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難忘的小學(xué)作文精華【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活即將畫上一個(gè)句號，這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深烙在了我的腦海里。
記得有一次，臨近考試，前一天晚上我挑燈夜戰(zhàn)的復(fù)習(xí)，凌晨一點(diǎn)過才睡覺，考試用的東西也沒來得及收，第二天早上起來，我隨便收拾收拾便出發(fā)了，到了學(xué)校，我打開書包一看，糟糕！居然忘帶文具盒了，考試不帶筆，和戰(zhàn)場上不帶槍有什么區(qū)別呀！我急得像熱鍋上的螞蟻。后來，我靈一動(dòng)，把希望寄托在了同桌身上，同桌肯定帶筆了，我可以向他借呀！，嘻嘻，我實(shí)在太聰明了。
等了一會(huì)，同桌終于來了。我拉著同桌的手，像是抓住了一根救命稻草。急切的問：“同桌，同桌，你帶文具盒了嗎？”“帶了呀，怎么了？”同桌看我那著急的樣子，一臉疑惑。“今天出門太急，我把文具盒落在家里了，你有多余的筆嗎？借我一支用用嘛，考完試我就還給你�！薄斑@可是你說的，男子漢大丈夫，要說話算話哦！”考試結(jié)束后……
第二天，我來到學(xué)校，才想起來昨天考完試忘記還同桌筆了。我趕緊打開書包，我把書包翻了個(gè)底朝天，也沒有找到他的筆，完了完了，我到底把筆放到哪里去了，如果我今天不把筆還給他，以后我有需要的時(shí)候，他還會(huì)幫助我嗎？他會(huì)不會(huì)以后都不相信我了？如果全班都知道了這件事，那豈不是……算了，我還是主動(dòng)去跟他道謙吧！但如果他不怎么辦？不管了，豁出去了。我拍拍同桌的肩膀，向同桌解釋：“實(shí)在不好意思，我昨天忘記還你鋼筆了，可今天我找了好半天都沒有找到你借我的`那支鋼筆。明天我重新買一支還你�！蓖酪宦牐滩蛔≌f：“不就一支筆嗎。多大點(diǎn)事，弄丟了就不用還了。”后來，我還是買了一支新的筆還給了同桌，我和同桌的友誼越來越深了，我們一起學(xué)習(xí)，成了彼此心中最難忘的那個(gè)人。
時(shí)間來得匆匆，去得也匆匆，六年的小學(xué)時(shí)光即將離我們而去，難忘的同桌，難忘的老師，難忘的母校，啊！難忘的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)作文2
匆匆六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間消失的無影無蹤�？稍谶@六年的小學(xué)生活里，留給我太多的美好和記憶，而這一切，正是我難忘的小學(xué)生活。
走進(jìn)校園，昔日里與同學(xué)們一起在這里快樂的場面如電影般放映出來。那時(shí)候，我們一起奔跑在校園的跑道上，臉上流淌的汗水寫滿了我們內(nèi)心的興奮。
忘不了，老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得我剛讀一年級的時(shí)候，老師慈眉善目地走進(jìn)教室，用溫和的語氣對我們說話。這時(shí)老師提出了一個(gè)問題讓我門思考，經(jīng)過一段絞盡腦汁，我的心中出現(xiàn)了一個(gè)答案。可我總感覺自己的答案是錯(cuò)誤的，不敢舉手。眼見的.老師似乎看透了我的心思，便放重了語氣，說：“如果有答案就大膽的說出來，即使錯(cuò)了也沒關(guān)系�！边@時(shí)我壯著膽子舉起了手，流利地說出了我的答案。老是贊許地說：“回答得十分正確�！睆哪且豢唐�，我便養(yǎng)成了積極回答的好習(xí)慣。感謝你，老師，讓我學(xué)會(huì)了如此眾多的智慧。
忘不了，同學(xué)們對我的純真友誼和關(guān)懷幫助。記得那一次，我拿著考砸了的試卷，悶悶不樂的坐在教室里。好朋友小紅走過來，關(guān)切地問：“你怎么啦?不舒服嗎?”我抬起頭，說：“不是�！闭f完，我把試卷遞給她看。她拿過試卷，認(rèn)真地看了一遍，說：“其實(shí)你這張?jiān)嚲磉�可以爭取很多分，你看，這幾道題都是粗心造成的……”聽她說著，淚水迷糊了我的雙眼，我感激地說：“謝謝你，謝謝你幫我分析�！毙〖t笑了笑，說：“沒關(guān)系，朋友之間互相幫助是應(yīng)該的，說什么謝謝呢?”說完，她為我拭去臉上的淚水，我倆都會(huì)心地笑了。
忘不了，同學(xué)們與我朝夕相處，與我共同學(xué)習(xí)，共同歡笑;忘不了，在校園里歡樂的追逐打鬧;忘不了，在校園里奮筆疾書的學(xué)習(xí)……忘不了，在校園里與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在校園里留下的每一個(gè)足跡，在校園里的每一個(gè)生活片段。
再見了，我難忘的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)作文3
天漸漸黑下來了。雖然我平時(shí)膽子很大，可此時(shí)四周漆黑，耳邊又是呼呼的風(fēng)聲，就不禁膽戰(zhàn)心驚了。我踱進(jìn)一個(gè)凸下的坑里，借著微弱的月光，找到了一個(gè)角落。蜷縮地坐下，拉禁外套，傾聽著外面的動(dòng)靜。我的新一直在打鼓，因?yàn)槲覍?shí)在太害怕了。
忽然，我隱隱約約聽到一個(gè)人一聲聲的呼喚著我的名字。一邊呼喚著一邊說：“望望。是媽媽錯(cuò)了。你快回來吧�！笔菋寢�，是媽媽我趕確定。我激動(dòng)極了，真想跑出來撲進(jìn)媽媽的懷里，去感受媽媽的愛�？蓜倓傉酒饋�，我腦海里又忽然浮現(xiàn)出媽媽滿面怒容，我又無力的做下了。
媽媽的聲音嘶啞的.呼喚聲在風(fēng)中漸漸消失了。我閉上眼睛，想媽媽會(huì)怎樣的焦急的冒著寒風(fēng)四處找我呢？如果有什么不測，怎么辦？媽媽會(huì)罵我證明他在乎我，關(guān)心我。我難道是和媽媽不相干的外人？想到這，我終于打定了回家的決心。因?yàn)閶寢専o論對我做什么都是為我好，每個(gè)母親都想自己的孩子過得好，感受到幸福，我不該這樣對媽媽。
我忐忑不安的回家去，家里的門還開著我知道媽媽在等我。我悄悄的走進(jìn)屋里，屋里很靜，沒有一絲聲音。我看見了睡在沙發(fā)上的媽媽。他睡著了還不停的呼喚著我的名字。再看看她臉上的淚珠還在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了，淚水唰率地落了下來。是傷心？是感動(dòng)？還是……？都不是。這是偉大的母愛感化了我融化了我那一顆冰冷的心。
忽然，媽媽從睡夢中醒來，她看見了我，凝視著我。我倆的眼睛都濕潤了。什么話也沒說……
這件事雖然已經(jīng)過去兩年多了，可它時(shí)時(shí)敲擊我的心，一直留在我的記憶最深處。
難忘的小學(xué)作文4
“一堂三刻累，半生四季忙。天下皆桃李，師恩勿流忘�！泵慨�(dāng)讀起這首詩時(shí)，我總是會(huì)想起最令我難忘的老師，那便是我的游泳隊(duì)主教練——張國斌。
張國斌今年已經(jīng)40歲，他常常理著一頭齊耳的小平頭，穿著一身休閑服，雖然個(gè)子不高，但因?yàn)殚L期的強(qiáng)度訓(xùn)練，顯得特別“虎背熊腰”，兩只眼睛十分突出得嵌在臉上，顯出一副“兇巴巴”的樣子，盡管他長得其貌不揚(yáng)，甚至有點(diǎn)丑，但那一次集訓(xùn)所發(fā)生的一件事，對我“冷漠”的態(tài)度卻令我感到異常難忘。
記得那次我們進(jìn)行例行測試，雖然大家都對此憂心忡忡，因?yàn)槿绻麤]在規(guī)定時(shí)間里游完“任務(wù)”的話，那就會(huì)……（反正沒有好結(jié)果），但我卻若無其事，因?yàn)槔蠋熃o的時(shí)間太多了，就算我慢慢游都能完成，“呵呵——”就在我暗暗得意的時(shí)候，教練已經(jīng)通知我們各自各位了�！班洁健彪S著幾聲清脆的哨響，我們便發(fā)瘋似的沖了出去，才過了幾秒鐘，各人之間的距離便拉開了，我暫居第三。隨著身體的劇烈擺動(dòng)，隨著風(fēng)在耳邊簌簌作響，我不禁感到心曠神怡，可突然間隨著一聲骨頭的清脆撞擊聲，一陣劇痛襲卷全身，我不禁驚出了一聲冷汗，難道……手崴了，果然，我每擺一次手便感到鉆心的'痛楚，我只好向教練請假，哪知他卻狠狠地說：“沒游完依舊罰你。”我聽后，氣不打一處來，但是師命難違，我只好繼續(xù)游了下去，我忿忿不平的想既然你不相信我的實(shí)力我就表現(xiàn)給你看，等著瞧吧！我頓時(shí)信心倍增，發(fā)狂地朝著終點(diǎn)狂游，那鉆心的痛竟然都沒感覺到，隨著一條條蕩開的漣漪，我超過了張研，超過了張立攽，居然躍居到第一的位置并一直保持到終點(diǎn)。我驕傲的游到教練的身旁，對他說：“怎么樣？！”哪知他卻嚴(yán)肅的說：“如果你連種痛苦都堅(jiān)持不了，你還配當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員嗎？”……
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不再去訓(xùn)練游泳了，但每每想起這件事，我總會(huì)想起張國斌老師，因?yàn)槭撬钗艺嬲I(lǐng)會(huì)到了“堅(jiān)持”的含義。
難忘的小學(xué)作文5
在一個(gè)周五的下午，學(xué)校開展了“快樂淘寶”活動(dòng)。每位老師、同學(xué)都可以拿著自己制作或用過的物品，以“班”為單位來展賣。雖然這次活動(dòng)已經(jīng)過去一段時(shí)間了，但當(dāng)時(shí)的場景經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前，令我難忘。
操場上，各班都早早地?cái)[好了待售的物品，同學(xué)們迫不及待，急切的等著老師下達(dá)開始的指令，像一支支即將點(diǎn)焾的炮仗，隨時(shí)準(zhǔn)備沖向“戰(zhàn)場”。
隨著金老師一聲令下，操場上立刻人聲鼎沸、熱鬧非凡。有站在椅子上大聲吆喝的，有拍著巴掌招攬顧客的`，有拿著商品左擺右扭的，有三五成群瞪大眼睛尋寶的，有孤軍奮戰(zhàn)，左突右進(jìn)的……
我瞧準(zhǔn)機(jī)會(huì)，跑到鄰近的幾個(gè)攤位一通狂侃，用五折以下價(jià)格買了幾件心儀的商品。輪到我在班里看攤時(shí)，操場上已經(jīng)是人山人海，聲音嘈雜，變成了一個(gè)超級大市場�？墒遣恢獮槭裁�，我們班的攤位前一個(gè)人影都沒有，大家急得像熱鍋上的螞蟻。
同學(xué)們左思右想，終于想出了幾個(gè)好辦法。吳雨桐看到寫著“非賣品”的糖盒后，靈機(jī)一動(dòng)，在征得主人李遠(yuǎn)的同意后，她高聲大喊：“買就送�。≠I東西就送糖！”呼啦，人流立刻飛奔而來，像洪水不可抑制�？吹焦忸櫟娜嗽絹碓蕉�，我們決定推波助瀾，更上一層樓。李遠(yuǎn)把紙箱的一角撕下，寫上“買一送一”，然后站在椅子上，把紙牌高高舉起，嘴里還大聲吆喝著。果然，人們蜂擁而至，把我們的攤位圍得水泄不通。不一會(huì)，錢箱就變得鼓鼓囊囊的。
活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，但還有一些東西沒賣出去。一咬牙，一狠心，只好含淚進(jìn)行最后的沖刺了。“原價(jià)十元的筆盒現(xiàn)價(jià)五塊啦，五塊啦！”“給錢就賣，給錢就賣啦！”……
活動(dòng)終于結(jié)束了，大家的臉蛋都紅紅的，汗水打濕了頭發(fā)，賣東西可真累呀！
通過這次活動(dòng)，我增長了自信心，自己動(dòng)手制作的幾個(gè)小手工藝品被成功賣出。低價(jià)給家人和自己買到了喜歡的禮品。最重要的是，得到了鍛煉，切身體會(huì)到了干什么都不容易，都需要艱苦的付出。這次活動(dòng)令我非常難忘。
難忘的小學(xué)作文6
我的小學(xué)生涯眼看著就要結(jié)束了，想想過去的幾年，還真是挺舍不得的�，F(xiàn)在想起一件二年級的事情，都能笑出聲來，這件事，還教給了我一條做人之道。
那節(jié)課上美術(shù)，畫完了老師布置的作品后，美術(shù)老師讓我們在位上盡情地玩樂。我們幾個(gè)在位上聊著天，有說有笑。我們小組中有一個(gè)人，嘴特別饞，如果地上有顆糖，他撿起來就往嘴里邊放。這是他一大弱點(diǎn)。
我坐在位上東張西望，突然看見地上有一顆黃色的小豆豆。我仔細(xì)一看，原來是顆糖。我打算利用它來戲弄大饞鬼一番。
我假裝茫然不知地指著地上的糖對他說：“喂，饞鬼，你看地上的那是什么東西？”他一看，眼前一亮，像猴一樣竄到地上，抓起來就吃，好像還很享受一樣。
我看時(shí)機(jī)已到，魚已上鉤，便假裝關(guān)心地對他說：“你張開嘴，我看是什么東西�！彼孟衽挛野烟菗屪咚频模⌒囊硪淼貜堥_了嘴。
我故作驚訝，叫道：“天呀，這不是老鼠藥嗎？”我立馬給旁邊的.人使了個(gè)眼色，他們都隨聲附和道：“是呀，是呀！”我又添油加醋：“這種老鼠藥毒性可大了，沾一點(diǎn)都不行�！迸赃呉粋�(gè)人還唯恐天下不亂：“對，對。我姥姥家一只體型比你大幾倍的大藏獒就誤吃了一粒，沒走上幾步，就趴地上了�！彼犃�，先是呆了五秒鐘，然后“哇”地哭了，還哭爹叫娘地對老師喊：“老師啊，你救救我吧！我吃了老鼠藥了，我快死了！”
這件事當(dāng)時(shí)快把我們幾個(gè)樂哭了，至今沒有淡忘。但是，現(xiàn)在回想起來實(shí)在不應(yīng)該把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
難忘的小學(xué)作文7
這是一個(gè)炎熱的夏天，我和我的好朋友賴詩宜妹妹還有鄰 居妹妹吳秋雨還有董軒逸等人，到了小區(qū)下面玩耍。我?guī)ьI(lǐng)著他們到處逛，那時(shí)候我們小區(qū)的游泳池還只有齊我小腿深的干凈得可以喝的泉水。“我們到游泳池里面 玩吧，反正沒有多少水，好嗎？”“好耶！”大家異口同聲地說。因?yàn)槲易畲螅晕規(guī)ь^先下去。我穿著超短褲，他們都穿著游泳衣游泳褲。我一步一步扶著游泳 池的邊緣，一步一步地走下去。我走到了游泳池里�！巴郏姹�!”他們都還沒有下來我就已經(jīng)又一步一步的走上去了�！拔覀�，我們……不去了吧，好……好 冷啊�！蔽叶哙轮�，就足像一只落湯后哆嗦的小雞。
我回到家，將身體擦拭干凈，又回到了樓下面。“我們?nèi)ヅ逝滥莻�(gè)魚池中間的那個(gè)假山吧。”董軒逸說�！拔乙舱胝f呢！我們攀爬吧！”吳秋雨興奮的說�！澳俏� 們投票決定吧，贊成去攀爬的舉手！”“我要去！”“我也要去！”結(jié)果是都贊成了。還是我?guī)ь^。我摸著假山的邊緣一腳踩在第一塊石頭上，他們都學(xué)我的踩在第 一塊石頭上然后又踩在第二塊石頭上。我都已經(jīng)上了最后一塊石頭了，我站在上面歡呼，表示我是第一個(gè)站在上面的人。
我剛準(zhǔn)備要下去，我慢慢的走在石頭上，但他們又有人準(zhǔn)備上來，我一不小心腳一滑，結(jié)果我一個(gè)“倒栽蔥”栽了下去�！芭�！啪！啪！”水花到處濺“哇！”我尖 叫著。“啪！啪！啪！”“哇，哇，哇！”我的鄰居妹妹賴詩宜也跟著我載了下來。但她沒有我鎮(zhèn)定，我沒有哭，她卻哭了，正所謂：要為小朋友做一個(gè)好的'表率， 好的帶頭作用嘛！我將她從水中扶起來，安慰她，可她卻不聽我的安慰，一直在那哭，她也沒有力氣，“唉，只有背她走了！”我將她扶到岸邊，沒想到吳秋雨他們 卻嚇得先走了。我將衣服把水?dāng)Q干，然后背她走了�！岸＿��！彼龐寢屜聛斫铀�，她媽媽看看見我們狼狽不堪的樣子，哭笑不得。
經(jīng)過這件事后，我決定再也不到有水的地方去玩了，悄悄告訴你們哦，因?yàn)槲矣兴謶职Y了，看見水就想起了那件事。
難忘的小學(xué)作文8
秋天是我最喜歡的季節(jié)，除了有微涼的舒適天氣，也有我最期待的日子。
從我有記憶以來，每年生日前，媽媽都會(huì)和大姨相約，幫我和表妹一起過生日。天氣晴朗時(shí)，我們會(huì)一起去動(dòng)物園和可愛的“朋友”們見面，也會(huì)一起去享受溫泉的滋潤。天氣不佳時(shí)，我們會(huì)前往天文館探索宇宙的奧秘，或者一起去觀賞最新上映的電影。
去年十一月，我們一起到河濱公園騎自行車，感受馳騁的快感。我們帶著愉快的心情、踩著輕盈的腳步趨車抵達(dá)目的地。爸爸帶我們先去挑選適合自己的自行車，完成租車手續(xù)后，一行人就浩浩蕩蕩地出發(fā)了！那天的氣溫很舒服，藍(lán)天白云、陽光也不刺眼，是個(gè)適合戶外活動(dòng)的絕佳天氣。
爸爸騎在最前頭，我和表弟 緊追在后，深怕表姐、表妹們超前后的'一番嘲笑，那就糗大了！一路上，我們說說笑笑，經(jīng)過棒球場、網(wǎng)球場，也看到許多鳥兒在草地上覓食休息；我們騎累了，隊(duì) 長爸爸就會(huì)一聲令下，要我們將車停在路旁，然后補(bǔ)充水分、順便做做“望遠(yuǎn)凝視”，讓眼球休息片刻。這時(shí)，“攝影師”姨丈也會(huì)趕緊從背包里拿出他的照相機(jī)， 為我們拍下這些美好的畫面。
夕陽西下，我們的單車半日游，也該結(jié)束了！這時(shí)的我們早已經(jīng)饑腸轆轆，紛紛央求媽媽及大姨趕緊帶我們?nèi)コ酝聿�。但是由于餐廳訂位的時(shí)間還沒到，我們只好先“殺”到便利超商買個(gè)點(diǎn)心充饑、喝個(gè)飲料解渴。表姐的腦筋急轉(zhuǎn)彎、表弟的笑話一籮筐，以及表妹的明星模仿秀，讓等待的時(shí)間變得不再漫長。
我期待過生日，更喜歡和表兄弟姐妹們一起出游。下個(gè)月就是我的生日了，我要和媽媽討論，趕緊來計(jì)劃、安排今年的活動(dòng)。
難忘的小學(xué)作文9
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼間就過去了。如今，我即將畢業(yè)，在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉。再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切，母校的每個(gè)角落是那樣溫馨。
忘不了，老師對我的關(guān)愛。記得那天正上著課。突然，我的腦袋千斤重，眼前有些模糊，怎么也提不起精神。這時(shí)，老師看到我這個(gè)狀況，連忙放下手中的課本，走到我面前，摸了摸我的頭，關(guān)心的問：“岳迎，你怎么了?”“老師，我頭暈�！蔽姨撊醯恼f。漸漸地，我失去了知覺。等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我坐在老師的辦公椅上，身上還披著老師的衣服。老師見我醒了，親切地問：“好點(diǎn)了嗎，岳迎?”說著還給我端來了一杯熱水。在肖老師的照顧下，我徹底恢復(fù)了精神。如今，我就要告別肖老師了，但老師的恩情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
忘不了，我傷心時(shí)同學(xué)給我的安慰。我們學(xué)校舉行了一個(gè)演奏的活動(dòng)，我積極參加，下功夫?qū)懥烁遄�，并認(rèn)真的背了。可一個(gè)班只讓選一個(gè)，我落選了，心情一下子落到了谷底。這時(shí)，邊紫瑞拍拍我的肩膀，對我笑著說：“小小的挫折算的'了什么，人生的機(jī)會(huì)兒還有很多，老師曾說過努力不一定有成果，但不努力一定沒有成果�！卑堰@次的失敗當(dāng)做鍛煉自己，下一次定會(huì)選上的。”聽了紫瑞的話，我又充滿了信心，不再那么失落了。雖然落選了，但我收獲了許多，我不僅明白了：困難時(shí)要勇敢去面對，克服困難，而且我還獲得了珍貴的友情。
忘不了，那次接力賽。那是一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。剛參加完跳繩的我腳被崴了一下，但又被老師選中了接力賽，跑步是我的短項(xiàng)，怎么辦呢!想放棄的我不知哪來的自信參加了，馬上要輪到我了，我既緊張又害怕，怕為我們班拖后腿。我接住棒，向前奮力地跑著，腳痛了起來，但我馬上到了終點(diǎn)了，我咬咬牙，把棒傳給了下一個(gè)人，我才松了口氣。這次我不僅參加了這個(gè)活動(dòng)，也鍛煉了我的意志力。
五年的小學(xué)生活，記錄了我的成長軌跡，五年的小學(xué)生活，教育了我們的心靈。
難忘的小學(xué)作文10
生活中，我有很多的難忘一刻，用一個(gè)個(gè)泡泡弄成一個(gè)項(xiàng)鏈，點(diǎn)亮在我的生活。就這一刻，只有這一刻，讓我變得勇敢起來，不再膽小。
有一天，爸爸帶我去一個(gè)公園。是閘北公園。進(jìn)了大門。我突然聽到一陣陣童聲啊，我迫不及待的和爸爸進(jìn)了兒童樂園，走了幾步，看到了蹦極，吸引了我眼球，我停了幾步，睜著好奇的眼睛，看到那些大人和兒童的樣子，他們先系上保險(xiǎn)帶，身上再繞著幾根橡皮繩，再靠著那些繩子的彈力，在空中彈上彈下，十分有趣啊。因?yàn)槲覐膩矶紱]玩過那個(gè)驚險(xiǎn)的游戲，心里癢癢的。終于忍不住了，叫爸爸帶我去玩了，但是，買好了票子，我就不敢去了，這是，我想起了一句名言，我要勇敢，我要有信心，就會(huì)成功的，加油。我想有怕了，頭上冒出了又冒出了冷汗，連腳也微微顫抖起來了，就在這時(shí)，一個(gè)比我小的女生，從我旁邊走過來跟我說：“姐姐，要加油，我已經(jīng)玩過了，你要加油，不要怕，我陪著你的�！卑职直闶沽藗�(gè)激將法，對我說：“人家小女孩，比你還小，人家都不哭的，你要學(xué)習(xí)她們的勇敢氣色，如果你怕的話，閉著眼睛”我聽了很不開心，我想：為什么我要學(xué)習(xí)他們，我一定要給他看看。我橫下了一條心，就是，完成這條關(guān)卡，加油。鼓起勇氣，讓工作人員幫我綁好保險(xiǎn)帶。任憑工作人員擺布，很快的'把我拉到底，他們手一松，我的身體就被彈到了空中。我閉著眼睛，不敢往下看，但是，我慢慢的習(xí)慣了，我抓住了繩子，腳也跟著，一上一下，我仿佛變了一個(gè)天使，自由的‘翱翔’，十分愜意，我成了一個(gè)勇敢的小女孩了！
就在那時(shí)，我從此變得勇敢起來了，讓我明白了世界上沒有克服不了的事情，直到今天，我還想得那件事。
難忘的小學(xué)作文11
童年，是五彩繽紛的，就像一道絢麗的彩虹；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；我已經(jīng)走過了那段難忘的時(shí)光，至今仍記憶猶新。
還記得那是個(gè)令人難熬的下午，原本明亮的天變得陰暗，烏云聚集到了一起，仿佛要壓下來似的，讓人感到沉悶。烏云將它的陰影投到每一個(gè)人的身上，似是我們看到的一團(tuán)氤氳，烏泱泱一片，給人以滿滿的恐懼和害怕感。我忐忑不安的想：怎么辦？怎么辦？這雨下的這么大，我沒有帶雨傘，家長也不會(huì)來接，我該怎么回去呢？我猶豫不決，我望著窗外人們模糊的身影，我只好狠下心來，淋著雨走回家。
雨越下越大，像潑，像倒，像剪不斷的絲綢一般。我扎入雨簾中，頭發(fā)就淋濕了一大半。我跑出校門，穿過馬路，就被大雨淋成了落湯雞。一陣風(fēng)吹來，我冷得直打哆嗦，我有著打退堂鼓的`念頭。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇氣，重整旗鼓，又開始向前跑起來。
這時(shí)，我想起了高爾基《海燕》中的一句話：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！這句話使我重新振作起來，我仿佛看到了前面有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。我昂著頭，挺著胸，加快速度向前跑著。雖然雨像子彈一樣朝我打來，風(fēng)像刀子一樣朝我臉上刮著，但卻沒有把我的信心壓垮！我感覺成功已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。
我穿過這片樹林，跑過這段石子路，又加快了速度，終于到家了。雖然我渾身濕透，但仍感覺一陣清爽。過了幾個(gè)小時(shí)以后雨停了，太陽探出頭來向大地拋灑著他的熱情。天空是那么蔚藍(lán)，空氣是那么清新，遠(yuǎn)方隱隱約約地懸掛著一條絢麗的彩虹。
那段時(shí)光真令我難忘！它使我在黑暗中看到了光明，在絕境中擺脫了困境。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只要你有信心面對困難，戰(zhàn)勝困難，你就能看到勝利的曙光。
難忘的小學(xué)作文12
小學(xué)生活快要結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火;就如一場引人入勝的音樂會(huì)，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲�；厥走^去，那段美好的回憶，被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書里。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會(huì)有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛的同學(xué)們，舍不得六年來深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂的日子。
六年時(shí)間的磨煉，讓我們從一個(gè)懵懂的小孩，變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長大，別人發(fā)現(xiàn)了，而自己卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時(shí)間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣�？珊抻钟惺裁从媚�?每天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對6D班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的.個(gè)性，他們的優(yōu)缺。把6D班編織成了我們的“第二個(gè)家”，我們猶如是一家人，同在學(xué)習(xí)，同在玩耍，彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié)，畢業(yè)那一天即將到來，那時(shí)，我們會(huì)告別同學(xué)，告別老師，告別我們的6D班!我不想那一天到來，不想!我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠，那難過的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學(xué)們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在面對分別，我們要樂觀。有個(gè)人曾這樣說過：“忘掉過去，迎接未來”。既然事已經(jīng)過去，又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來，才有信心，去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。
再見，我的同學(xué)，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年………
難忘的小學(xué)作文13
在童年的記憶里有數(shù)不清的往事，有一件事讓我記憶猶新。
那是四年級的六一班級聯(lián)歡會(huì)。記得那天我早早的起來，洗漱完畢后，打扮的漂漂亮亮的來到教室。教室煥然一新：天花板上掛著彩帶，彩帶連著黑板，還班是寫著：兒童節(jié)快樂。這幾個(gè)字還被彩帶圍著，彩帶下面掛著氣球。隨著著時(shí)間的流動(dòng)，同學(xué)們陸續(xù)來到教室，把自己的桌子搬開，移到一邊，給教室中間空出一個(gè)大舞臺。八點(diǎn)鐘，鈴聲打響了，程老師走進(jìn)教室對我們說：“‘六一’節(jié)快樂，班級聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來。程老師接著說：“今年的聯(lián)歡會(huì)由班長主持！”我一開始還不樂意，可在老師的`鼓勵(lì)下，我走上了講臺，說：“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂！現(xiàn)在開始表演，”我開始報(bào)幕，“第一個(gè)節(jié)目師唱歌，表演者楊婷，陶琪，歌曲是【波斯貓】�！彼齻儾缓靡馑嫉淖呱现v臺，唱起了歌：“一眨眼你就看不見。”她們邊唱邊跳，可文不對題，引起了哄堂大笑。她們唱完了歌，像逃一樣的跑到了位上。
節(jié)目有序的進(jìn)行著當(dāng)所有人都表演完后，老師提議玩游戲：踩氣球。就是把氣球綁在左腳上，用左腳去才別人的氣球，氣球被踩破的的下場。我很榮幸被老師選中了，之后是王鈺潔、吳致明、方寧，男的一隊(duì)，女的一隊(duì)。老師宣布比賽開始！我們一上場就全力攻擊，我們一個(gè)前一個(gè)后的夾擊方寧，方寧左躲右閃，怎么也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去，只聽“啪”的一聲方寧的氣球破了，他之好灰溜溜的下場了。
現(xiàn)在我們只剩一個(gè)對手了，吳致明趁王鈺潔正得意洋洋以迅雷不及掩耳的速度沖了過去，還沒等我弄清是怎么一回事，就聽見“啪”的一聲，王鈺潔的氣球破了。現(xiàn)在只有我們兩了，我小心翼翼的進(jìn)攻，他左躲右閃，悄悄的繞到我背后，把我的氣球踩爆了，只有他是冠軍了。
“叮零零”下課了，我拿起禮花說：“讓我們結(jié)束聯(lián)歡會(huì)！”“啪！”禮花四射，同學(xué)們頭上都是金燦燦的，這個(gè)“六一”節(jié)就這么結(jié)束了。
難忘的小學(xué)作文14
在讀三年級的那年暑假，我家養(yǎng)了一只小白兔,全身雪白雪白的,因此,我為她取了一個(gè)好聽的名字：雪兒。
她有一雙長長的耳朵,兩顆紅寶石般的眼睛和一個(gè)三瓣嘴。
剛把她買回家時(shí)，我非常興奮，一個(gè)勁的'給它喂草吃，媽媽說：“象你這樣，很快就會(huì)吧她喂成一只大肥兔，那樣就不可愛了！”
由于初次來我家，她對任何事物都感到很新奇，兩只警惕的眼睛東望望，西瞄瞄。但是漸漸地，膽子就大了起來，先是小心翼翼的向前走著，走幾步，就伸長脖子望幾眼，一不留神，有碰到了凳子，嚇的趕緊縮回原處。過了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒有動(dòng)靜，她又開始“探路”了。這樣來回幾次后，就開始露出了本來面目，東跑西跳的，有幾次還跳到沙發(fā)上畫“地圖”。害得媽媽經(jīng)常責(zé)備我沒有看管好。
有一天，我放學(xué)回家，看見她呆在籠子了怪可憐的，就把她放出來。等我做完作業(yè)出來一看，嘿，好家伙！她竟然又趴在沙發(fā)上睡大覺。我把她輕輕抱起來放在地上，然后躲在門后，只見她臥了沒多長時(shí)間，就睜開眼睛四處張望，確定周圍的確沒有人 就后退幾步，再往前一沖，一跳，正好落在沙發(fā)上，繼續(xù)做她的春秋大夢。怪不得人們用“狡兔三窟”來形容，明明被我弄醒了，居然懂得假睡來騙我！唉，真拿她沒有辦法。
媽媽的話很快就靈驗(yàn)了：那只原先顯得空蕩蕩的籠子一天天變小。不到一個(gè)月，我們不得不為她造了三個(gè)房子。但是，雪兒還是象原來一樣乖巧、聰明，盡管我們想方設(shè)法改變開籠子的機(jī)關(guān)，但是不出兩天，她總能夠自己把籠門打開。
暑假要結(jié)束了，考慮到我上學(xué)后沒有人照顧她。家里決定把她送到鄉(xiāng)下去，離別那天，我給她喂了好多吃的 … …
到現(xiàn)在,我還常常想起可愛的雪兒。
難忘的小學(xué)作文15
轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過去了兩個(gè)星期，我們離開母校也已經(jīng)過去了兩個(gè)星期。有時(shí)情不自禁的就會(huì)想起小學(xué)生活的那些事，有時(shí)偶然間做的一個(gè)動(dòng)作就會(huì)猛然想起這個(gè)動(dòng)作好熟悉，怎么覺得在哪里做過。小學(xué)記載了我們許許多多的回憶……
有一次，我們數(shù)學(xué)考試了，因?yàn)槟翘靹偤檬俏倚l(wèi)生紀(jì)律監(jiān)督，所以比其他同學(xué)做卷子時(shí)間少了10分鐘，老師讓我們做應(yīng)用題只列式再加上我的時(shí)間不夠，我很馬虎，很慌忙地寫完。在之后的那些天，我的心里像吊著一塊巨大的石頭一樣，遲遲不能落地，讓我的精神始終保持著緊繃的狀態(tài)。這天上課，數(shù)學(xué)老師拿著一沓厚厚的卷子走向教室，那巨大的殺氣彌漫了我們的周圍。到了最緊張人心的時(shí)刻——念成績。這一向是學(xué)生最害怕的'環(huán)節(jié)。92分、90分、87分……78分居然還沒有念到我，我的那顆緊張的心一下子提到了嗓子眼，75分、70分……62分念到我了。62分，這是一個(gè)多么令人吃驚的數(shù)字，考的最差的一次，知道分?jǐn)?shù)的我根本不知道要做什么。下課后，好多同學(xué)都跑在我位置上，都在問我我怎么考得，怎么會(huì)那樣！是呀，不止是我一個(gè)人吃驚。
老師在評講這張卷子的課上說了一句話：只要認(rèn)真，提高那二三十分是沒有問題的。我記住了老師說的那句話，在以后的考試中，我的成績一直保持在90分以上。之后，老師再次重復(fù)了那句話：只要認(rèn)真，提高那二三十分是沒有問題的。
那次考試是我整個(gè)小學(xué)階段最差的一次，非常難忘，當(dāng)然，小學(xué)瘋了六年的朋友也不會(huì)忘記，真想來到初中的教室，驚訝地說一句：“呀！怎么又是你們！”
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