小學(xué)的作文3篇（集合）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
說起我的爸爸，他很平凡也很普通，可就是這樣一位平凡而普通的爸爸卻給了我不平凡的愛。他那濃濃的眉毛下襯著一雙敏銳的眼睛，仿佛什么事也瞞不過他，寬寬的額角上，深深地刻著幾條顯示出堅(jiān)強(qiáng)意志的皺紋，他的嘴邊常掛著慈祥的笑容，身軀魁梧卻稍有些發(fā)胖。
每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸很少打我訓(xùn)我，而是耐心地告訴我為什么錯(cuò)了，這樣做會(huì)造成什么后果，總之，他的一席話總能說服我下次不再犯同樣的錯(cuò)誤；而每當(dāng)我考試考得不好時(shí)，爸爸總會(huì)把試卷仔仔細(xì)細(xì)地看一遍，如果是我粗心大意，他就會(huì)讓我下次注意，如果是因?yàn)椴粫?huì)做而扣分，他就會(huì)耐心地給我講解，直到我聽懂為止。
和爸爸在一起，我總能從他的只言片語中受到啟迪和教育。記得有一次，我在管理班級時(shí)遇到了挫折，和一位同學(xué)鬧了別扭，那位同學(xué)向老師告了狀，老師把我批評了一頓，當(dāng)時(shí)，我心里有說不出的委屈。當(dāng)我回家時(shí)，爸爸并沒有安慰我，而是給我講了一個(gè)故事：“有個(gè)小女孩在森林里看到了二只蛹，她突然發(fā)現(xiàn)其中一只蛹破了個(gè)小洞，里面有只蝴蝶正在拼命地往外掙扎，小女孩覺得這只蝴蝶挺可憐的，就用剪刀把這只蛹剪破了，里面的蝴蝶出來了，可卻怎么也飛不動(dòng)。小女孩正在納悶，這時(shí)，另一只蛹里的蝴蝶沖了出來，飛上了藍(lán)天……”講完這個(gè)故事，爸爸又和顏悅色地說：“每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，問題是你怎樣面對這個(gè)挫折。你希望成為其中的哪一只蝴蝶呢？假如你想成為第一只蝴蝶，那么，你的翅膀就永遠(yuǎn)也長不硬，以后也就不能走向社會(huì)。所以，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，千萬不要?dú)怵H，而是應(yīng)該多想想怎樣去解決，這就是個(gè)很好的例子！”聽完爸爸的話，我想：“爸爸說得真對，我是不應(yīng)該逃避這個(gè)挫折，而應(yīng)該面對��！”從此，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我總會(huì)想起這個(gè)故事和爸爸說的話，是爸爸給了我追求的`勇氣，也給了我前進(jìn)的動(dòng)力。他的話真讓我受益匪淺啊！
瞧！這就是我的爸爸，我愛我的爸爸！
小學(xué)的作文 篇2
總有一種味道，讓你淡淡地回想起家鄉(xiāng)的風(fēng)光，總有一種思緒，讓你靜靜地品味家鄉(xiāng)的氣息。
回想家鄉(xiāng)的山，讓你品味泥土的芬芳；回想起家鄉(xiāng)的水，讓你感受水的清涼；回想家鄉(xiāng)的人，讓你沉醉鄉(xiāng)情的悠長。我的家鄉(xiāng)在丁寨，后有青山，前有曲江。青山位于丁寨魏家堡的后方。這里樹木種類繁多，百草豐茂。各種小動(dòng)物隨處可見，也不乏一些有危險(xiǎn)的動(dòng)物。但它們都找到了自己生活的地盤，互不相侵，十分和諧。下雨的時(shí)候，青山神氣撩人，周身籠罩在一片濃霧之中，若隱若現(xiàn)，顯得很神秘。在清晨太陽初升時(shí)刻，你也許能看到小松鼠優(yōu)美的舞姿。青山豐富的木材資源為周邊的人們帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益，是家鄉(xiāng)人們的'綠色銀行。
我愛青山的青翠，愛他的四季常綠，愛他的無私奉獻(xiàn)。
曲江蜿蜒于丁寨，連接著甲馬池與丁寨的水源。夏天。河邊的楊柳已青翠成蔭。魚兒在樹下水中嬉戲，鴨子在樹下休息。忽然撲通一聲，魚兒被嚇跑了，鴨子嘎嘎地叫著，拍著水花走了。仔細(xì)一看，原來是幾個(gè)小孩子光著身子迫不及待地跳入水中清涼呢！冬天到了，光禿禿的柳樹孤零零無精打采地站在兩岸，河里的魚兒似乎也被凍著了，蜷縮在石頭縫里不敢出來，偶爾有幾處寒鴉戲水，也為這平靜的河面添一點(diǎn)生氣。
我愛曲江清澈見底，愛她的蜿蜒曲折，愛她的小橋流水。
我愛家鄉(xiāng)好風(fēng)光。不管是青山的巍峨挺拔，還是曲江的曲折多姿；不管是晴天的天高云淡，還是雨天的云霧繚繞；不管是山清水秀的自然風(fēng)物，還是勤勞樸實(shí)的土苗兒女。我的家，我的樂土。
小學(xué)的作文 篇3
中秋節(jié)晚飯過后，舅舅要我和哥哥到陽臺(tái)上賞月。
我們一邊聊天，一邊吃零食。不一會(huì)兒，一輪明月掛在天空，飄來幾朵云兒把月亮遮住了，只能隱隱約約地看見月亮，它就像一個(gè)被蒙著面紗的小姑娘，美極了。過了一會(huì)兒，這個(gè)害羞的小姑娘正羞答答地從一片烏云后面慢慢地伸出腦袋，掛在漆黑的夜光里，就像一盞明亮的電燈讓夜空頓時(shí)發(fā)出淡淡的光芒，讓大地如同白天一般。我看著、看著，仿佛看見月亮里面，嫦娥姐姐正坐在桂花樹下?lián)崦恢豢蓯鄣男“淄谩?
“饒喆是在‘舉頭望明月’呢！”舅舅拿著月餅走過來遞給我，“中秋賞月，吃月餅，不只是一種形式，更多的.是一種象征，表達(dá)思念家鄉(xiāng)思念親人的意思……”
我吃著甜甜的月餅，不由自主地想起了在鄉(xiāng)下的爸爸媽媽……
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