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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-09-22 10:55:07 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的寫小學(xué)的作文(經(jīng)典3篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的寫小學(xué)的作文(經(jīng)典3篇)

寫小學(xué)的作文 篇1

  西湖,是個(gè)自古以來的賞月勝地!叭队≡隆庇腥齻(gè)小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中,與月光雜在一起,隱隱約約,好好像在嬉鬧玩耍,讓人不由得感覺好像是走進(jìn)了仙景。

  西湖,是春日里的一道嫵媚的美景。早春的'“蘇堤春曉”就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳,柳枝又細(xì)又長(zhǎng),好像少女的頭發(fā),一直垂到湖面。春風(fēng)輕輕一吹,湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過臉頰,讓人感到一絲涼意,又好像是嬰兒的小手輕撫,讓人回味無窮。

  西湖,也是觀賞荷花的佳地。在“曲院風(fēng)荷”,一眼望去好似一張綠色的地毯上繡著幾朵荷花。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷葉一片接一片,荷葉上面有露珠,好像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的感覺。

  西湖,也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人贊美西湖的詩:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!庇趾帽仁撬未鷹钊f里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!睉(yīng)有盡有。

  我希望,在美好的未來,西湖會(huì)有更多的奇觀佳景,成為祖國的驕傲。

寫小學(xué)的作文 篇2

  早晨,好大的霧!我興沖沖地上大橋去看霧。

  大橋仿佛被云烘托著。橋下偶爾有幾艘輪船,象幾片綠色的浮萍在大霧里忽隱忽現(xiàn),不知是在水上漂,還是在空中飛。

  江岸上,稍遠(yuǎn)點(diǎn)的地方就什么也看不見了,往日那一樟撞高大的樓房,一座座聳立的廠房,一根根冒煙的煙囪,都被謙像的濃霧遮蓋住了。近處,還依稀看得見馬路、車輛、樹木。蛇山上空的太陽迷迷像寒的,太陽周圍好象被一團(tuán)團(tuán)紫色煙霧包圍著,真是“日照香爐生紫煙”啊!可是,這不是廬山的香爐峰,而是蛇山的上空了。我還想往前看,卻什么也看不見了。霧更濃了,就連平日那光芒四射的太陽。也失去了光輝象一顆亮珠子似的懸在天空中。

  霧,雖然能阻擋人們的.視線,能使太陽發(fā)出的光變得微弱,卻不能使人們停止工作。你看、那淡黃的燈光就是載著人們奔向各自工作崗位的車燈,你聽:那響亮的汽笛,就是載著貨物,奔向祖國四面八方的列車在鳴叫……

  霧,給我們周圍的一切披上了一層薄紗,武昌啊,變得更美了。

寫小學(xué)的作文 篇3

  熊貓是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。它的身體有兩種顏色,一種是黑色,一種是白色。雖然,顏色不是很鮮艷,但是,我還是很喜歡它!

  有很多人說,熊貓喜歡吃竹子,但是,我卻知道,熊貓的祖先是吃肉的!

  熊貓不喜歡和別的熊貓住在一起,所以,熊貓寶寶兩歲以后就離開了媽媽。

  熊貓吃東西的時(shí)間比睡覺的時(shí)間還長(zhǎng),很有趣吧!而且啊,熊貓和貓一樣,夜晚眼睛特別的亮,可厲害了!

  熊貓的家鄉(xiāng)在四川的'森林中,那里有一大片一大片鮮嫩的竹子。只是,現(xiàn)在已經(jīng)被破壞了,熊貓也處在了滅絕的邊緣。

  同學(xué)們,你們喜歡熊貓嗎?喜歡的話,就和我一起行動(dòng)起來吧:保護(hù)環(huán)境,給大熊貓留一個(gè)溫暖、綠色的家!

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