小學的作文

小學的作文[熱]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學的作文 篇1

　　我愛夏天，喜歡夏天在樹下和朋友一起玩時歡樂心情，喜歡夏天吃冰果時清涼的享受，更喜歡夏天到游泳館里游泳時的歡樂，我愛夏天。

　　夏天到了，萬物變得生機勃勃，花叢里百花齊放，紅的、黃的、紫的、白的都很美麗。我和我的朋友在樹蔭下一起嬉戲，我們一起你追我趕，用石頭搭城堡，然后再推到……我們還一起到商店買來清涼可口的'冰果，有藍莓味的，草莓味的，蘋果味的，都非常美味。

　　但在夏天最有趣的還是到游泳館去游泳。那次，我和哥哥姐姐一起游泳。我們到了游泳館，就一起跳下了游泳池，在跳水的一瞬間，我覺得快要燃燒的身體一下子清涼了下來，讓我感到十分舒服，十分涼爽，我喜歡游泳。

　　我喜歡夏天，喜歡夏天游泳時候的享受，我愛夏天

小學的作文 篇2

　　今天下午我們參加了由大江晚報小記者工作室組織的“讓錢幣知識走進校園”的知識講座，我們大家都很興奮、激動和好奇，大家趕緊走到多媒體教室坐好，迫不及待地等著錢幣協(xié)會的老師來給我們講解關(guān)于錢幣的相關(guān)知識。

　　首先由老師給我們提了一個問題：什么錢幣最值錢?聽了這個問題之后我們大家都面面相覷，錢幣還有什么值不值錢的?但是經(jīng)過我們大家的冪思苦想之后，大家都積極踴躍地發(fā)言，有的說是金幣，有的說是寶石，還有的同學說年代越久越值錢，大家的答案真是千奇百怪呀，最后老師給我們揭開謎底：值錢的錢幣首先要非常稀少、要有很高的研究價值和欣賞價值。接下來老師還給我們介紹了不同年代的通寶，不同年代的通寶都有著不同的`樣子并且都具有各自的特點，這還是我第一次接觸古錢幣呢，考古學家還可以通過古墓里的錢幣來判斷古墓的年代，你說神不神奇呀?可見錢幣蘊含的知識還真是很豐富的呀。最后我們大家還進行了印古幣的游戲，我們都覺得很稀奇，也覺得很好玩。

　　通過這次活動我們不但第一次認識、接觸到古錢幣，進行了好玩的印古錢幣游戲，還學到了很多關(guān)于錢幣的相關(guān)知識，真是收獲頗豐呀!

小學的作文 篇3

　　吃完晚飯，咱們一家人去游玩了華翔山莊。

　　到了山莊，我們首先去了“天蛙望月”這個地方。以前，去“天蛙望月”必須經(jīng)過一個烏黑的山洞，不過現(xiàn)在不是烏黑的了，因為山洞里已經(jīng)安裝了電燈，原本黑暗的山洞就變得亮堂堂的、明晃晃的了。走過了那個山洞，我們見到了幾個水池，水池里還有就幾只小木船。再看右邊，是石壁，石壁最上端寫了四個大大的空心的字：天蛙望月。石壁上還有三只青蛙和三個洞眼。那三個洞眼就像青蛙的屋子，三只青蛙看到周圍的景色那么美，不約而同地走出了屋子，他們仰望著天空中的月亮，好似在說：“今夜的月光真美！”我想：這就是叫“天蛙望月”的原因吧！

　　接著我們又去了許多小地方，比如，佛光普照、游泳池、畫廊、噴泉等等，里面有各種各樣好玩的、有趣的`東西。

　　夜色加濃，各處的燈花也陸續(xù)亮了起來。尤其是華翔賓館上那閃爍的霓虹燈，像一串流動的珍珠，格外迷人。

　　啊！多美的山莊啊！

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