[必備]快樂(lè)的小學(xué)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
哦”終于放假了，我挎上書包，還不忘給學(xué)校說(shuō)上一句“哦!再見(jiàn)了!”
踏出學(xué)校的大門，一縷清風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，把一切的煩惱推提一干二凈。平常繁重的書包也變得輕松了。身上似乎有使不完的勁兒，一路上又蹦又跳。
晚上，和姐姐一個(gè)功的商量怎樣渡過(guò)這個(gè)假期。笑聲邊綿不斷從小屋飛上無(wú)垠的天空。這個(gè)晚上我很晚才睡卻睡得很香醇。
假期的第一天，很早我和姐姐就從香甜的夢(mèng)醒來(lái)。睜開松惺的眼睛，吸吮早晨那甘甜中夾著一絲濕潤(rùn)的空氣，精神旺盛了許多。早就和爸爸說(shuō)好一起去辰溪游一通，此時(shí)，卻見(jiàn)他還在準(zhǔn)備。好不容易準(zhǔn)備好了，我們終于踏上去辰溪的征程。公路的兩旁全是樹，真有點(diǎn)回歸大自然的感覺(jué)。我和姐姐不禁喃喃唱起歌兒，打起拍子來(lái)。一路上好是歡暢。到了辰溪，我更是興奮，我們?nèi)诉@里逛逛，那兒瞧瞧，對(duì)待一切事物都那么好奇。東西自然提得大包小包的，錢也自然也如流水一般花了出去，雖然很心疼，但是還是狠下了心，決心過(guò)一個(gè)好的國(guó)慶，整整四個(gè)鐘頭后，我們終于凱旋而歸。
可是假期的以后幾天一切都變了，姐姐和我都覺(jué)得頭好疼好疼，心里更是悶得慌。剛放假那會(huì)兒的輕松愉快早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，似乎再也享受不了這種無(wú)憂無(wú)慮的生活。似乎變得想念學(xué)校了，想念那繁重的學(xué)習(xí)生活，想念老師的嚴(yán)厲，想念朋友同學(xué)們一起嘻耍，真是學(xué)習(xí)時(shí)想放假，放假時(shí)想上學(xué)。
在國(guó)慶的假日里，我的心里依歸丟不開煩惱，卻讓我更懂得珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光!
一年一度的國(guó)慶到來(lái)了，今年是祖國(guó)61歲生日，值此美好的日子，我們都在心底祝福我們的祖國(guó)生日快樂(lè)，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)，到處都是一片喜慶的景象。
城市大街兩旁的鮮花姹紫嫣紅，晚上鮮花和彩燈交相輝映，十分的壯觀。國(guó)慶七天的假期，有的人外出旅游，有的人和親朋好友團(tuán)聚，有的人在家休息，有的人去讀書，吸取精神的食糧，還有的人堅(jiān)守在崗位上，如我們可愛(ài)的***叔叔們。我心里向他們致敬!謝謝他們!
10月4號(hào)那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)液桶职滞聨讉�(gè)家庭開車到溧陽(yáng)，去觀賞天目湖的美麗風(fēng)光，感受農(nóng)家獨(dú)有的魅力，一路上，車子很多，都是去旅游的，爸爸媽媽感嘆，現(xiàn)在祖國(guó)繁榮富強(qiáng)了，大家在休閑的時(shí)候都出來(lái)旅游，車來(lái)車往，都是附近城市的旅客，感受到這樣的.氣氛，我從心里想，我要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好，讓人民生活的更加富裕!
中午，我們來(lái)到天目湖，湖光山色，就像一幅美麗的畫，人走在這樣的畫中，感覺(jué)不到疲勞，有一種心情特別舒暢的感覺(jué)。午飯，我們品嘗了溧陽(yáng)的特色，天目湖魚頭，聽著服務(wù)員阿姨的介紹，原來(lái)我們天目湖魚頭名氣這樣大，全國(guó)都有名，頓時(shí)我有種身為常州人的驕傲，我們勤勞的常州人真有本事啊，帶著自豪的心情品嘗了魚頭，味道真好，爸爸媽媽說(shuō)，現(xiàn)在常州的旅游產(chǎn)業(yè)正在越來(lái)越好，這靠我們智慧的常州人民，我記住了這句話，同時(shí)，心里默默的祝福我們祖國(guó)，祝福我們的家鄉(xiāng)常州!
下午我們?cè)谔炷亢厦娴乃畮?kù)游玩，我初步了解了水力發(fā)電的原理，看到了天目湖的水利工程，聽著爸爸媽媽他們的介紹，覺(jué)得我們的工程師真的很偉大，真是由于這些工程，我們的國(guó)家，我們的世界才一步步的走向現(xiàn)代化。
作為一名新的小記者，這次我出去不是單純的游玩，更多的是體驗(yàn)生活，感受生活，這是媽媽和我說(shuō)的，而且我也從這次的旅游中有了一些體會(huì)，如晚上我到溧陽(yáng)的十思園吃農(nóng)家菜的時(shí)候，我就會(huì)留意那些菜的典故，會(huì)留意周圍的各種風(fēng)景。爸爸對(duì)我說(shuō)，小記者的經(jīng)歷我是剛剛開始，他給我的不僅僅是一個(gè)名字，更是一種責(zé)任，這次旅游，我感受很多，也了解了很多東西，更讓我堅(jiān)定信心，為未來(lái)而努力學(xué)習(xí)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
五一節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)快樂(lè)的事情。因?yàn)槲疫^(guò)得很開心又很有意義。
五一那天，我們到大姨媽家祝賀他們住新房子。大姨媽家的房子又寬又大，漂亮極了。樓下還有游泳池可以游泳，還有電梯，不用爬樓梯，舒服多了。我想：要是我家也住新房子那該多好啊�？墒牵瑡寢屨f(shuō)買房子需要很多的錢。我說(shuō)：“我以后不再買衣服和玩具”。媽媽說(shuō)：“好啊，要從小養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣”。
特別是5月4日那天特別有意義，我們?nèi)ト褐虐莅�，還放了很多的鞭炮，嚇得我捂住了我的耳朵�；貋�(lái)的`路上，我們又開車到老龍姨丈的親戚家。那里的人衣服又臟又舊，到處都很臭。林阿姨帶我到屋頂上，我看到碧綠碧綠的草和許多許多的樹，我對(duì)林阿姨說(shuō)：：你們真辛苦啊”。媽媽說(shuō)：“是啊，你以后吃飯吃青菜時(shí)不要總是呸出來(lái)，要做個(gè)愛(ài)惜糧食的好孩子”。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
小時(shí)候，夏天就像一個(gè)雨的季節(jié)—經(jīng)常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒，在泥地里挖坑……
記得那年我才七歲，很好玩兒，最不喜歡在家里悶著。又到了周末，我剛寫完作業(yè)，在家里閑著無(wú)聊，忽然聽到了樓下的“死黨”喊：“下雨啦，下雨啦，大家趕緊出來(lái)呀！”接著又是媽媽在陽(yáng)臺(tái)上大聲說(shuō)：“多多，別悶在家里，寫完作業(yè)就下去玩吧！”我想：這么好的“戲”怎么能少了我這個(gè)主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。
下樓時(shí)瞥了一眼樓道，看見(jiàn)了一個(gè)塑料布，我一把拿上出了樓道。我一走出門口，小伙伴們都圍了上來(lái)，用詫異的眼光看著我，我大聲說(shuō)：“都把雨傘搭成一個(gè)小屋，鉆到這塊塑料布下面來(lái)！”他們都明白了我的意圖，迅速地用五顏六色的傘搭了一個(gè)“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他們都鉆了進(jìn)來(lái)，我們頂著布在雨里跑，穿著雨鞋在泥坑里踩泥……
雨漸漸小了，我們都跑到樹蔭下，每人拿一片無(wú)花果的`葉子放在地上坐下來(lái)，用樹葉和泡沫塊做小船，還用你捏成一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的小人放在上面，然后往水里輕輕一扔，用小棍兒撥著小船讓它前進(jìn)，我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠(yuǎn)的泥地上，在上面插上花、樹枝，女生還用泥來(lái)捏秋千、滑梯、長(zhǎng)椅……費(fèi)了大半天勁兒，一個(gè)小小的“水上樂(lè)園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑，鉆進(jìn)去，在里面講笑話、拍手玩，在樓下玩了好長(zhǎng)時(shí)間。直到家長(zhǎng)在窗戶口叫我們吃飯時(shí)，大家才拿起各自的傘，戀戀不舍地?fù)]手告別。
到家時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個(gè)“小泥人”啦！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
這個(gè)月的第一天是我終生難忘的一天——五月一日。我和爸爸媽媽還有弟弟去景山公園玩。我們先來(lái)到東門口中拍了很多郁金香花，它們很美有紅色的、黃色的、粉色的、白色的。
接著我們來(lái)到了南門口，聽一位伯伯說(shuō)快板書，那伯伯說(shuō)得特別有表情——說(shuō)到祥云他望天上看、說(shuō)到遠(yuǎn)處的人群他就踮起腳往遠(yuǎn)處看。
中午我們?cè)诓莸厣系拇髽渖纤ㄆ鹆说醮玻液偷艿芸筛吲d啦！我們還給吊床起了一個(gè)新名字——新型秋千。我們的吊床招來(lái)了很多小朋友。我和弟弟就跟小朋友們排隊(duì)一起玩。每次躺在吊床了的小朋友總是不舍得的下來(lái)，而在排隊(duì)的小朋友就說(shuō)你該下來(lái)，你的時(shí)間到了
（我們規(guī)定每人玩五分鐘）我們玩的可開心啦！
最開心的事——我們玩累了爸爸媽媽給我們支起了帳篷。我和弟弟躺在帳篷里又吃又喝，可高興啦！我還要邀請(qǐng)爸爸進(jìn)來(lái)，讓他美美的睡了一覺(jué)。爸爸說(shuō)：“真舒服，我小時(shí)候就沒(méi)有好吃的.零食、好玩的玩具，現(xiàn)在的孩子真幸福、快樂(lè)呀！”
下午玩?zhèn)冇峙郎狭巳f(wàn)春亭，聽爸爸說(shuō)原來(lái)站在亭子上，能看到北京的全景，哇！萬(wàn)春亭真高呀，下面的房子樹木變得那么小了。
我和弟弟今天玩的可開心啦！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
昨天下午，當(dāng)我們聽老師說(shuō)可以去春游的消息，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得手足舞蹈的，非常高興。
今天早上九點(diǎn)半，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍出發(fā)了，同學(xué)們手拉著手，唱起郊游歌，高高興興地往公園走。走了十幾分鐘，就到了目的地——韓田國(guó)策主題公園。在門口，我看見(jiàn)小草探出了腦袋，好像在歡迎我們，花兒在風(fēng)中隨風(fēng)飄舞，芬芳撲鼻，仿佛在為我們跳舞。
一進(jìn)公園里的大門，我們就看見(jiàn)一條美麗的瀑布從假山上傾瀉下來(lái)，一直流到池塘里。在走廊里，我看見(jiàn)一幅幅的對(duì)聯(lián)非常的精妙：創(chuàng)造良好的人口環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展……
接著我們來(lái)到公園的西邊，忽然看見(jiàn)了一個(gè)只有半個(gè)地球的作品，感覺(jué)很好奇，我想：好好的地球怎么只有半個(gè)呢?走過(guò)去一看，又塊石頭上標(biāo)注著：這個(gè)作品以挖空地球一角的夸張形式，表述土地資源的流失現(xiàn)象所造成危害的嚴(yán)重性。看了意思后，讓我恍然大悟。
后來(lái)當(dāng)我們想跑去玩滑滑梯的時(shí)候，我又看見(jiàn)了一個(gè)很有趣的作品叫“失衡”：是一個(gè)石板的一端站著三個(gè)拿著鮮花的男人，而另一端只有坐著一個(gè)女人，石板像蹺蹺板一樣，一邊高一邊低。原來(lái)這個(gè)作品是用最通俗的方式表達(dá)重男輕女的封建思想，導(dǎo)致男女比例愈加失衡的社會(huì)現(xiàn)象。
看完以后，同學(xué)們跑向滑滑梯，爬上去，又滑下來(lái)，大家個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗的`，可歡了。
大約到了一點(diǎn)半，我們才依依不舍地走出了公園。
今天春游的地方雖然是我去過(guò)的，可跟老師和同學(xué)們?cè)谝黄鸬母杏X(jué)還是跟平時(shí)不一樣的，別有一番風(fēng)味。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
盼望著，盼望著，春節(jié)的腳步近了，洋溢著喜慶的味道，不知道誰(shuí)家窗戶里傳來(lái)了歡快的歌聲‘新年好啊，新年好啊，祝福大家新年快樂(lè)幸福！’
臘月二十三真熱鬧，家家趕做年菜，空氣中彌漫著酒肉的香味，男女老少都穿起新衣，門外貼著紅紅的對(duì)聯(lián)屋里貼著各色的`年畫。在吃團(tuán)圓飯時(shí)，飯桌上無(wú)論如何都要有余【魚】，大家邊吃邊聊天，還說(shuō)著吉祥話，小孩們最喜歡過(guò)年了，有許許多多的好吃的，有瓜子嗑，有飲料喝。飯吃完了，有的打打牌，聊聊天。除夕夜家家動(dòng)火通宵，不會(huì)間斷，每家每戶都看央視‘春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)�！斓绞c(diǎn)了，聯(lián)歡晚會(huì)的主持人還沒(méi)有報(bào)道，鞭炮聲就啪啪的響了起來(lái)，大人們把鞭炮放完了，就該小孩子們出場(chǎng)了，大家都拿出自己提前準(zhǔn)備好的鞭炮，等待已久的孩子們上場(chǎng)了，大家都那出自己準(zhǔn)備的打火機(jī)，你家一個(gè)‘飛輪’上天了，他家一個(gè)沖天炮也上天了，大家好像在比誰(shuí)家的玩意多飛的高。
大年初一是我最喜歡的節(jié)日了，因?yàn)榭梢阅眉t包紅包。
春節(jié)的最后一天就從那香噴噴的元宵中，燈的世界中啪啪響的鞭炮中過(guò)去，就這樣春節(jié)就結(jié)束了。
俗話說(shuō)‘一年之計(jì)在于春’，新的一年里很重要的祝我家幸福、天天開心、萬(wàn)事如意、心想事成、身體健康。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者抓住了自己新年時(shí)參加的活動(dòng)，如：貼對(duì)聯(lián)、看聯(lián)歡會(huì)、放鞭炮等，讓我們感到新年的歡樂(lè)、喜慶。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，當(dāng)然，也是我們的節(jié)日。每當(dāng)六一兒童節(jié)來(lái)到，老師就會(huì)和同學(xué)們載歌載舞，共同來(lái)歡慶六一。每次六一兒童節(jié)都是在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的，對(duì)于這次六一兒童節(jié)在我們六年級(jí)畢業(yè)班的心中是最有價(jià)值的，這是我們最后一次在母校的懷抱里度過(guò)六一。所以這次六一兒童節(jié)有一個(gè)單獨(dú)的畢業(yè)會(huì)演，而我呀！正是這次會(huì)演的主持人呢！
那天一大早，我就到了學(xué)校。因?yàn)槲矣性S多節(jié)目要排練，還要準(zhǔn)備道具、服裝等等。由于會(huì)演的主持稿子有變動(dòng)，所以我得去校長(zhǎng)室排練排練。最后，我在主任老師的細(xì)心教導(dǎo)下，把詞讀的又熟又好。為的就是在這最后的一段時(shí)間里給大家留下一個(gè)更好的印象。
8點(diǎn)鐘了，同學(xué)們所期望的畢業(yè)會(huì)演終于開始了。剛開始是由一至五年級(jí)的同學(xué)表演節(jié)目。我印象最深刻的是一年級(jí)同學(xué)齊聲唱的《假如幸福的話拍拍手吧》和三年級(jí)同學(xué)所帶來(lái)的《時(shí)裝秀》。我從一年級(jí)同學(xué)的歌曲中找到了自己童年的快樂(lè)，同學(xué)們也好像在夢(mèng)想什么似的，靜靜地聽著，仿佛正在尋找童年的記憶。一年級(jí)的同學(xué)用他們那清脆的歌聲，給人們一種身臨其境的感覺(jué)。所以他們表演完以后，同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心地鼓掌。《時(shí)裝秀》這個(gè)節(jié)目也給了我不一樣的感覺(jué)。只見(jiàn)他們穿的.衣服千奇百怪，有的用紙做的，有的用撲克牌做的，還有的用繩子做的。最令我佩服的是頭戴皇冠的那位同學(xué)，他做的皇冠雖不如皇帝的值錢，但非常有創(chuàng)意，給了我煥然一新的感覺(jué)。
不知不覺(jué)，一至五年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)表演完了，輪到我們六年級(jí)會(huì)演了，首先我們班的那幾個(gè)女生上臺(tái)給大家秀了一段了一段性感而又華麗的舞蹈，看得大家目瞪口呆，不由得手舞足蹈起來(lái)。
我等啊等，終于等到了我們的小品《今天你偷菜了嗎？》，這個(gè)小品可是我們精心策劃的超搞笑型小品，別人聽了準(zhǔn)會(huì)哈哈大笑，果然不出我所料，我們一上臺(tái)，同學(xué)們就樂(lè)得合不攏嘴。最經(jīng)典的還要數(shù)我的臺(tái)詞，我才說(shuō)了一聲：Onlyyou。臺(tái)下的的幾百名觀眾可以說(shuō)沒(méi)有一個(gè)不笑的，連老師也被我們累得前仰后合。節(jié)目演完了，許多老師都夸我們很有創(chuàng)意，這使我們非常的高興。
這次“六一”兒童節(jié)是我最快樂(lè)的一回，我一定會(huì)記得這個(gè)快樂(lè)而又有價(jià)值的兒童節(jié)。我將要離開母校，在此，我向老師們致以最崇高的敬意。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
暑假的一天，炙熱的陽(yáng)光照耀著大地，微風(fēng)和陽(yáng)光融為一體，成了暖風(fēng)。可即使這樣的鬼天氣也無(wú)法阻擋我想玩的心情，在這炎熱的夏天我和一些同學(xué)們約好在時(shí)代廣場(chǎng)聚集，做游戲。
上午，我吃的飯比往常有點(diǎn)多，那是因?yàn)橄挛绲腵游戲，我要保持體力。
下午四點(diǎn)，我早早的來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)，小袁和小洋已經(jīng)來(lái)了，我們就在商定一會(huì)兒的游戲我們要結(jié)盟，剛商量完，同學(xué)們也都一個(gè)一個(gè)來(lái)了，我們的游戲也開始了。
我們先玩“全員加速中”，第一盤小袁和小洋是獵人，他們跑的飛快，三分鐘就抓住了兩個(gè)人，他們發(fā)現(xiàn)了我，原本不抓我，可旁邊有人，就只好來(lái)追了，我從廣場(chǎng)旁邊的斜坡跑了下去，他們就快抓到時(shí)，我用手抓住扶手向下一躍，從斜坡上蹦了下來(lái)。因?yàn)楂C人不能下樓梯，所以他們走了。這局是人類獲勝。
第二個(gè)游戲是“撕名牌”，我、小袁、小洋三人一隊(duì)，另外三個(gè)同學(xué)一隊(duì)。我們的戰(zhàn)略是小洋引敵人到小袁的地盤，小袁和小洋先撕他們，我就在暗中觀察，等待時(shí)機(jī)成熟上去幫忙。
他們果然上鉤了，我們按照計(jì)劃行動(dòng)，小袁和小洋把別隊(duì)一個(gè)人撕了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，他們名牌正好對(duì)著我，我跑了上去，把對(duì)方的名脾撕了下來(lái)。我們隊(duì)獲勝了。
時(shí)門口過(guò)得真快，已經(jīng)到了該吃晚飯的時(shí)候了，大家只好相互告別。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)，有機(jī)會(huì)我們?cè)俪鰜?lái)玩兒。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
人生本就是一冊(cè)畫卷，從你出生起，便默默記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許你對(duì)這份成長(zhǎng)很無(wú)奈，但若認(rèn)真仔細(xì)地回味，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)充滿快樂(lè)。
兒時(shí)，常陪外公回老家暫居，最屬難忘的就是后院的那片蘿卜地�？粗顷�(yáng)光下白白胖胖只露出一點(diǎn)兒的蘿卜，便不由自主的想拔出來(lái)看看全貌。
但我太小，能握住的，也只有幾片大葉子，于是我搓了搓手，用腳扒了扒腳下的土，像頭小牛般沖過(guò)去，抱住蘿卜就往外拔。姐姐看見(jiàn)了也來(lái)幫我。終于，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的拉鋸戰(zhàn)，蘿卜舉起了白旗，被我們齊心拔了出來(lái)。看著懷里抱著的在陽(yáng)光下發(fā)亮的蘿卜，我咧開嘴大笑著，那里我第一次體會(huì)到滿足的快樂(lè)。
再后來(lái)大些，便跑到池塘邊趕鴨子。那時(shí)拿著樹枝揮舞的我，覺(jué)得自己就像是鴨王。由于過(guò)度興奮，不小心刺到了一只鴨的`屁股，于是，全部的鴨子都朝我奔來(lái)要啄我，那陣仗猶如千軍萬(wàn)馬之勢(shì)，嚇得我立刻沖離此地，跑回去搬救兵。
在逃亡過(guò)程中，雖然大叫了一路，但內(nèi)心仿佛嘗了蜜一般。就像是一個(gè)英勇的將軍在與敵人打著伏擊戰(zhàn)爭(zhēng)，心中涌著一股無(wú)來(lái)由的快樂(lè)。
到了現(xiàn)在，自然沒(méi)有那么多的時(shí)間像兒時(shí)那樣四處瘋鬧，整日面對(duì)的是沉重的擔(dān)子和艱巨的課業(yè)，但我卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得日子像無(wú)色調(diào)的黑白相冊(cè)，反而每天都有一種興奮感，因?yàn)楝F(xiàn)在，我是為了自己的理想在奮斗和努力著。
不光如此，成長(zhǎng)的路上還有溫馨的親情以及忠貞的友情陪我一路前行!也許對(duì)有些人而言，成長(zhǎng)是痛苦的。但對(duì)我而言，它就像至寶。我能從中領(lǐng)悟到更多，
感受到更多……
成長(zhǎng)的歷程，其實(shí)就飲一杯濃茶，初入口中苦澀不堪，品到最后，唇齒間留下的，終是醇厚的芳香。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇10
哈哈！”你們知道夏天最快樂(lè)的事情是什么嗎？嘿嘿顧名思義，當(dāng)然是——游泳！在炎炎夏日下，泡在清涼的游泳池里游泳，是多么快樂(lè)的事情呀！而在今年暑期，我真正嘗到了游泳的甜頭。
剛到游泳池，我就已經(jīng)全副武裝，一見(jiàn)到水，我就縱身一躍，迫不急待地向教練炫耀我那早早就學(xué)會(huì)的“三腳貓”功夫。今天的水還真涼呀，像身臨涼爽的冰雪王國(guó)里，水像一塊嵌在泳池里的“海洋之星�！蔽覅s不能享受，早就和教練開始了訓(xùn)練。
教練一聲令下，我就得出發(fā)了，“子涵，蛙泳饒游泳池來(lái)回游6圈！不要偷懶哦！”我就在教練一次次的命令下，我的蛙泳技術(shù)有所提高，把原來(lái)的壞毛病都給改了過(guò)來(lái)，腳一收，一翻一蹬，我便象是一只可愛(ài)的小青蛙“瓜瓜”地在水里自由自在的穿梭。
在學(xué)習(xí)自游泳時(shí)，教練對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)自游泳，手一定要伸直，再慢慢向下劃動(dòng)，做個(gè)S形，再括起來(lái)。”我學(xué)著她的樣子，在水里撲騰，“哇！我驚訝地叫道：“自游泳好快呀，速度是蛙泳的'好幾倍！”經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的訓(xùn)練，我的自游泳的速度已經(jīng)有了很大的提高，而且泳姿十分標(biāo)準(zhǔn)，難怪人們都說(shuō)自游泳是四種泳姿里的王！
漸漸地，我的體質(zhì)也越來(lái)越好，個(gè)子也越長(zhǎng)越高了，真是一舉兩得呀，今年暑假的游泳課，我深深地體會(huì)到了游泳的快樂(lè)！
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