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回憶小學作文

時間:2024-09-25 12:51:04 小學作文 我要投稿

回憶小學作文精華【15篇】

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的回憶小學作文,歡迎閱讀與收藏。

回憶小學作文精華【15篇】

回憶小學作文1

  每一個人都有一個七彩的童年,當然我也不例外。在我美好的童年里,發(fā)生了一件可笑的趣事,下面我就講一講我的童年里的一件事。

  那是在我快滿5歲的一個夏天,爸爸不知從那里帶回家一個美麗的鵝蛋,那是一個潔白、光滑又很大的一個鵝蛋,我一看便愛不釋手地拿在手里。我剛在書中看到小鵝是怎樣被孵出來的'。因為鵝是用它肚子的高溫,才把小鵝孵出來的,所以,我穿上了厚毛衣,把那個鵝蛋放在肚子上,開始孵蛋。不一會兒,開飯了,媽媽忙跑進我的小屋里叫我吃飯,忽然看見我穿的很厚,而且汗珠已經從額頭上流了下來,便好奇地問:“宏然,你在干什么?大夏天的還穿這么厚!蔽倚α诵卮穑骸拔艺诜醯澳。”媽媽又說:“孵蛋需要很長時間!蔽蚁耄骸叭绻贌嵋稽c一定會用的時間更短。”我想啊想啊,忽然眼前一亮,趕忙帶著鵝蛋跑進了廚房,把蛋小心翼翼地放進了微波爐,又定上了時間,想這樣就可以在短時間內孵出了小鵝了吧。一會兒。我給微波爐定的時間到了,我連忙打開微波爐,看了一下鵝蛋,沒絲毫動靜。媽媽看了忍不住在一旁哈哈大笑,我問媽媽為什么鵝沒有從蛋里鉆出來,媽媽說:“生蛋變成了熟蛋!碑斘衣牭搅四蔷湓,才知道那蛋被烤熟了,我真是哭笑不得啊。為了不浪費,我只好把鵝蛋吃進肚子里。

  從那以后,我一看見鵝蛋就會想起那件趣事,一回憶起那件趣事,我就忍不住哈哈大笑。

回憶小學作文2

  誤會引導的愛、終會在誤會中磨損、散落、消逝吧。

  現在聽著窗外的雨點的聲音,似乎沒有了以前的那種感覺,終想找回卻被一種涼涼的壓抑取代。

  雖說雨點不曾改變自己,可這聲音沒有了那熟悉自然的旋律。

  我們也染上了夜的黑了吧;蛟S這黑只是淡淡的一抹、我們卻不覺的遙遠了彼此的距離。

  若沒有如果這段雨沁心的節(jié)奏是否能留在胸膛中不停息的隨著心跳躍動。和連我們的心弦。

  雨滴為我們伴奏的青春的圓舞曲。

  曾是那么歡快輕松。你穿著白長靴點著雨落下的節(jié)點、嘴角微微的上仰走在我們的傘下。雨中的初夏挽著雙手在青石板的路上,慢慢的搖曳著。

  如今聽著雨的聲音卻有了些許的凝重、不安、壓抑、回憶不能如過去的現實一般美好,回憶終究只能是回憶,可終究留下的只有回憶。沒有那先前的歡快、沒有那份與雨同躍的心境、有的似乎只是點點的無奈和斷斷續(xù)續(xù)記憶的片段。

  你說要我淡然發(fā)生過的`曾經。

  雨說要我記起快樂過的曾經。

  雨、你、我。有過共同的交織。有過相同的回憶。有過同樣的歡樂。

  我、雨、你。卻只能相隔著雨。

  我、雨。想讓雨帶走他給予的感傷、可未能如此。

  雨、你。雨依舊未曾改變他的諾言,仍舊如約。你是否對他還有些許的欣然、些許的回憶。

  雨終會停、他許下承諾黯然離去。我擁有的無非是那殘缺的片段吧。

回憶小學作文3

  童年的事兒是天真、快樂、美麗的。翻開心中珍藏已久的相冊,回憶小時候那精彩的一幕幕。 啊!找到了!我看到那美好、純潔的`一幕幕。

  六歲那年,才剛上小學一年級,自然還是有些不懂事。那天中午,隨媽媽一起去吃火鍋。在門口,我看到一只白色的博美狗。它的耳朵被染成粉紅色的,可愛極了! 下午,老媽和她的同事一起去逛街,把我自己放在奶奶家。無聊之中,我心生一計,為什么我就不能給奶奶家的小狗美美容呢? 我趕緊找出顏料,擠在手上一點兒,就開始想,到底該怎么弄呢?我想手上的紅顏料肯定應該抹在臉蛋上,就不分青紅皂白的抹在了小狗汪汪的臉上。它想要抹下來,我肯定是說什么也不能答應。我又用綠顏料抹了耳朵,黃色…… 大功告成!我看這可憐巴巴的汪汪,好像并不太滿意自己的作品。我心想,算了,還是等媽媽回來看看再說吧……打水漂 到濕地公園玩時,老爸跟老媽比賽打水漂,我則是裁判。“哇!六個,六個,老爸打了六個!”我歡呼著,又蹦又跳,老媽則在一旁不服氣著。

  這下,我可按耐不住了,決定親自出馬。起初,我還以為是石頭碰到水下的地面再彈起來,打得越使勁反彈的越多呢。只見我撿起一塊兒不大不小的石頭攥在手中,使勁兒把胳膊掄了三四圈。

  心中默默的說,看我的!只聽“撲通”一聲,濺起了巨大的水花,石頭沉底了。 我撲到媽媽的懷里,直想哭。 這真是些難忘而又傻傻的回憶。我愿把它們永遠的珍藏在心底的相冊中。

回憶小學作文4

  這一天,我在整理書桌和書柜時,發(fā)現了一些泛黃的照片和課本,這些照片和課本勾起我這六年來的往事……。

  記得剛上一年級時,什么都不懂還有一點傻唿唿的,常常把老師錯叫成媽媽,現在想起來還有點兒好笑呢!記得有一次沒搭到安親班的車子,害的'媽媽緊張的要命,好險媽媽最后找到了我。二年級有一次月考,國語和自然都考了八十幾分,回家不但被爸爸臭罵了一頓,還被罰跪了半個小時呢!

  四年級時愛搞笑,就在一次偶然的機會下因為不知道模仿誰唱歌而被老師選去參加校內閩南語歌唱比賽,那是我第一次參加比賽,沒想到竟然得到了第叁名,這真是出乎我的意料之外呢!四年級忘年會的戲劇演出,我的褲子太鬆了,差點就掉下來了呢!五年級太愛打籃球了,有一次打球跌倒,使得右手的骨頭裂了開來,害得我欠了老師叁天的作業(yè),不過還是要感謝這叁天同學們的幫忙。

  想起這些往事,又想到再過不到一個月的時間就要畢業(yè)了,使得我的心不禁有了些感嘆唉,我真想在竹北國小待久一點,不過「畢業(yè)」也是學習生涯的必經之路,我相信在未來的路途將會使我們更加的成長、茁壯,不過我要感謝這六年來,在我們的身邊陪伴、關心與教導的老師們,我一定不會忘記這六年來為我們的付出與貢獻!現在我要向老師們說聲「謝謝」!

回憶小學作文5

  在我國,有許多特別的節(jié)慶,例名:新年、元宵節(jié)、端午節(jié)等等。其間,有一種節(jié)慶是年慶大事—新年。

  新年期間,家家戶戶會在門的四處,貼上大大小小的春聯(lián),人們是為了祈求新的一年能過得一路順風、休養(yǎng)生息,才貼上有一種吉利氣味的春聯(lián)。“月圓人團圓”,是傾訴:新年時,和親朋好友團圓、吃團年飯的一種高興,人們在團年飯時,會相互恭喜,嘴里吃著甘旨的好菜,桌上擺放年糕、長壽菜、魚、蔬菜、橘子等等,整 個家庭的氣氛—被歡笑聲熱到最高點。人們在做這些好玩的風俗,簡稱為“春節(jié)”。

  記住有一次春節(jié),咱們全家人一同去欣賞舞龍舞獅的扮演。走進現場的咱們,眼前摩肩接踵,咱們找個座位坐下來,看到舞臺上,有兩個“獅王”正在打架,雄壯的紅獅王在對立動作靈敏的黃獅王,戰(zhàn)況十分激烈,獅王們拳打腳踢,紅獅王登時飛撞黃獅王,可是,黃獅王毫不留情的.轉個身,使紅獅王重心不穩(wěn)差點掉進黃獅 王的騙局,戰(zhàn)況挨近結尾,兩位獅王依然奮力的一比高低,剎那間,黃獅王秀出了特技,轉個圈,往上跳離地上五十分尺,翻個身,直往下掉,正壓在紅獅王的身體,言必有中的擊倒了,登時臺下如雷掌聲,完畢了這場精采無比的舞獅秀。

  春節(jié)好,春節(jié)妙,春節(jié)棒,春節(jié)讓我體驗到許多好玩的新事,巴望,每次春節(jié)能令我永生難忘。

回憶小學作文6

  贈言,古人不遠,我最喜歡的歷史人物,守小童年的回憶 只見碧空襯著淡藍,一會兒,淡藍變成橙黃,邊上鑲著緋紅,這紅光越來越多,從空中直射海面,先是一點,接著一片,飛快地向四面擴散。

  童年的回憶 ,暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。下雨了,雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當我抬起頭看到這些傷疤的時候,腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……,我愛祖國,我愛黨,我愛我家 盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的.翅膀。

  更使人感動的是大姨媽雪天作畫的事。去年,我又去大姨媽家過年。一天,一場大雪過后,她帶我去與生。公園里成了銀色世界,我倆仿佛來到了北極?墒谴笠虌尯敛慌吕洌x好了景就動手畫了起來。她畫啊畫啊,嘴唇凍得發(fā)紫,手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角,輕輕地說:“大姨媽,回去吧,下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫,在紙上來回揮舞著她的畫筆,星星充滿了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

回憶小學作文7

  童年是快樂的,也是美好的。有時是難忘的,有時也是甜蜜的。時間一分一秒的`過去了,很快地我們就長大了,回憶起小時候,覺得自己是那么天真,那么好笑;小時候也覺得有一種深深的愛在里面。覺得開心,覺得溫暖,覺得幸福......

  今天,李老師給我們放了一些一至五年級的照片,看看小時候,覺得自己是那么幼稚可愛,看看現在的自己,覺得已經成熟長大了。心里也有一絲絲感動,真想時間在這一刻停滯下來,讓童年永遠蔓延下去。

  記得小時候,剛上一年級,我比其他同學都晚上了一天。就在那天,我來到了四班,走進了這個大家庭里,李老師在班上親自介紹了我,并深深地擁抱了我。那時,我覺得李老師就像自己的媽媽一樣,那樣的守護著我,那樣的關愛著我;還像一把大傘為我遮風擋雨。

  有時我也會想,如果我哪一天畢業(yè)了,離開了母校。會有多想念我的同學,我的母校,我的老師。想起我與母校很多的回憶,每當想到這里,我就會偷偷的抹眼淚,暗自傷心。

  時間一分一秒的過去了,所以我們要珍惜這每一分每一秒,讓這一切珍貴的回憶變的快樂,變得幸福,變得溫暖,變的更加有意義......作文《童年的回憶》

回憶小學作文8

  時光飛逝,人們常常遺忘美好的曾經。許多精彩的事物便與光陰一同飛逝,那甜中帶苦,又有一些酸澀的回憶便一去不復返。

  對于這一段段易忘的記憶,不如用照相機,將那個剎那記錄下來。這樣,即使一不小心遺忘了,照片,也會闡述當時的感動。

  有一張照片,令我難以忘懷。雖然它有些模糊,也被歲月經年累月地侵蝕出好幾個缺損;但每每我望向它時,心中一股感慨的情緒就會油然而生。那張照片,是我幼兒園畢業(yè)時,與外公外婆的合照。當時,外公的身體十分硬朗,氣色也十分良好,外婆的頭發(fā)仍然烏黑濃密。當時,我的年紀幼小,洋溢著幸福的光采,因為這是我脫離幼兒園生活,將邁入小學的光榮時刻。相片中的我,天真無邪地傻笑著,手中還抱著要表演的樂器,外婆和外公彷彿被我感染了一般,也露出慈祥的微笑。

  如今,當我再回去拜訪外公外婆,見到他們老夫老妻倆時,心中總會涌出一股又一股的惆悵,一波又一波的不舍,F在,外公的身體早已虛弱,外婆的.頭發(fā)也漸漸稀疏,由烏黑轉而灰白;現在的我,背負著重大的課業(yè)壓力,再也不同以往那如此的無憂無慮,取而之的,是一個叛逆的人。雖然事物改變了很多,但唯一不變的,是外祖父祖母那慈祥又溫暖的笑容……

  想到這里,我不禁淚盈眶,如果常常回去探望他們的話,也不會有如此大的改變。相片,紀錄下最美的那一刻,值得回味;相片,也將沁入心脾的感受,牢牢地刻在頭腦里;相片,更把我們生活的精彩事,一點也不漏地記載下來。

回憶小學作文9

  小學在將近一個月前與我分離,那六年的時光中有數不清的挫折也有數不清的美好回憶,無論是那一件,都是我難以忘懷的記憶。

  一年級時,在莊嚴的國旗下宣完誓后進到了人生的第一個班級,看到了友好的.同學們,聰慧的老師,得到了人生中的第一份學習獎勵——一本書,可謂是一段難忘的日子。二年級時,遇到了新同學,卻不知在一起上課一上就上到了畢業(yè)。我們六班無論在何時何地,永遠不會忘記

  曾經一起學習的六班同學們的!還記得第一次義賣的時候,校園的教室里空無一人,室外人山人海,每個班的同學都化身為經商多年的老商人,推銷能力堪稱世界第一;還記得第一次家政大賽時,賽場上一位位家務小能手大顯身手,把自己勤儉持家的一面展現出來,用靈巧的雙手烹調出一道道美食,用水果做出一只只栩栩如生的動物;還記得第一次外出研學時,體驗飛機飛行的刺激,望著自己國家制成的水上飛機,全班同學的愛國之情上升到了極點,我真希望自己長大后也能設計水上飛機。小學可真是難忘,仔細一想便有這么多難忘的日子。

  日子如流水,一去不復返,一別可能就是永別。我們班已有二人先后離開了我們的學校,連告別也沒空說。如今又有差不多三分之一的人去別的學校,心中不勝感概。

  過去縱然難忘,但有時候只能放下一些,才能看到光明的前景。

回憶小學作文10

  一個笑呵呵的小女孩坐在一頭可愛的駱駝身上,這張照片是放在我的床頭上的,每當我拿起它的時候,就想起了美好的回憶。

  就在5歲那年,爸爸媽媽在一個風和日麗的周末,帶著我跟弟弟去了野生動物園。

  我們在動物園看到了許多有特色的動物,不過,讓我記憶猶新的是沙漠之舟的駱駝,當我第一次看到它時我大叫:“!駱駝。快看,他有兩個駝峰,爸爸駱駝的駝峰有什么用呢?”爸爸說:“駱駝生活在沙漠地帶,長時間不能喝水,所以駱駝的'兩個駝峰就是用來裝水用的,只有這樣駱駝才能長時間不用喝水,也能在沙漠里生活不至于被渴死!卑职钟终f“科學家研究發(fā)現,駱駝的駱峰根本起不到儲存水的作用,它是一個巨大的能量存庫,它為駱駝在沙漠中長途提供了能量消耗的物質保障。”

  后來我們還騎了駱駝, 坐在駱駝的身上,腿上感覺毛茸茸的,手扶著一個駝峰,媽媽的背靠著一個駝峰,訓獸師拉著駱駝慢慢的往前走,駱駝走一步,我們跟著上下顛簸一下。感覺底下的路不平,深一腳淺一腳。騎駱的感覺真是太好了。

  就在這時,爸爸拍下了我們快樂的時刻。這張照片我一直珍藏著,因為,它記載了我美好的回憶。

回憶小學作文11

  無數個夜晚里,我都在望著繁星,慢慢的回憶你和我之間那些從未對別人說過的小秘密。

  ——題記

  秘密·禮物

  還記得嗎?四歲那年是我第一次與你見面的時候。那時的你,白皙的臉上浮著兩朵紅霞,黑矅石般的眼睛一閃一閃的,若不是短短的頭發(fā),我想打扮起來必定是個漂亮的女孩。望著身材嬌小的我,你偷偷的'把我來到一旁,悄悄的對我說:下次來的時候你一定會送我一件禮物。

  那年,我四歲,你七歲。

  秘密·惡作劇

  每次想到那次惡作劇,我便會放聲大笑,你會嗎?就是在那個寒假,我們都突然喜歡上打牌了。忘記了那是在打什么,只記得當時是我們兩個坐在一起,不經意的發(fā)現,當時的弟弟真的好天真好可愛。忍不住我們就偷偷的把牌換了,然后整整弟弟,那次的結果自然是不必說了,我們大獲全勝。

  當弟弟在一次的和我們打,發(fā)現這個秘密時,便義憤填膺的告訴了大姨媽,我們被罵的狗血淋頭。

  秘密·回憶

  別人都不知道的,便是我們的回憶。當時我們坐在飯桌上,說起當時所做的事,都忍不住的笑了,而大人們則一臉茫然的看著我們,那眼神分明就是:笑什么笑,快點吃飯吧。雖然結果是認他們失敗而告終,但我們的確也收斂了不少。

  回憶,一個只屬于我們的小秘密,繁星可以作證,我們誰也不能忘記。

回憶小學作文12

  時光飛逝,光陰似箭,我的六年級小學生涯就這樣眨眼間過去了。六年時光,六年風雨我們一同走過。

  在這六年的小學生活中,我收獲了很多,也學習到了很多知識。更值得一提的是,我認識了許多好同學和伙伴,在他們的陪伴下讀書很快樂。

  記得我一年級的時候,一來到學校,見到這么多人,還不敢進教室,最后還是爺爺把我?guī)нM去了,一上學的時候成績不怎么好,可是漸漸熟悉了環(huán)境,成績也就上去了。二年級的時候,我遇到了很嚴格的老師,只要作業(yè)沒寫完,不管什么原因,就讓你蹲馬步,看著都累,因為老師比較嚴格,所以成績又更上一層樓了。三年級的時候,我們大家都覺得對不起老師,因為我們好幾次把老師氣哭了,我們十分慚愧。五年級的時候,新增了英語,以為難度很大,結果,十分的簡單,同時又認識了新同學和新老師。六年級,全身的精力都花在學習上面,其實沒必要這樣,只要在上課時認真聽講,在復習時認真復習,自己再認真復習一下,小考肯定沒有問題。

  對母校的回憶是溫馨美好的',對母校的感激是真摯無盡的,讓我再次感謝老師的辛勤培育!

回憶小學作文13

  在初中呆了一年,我也認識了更多的朋友,但拿起那一張小學合照,瞬間一個個回憶涌入我的心頭,看到那一個個回憶的道路拼成一起時,感覺自己不禁淚下。

  走在回憶的道路上,一伸手就是那張照片,想到第一次來到那個學校,還很陌生,也很害羞,有許許多多自己不認識的人,感覺異常的'不適應,一通安靜后,我們小學的第一個老師就過來了,她是專門教語文的,也是我們第一個班主任。這許許多多的第一次漸漸拉成了一條長線,就這樣我們的小學生活就開始了。

  那次依稀的記著,上體育課時,我跟別人打起來了,體育老師趕忙把我們拉扯開,我虎視耽耽的狠盯著他,我們倆像兩頭牛一樣頂撞在一起。隨后,我們被叫到辦公室內。老師讓我們說為什么會打架?我的口舌張開之時,跟我打架的那個人卻搶來說話權,喊:“是他先打我的,然后我就跟他打起來了。”他明明在說謊,而老師又心平氣和的問到我,而我則一本正經地說出事情的來龍去脈。他明顯開始慌亂了,這時老師讓我們和好,我覺得這是最好的道歉,我們不好意思的伸出手,說出:“對不起。”

  這是我遇見最好的一個老師,這些回憶還深深的印在我的大腦里。我的小學時光如此短暫,如果要回憶它們的一點一滴,或許是真正的感動人心,為以前所做錯的事道歉,這才是真正的回憶小學時光。

回憶小學作文14

  有時候回想起小時候,會覺得自己很幼稚。——題記

  靜靜的湖水,

  上面是藍藍的天空,

  天空上,

  依舊飄著朵朵白云,

  我坐在窗邊,

  回想起童年的趣事。

  記得我剛生下來的時候,其中的事我也記不太清楚,是我媽媽用自己的手寫下了童年時我有趣的樣子。長大了,我才看到。里面這樣寫道:(里面大概的意思):

  1999年3月29日晚上十一點,一個小生命誕生了,其它的.孩子一生下來就不停地哭,可是我卻沒有,我慢慢地被護士抱了出來送到母親的身旁,這時候夜深人靜,月亮眨巴著眼睛沖著我笑,柳樹姐姐隨風舞動著柳條,拍起了手,星星在天上連成了一串閃閃的愛心,我覺得世界美極了,慢慢,我看著周圍的世界,慢慢閉上了眼睛,睡著了...我睡覺的樣子還真的很好笑,嘴巴里咬著手,發(fā)出”吱吱”的聲音,半夜里好像是只老鼠呢!

  PS:我小時候好象真的挺可愛的哦,媽媽說我小時侯睡覺的時候像老鼠,醒著的時候像一個科學家,在思考著什么.

回憶小學作文15

  小學六年,太多美妙的時光;小學六年,太多歡歌和笑語;小學六年,太多回憶與感觸……作為一名畢業(yè)生,在這即將離開母校的時候,我必須要回憶小學時光的`那些趣事。

  回想起三年前的那場運動會,我就感到有趣。那時候,我們滿懷激情地走進了廣場,希望能看到一場好比賽。跑道上的同學也已經做好準備。隨著裁判一聲令下,我們班的同學好似離弦的箭沖了出去,已經領先許多了。突然,他打了個趔趄,速度突然慢了下來。眼看著后面的人越追越近,他奮力一追,沖過去了。雖然沒有得到第一名,但是友誼第一比賽第二,他還是很滿意。比賽過后,他還買了幾瓶飲料給我們喝,我們非常開心……

  一轉眼,就到了五年級,我們班多了一位新老師——周老師。剛開始,同學們都對他有一種畏懼感,經過慢慢接觸之后,我們發(fā)現,原來周老師沒有我們想象的那么可怕。有一回,周老師和我在一起聊聊天,我在跟老師談話的過程中,感受到老師的和藹可親。在結束談話后,我總是心花怒放。是啊!看似一次普通的對話,留給我的,卻是這樣的有趣!

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