我的小學(xué)六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)六年級(jí)作文1
“哈哈，大魔頭，你抓不到我，來呀，來呀，抓我呀！”聽，這聲音肯定又是我在調(diào)皮啦 ！
“婷婷，這羽毛球壞了是不是你干的。”聽，媽媽又在說我干的好事啦！我得趕緊找個(gè)好地方躲起來 ， 要不然我就完蛋了 。
左看看，又看看，我終于找到了個(gè)好地方——床底下，對(duì)，就藏在床下面，這樣?jì)寢尵妥ゲ坏轿依�！哈哈~~“婷婷，快出來，我們進(jìn)城去啦！”切~，媽媽 說這話肯定又在是他的勾魂術(shù)啦！哼，我才不會(huì)出去哩！大魔頭 。我躲在床下輕聲說。“婷婷，我和爸爸走啦啊！”哎，聽起來像是真的！沒辦法，誰(shuí)讓我那麼愛進(jìn)城玩呢 ，只有出來了。
可是，當(dāng)我出來后，卻看到媽媽在洗衣服，我問媽媽：“媽媽，你不是去城里嗎？你怎麼不去城里呢？”“調(diào)皮鬼，我騙你呢你還真信了。說！羽毛球拍壞 了，是不是你干的？”媽媽邪笑著對(duì)我說。我調(diào)皮地說：“我干的怎麼啦！來呀，來呀，來抓我呀！”媽媽生氣的`說 ：“調(diào)皮鬼，我不和你磨嘴皮子啦！”
看，我調(diào)皮吧，連媽媽都招架不住我。
這就是我，一個(gè)人見人愛，花見花開，鳥見鳥呆，車見車爆胎的超級(jí)調(diào)皮小女生！這不，你肯定想認(rèn)識(shí)我了吧！告訴你我的電話號(hào)碼，南方的朋友請(qǐng)打110，北方的朋友請(qǐng)打119，哈！
我的小學(xué)六年級(jí)作文2
記得4月份的一天，我準(zhǔn)備三星考試前，聽見媽媽對(duì)我說：“努力哦！一定要考出來！”可是，考試成績(jī)很不理想，八關(guān)里頭有四關(guān)沒有通過。我垂頭喪氣地回到家，心想：唉，答應(yīng)媽媽的事卻沒做到，肯定要被挨罵了！
媽媽看見我這愁眉苦臉的樣子，親切地問道：“好寶貝，怎么啦！”媽媽那溫柔的眼神讓我感到慚愧：媽媽說我是好寶貝，可我……媽媽見我不回答，又問：“有什么事呀！來說給我聽聽�！薄拔�，我……我三星沒考出來。”我一邊流淚一邊說。
“寶貝，你沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，確實(shí)很不應(yīng)該，可是不一定只有這么一次機(jī)會(huì)，你還有許多次機(jī)會(huì)呢！你看，這一次只過了四關(guān)，下次只要再努力一把，不是就能輕松地通過了嗎�！眿寢屢贿厯崦业�.頭一邊說。
“努力！努力……”每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，我就想起了媽媽對(duì)我說的話。現(xiàn)在，每當(dāng)我有困難時(shí)，媽媽就會(huì)坐在我身旁，耐心地教導(dǎo)著我。
我的小學(xué)六年級(jí)作文3
我是一棵小樹，每天都在大草原快樂的唱歌。
突然有一天，有個(gè)兩腿動(dòng)物把我?guī)У搅思庸?chǎng)，把我變成了紙張。從此我不再快樂。 我到了一個(gè)小男孩的家里，他把我折成飛機(jī)扔向遠(yuǎn)方。然后又有人把我放到了廢紙加工廠，我又變成了衛(wèi)生紙，睜開眼后我已經(jīng)成為人們的工具。有一天，我一不小心掉進(jìn)了馬桶，從此我再也沒有出去過，也沒有見到過陽(yáng)光和溫暖。
后來，我又變成了地溝油，人們就這樣無(wú)情的害著自己。飯店的老板我想對(duì)你說：“你難道不為自己感到恥辱嗎？” 我知道自己不能再變回小樹，再也不能唱歌。但我要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)明天，從此我要認(rèn)真的.面對(duì)每一天，我要為自己加油！：“我是最棒的！”我要努力找回自己內(nèi)心的快樂！ 從此，我努力與生命抗?fàn)�，最后我把自己曬干飛到了我心愛的大草原。我只是為了看一眼，明天，我就要被太陽(yáng)曬成粉末飛到世界各地了，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的消失。其實(shí)我死也值得，因?yàn)樗啦灰欢ù碇y過！
我的小學(xué)六年級(jí)作文4
“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)間過得飛快，小學(xué)六年的生活一晃就過去了。
早上，“上課，起立，老師好！”我永遠(yuǎn)也忘不了和同學(xué)們、老師們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，我要永遠(yuǎn)記住那一瞬間，雖短暫，卻難忘，如果我還可以做一次小學(xué)生。
假如這個(gè)世界上有時(shí)光穿梭機(jī)，我一定要回到小學(xué)時(shí)代，我要用我全部的時(shí)間去學(xué)習(xí)。以前，我總認(rèn)為時(shí)間是無(wú)盡頭的，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。盡管時(shí)間是無(wú)盡頭的，但是人的生命是有盡頭的。曾記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，老師常說的.一句話：“人要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，如果一個(gè)人連時(shí)間都不會(huì)珍惜，那就更不用說去珍惜生命了�！彼�，我如果還能回到小學(xué)時(shí)代，我一定好好學(xué)習(xí)，把以前沒掌握的知識(shí)掌握，把以前沒有做好的事情做到最好。
以前我的作業(yè)總是做得不好，不是把乘號(hào)看成除號(hào)就是把哪個(gè)數(shù)字看掉了。常常因?yàn)檫@些而失去了寶貴的分?jǐn)?shù)。如果我能再做一次小學(xué)生，我每次的作業(yè)一定做的整潔、工整、仔細(xì)，做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。
唉！可惜時(shí)間不等人，在這一個(gè)月里又能做什么呢？只能嘆氣！只能后悔！只有懂得失去才懂得珍貴。讓我們好好珍惜小學(xué)的最后一點(diǎn)夕陽(yáng)，相信它將是最漂亮的……
我的小學(xué)六年級(jí)作文5
誰(shuí)沒有家？誰(shuí)家沒有趣事？自從我懂事起，就目睹了發(fā)生在家里的每一件事。有的事給使我的生活充滿了快樂，有的事讓我感受到了濃濃的親情……
記得那是一個(gè)星期天，爺爺、奶奶、爸爸、姑姑還有我坐在一起看電視。這時(shí)，只見主持人叔叔介紹說：“下面有請(qǐng)著名的笑星郭德剛先生……”主持人話音未落，奶奶高興地喊到：“孩她媽，孩她媽，快來看郭德剛��！你不是他的‘鋼絲’嗎？”我們大家聽了奶奶的話，都捧腹大笑起來。
在我的家里，像這樣有趣的事數(shù)不勝數(shù)。但來自父母不同愛的方式也讓我受益匪淺。
春節(jié)放鞭炮是每家每戶不可少的.活動(dòng)，當(dāng)然，我家也不例外。那天，我和爸爸、媽媽也來到了廣場(chǎng)開始放花，由于我擔(dān)子很小在點(diǎn)燃花時(shí)，嚇的心里“砰”、“砰”直跳，手也開始發(fā)抖，小小的花卻怎么也點(diǎn)不著。爸爸看到我恐慌的樣子，不屑地說：“看你膽小如鼠的樣子，長(zhǎng)大肯定沒出息！”我的臉一下子羞得通紅，這時(shí)媽媽過來說：“別聽你爸的，咱再努力！”帶著媽媽的鼓勵(lì)，帶著挑戰(zhàn)爸爸的心理，我終于點(diǎn)燃了彩花�？粗挤胖牟驶�，我的臉上也綻放開了燦爛的笑容。
我愛我家，愛它的快樂和諧；我愛我家，更愛給予我鼓勵(lì)和關(guān)愛的親人！
我的小學(xué)六年級(jí)作文6
在夢(mèng)里，我變成了一條力量無(wú)窮的龍
有一天，我在看電視的時(shí)候，被媽媽帶走了，說：“快睡覺吧�！比缓螅�
我回到房間，但我根本睡不著。我媽說話的時(shí)候，我媽已經(jīng)睡了，我只能自己睡。
當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己變成了一條龍。我看上去有點(diǎn)驚訝，這不是夢(mèng)。我其實(shí)可以變成一條龍。我知道世界上很多國(guó)家的電視上已經(jīng)有hi ni流感病毒了，還有一個(gè)露珠，因?yàn)樗梢宰屗麄儚氐缀闷饋�。這真是“春雨貴如油”！
我飛出云層，俯視中國(guó)大地。太美了。我突然有了大膽的想象。為什么我不飛到另一個(gè)星球去看看上面空氣稀薄，沒有人和動(dòng)物的地方？然后去了火星，木星，最后去了冥王星，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密。那里實(shí)際上有人居住，科學(xué)比我們先進(jìn)得多。都是機(jī)械化設(shè)施，連人都是機(jī)器人。我覺得他們的生活并不好笑，所以我回到了地球。
我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多龍?jiān)诘任伊�，他們歡迎我回到龍宮。當(dāng)我到達(dá)龍宮時(shí)，我意識(shí)到它是如此美麗，有許多龍。
這時(shí)，傳來媽媽的聲音，我睜開了眼睛。原來是夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的小學(xué)六年級(jí)作文7
我有一只小狗玩具，它是同學(xué)媽媽在我過生日時(shí)送給我的。
它的樣子，真是可愛極了。
小狗一雙炯炯有神的大眼睛，鑲嵌在它的臉上；一對(duì)毛茸茸的紫色耳朵，十分可愛小巧；一張可愛的小嘴，十分引人注目；胖乎乎的'身子，好像在提醒小狗，該減肥了。小狗身上的毛，一段有一段沒有，好像穿了一件紫色的連衣裙，真是十分惹人喜愛。
小狗不僅可愛，還很好玩兒！
小狗的肚子上，還有一個(gè)開關(guān)，按一下遙控器的按鈕，它就會(huì)蹦蹦跳跳地走路，還會(huì)唱歌呢！它那小巧玲瓏的嘴巴一張一合，那樣子，滑稽極了。偶爾，它那紅的可以滴出血的舌頭，會(huì)向外一伸，真擔(dān)心它會(huì)咬到舌頭。
小狗不僅好玩兒，而且能讓人心情愉快。
有一次，我有一道題做不出來，就泄氣了，一屁股坐在了沙發(fā)上生氣，不小心坐到了小狗玩具的遙控器上，小狗就蹦蹦跳跳地對(duì)我唱歌，我頓時(shí)心情大好。心想：我怎么能才試了這么幾次，就泄氣了呢？于是，我又回到書桌前，只試了幾種方法，就找到了解題的方案。
小狗玩具不僅給我?guī)順啡�，還鼓勵(lì)我鍥而不舍、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，我非常喜歡它。
我的小學(xué)六年級(jí)作文8
快樂，是每個(gè)人生活中必不可少的，誰(shuí)都會(huì)擁有它，可時(shí)間有時(shí)會(huì)長(zhǎng)有時(shí)會(huì)短�，F(xiàn)在，我就來講述一下我的快樂吧！
記得那是一個(gè)星期天，我和爸爸和幾個(gè)爺爺，一起去石獅堰水庫(kù)釣魚。我們來到了壩尾，挑好地方，便開釣了，我和爸爸往一個(gè)地點(diǎn)狂扔糠餅，來打魚窩子，以此來集魚。當(dāng)我們?nèi)恿巳⑺慕雉~餌之后，便停止了，這時(shí)我和爸爸拿出釣竿，裝好魚漂，調(diào)好深度，便開始釣魚了。
十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了。水面上終于冒起了密密麻麻的魚星。聽爸爸說，魚星是魚兒吃水底的'糠餅，掀起湖底的沼氣冒出，形成的漣漪。這時(shí)，一條條小臂般大小的魚被我們釣了上來。這時(shí)我拿出了我們這次垂釣的秘密武器-----海竿加毛鉤。這是一種鉤子，一共6個(gè)，可以在上中下三層水面上滑行，鉤子上面還有紅色的假餌，可以用來吸引魚咬鉤，我和爸爸奮力把它拋到水里，然后再轉(zhuǎn)動(dòng)渦輪拉扯回來，并且適當(dāng)調(diào)整角度，經(jīng)過渦點(diǎn)。我們每拋一次，都會(huì)有收獲-----一條叨子魚，有時(shí)還有人品大爆發(fā)-----同時(shí)收獲兩條。
快樂的時(shí)光總是這么快，我們終于要回家了，收獲呢------十多斤魚啦！
這就是我的快樂！
我的小學(xué)六年級(jí)作文9
一日無(wú)書，百事荒蕪。
這句話對(duì)我來說，意義和我完全一樣。
我非常愛讀書，每個(gè)周末，我都會(huì)讓媽媽陪著我去買書。一到書店，我就像進(jìn)了書的海洋。每次到書店買書的時(shí)候，我總會(huì)想起張老師對(duì)我們說的話：“買書的時(shí)候不要怕花錢，就是買三萬(wàn)塊錢的.都行！整天出去吃飯有的時(shí)候有的是錢，一到買書的時(shí)候就沒有錢買書�！�
每次買完書，一回到家，我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目，看書和買書是時(shí)候，我會(huì)首先看題目。一個(gè)精彩的題目，就會(huì)使我非常想去看。
我讀書分好幾層。第一層是看題目，看內(nèi)容簡(jiǎn)介。第二層是看到哪篇想讀，就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍，每篇都先有個(gè)印象。第四層才是仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。第五層也是最后一層，就是認(rèn)真分析每篇文章。分析完畢，就結(jié)束這本書的閱讀。
我讀書的時(shí)候，常常別人叫我聽不見，別人碰我感覺不到。有一次，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。
我愛讀書！
我的小學(xué)六年級(jí)作文10
在《媽媽的帳單》這篇課文里，我們懂得了媽媽的愛是無(wú)私的，這讓我也回想起了媽媽對(duì)我的愛。
我的媽媽既不漂亮也不能干，她雖然只是一位普普通通的婦女，可媽媽對(duì)我的關(guān)愛卻是無(wú)微不至的。
記得有一次，我突然發(fā)燒了，媽媽就趕緊把我送去了醫(yī)院，她摸著我滾燙的額頭，說：“孩子，你一定要堅(jiān)持住啊！醫(yī)院馬上就到了�！痹捯魟偮�，媽媽就著急地快要哭了，那時(shí)我什么也不知道，心里就只想著媽媽不要哭了，卻什么話也說不出來。
還記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了八十分。放學(xué)了，我耷拉著腦袋，背著沉重的.書包走回家，我感覺這回家的路跟走不完似的。終于到家了，媽媽一眼就看出了我心情不好，便問我發(fā)生了什么事？我吞吞吐吐地回答道：“這次我數(shù)學(xué)只考了八十幾分�！蔽以詾閶寢尶隙〞�(huì)生氣，可出乎意料的是媽媽一點(diǎn)兒也不生氣，她溫柔地對(duì)我說：“孩子，你不要灰心，雖然這次考砸了，可下次還有機(jī)會(huì)�！甭犃藡寢尩脑�，我決定從今以后要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
媽媽，謝謝您這十幾年來對(duì)我的愛，您給了我生命，給了我希望，給了我展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，媽媽，我愛您！
我的小學(xué)六年級(jí)作文11
每個(gè)人都會(huì)有自己想要的東西，我也不例外。我想要一雙隱形的翅膀，這樣就可以幫助別人，我也可以做許多事情。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛向藍(lán)天，飛向白云，我要坐在白云上觀看祖國(guó)的大好河山。我要飛向月球，將月球的樣子拍下來，讓人們參觀，我要帶著我的朋友去海邊看日落，我要帶著我的朋友到海邊嬉戲。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛向沙漠，我要一點(diǎn)點(diǎn)的走出沙漠磨練我的毅力，我還要將沙漠中被困的人們救出來。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要實(shí)現(xiàn)自己的'愿望，在云朵上蓋一座屬于孩子們的快樂天地。我要讓這些孩子們互相介紹自己，讓他們都能成為好朋友。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛到月亮上，看看是否有嫦娥和玉兔，看看嫦娥真的那么漂亮嗎？看看玉兔真的那么可愛嗎？我要和他們成為朋友，我要將他們介紹給我的朋友。
我好想好想擁有一雙隱形的翅膀，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了我想要的翅膀就會(huì)來到我的身邊。加油吧！
我的小學(xué)六年級(jí)作文12
我愛我的老師。
我的老師平時(shí)穿著很樸素，可在我的眼里她非常漂亮。天天她都是早早來到學(xué)校等我們，放學(xué)的時(shí)候看著我們一個(gè)個(gè)離去了，她又回去批改作業(yè)，很晚很晚才回家。她批改作業(yè)非常認(rèn)真，把每一個(gè)錯(cuò)的地方都用紅筆圈出來，有時(shí)怕我們不明白，就一個(gè)一個(gè)地叫到跟前給我們講解。
我的老師象辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們一棵棵幼苗，不僅教我們?cè)S多知識(shí)，還教給我們做人的.道理，使我們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們碰到不懂的問題時(shí)，她會(huì)不厭煩地一遍一遍地教給我們，直到我們學(xué)會(huì)為止，她從沒有因?yàn)槲覀兝斫獠涣硕鷼�；�?dāng)有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)反復(fù)地給講道理，教我們?nèi)绾稳プ觯刮覀儾辉俜割愃频腻e(cuò)誤；當(dāng)有的同學(xué)不小心碰傷時(shí)，她就非常著急，趕緊給上藥或到醫(yī)院去檢查。
有時(shí)候她還帶病堅(jiān)持給我們上課，看著她疲憊的樣子，我想對(duì)她說，老師您辛勞了，休息一會(huì)吧！我愛您，我的老師！
我的小學(xué)六年級(jí)作文13
我家有一只可愛的玩具小狗，它的毛格外的黑亮，上身是黑色，爪子都是白色的，腿是棕色的，特別是兩只眼睛好像兩個(gè)黑寶石，用手動(dòng)它的眼珠，一眨一眨好像活的一樣，真可愛。
這只玩具小狗是媽媽從北京給我買的，我特別喜歡，只要我寫字的時(shí)候，我就會(huì)把小狗放到我的寫字桌上，讓它看著我寫字，每當(dāng)我寫作業(yè)長(zhǎng)時(shí)間磨蹭的'時(shí)候，它好像在對(duì)我說：“快點(diǎn)寫快點(diǎn)寫，寫完了咱們?nèi)ラ_開心心的玩！”我聽了低下頭趕緊寫作業(yè)。
有時(shí)候，我很不聽話，寫作業(yè)的時(shí)候是邊寫邊玩，作業(yè)幾個(gè)小時(shí)都做不完，媽媽批評(píng)我，我不想聽，還和媽媽頂嘴，媽媽就氣不打一處來，把我打了一頓，我哭了大半天，正迷迷糊糊的趴在桌上，仿佛聽見一個(gè)聲音在叫我
��！原來是玩具小狗在對(duì)我說：“樂樂、樂樂快起來，快點(diǎn)寫作業(yè)吧！寫完了作業(yè)我陪你出去玩，你寫作業(yè)那么慢，我好想你陪我玩，你都冷落我了！但是你媽媽批評(píng)你是應(yīng)該的，是因?yàn)槟銓懽鳂I(yè)不踏實(shí)，邊玩邊寫，那什么時(shí)候你才可以和我一起玩呢！趕緊寫完了不是想怎么玩就怎么玩嗎？”我覺得玩具小狗說的有道理，認(rèn)真的對(duì)小狗說：“好朋友，我一定改，謝謝你！”
以后我一定做個(gè)好孩子，不可以冷落我的玩具小狗了。
我的小學(xué)六年級(jí)作文14
開學(xué)那天，我們班有了張新面孔，那就是班主任孫老師。
孫老師是個(gè)有點(diǎn)胖的女老師，她寬寬的額頭，黃黃的皮膚，紅框眼鏡架在她的.鷹勾鼻上。孫老師的眼睛一笑起來好像瞇成了一條線，她還有個(gè)薄薄的紅嘴唇。
孫老師雖然在我們印象中很陌生，但大家都很愛聽她的課。因?yàn)榫驮趧e的老師像點(diǎn)菜般狂布作業(yè)時(shí)，孫老師卻說：“遵守規(guī)矩便輕松快樂�！敝灰覀兒煤寐犜�，晚上作業(yè)便非常少。但倘若調(diào)皮搗蛋了，嘿嘿，結(jié)果你懂的。
孫老師很喜愛練字，不僅她練，也要我們跟著練。現(xiàn)在，每周五下午練字已經(jīng)成了我們六（9）班的規(guī)律了。
孫老師還很愛搞一些班會(huì)活動(dòng)。每周四下午第二節(jié)課，她會(huì)準(zhǔn)時(shí)讓文藝班長(zhǎng)陳康偉舉辦一些五花八門的節(jié)目，比如：這個(gè)星期講民間故事，下個(gè)星期弄個(gè)辯論會(huì)……你會(huì)看到，別的班同學(xué)在埋頭苦讀書時(shí)，我們卻在捧腹大笑，都齊刷刷亮出了大白牙。我現(xiàn)在遇見好朋友，都會(huì)問：“你們班有班會(huì)嗎？”當(dāng)他們搖頭時(shí)，我會(huì)略帶自豪感地說：“我們班每周都有！”當(dāng)他們投來羨慕的目光時(shí)，別提我有多高興了。
我能有這樣的老師，每天大概睡覺都會(huì)笑吧！
我的小學(xué)六年級(jí)作文15
外婆家的后院有一株石榴樹。四月上旬，我和幾個(gè)小伙伴一起去了那兒。
那時(shí)，樹上只長(zhǎng)了幾個(gè)花骨朵兒，在綠葉的襯托下，像一個(gè)個(gè)紅色的小“橄欖球”。但這般的石榴花，卻不大引人注意。倒是那些開了一半的，那些花兒十分的美麗，像一把把撐開的小花傘，為即將長(zhǎng)大的石榴在擋風(fēng)避雨。
過了幾天，它們變成了一朵朵完全開放的石榴花�；ò晗路剑�5-6片像五角星、六角星一樣的花萼，襯托住小石榴花。它們似乎在為最后一次美麗而綻放，因?yàn)樵龠^幾天，它們就會(huì)變成一顆顆石榴上的枯萎的、難看的謝花。那些曾經(jīng)讓它引以為傲的.花瓣也即將掉落，它將只剩下一個(gè)個(gè)像紅星的模樣。
四月下旬，石榴花完成了它那莊重的使命。可石榴已經(jīng)長(zhǎng)得個(gè)個(gè)都水靈靈的，美麗極了。這有可能只是石榴花疲倦了，想休息一下，而沒有真正的枯萎；也有可能只是交接班時(shí)花和果實(shí)的交接，明年還會(huì)長(zhǎng)得更加的茂盛、更加美麗。
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