快樂(lè)的小學(xué)作文(匯總4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
一個(gè)星期天上午，外婆對(duì)我說(shuō)：“星熠，中午包餃子吃，咋樣？”我歡呼道：“好啊，好啊，我從沒(méi)吃過(guò)自己包的餃子，我也要包�！�
外婆將準(zhǔn)備好的餃子皮和餡盆端到餐桌上，然后和外公、媽媽還有我一家四口圍坐在餐桌邊包餃子。媽媽邊做邊說(shuō)：“包餃子有四步，一攤二放三折四捏……”我沒(méi)等媽媽說(shuō)完就迫不及待地拿起餃子皮攤在左手掌，夾了滿(mǎn)滿(mǎn)一筷子餡放在皮上，然后將餃子皮對(duì)折一捏，哎呀，糟糕，餡露了。媽媽看到笑著說(shuō)：“瞧，我們的小美女想一下吃個(gè)大胖子�！蓖馄藕屯夤�(tīng)了都樂(lè)了，連忙指導(dǎo)我說(shuō)：“餡放多了，趕緊拿掉一點(diǎn)陷”。我趕緊給餃子“減肥”，然后把皮捏在一起，“耶，做好了！”我高興地把它放到盤(pán)里，可它立不起來(lái)，再看外婆他們包的餃子，個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂挺著將軍肚站在盤(pán)子里。外公好像看出了我的心思，拿起我包的一個(gè)餃子，豎起大拇指夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“我家星熠包的餃子雖然不太好看，但這并不影響我們的食欲啊。我和星熠一樣大的時(shí)候只會(huì)吃餃子，哪會(huì)包餃子��！星熠真是好樣的！”我一聽(tīng)備受鼓舞，繼續(xù)干勁十足地包餃子，還纏著外公教我包會(huì)立起的餃子。于是，外公又手把手地教我。終于，我包的餃子也能立在盤(pán)子里了，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……“噢，我會(huì)包餃子嘍！我會(huì)包餃子嘍！”看著盤(pán)子里整整齊齊站著的一個(gè)個(gè)我親手包的.餃子，我忍不住歡呼起來(lái)。
這次包餃子不僅讓我飽了口福，更讓我體驗(yàn)到家的溫馨和勞動(dòng)的快樂(lè)，每每回想起都讓我無(wú)法忘懷。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
雖然是“哈哈”的老會(huì)員了，但從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)他們的活動(dòng)。那天，我無(wú)意中在《哈哈畫(huà)報(bào)》俱樂(lè)部寄來(lái)的宣傳單上看到一則信息：哈哈十一月邀請(qǐng)你參加“快樂(lè)的音樂(lè)之旅”生日聚會(huì)，我頓時(shí)來(lái)了興趣，于是打電話(huà)到東方電視臺(tái)報(bào)名。
10月20日一大早，我和爸爸媽媽來(lái)到國(guó)際會(huì)展中心。門(mén)口聚集著一大片人，小朋友們個(gè)個(gè)打扮得花枝招展的`，十分高興。
爸爸嘲笑我：“你看，今天來(lái)參加活動(dòng)的都是幼兒園的小朋友，你已經(jīng)超齡了！” 我定睛一看：果真都是個(gè)子矮矮的小朋友，不由有一點(diǎn)臉紅�？磥�(lái)，今天必須拿出點(diǎn)哥哥的樣子來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我開(kāi)始了快樂(lè)的音樂(lè)之旅。我們?cè)诤Ｂ堇锺雎?tīng)了大海的聲音，了解了地震的相關(guān)知識(shí)，還知道了古代人是用穹頂把聲音擴(kuò)大，最古老的樂(lè)器是骨哨，最大的樂(lè)器是管風(fēng)琴。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)小提琴是弦樂(lè)之王時(shí)，我十分驕傲：因?yàn)槲乙彩莻�(gè)小提琴手，真希望有朝一日，我能夠在舞臺(tái)上一展風(fēng)采。
我還親手體驗(yàn)了制作樂(lè)器——快板，在工作人員的耐心指導(dǎo)下，我竟然串連起了五塊竹板，這份作品最后成了我的禮物，我將把它珍藏起來(lái)。
最后，我們參加了哈哈生日聚會(huì)。當(dāng)大家圍坐在一起時(shí)，覺(jué)得這樣慶祝方式真的別有一番意義。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
今天，雨來(lái)了，在我走在路上享受心靈難得的寧?kù)o的時(shí)候來(lái)了，由遠(yuǎn)而近觸動(dòng)了人和所有能動(dòng)的東西。
我停下，不躲不避等著雨的來(lái)臨。
當(dāng)?shù)谝粋�(gè)雨點(diǎn)駕云御風(fēng)倏忽落在了我的鼻尖上時(shí)，我笑了。在桂林，很難把淅淅瀝瀝的小雨和美麗的漓江風(fēng)光聯(lián)系在一起，可在我心里，他們卻是那么的相似。
桂林的雨并不大，雨絲落在身上并不會(huì)讓人濕透。也許是因?yàn)榇藭r(shí)的`桂林正多雨，也許是我的感受有些獨(dú)特，在我心里，桂林，是一個(gè)朦朧的地方。在這里，細(xì)雨飄飄，薄霧繚繞，無(wú)論是城市里，還是在山水中，呈現(xiàn)出的都是一種寧?kù)o的美。
雨中，細(xì)看大街小巷，所有的人，所有的事物，都變得靜謐。我在微風(fēng)中，雖然風(fēng)吹不動(dòng)我，可是我的心卻隨著這微風(fēng)在雨中搖曳。
我走著，微笑著與雨親近著。我不想跑回賓館，更不想和媽媽一樣躲在傘下，當(dāng)一絲身體的涼意滲透進(jìn)心里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)路上已有了些許積水，城市里的喧鬧和灰塵已隨風(fēng)而去，一切過(guò)去后，桂林，一定會(huì)變得水靈靈的，城市，也一定會(huì)變得清新亮麗起來(lái)。
在雨里真的很好，在雨中漫步，靜靜的與風(fēng)雨進(jìn)行交流，覺(jué)察到困擾自己多事的悶燥和煩惱在這微微細(xì)雨中一片片剝落，慢慢顯出了記憶的美好和寧?kù)o的心。雨是天地的使者，滋養(yǎng)和啟發(fā)著世間萬(wàn)物。
我看見(jiàn)太陽(yáng)撥云而出，陽(yáng)光撒向大地，雖不是那么耀眼，卻也讓我的心靈感到了人性之初的溫暖。
是的，人生就像這樣一場(chǎng)雨，當(dāng)一切都過(guò)去，人性最初的善良才會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)，給人溫暖。
雨后沒(méi)有彩虹，可我還是見(jiàn)到了彩虹。我看到一道七彩的光正從我的心中射出，化為一座虹橋，連接著我的快樂(lè)。
原來(lái)，我一直站在快樂(lè)的起點(diǎn)上，在桂林細(xì)雨中我到達(dá)了終點(diǎn)，而明天，我又將站在下一個(gè)起點(diǎn)上。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
春天來(lái)了，百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇，三個(gè)小朋友高高興興地來(lái)到了小河邊玩耍。春天的景色真美��！嫩嫩的小草從土里鉆出了尖尖的小腦袋，就像給大地鋪上了一層綠色的地毯。遠(yuǎn)處有一座座連綿起浮的山，山腳下，一棵棵小樹(shù)整齊地排列著，像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。
三個(gè)小朋友來(lái)到了草地上，小明把自己的'風(fēng)箏放了起來(lái)，他一邊跑一邊看著自己的風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，就像燕子?jì)寢屧谔炜罩酗w翔一樣，小燕子們還以為是自己的媽媽回來(lái)了呢，高興地迎上去，嘰嘰喳喳地叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢�。”小河里，冰雪融化，一只只白天鵝在水里快活的游來(lái)游去，一只白天鵝正要展翅高飛時(shí)，小美坐在草地上看到了，她指著白天鵝大聲地說(shuō)：“快看啊！快看啊！有一只白天鵝要飛啦！小紅往河里一看，美麗的白天鵝讓她高興得手舞足蹈。他們玩得可高興啦！這真是快樂(lè)的一天。
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