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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-09-24 08:15:03 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文15篇(實(shí)用)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文15篇(實(shí)用)

小學(xué)的作文1

  今天早上天灰蒙蒙的,天空飄著細(xì)細(xì)的雨,我跟媽媽來(lái)到張爺爺?shù)墓尽N乙蛔哌M(jìn)公司的大門(mén)就看見(jiàn)廣場(chǎng)中間有一座迷你的水池,水池里有好多好多的金魚(yú),有白的、黃的、紅的、花的……魚(yú)兒們有的`三五成群,你追我趕,有的靜靜地呆在一邊悠閑地吐著泡泡。

  突然,我看見(jiàn)一條非常特別的魚(yú)兒,它全身烏黑烏黑的,它的腦袋上有一對(duì)凸出來(lái)的像燈籠一樣的大眼睛,它正罷弄著它那裙子似的尾巴,在水里偏偏起舞,我把它取了個(gè)名字叫“愛(ài)跳舞的小天使”。

  我從門(mén)衛(wèi)拿了一包魚(yú)食,輕輕地撒了一把下去,一些機(jī)靈的魚(yú)兒飛快地竄出水面搶著吃魚(yú)食。突然,魚(yú)兒都散開(kāi)了,原來(lái)是它們的“大霸王”來(lái)了,“大霸王”一張嘴能吃到好多魚(yú)食。這些可憐的小家伙們吃不到魚(yú)食又向我游來(lái),好像都在等著我再次施舍食物。我又撒了一把下去,小魚(yú)兒們又爭(zhēng)先恐后地去搶食物了。我看見(jiàn)它們美滋滋地吃著,我的心里也美滋滋的。

小學(xué)的作文2

  星期天媽媽說(shuō)讓我?guī)退褟N房里的菜切切,中午回來(lái)就可以直接做,菜已經(jīng)洗啦。我說(shuō)小事一樁包在我身上,我心里卻想著,你故意坑我的把,菜都洗啦,你就不會(huì)切嗎,我這個(gè)進(jìn)了廚房,出來(lái)黑炭,可不是一天兩天練成的'啊。

  媽媽走后我看了一下表,還早呢,,便把電視打開(kāi)看,過(guò)了一會(huì)兒,我便搖身一變,變成了“切菜大師”,我拿起菜刀,唰唰,幾塊不規(guī)則圖形在我的刀下出來(lái)了,我努力回憶媽媽切菜的樣子,記得把菜橫切,豎切, 唉,管他三七二十一,我拿起菜刀開(kāi)始用我的必切技之亂切,過(guò)了一會(huì)兒,一群“螞蟻”呈現(xiàn)在我面前,我想媽媽做菜這么厲害,菜變成什么樣子應(yīng)該都可以吧,然后我又繼續(xù)看電視……

  切菜不恐怖,有個(gè)溫柔的老媽才是硬道理。

小學(xué)的作文3

  “嗨!大家好,我是張聲語(yǔ)。”告訴你我比地球還大,我是“宇宙”!想知道為啥嗎?因?yàn)閿?shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)只要名字有宇的人就是宇宙,我想我的名字不是有宇嗎?那么我不就比地球還大嗎?

  想知道我為什么叫張聲宇嗎?那就請(qǐng)看下文。

  我這個(gè)小生命來(lái)這個(gè)世界對(duì)一切都很好奇,媽媽希望我以后名氣大,就給我取了這個(gè)名字,意思是讓我聲音響徹宇宙,我很喜歡這個(gè)名字。

  我喜歡看書(shū),F(xiàn)在已經(jīng)看了許多本了。有一次看見(jiàn)一本書(shū),我看看,內(nèi)容豐富,我愛(ài)不釋手。到了中午吃飯一家人就我沒(méi)上桌子,喊了幾聲,還不見(jiàn)我出房門(mén),媽媽見(jiàn)了走進(jìn)房一把奪過(guò)我手中的書(shū),并說(shuō)“吃完飯?jiān)倏!”我這個(gè)小屁孩只有服從命令。

  我有點(diǎn)像濟(jì)公,修心不修口,走到哪里,哪里就有我的`聲音。

  我喜歡下圍棋,已經(jīng)業(yè)余一段,拿下了兩個(gè)水晶獎(jiǎng)杯。

  我很粗心,也貪玩,上次我語(yǔ)文只考了八十九分,太可惜了。我想以后我會(huì)改正粗心的毛病。

  我現(xiàn)在介紹了自己,你們了解我了吧,現(xiàn)在和我交個(gè)朋友,好嗎?

小學(xué)的作文4

  童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡聲笑語(yǔ),也有傷心的`眼淚,但記得最深的,要數(shù)我童年做過(guò)一件傻事。

  我的外婆每天都待在廚房里做飯,我就跟在她后面瞎轉(zhuǎn)悠!鞍!鹽沒(méi)了怎么辦喲!”外婆說(shuō),“我來(lái)幫您買(mǎi)!”我說(shuō)。

  “你買(mǎi)過(guò)嗎?”外婆說(shuō),“我買(mǎi)過(guò)很多次哩!(實(shí)際一次也沒(méi)有買(mǎi)過(guò),”我說(shuō)。

  于是,外婆就把錢(qián)給我了,我買(mǎi)好東西之后,急急忙忙的跑回去,結(jié)果,摔了一跤,里面的鹽都灑出來(lái)了,十分驚慌,就想馬上跑回家告訴外婆,突然,我看到旁邊的王奶奶在洗菜,就跑了過(guò)去借了一個(gè)盆,然后再裝了一盆水,再把灑掉的鹽重新弄起來(lái)放到水盆里,洗啊洗,忽然,聽(tīng)到有人在叫我,我就跑了過(guò)去,原來(lái)是外婆見(jiàn)我這么久都沒(méi)有回家,所以很擔(dān)心,就來(lái)找我了。外婆看到了這一切就問(wèn)我怎么回事,我就把事情一五一十的告訴了外婆,外婆聽(tīng)了,就捧腹大笑的告訴我,鹽是遇水即溶的。

  然后,又笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“凡事皆要三思而后行。等你上了小學(xué)你就會(huì)明白了這個(gè)道理,就再也不會(huì)去犯這種傻事了!

  想起童年做的傻事,真讓人情不自禁的笑了起來(lái)。

小學(xué)的作文5

  上周一的午間休息時(shí)大家都玩興正濃,突然我們的`班主任——張老師走了過(guò)來(lái),他叫我們回教室坐好有事情宣布。張老師宣布從當(dāng)天開(kāi)始放假到下個(gè)星期一。有些同學(xué)認(rèn)為放假了是件好事,可以玩了。但是張老師說(shuō):“不準(zhǔn)外出,在家里多觀察觀察班級(jí)網(wǎng)頁(yè),多練練英文打字”。大家聽(tīng)到張老師這句話(huà)表情都 暗淡下來(lái),而且聽(tīng)說(shuō)下個(gè)星期還要補(bǔ)課,有些同學(xué)已經(jīng)有點(diǎn)唉聲嘆氣了?晌矣X(jué)得作業(yè)再多也沒(méi)關(guān)系,重要的是不能拉下學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  回到家我先做了一個(gè)自學(xué)計(jì)劃,但沒(méi)想到第二天我自己也病了,不得不每天去醫(yī)院輸液,回來(lái)覺(jué)得舒服一點(diǎn)了就堅(jiān)持按照計(jì)劃做一點(diǎn)作業(yè),不讓自己松懈下來(lái)。而且天天在醫(yī)院里輸液的人很多,經(jīng)?梢钥吹狡渌∪舜驀娞、咳嗽、嘔吐……,這種環(huán)境讓人很煩。所以我平時(shí)要注意衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,少生病,少去醫(yī)院,少耽誤學(xué)習(xí)。

小學(xué)的作文6

  我的校園坐落在小東莊的中心,順著一條小路來(lái)到了學(xué)校門(mén)口,首先撲入眼簾的是一棟三層樓的教學(xué)樓。進(jìn)入校門(mén)看到一根高高的旗桿,一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),旗桿的右邊是一排花壇?里面種著月季花,有白色的,有粉色的,還有紅色的。圍墻邊挺立著幾棵柳樹(shù),春天,柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的女孩子,甩著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,好像在說(shuō):“你看我漂亮嗎?”

  柳樹(shù)的前面是一座“希望之星”,它下面是一片圓形的花壇,以前,花壇里種滿(mǎn)了花,可是因?yàn)榛ú缓灭B(yǎng),花壇里鋪上了一片嫩綠的小草;▔杂袔卓眯(shù),小樹(shù)上還掛了幾個(gè)牌子呢!牌子上都寫(xiě)了一些保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木之類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)呢!順著水泥小路,看著路邊的小樹(shù),來(lái)到了寬闊的后操場(chǎng)。這是我們做操和跑步的地方。在操場(chǎng)的四周的圍墻邊有一棵棵小樹(shù),小樹(shù)的腳下是一片綠油油的小草;@球場(chǎng)?足球場(chǎng),網(wǎng)球場(chǎng)和沙坑都在這寬闊的`操場(chǎng)上。操場(chǎng)一年四季景色迷人。春天,樹(shù)木長(zhǎng)出一片片小葉子。夏天,操場(chǎng)綠樹(shù)成蔭,操場(chǎng)變成了一片翠綠的草地。秋天,樹(shù)葉紛紛落下來(lái)。冬天,操場(chǎng)被白色的雪花覆蓋了。在這個(gè)學(xué)校里,我度過(guò)了許多快樂(lè)的日子,我在這個(gè)學(xué)校里,有許多快樂(lè)的回憶。

  我愛(ài)我的學(xué)校。

小學(xué)的作文7

  黃巖,我親愛(ài)的家鄉(xiāng),這是一個(gè)風(fēng)景十分優(yōu)美的地方。

  一到立夏,一切都蔥綠起來(lái),特別是第一場(chǎng)雷雨后可就不一樣了。似乎所有的小動(dòng)物全都活躍起來(lái)了,一起熱鬧地歌唱;ú輼(shù)木長(zhǎng)得格外快,知了開(kāi)始歌唱。

  夏天越來(lái)越熱了,我卻不怕,我去游泳,去捉魚(yú),去捕知了,去學(xué)作文。

  最爽的是去爬方山,一大早跟著爸爸、媽媽、姐姐從山腳到山腰,最后到山頂,爬得比一些大人都快。方山水庫(kù)的`水特別綠特別涼快,很多人都在水里游泳。水庫(kù)岸邊有涼亭,有翠竹,有參天古木。在爸爸的幫助下,我爬上一棵樹(shù),嚇得知了都“喳”的一聲飛走了。突然,我看見(jiàn)一只小松鼠,眼睛亮亮的,像箭一樣地穿梭在枝葉間,我激動(dòng)得一拍手,差點(diǎn)從樹(shù)上掉下來(lái),爸爸媽媽嚇壞了,趕緊把我從樹(shù)上抱下來(lái)。

  我哈哈大笑,因?yàn)槲沂莻(gè)很大膽的女孩子,就像夏天一樣。

小學(xué)的作文8

  “千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。”大雪伴著北風(fēng),悄悄地,悄悄地,來(lái)到了人間。

  雪花似一個(gè)個(gè)小精靈,紛紛從空中飄落。它為莊稼們蓋上了一層棉被,把害蟲(chóng)凍死,好讓莊稼們舒舒服服地睡大覺(jué);它為大地媽媽披上了一件暖和的棉襖,好讓大地媽媽不再感到寒冷。

  雪,為小朋友們建起了一座天然的游樂(lè)場(chǎng)。小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱,滾雪球。他們堆的雪人各種各樣,有的戴著一頂黑帽子,圍著一條紅圍巾,呵!好一個(gè)怕冷的小家伙;有的挺著大肚子,臉上笑哈哈的;還有的堆得四不像樣。小朋友們的'臉紅紅的,像熟透的蘋(píng)果。他們?cè)谘┑乩锍,跳啊,跑啊,仿佛不知寒冷與疲倦。他們那銀鈴般的笑聲尤如一曲曲天籟,久久地在空中回蕩著……

  雪,為梅花增添了幾分神秘與嫵媚。雪天的梅花,紅里透白,白里透粉,花瓣潤(rùn)澤透明,像是用琥珀或玉石雕成的。雪停在花瓣上,花蕊里,好似一只只蝴蝶在花朵中采蜜。一陣北風(fēng)吹過(guò),吹得花枝上的白雪紛紛落下,如天女散花,真是美侖美奐。

  雪,你是冬天的精靈,你是冬天的使者,我愛(ài)你!雪。

小學(xué)的作文9

  大家一定知道可愛(ài)的大熊貓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物吧。我是我媽媽的一級(jí)保護(hù)“動(dòng)物”,因?yàn)閶寢尯軔?ài)我。

  今天我有幸到北京動(dòng)物園里去玩,一到那里我就飛奔似的,神速跑到熊貓的地盤(pán),認(rèn)真,細(xì)心的觀察了一會(huì)后,我發(fā)現(xiàn)它的耳朵又黑又圓,眼睛黝黑發(fā)亮,眼睛周?chē)幸蝗诿。最有趣的還要算它們食物了。當(dāng)飼養(yǎng)員抱著一些竹子走過(guò)來(lái)的時(shí)候它們就坐在一邊,等飼養(yǎng)員將食物放在地上,然后走開(kāi),它們才慢慢的過(guò)來(lái)拿上十幾根坐在那邊的一塊非常大的大“巨石”上,津津有味的'吃著,有時(shí)還會(huì)放下這個(gè)去拿別的,撿來(lái)揀去的,直到找到自己滿(mǎn)意的。

  它們的眼睛還會(huì)不時(shí)的警惕地朝伙伴們看上一看,有時(shí)還要叫幾聲,好像在向朋友們聲明說(shuō):“這是我的一份,你們誰(shuí)也別想搶!

  我想,熊貓也愛(ài)吃蘿卜,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)點(diǎn)蘿卜給它們吃。”

  “行,去買(mǎi)吧,回去要寫(xiě)篇作文!眿寢寣(duì)我說(shuō),然后又給了我錢(qián)。我爽快的答應(yīng)了媽媽的要求。我買(mǎi)完胡蘿卜,就把蘿卜放在那塊大石頭上,看著它們拿起來(lái)吃的很香,我高興的笑了。

  這幾只憨態(tài)可掬的大熊貓真是太可愛(ài)了。我可真想抱一只回家。

小學(xué)的作文10

  在學(xué)校里,有像錦緞一樣美麗的花壇和像翡翠一樣綠的草坪,但是我最喜歡的是校園西北角的大柳樹(shù)。這棵大柳樹(shù)又粗又壯,好像在和其他樹(shù)做對(duì)比。但是她真正的美麗體現(xiàn)在一年的四季中。

  春天,大柳樹(shù)發(fā)芽并長(zhǎng)出新的枝條。一陣春風(fēng)風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝隨風(fēng)飄起,就像一個(gè)小女孩的頭發(fā)。到了春末,柳枝上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的玉片。它真的像一棵掛著一萬(wàn)條綠色絲帶的玉樹(shù)。

  哦,天!夏天,嫩綠的樹(shù)枝更加茂密。從遠(yuǎn)處看,它們像一個(gè)厚厚的湖,而樹(shù)上的鳥(niǎo),像湖里的小魚(yú),自由自在地游著。此外,人們經(jīng)?吹綆讉(gè)可愛(ài)的`孩子在樹(shù)蔭下快樂(lè)地玩耍。

  秋天來(lái)了,黃葉一片接一片地落下。多少金柳落在地上,仿佛一條通往知識(shí)城堡的金路已經(jīng)鋪好。它非常迷人。

  冬天,大柳樹(shù)的葉子已經(jīng)落下,但是飛舞的雪花已經(jīng)用薄薄的面紗蓋住了大柳樹(shù)。雪花仍在漂浮。慢慢地,柳樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了白色美麗的木蘭花,給寂靜的冬天增添了活力。我愛(ài)我們美麗的校園,我更愛(ài)校園里的大柳樹(shù)。

小學(xué)的作文11

  雨嗒嗒地下著,落在我的花瓣上,花瓣上下擺動(dòng),顯得搖搖欲墜。我讓葉片護(hù)住花瓣,使我不至于凋謝,可以繼續(xù)活下去。

  白色的花瓣上,有些晶瑩的露珠,總不肯離開(kāi)我的`身體,使花瓣始終有著壓力,不能抬起高昂的頭。一陣風(fēng)吹來(lái)便使我渾身發(fā)抖。要是有暖氣該多好啊!我怎么這么命苦!為什么我們花朵就不能動(dòng),要是在室內(nèi),就可以避免風(fēng)吹雨打,被風(fēng)刮傷了臉,被雨水濺起的泥土弄臟了我高貴的身體。我不想啊!這時(shí),一個(gè)男孩伸手向我抓來(lái),突然有個(gè)人大叫了一聲:“有人要摘花!”那本要摘花的人剎那間把他的狗手縮了回去。我心中嘆了一口氣,心想我真感激那個(gè)大叫的人,是他的一句話(huà)使我不至于被帶走。那個(gè)摘花的人臉上顯得很不情愿,突然又把手伸向了我的“鄰居”,我還真有些慌張,怕那個(gè)人把自己也給摘了,我可不想失去了生命。還被人踩在腳下,原本美麗的樣子,就為了他們自己一時(shí)的快感就把自己給糟蹋了,指不定花園里的生物被他消滅了。那么原來(lái)生機(jī)勃勃的公園就會(huì)變得死氣沉沉,那多不好!只見(jiàn)那個(gè)男的走了。

  我不想在這里了,在這里太痛苦了!

小學(xué)的作文12

  假如,如果可以有假如的話(huà),那我就假如我是一個(gè)魔法師。

  早上醒來(lái)昨夜的夢(mèng)我還依稀記得,夢(mèng)里我成了一個(gè)法力強(qiáng)大的法師。我騎著我的掃把拿著我的魔杖飛越在我的世界里......

  當(dāng)我飛過(guò)山林的時(shí)候,我揮動(dòng)魔杖山林頓時(shí)變得碧綠,那些凋謝的花朵從新綻放;當(dāng)我掠過(guò)草原魔杖使得牛羊又肥又壯;飛越海洋的時(shí)候我指著海神說(shuō)“不許你沒(méi)事興風(fēng)作浪”。突然我看見(jiàn)遠(yuǎn)方黑云籠罩,飛近了才知道那是一個(gè)個(gè)工廠的煙囪在搗蛋,天空被這些煙霧染的不再那么蔚藍(lán),太陽(yáng)也沒(méi)辦法拉來(lái)一塊云彩試圖遮擋,這也沒(méi)有我的魔法強(qiáng)大,我用法杖幫那些煙囪裝上凈化器,這樣經(jīng)過(guò)凈化才可以排放。在我的魔杖的揮動(dòng)下世界上的病毒再也無(wú)法躲藏,人們的身體不再被病毒攻擊,再也沒(méi)有生病的煩惱;那些荒蕪的`土地變成了成片的農(nóng)田,還長(zhǎng)著成熟的莊家,沙漠也變成了綠洲,從此世界上再也不會(huì)有饑餓;我還要對(duì)全世界說(shuō):“不許再打仗,誰(shuí)要是欺負(fù)別人我就叫他的大炮再也發(fā)不出炮彈,大家要快樂(lè)的生活在地球上.......”

  最后鬧鬧魔法師還是要起床,象馬丁一樣上學(xué),用知識(shí)讓這些假如不再是夢(mèng)想。

小學(xué)的作文13

  我愛(ài)一種花,它沒(méi)有白蓮的圣潔,也沒(méi)有茉莉的小巧玲瓏,也沒(méi)有菊花的千姿百態(tài),更沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香,它就是梅花。

  說(shuō)起喜愛(ài)梅花,還有一段故事呢!記得是在兩年前,爸爸從外婆家移來(lái)一棵梅花樹(shù)。我當(dāng)時(shí)并不喜愛(ài)花,因?yàn)槲腋杏X(jué)花很嬌氣,而且處處需要?jiǎng)e人的照料,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)死,很麻煩。所以,對(duì)這棵樹(shù)我是不聞不問(wèn)的,直到那年冬天。

  我正在院子里玩雪的時(shí)候,突然聞到一股香氣。莫非,是那棵梅花樹(shù)?我懷著好奇心來(lái)到后院。然后,一幅景象映入我的眼簾:在那褐色的'主干上,有幾枝彎彎曲曲的枝條,枝條上點(diǎn)綴著粉色的梅花,梅花里淡黃色的花蕊把梅花襯托得更加可愛(ài)!梅花不與其他花爭(zhēng)奇斗艷,在這寒冷的冬天里獨(dú)秀一枝,不畏嚴(yán)寒,“凌寒獨(dú)自開(kāi)”,梅花的這種精神深深地觸動(dòng)了我,從此,我改變了看法,正因?yàn)槊坊ǖ哪欠N精神!

  梅花在嚴(yán)寒中獨(dú)秀一枝,不畏嚴(yán)寒,頑強(qiáng)不屈,知難而進(jìn),正是因?yàn)檫@種精神是我愛(ài)上了它!

  梅花也許比不上牡丹、蘭花、山茶花這些名貴的花,但是梅花有它自己的風(fēng)格和韻味!凌霜傲雪是梅花!我愛(ài)梅花,更深?lèi)?ài)她的精神和品質(zhì)!

小學(xué)的作文14

  周二上午的語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師讓我們考第一單元?纪暝嚕恢痹诘瘸煽(jī)。然而,晚上沒(méi)有消息。

  回到家,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠋煱l(fā)短信了嗎?我考了幾分?”媽媽說(shuō):“沒(méi)有!”我失落的說(shuō):“以前的語(yǔ)文老師變化很快。為什么現(xiàn)在換語(yǔ)文老師這么慢?”媽媽說(shuō):“以前的`語(yǔ)文老師都認(rèn)識(shí)你,現(xiàn)在都不熟了,要好好換!蔽衣(tīng)說(shuō)過(guò),但有道理。等到第二天,還是沒(méi)有動(dòng)靜,我焦急地等待著。星期四,語(yǔ)文老師總是發(fā)試卷。我看分?jǐn)?shù),并沒(méi)有我想象的那么好。我有點(diǎn)郁悶。我一直期待的分?jǐn)?shù)不是我理想的分?jǐn)?shù)。晚上,回到家,我和媽媽聊了聊。媽媽說(shuō):“既然你已經(jīng)考了,那就沒(méi)辦法了。你應(yīng)該反思一下。為什么會(huì)丟分?”我仔細(xì)看了看試卷,發(fā)現(xiàn)有幾道題是因?yàn)殄e(cuò)別字。嘿!這個(gè)錯(cuò)別字花了我兩分。媽媽說(shuō):“既然找到了原因,就要吸取教訓(xùn)。”

  聽(tīng)了我媽的話(huà),我下定決心把錯(cuò)別字都擦掉,盡量不在這里丟分。

小學(xué)的作文15

  一天,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,托著下巴仰望著天空,看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,不由得羨慕起來(lái)。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要飛到月亮上,看看月亮是圓的,還是彎的。假如我是一只小鳥(niǎo),我要去美麗的大草原,看看是不是向人們說(shuō)的.一樣無(wú)邊無(wú)際。假如我是一只小鳥(niǎo),我要去黃山,看看黃山是人們說(shuō)的一樣陡峭嗎假如我是一只小鳥(niǎo),我還會(huì)去小興安嶺,看看那里的雪景有多美,又有多少棵樹(shù)。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我必須會(huì)去熱鬧的城市,看看人們說(shuō)的“江南三大名樓”有滕王閣、有岳陽(yáng)樓、有黃鶴樓、我都會(huì)一一去領(lǐng)略。假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)好好飛到哈爾濱,看看那里的冰雕展。假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛到桂林,看看那里的河水有那么綠,有那么清澈。

  啊,假若我真是一只小鳥(niǎo),我必須會(huì)去這些地方游覽。

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