  再見了,我難忘的小學(xué)生活!

難忘的小學(xué)作文3

  天漸漸黑下來了。雖然我平時膽子很大,可此時四周漆黑,耳邊又是呼呼的風(fēng)聲,就不禁膽戰(zhàn)心驚了。我踱進一個凸下的坑里,借著微弱的月光,找到了一個角落。蜷縮地坐下,拉禁外套,傾聽著外面的動靜。我的新一直在打鼓,因為我實在太害怕了。

  忽然,我隱隱約約聽到一個人一聲聲的呼喚著我的名字。一邊呼喚著一邊說:“望望。是媽媽錯了。你快回來吧!笔菋寢專菋寢屛亿s確定。我激動極了,真想跑出來撲進媽媽的懷里,去感受媽媽的愛?蓜倓傉酒饋恚夷X海里又忽然浮現(xiàn)出媽媽滿面怒容,我又無力的做下了。

  媽媽的聲音嘶啞的.呼喚聲在風(fēng)中漸漸消失了。我閉上眼睛,想媽媽會怎樣的焦急的冒著寒風(fēng)四處找我呢?如果有什么不測,怎么辦?媽媽會罵我證明他在乎我,關(guān)心我。我難道是和媽媽不相干的外人?想到這,我終于打定了回家的決心。因為媽媽無論對我做什么都是為我好,每個母親都想自己的孩子過得好,感受到幸福,我不該這樣對媽媽。

  我忐忑不安的回家去,家里的門還開著我知道媽媽在等我。我悄悄的走進屋里,屋里很靜,沒有一絲聲音。我看見了睡在沙發(fā)上的媽媽。他睡著了還不停的呼喚著我的名字。再看看她臉上的淚珠還在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了,淚水唰率地落了下來。是傷心?是感動?還是……?都不是。這是偉大的母愛感化了我融化了我那一顆冰冷的心。

  忽然,媽媽從睡夢中醒來,她看見了我,凝視著我。我倆的眼睛都濕潤了。什么話也沒說……

  這件事雖然已經(jīng)過去兩年多了,可它時時敲擊我的心,一直留在我的記憶最深處。

難忘的小學(xué)作文4

  “一堂三刻累,半生四季忙。天下皆桃李,師恩勿流忘!泵慨(dāng)讀起這首詩時,我總是會想起最令我難忘的老師,那便是我的游泳隊主教練——張國斌。

  張國斌今年已經(jīng)40歲,他常常理著一頭齊耳的小平頭,穿著一身休閑服,雖然個子不高,但因為長期的強度訓(xùn)練,顯得特別“虎背熊腰”,兩只眼睛十分突出得嵌在臉上,顯出一副“兇巴巴”的樣子,盡管他長得其貌不揚,甚至有點丑,但那一次集訓(xùn)所發(fā)生的一件事,對我“冷漠”的態(tài)度卻令我感到異常難忘。

  記得那次我們進行例行測試,雖然大家都對此憂心忡忡,因為如果沒在規(guī)定時間里游完“任務(wù)”的話,那就會……(反正沒有好結(jié)果),但我卻若無其事,因為老師給的時間太多了,就算我慢慢游都能完成,“呵呵——”就在我暗暗得意的時候,教練已經(jīng)通知我們各自各位了。“嘟嘟——”隨著幾聲清脆的哨響,我們便發(fā)瘋似的沖了出去,才過了幾秒鐘,各人之間的距離便拉開了,我暫居第三。隨著身體的劇烈擺動,隨著風(fēng)在耳邊簌簌作響,我不禁感到心曠神怡,可突然間隨著一聲骨頭的清脆撞擊聲,一陣劇痛襲卷全身,我不禁驚出了一聲冷汗,難道……手崴了,果然,我每擺一次手便感到鉆心的'痛楚,我只好向教練請假,哪知他卻狠狠地說:“沒游完依舊罰你!蔽衣牶,氣不打一處來,但是師命難違,我只好繼續(xù)游了下去,我忿忿不平的想既然你不相信我的實力我就表現(xiàn)給你看,等著瞧吧!我頓時信心倍增,發(fā)狂地朝著終點狂游,那鉆心的痛竟然都沒感覺到,隨著一條條蕩開的漣漪,我超過了張研,超過了張立攽,居然躍居到第一的位置并一直保持到終點。我驕傲的游到教練的身旁,對他說:“怎么樣?!”哪知他卻嚴(yán)肅的說:“如果你連種痛苦都堅持不了,你還配當(dāng)一個運動員嗎?”……

  雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不再去訓(xùn)練游泳了,但每每想起這件事,我總會想起張國斌老師,因為是他令我真正領(lǐng)會到了“堅持”的含義。

難忘的小學(xué)作文5

  在一個周五的下午,學(xué)校開展了“快樂淘寶”活動。每位老師、同學(xué)都可以拿著自己制作或用過的物品,以“班”為單位來展賣。雖然這次活動已經(jīng)過去一段時間了,但當(dāng)時的場景經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前,令我難忘。

  操場上,各班都早早地擺好了待售的物品,同學(xué)們迫不及待,急切的等著老師下達開始的指令,像一支支即將點焾的炮仗,隨時準(zhǔn)備沖向“戰(zhàn)場”。

  隨著金老師一聲令下,操場上立刻人聲鼎沸、熱鬧非凡。有站在椅子上大聲吆喝的,有拍著巴掌招攬顧客的`,有拿著商品左擺右扭的,有三五成群瞪大眼睛尋寶的,有孤軍奮戰(zhàn),左突右進的……

  我瞧準(zhǔn)機會,跑到鄰近的幾個攤位一通狂侃,用五折以下價格買了幾件心儀的商品。輪到我在班里看攤時,操場上已經(jīng)是人山人海,聲音嘈雜,變成了一個超級大市場?墒遣恢獮槭裁矗覀儼嗟臄偽磺耙粋人影都沒有,大家急得像熱鍋上的螞蟻。

  同學(xué)們左思右想,終于想出了幾個好辦法。吳雨桐看到寫著“非賣品”的糖盒后,靈機一動,在征得主人李遠的同意后,她高聲大喊:“買就送!買東西就送糖!”呼啦,人流立刻飛奔而來,像洪水不可抑制?吹焦忸櫟娜嗽絹碓蕉啵覀儧Q定推波助瀾,更上一層樓。李遠把紙箱的一角撕下,寫上“買一送一”,然后站在椅子上,把紙牌高高舉起,嘴里還大聲吆喝著。果然,人們蜂擁而至,把我們的攤位圍得水泄不通。不一會,錢箱就變得鼓鼓囊囊的。

  活動馬上就要結(jié)束了,但還有一些東西沒賣出去。一咬牙,一狠心,只好含淚進行最后的沖刺了!霸瓋r十元的筆盒現(xiàn)價五塊啦,五塊啦!”“給錢就賣,給錢就賣啦!”……

  活動終于結(jié)束了,大家的臉蛋都紅紅的,汗水打濕了頭發(fā),賣東西可真累呀!

  通過這次活動,我增長了自信心,自己動手制作的幾個小手工藝品被成功賣出。低價給家人和自己買到了喜歡的禮品。最重要的是,得到了鍛煉,切身體會到了干什么都不容易,都需要艱苦的付出。這次活動令我非常難忘。

難忘的小學(xué)作文6

  我的小學(xué)生涯眼看著就要結(jié)束了,想想過去的幾年,還真是挺舍不得的,F(xiàn)在想起一件二年級的事情,都能笑出聲來,這件事,還教給了我一條做人之道。

  那節(jié)課上美術(shù),畫完了老師布置的作品后,美術(shù)老師讓我們在位上盡情地玩樂。我們幾個在位上聊著天,有說有笑。我們小組中有一個人,嘴特別饞,如果地上有顆糖,他撿起來就往嘴里邊放。這是他一大弱點。

  我坐在位上東張西望,突然看見地上有一顆黃色的小豆豆。我仔細一看,原來是顆糖。我打算利用它來戲弄大饞鬼一番。

  我假裝茫然不知地指著地上的糖對他說:“喂,饞鬼,你看地上的那是什么東西?”他一看,眼前一亮,像猴一樣竄到地上,抓起來就吃,好像還很享受一樣。

  我看時機已到,魚已上鉤,便假裝關(guān)心地對他說:“你張開嘴,我看是什么東西!彼孟衽挛野烟菗屪咚频,小心翼翼地張開了嘴。

  我故作驚訝,叫道:“天呀,這不是老鼠藥嗎?”我立馬給旁邊的.人使了個眼色,他們都隨聲附和道:“是呀,是呀!”我又添油加醋:“這種老鼠藥毒性可大了,沾一點都不行!迸赃呉粋人還唯恐天下不亂:“對,對。我姥姥家一只體型比你大幾倍的大藏獒就誤吃了一粒,沒走上幾步,就趴地上了!彼犃,先是呆了五秒鐘,然后“哇”地哭了,還哭爹叫娘地對老師喊:“老師啊,你救救我吧!我吃了老鼠藥了,我快死了!”

  這件事當(dāng)時快把我們幾個樂哭了,至今沒有淡忘。但是,現(xiàn)在回想起來實在不應(yīng)該把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

難忘的小學(xué)作文7

  這是一個炎熱的夏天,我和我的好朋友賴詩宜妹妹還有鄰 居妹妹吳秋雨還有董軒逸等人,到了小區(qū)下面玩耍。我?guī)ьI(lǐng)著他們到處逛,那時候我們小區(qū)的游泳池還只有齊我小腿深的干凈得可以喝的泉水。“我們到游泳池里面 玩吧,反正沒有多少水,好嗎?”“好耶!”大家異口同聲地說。因為我最大,所以我?guī)ь^先下去。我穿著超短褲,他們都穿著游泳衣游泳褲。我一步一步扶著游泳 池的邊緣,一步一步地走下去。我走到了游泳池里。“哇,水真冰啊!”他們都還沒有下來我就已經(jīng)又一步一步的走上去了!拔覀儯覀儭蝗チ税,好……好 冷啊!蔽叶哙轮妥阆褚恢宦錅蠖哙碌男‰u。

  我回到家,將身體擦拭干凈,又回到了樓下面!拔覀?nèi)ヅ逝滥莻魚池中間的那個假山吧!倍幰菡f。“我也正想說呢!我們攀爬吧!”吳秋雨興奮的說!澳俏 們投票決定吧,贊成去攀爬的舉手!”“我要去!”“我也要去!”結(jié)果是都贊成了。還是我?guī)ь^。我摸著假山的邊緣一腳踩在第一塊石頭上,他們都學(xué)我的踩在第 一塊石頭上然后又踩在第二塊石頭上。我都已經(jīng)上了最后一塊石頭了,我站在上面歡呼,表示我是第一個站在上面的人。

  我剛準(zhǔn)備要下去,我慢慢的走在石頭上,但他們又有人準(zhǔn)備上來,我一不小心腳一滑,結(jié)果我一個“倒栽蔥”栽了下去!芭!啪!啪!”水花到處濺“哇!”我尖 叫著。“啪!啪!啪!”“哇,哇,哇!”我的鄰居妹妹賴詩宜也跟著我載了下來。但她沒有我鎮(zhèn)定,我沒有哭,她卻哭了,正所謂:要為小朋友做一個好的'表率, 好的帶頭作用嘛!我將她從水中扶起來,安慰她,可她卻不聽我的安慰,一直在那哭,她也沒有力氣,“唉,只有背她走了!”我將她扶到岸邊,沒想到吳秋雨他們 卻嚇得先走了。我將衣服把水?dāng)Q干,然后背她走了!岸_!彼龐寢屜聛斫铀,她媽媽看看見我們狼狽不堪的樣子,哭笑不得。

  經(jīng)過這件事后,我決定再也不到有水的地方去玩了,悄悄告訴你們哦,因為我有水恐懼癥了,看見水就想起了那件事。

難忘的小學(xué)作文8

  秋天是我最喜歡的季節(jié),除了有微涼的舒適天氣,也有我最期待的日子。

  從我有記憶以來,每年生日前,媽媽都會和大姨相約,幫我和表妹一起過生日。天氣晴朗時,我們會一起去動物園和可愛的“朋友”們見面,也會一起去享受溫泉的滋潤。天氣不佳時,我們會前往天文館探索宇宙的奧秘,或者一起去觀賞最新上映的電影。

  去年十一月,我們一起到河濱公園騎自行車,感受馳騁的快感。我們帶著愉快的心情、踩著輕盈的腳步趨車抵達目的地。爸爸帶我們先去挑選適合自己的自行車,完成租車手續(xù)后,一行人就浩浩蕩蕩地出發(fā)了!那天的氣溫很舒服,藍天白云、陽光也不刺眼,是個適合戶外活動的絕佳天氣。

  爸爸騎在最前頭,我和表弟 緊追在后,深怕表姐、表妹們超前后的'一番嘲笑,那就糗大了!一路上,我們說說笑笑,經(jīng)過棒球場、網(wǎng)球場,也看到許多鳥兒在草地上覓食休息;我們騎累了,隊 長爸爸就會一聲令下,要我們將車停在路旁,然后補充水分、順便做做“望遠凝視”,讓眼球休息片刻。這時,“攝影師”姨丈也會趕緊從背包里拿出他的照相機, 為我們拍下這些美好的畫面。

  夕陽西下,我們的單車半日游,也該結(jié)束了!這時的我們早已經(jīng)饑腸轆轆,紛紛央求媽媽及大姨趕緊帶我們?nèi)コ酝聿。但是由于餐廳訂位的時間還沒到,我們只好先“殺”到便利超商買個點心充饑、喝個飲料解渴。表姐的腦筋急轉(zhuǎn)彎、表弟的笑話一籮筐,以及表妹的明星模仿秀,讓等待的時間變得不再漫長。

  我期待過生日,更喜歡和表兄弟姐妹們一起出游。下個月就是我的生日了,我要和媽媽討論,趕緊來計劃、安排今年的活動。

難忘的小學(xué)作文9

  時光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼間就過去了。如今,我即將畢業(yè),在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀。再回首,母校的一草一木是那樣熟悉。再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切,母校的每個角落是那樣溫馨。

  忘不了,老師對我的關(guān)愛。記得那天正上著課。突然,我的腦袋千斤重,眼前有些模糊,怎么也提不起精神。這時,老師看到我這個狀況,連忙放下手中的課本,走到我面前,摸了摸我的頭,關(guān)心的問:“岳迎,你怎么了?”“老師,我頭暈。”我虛弱的說。漸漸地,我失去了知覺。等我醒來時,發(fā)現(xiàn)我坐在老師的辦公椅上,身上還披著老師的衣服。老師見我醒了,親切地問:“好點了嗎,岳迎?”說著還給我端來了一杯熱水。在肖老師的照顧下,我徹底恢復(fù)了精神。如今,我就要告別肖老師了,但老師的恩情,我永遠也不會忘記。

  忘不了,我傷心時同學(xué)給我的安慰。我們學(xué)校舉行了一個演奏的活動,我積極參加,下功夫?qū)懥烁遄,并認真的背了?梢粋班只讓選一個,我落選了,心情一下子落到了谷底。這時,邊紫瑞拍拍我的肩膀,對我笑著說:“小小的挫折算的'了什么,人生的機會兒還有很多,老師曾說過努力不一定有成果,但不努力一定沒有成果!卑堰@次的失敗當(dāng)做鍛煉自己,下一次定會選上的!甭犃俗先鸬脑,我又充滿了信心,不再那么失落了。雖然落選了,但我收獲了許多,我不僅明白了:困難時要勇敢去面對,克服困難,而且我還獲得了珍貴的友情。

  忘不了,那次接力賽。那是一次冬季運動會。剛參加完跳繩的我腳被崴了一下,但又被老師選中了接力賽,跑步是我的短項,怎么辦呢!想放棄的我不知哪來的自信參加了,馬上要輪到我了,我既緊張又害怕,怕為我們班拖后腿。我接住棒,向前奮力地跑著,腳痛了起來,但我馬上到了終點了,我咬咬牙,把棒傳給了下一個人,我才松了口氣。這次我不僅參加了這個活動,也鍛煉了我的意志力。

  五年的小學(xué)生活,記錄了我的成長軌跡,五年的小學(xué)生活,教育了我們的心靈。

難忘的小學(xué)作文10

  生活中,我有很多的難忘一刻,用一個個泡泡弄成一個項鏈,點亮在我的生活。就這一刻,只有這一刻,讓我變得勇敢起來,不再膽小。

  有一天,爸爸帶我去一個公園。是閘北公園。進了大門。我突然聽到一陣陣童聲啊,我迫不及待的和爸爸進了兒童樂園,走了幾步,看到了蹦極,吸引了我眼球,我停了幾步,睜著好奇的眼睛,看到那些大人和兒童的樣子,他們先系上保險帶,身上再繞著幾根橡皮繩,再靠著那些繩子的彈力,在空中彈上彈下,十分有趣啊。因為我從來都沒玩過那個驚險的游戲,心里癢癢的。終于忍不住了,叫爸爸帶我去玩了,但是,買好了票子,我就不敢去了,這是,我想起了一句名言,我要勇敢,我要有信心,就會成功的,加油。我想有怕了,頭上冒出了又冒出了冷汗,連腳也微微顫抖起來了,就在這時,一個比我小的女生,從我旁邊走過來跟我說:“姐姐,要加油,我已經(jīng)玩過了,你要加油,不要怕,我陪著你的!卑职直闶沽藗激將法,對我說:“人家小女孩,比你還小,人家都不哭的,你要學(xué)習(xí)她們的勇敢氣色,如果你怕的話,閉著眼睛”我聽了很不開心,我想:為什么我要學(xué)習(xí)他們,我一定要給他看看。我橫下了一條心,就是,完成這條關(guān)卡,加油。鼓起勇氣,讓工作人員幫我綁好保險帶。任憑工作人員擺布,很快的'把我拉到底,他們手一松,我的身體就被彈到了空中。我閉著眼睛,不敢往下看,但是,我慢慢的習(xí)慣了,我抓住了繩子,腳也跟著,一上一下,我仿佛變了一個天使,自由的‘翱翔’,十分愜意,我成了一個勇敢的小女孩了!

  就在那時,我從此變得勇敢起來了,讓我明白了世界上沒有克服不了的事情,直到今天,我還想得那件事。

難忘的小學(xué)作文11

  童年,是五彩繽紛的,就像一道絢麗的彩虹;童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;我已經(jīng)走過了那段難忘的時光,至今仍記憶猶新。

  還記得那是個令人難熬的下午,原本明亮的天變得陰暗,烏云聚集到了一起,仿佛要壓下來似的,讓人感到沉悶。烏云將它的陰影投到每一個人的身上,似是我們看到的一團氤氳,烏泱泱一片,給人以滿滿的恐懼和害怕感。我忐忑不安的想:怎么辦?怎么辦?這雨下的這么大,我沒有帶雨傘,家長也不會來接,我該怎么回去呢?我猶豫不決,我望著窗外人們模糊的身影,我只好狠下心來,淋著雨走回家。

  雨越下越大,像潑,像倒,像剪不斷的絲綢一般。我扎入雨簾中,頭發(fā)就淋濕了一大半。我跑出校門,穿過馬路,就被大雨淋成了落湯雞。一陣風(fēng)吹來,我冷得直打哆嗦,我有著打退堂鼓的`念頭。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇氣,重整旗鼓,又開始向前跑起來。

  這時,我想起了高爾基《海燕》中的一句話:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!這句話使我重新振作起來,我仿佛看到了前面有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。我昂著頭,挺著胸,加快速度向前跑著。雖然雨像子彈一樣朝我打來,風(fēng)像刀子一樣朝我臉上刮著,但卻沒有把我的信心壓垮!我感覺成功已經(jīng)離我不遠了。

  我穿過這片樹林,跑過這段石子路,又加快了速度,終于到家了。雖然我渾身濕透,但仍感覺一陣清爽。過了幾個小時以后雨停了,太陽探出頭來向大地拋灑著他的熱情。天空是那么蔚藍,空氣是那么清新,遠方隱隱約約地懸掛著一條絢麗的彩虹。

  那段時光真令我難忘!它使我在黑暗中看到了光明,在絕境中擺脫了困境。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只要你有信心面對困難,戰(zhàn)勝困難,你就能看到勝利的曙光。

難忘的小學(xué)作文12

  小學(xué)生活快要結(jié)束了,就如一支引線快燃盡的煙花,即將升空,綻放出絢麗的煙火;就如一場引人入勝的音樂會,即將閉幕,響起那熱烈的掌聲;厥走^去,那段美好的回憶,被時間的海浪沖到童年的沙灘,同學(xué)之間的友誼,凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶,那些喜怒哀樂,悲歡離合被收藏在時間的古書里。六年的朝夕相處,六年的喜樂生活,我們即將揮手告別,各奔東西,難免會有些舍不得。舍不得,舍不得我親愛的同學(xué)們,舍不得六年來深厚、真摯的友誼,舍不得那段美好、歡樂的日子。

  六年時間的磨煉,讓我們從一個懵懂的小孩,變成機靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖,那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流,找也找不到了。我們慢慢地長大,別人發(fā)現(xiàn)了,而自己卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒,就變成了大孩子了。我恨時間,恨它來去匆匆,恨它奪去了我童真、童趣?珊抻钟惺裁从媚?每天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以,我只能夠去利用它罷了。

  六年的相處,讓我對6D班的每一個同學(xué)都有了解。他們的.個性,他們的優(yōu)缺。把6D班編織成了我們的“第二個家”,我們猶如是一家人,同在學(xué)習(xí),同在玩耍,彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié),畢業(yè)那一天即將到來,那時,我們會告別同學(xué),告別老師,告別我們的6D班!我不想那一天到來,不想!我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠,那難過的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同學(xué)們久違的笑,欣慰的笑,熱情的擁抱,不舍地告別。在面對分別,我們要樂觀。有個人曾這樣說過:“忘掉過去,迎接未來”。既然事已經(jīng)過去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來,才有信心,去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際,真心地祝福大家。

  再見,我的同學(xué),再見,可愛的母校,再見,敬愛的老師,再見,難忘的六年………

難忘的小學(xué)作文13

  在童年的記憶里有數(shù)不清的往事,有一件事讓我記憶猶新。

  那是四年級的六一班級聯(lián)歡會。記得那天我早早的起來,洗漱完畢后,打扮的漂漂亮亮的來到教室。教室煥然一新:天花板上掛著彩帶,彩帶連著黑板,還班是寫著:兒童節(jié)快樂。這幾個字還被彩帶圍著,彩帶下面掛著氣球。隨著著時間的流動,同學(xué)們陸續(xù)來到教室,把自己的桌子搬開,移到一邊,給教室中間空出一個大舞臺。八點鐘,鈴聲打響了,程老師走進教室對我們說:“‘六一’節(jié)快樂,班級聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來。程老師接著說:“今年的聯(lián)歡會由班長主持!”我一開始還不樂意,可在老師的`鼓勵下,我走上了講臺,說:“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂!現(xiàn)在開始表演,”我開始報幕,“第一個節(jié)目師唱歌,表演者楊婷,陶琪,歌曲是【波斯貓】!彼齻儾缓靡馑嫉淖呱现v臺,唱起了歌:“一眨眼你就看不見。”她們邊唱邊跳,可文不對題,引起了哄堂大笑。她們唱完了歌,像逃一樣的跑到了位上。

  節(jié)目有序的進行著當(dāng)所有人都表演完后,老師提議玩游戲:踩氣球。就是把氣球綁在左腳上,用左腳去才別人的氣球,氣球被踩破的的下場。我很榮幸被老師選中了,之后是王鈺潔、吳致明、方寧,男的一隊,女的一隊。老師宣布比賽開始!我們一上場就全力攻擊,我們一個前一個后的夾擊方寧,方寧左躲右閃,怎么也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去,只聽“啪”的一聲方寧的氣球破了,他之好灰溜溜的下場了。

  現(xiàn)在我們只剩一個對手了,吳致明趁王鈺潔正得意洋洋以迅雷不及掩耳的速度沖了過去,還沒等我弄清是怎么一回事,就聽見“啪”的一聲,王鈺潔的氣球破了,F(xiàn)在只有我們兩了,我小心翼翼的進攻,他左躲右閃,悄悄的繞到我背后,把我的氣球踩爆了,只有他是冠軍了。

  “叮零零”下課了,我拿起禮花說:“讓我們結(jié)束聯(lián)歡會!”“啪!”禮花四射,同學(xué)們頭上都是金燦燦的,這個“六一”節(jié)就這么結(jié)束了。

難忘的小學(xué)作文14

  在讀三年級的那年暑假,我家養(yǎng)了一只小白兔,全身雪白雪白的,因此,我為她取了一個好聽的名字:雪兒。

  她有一雙長長的耳朵,兩顆紅寶石般的眼睛和一個三瓣嘴。

  剛把她買回家時,我非常興奮,一個勁的'給它喂草吃,媽媽說:“象你這樣,很快就會吧她喂成一只大肥兔,那樣就不可愛了!”

  由于初次來我家,她對任何事物都感到很新奇,兩只警惕的眼睛東望望,西瞄瞄。但是漸漸地,膽子就大了起來,先是小心翼翼的向前走著,走幾步,就伸長脖子望幾眼,一不留神,有碰到了凳子,嚇的趕緊縮回原處。過了一會兒,發(fā)現(xiàn)沒有動靜,她又開始“探路”了。這樣來回幾次后,就開始露出了本來面目,東跑西跳的,有幾次還跳到沙發(fā)上畫“地圖”。害得媽媽經(jīng)常責(zé)備我沒有看管好。

  有一天,我放學(xué)回家,看見她呆在籠子了怪可憐的,就把她放出來。等我做完作業(yè)出來一看,嘿,好家伙!她竟然又趴在沙發(fā)上睡大覺。我把她輕輕抱起來放在地上,然后躲在門后,只見她臥了沒多長時間,就睜開眼睛四處張望,確定周圍的確沒有人 就后退幾步,再往前一沖,一跳,正好落在沙發(fā)上,繼續(xù)做她的春秋大夢。怪不得人們用“狡兔三窟”來形容,明明被我弄醒了,居然懂得假睡來騙我!唉,真拿她沒有辦法。

  媽媽的話很快就靈驗了:那只原先顯得空蕩蕩的籠子一天天變小。不到一個月,我們不得不為她造了三個房子。但是,雪兒還是象原來一樣乖巧、聰明,盡管我們想方設(shè)法改變開籠子的機關(guān),但是不出兩天,她總能夠自己把籠門打開。

  暑假要結(jié)束了,考慮到我上學(xué)后沒有人照顧她。家里決定把她送到鄉(xiāng)下去,離別那天,我給她喂了好多吃的 … …

  到現(xiàn)在,我還常常想起可愛的雪兒。

難忘的小學(xué)作文15

  轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)過去了兩個星期,我們離開母校也已經(jīng)過去了兩個星期。有時情不自禁的就會想起小學(xué)生活的那些事,有時偶然間做的一個動作就會猛然想起這個動作好熟悉,怎么覺得在哪里做過。小學(xué)記載了我們許許多多的回憶……

  有一次,我們數(shù)學(xué)考試了,因為那天剛好是我衛(wèi)生紀(jì)律監(jiān)督,所以比其他同學(xué)做卷子時間少了10分鐘,老師讓我們做應(yīng)用題只列式再加上我的時間不夠,我很馬虎,很慌忙地寫完。在之后的那些天,我的心里像吊著一塊巨大的石頭一樣,遲遲不能落地,讓我的精神始終保持著緊繃的狀態(tài)。這天上課,數(shù)學(xué)老師拿著一沓厚厚的卷子走向教室,那巨大的殺氣彌漫了我們的周圍。到了最緊張人心的時刻——念成績。這一向是學(xué)生最害怕的'環(huán)節(jié)。92分、90分、87分……78分居然還沒有念到我,我的那顆緊張的心一下子提到了嗓子眼,75分、70分……62分念到我了。62分,這是一個多么令人吃驚的數(shù)字,考的最差的一次,知道分數(shù)的我根本不知道要做什么。下課后,好多同學(xué)都跑在我位置上,都在問我我怎么考得,怎么會那樣!是呀,不止是我一個人吃驚。

  老師在評講這張卷子的課上說了一句話:只要認真,提高那二三十分是沒有問題的。我記住了老師說的那句話,在以后的考試中,我的成績一直保持在90分以上。之后,老師再次重復(fù)了那句話:只要認真,提高那二三十分是沒有問題的。

  那次考試是我整個小學(xué)階段最差的一次,非常難忘,當(dāng)然,小學(xué)瘋了六年的朋友也不會忘記,真想來到初中的教室,驚訝地說一句:“呀!怎么又是你們!”

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