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跳繩小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-26 15:52:32 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】跳繩小學(xué)作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的跳繩小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】跳繩小學(xué)作文5篇

跳繩小學(xué)作文 篇1

  前幾天,我們學(xué)校組織了一場(chǎng)跳繩比賽。

  “跳繩”是我們同學(xué)十分喜愛的活動(dòng)。在比賽那天,操場(chǎng)上十分熱鬧,最精彩的比賽是10人8字跳。掄繩的同學(xué)把繩子輪的“嗡嗡”直響,跳繩的同學(xué)步子一點(diǎn)也不亂,又蹦又跳,活像一只活潑的小喜鵲。王浩東跳得最好,他一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍,一?huì)兒雙腿跳,一會(huì)兒蹦著跳,一會(huì)兒跑著跳。他的動(dòng)作非常靈敏,四周圍觀的同學(xué)們不是為他喝彩……

  在大家的`共同努力下,我們班獲得了男子組10人8字跳的第一名,在我們聽到這個(gè)消息之后,教室里就變成了歡樂的海洋。

  這個(gè)比賽是我們懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利。

跳繩小學(xué)作文 篇2

  晚上吃晚飯,我和媽媽約了我的好朋友耿宇軒在樓下跳繩。媽媽給我定的目標(biāo)是:快跳三個(gè)。我練好長(zhǎng)時(shí)間,還是達(dá)不到目標(biāo)。突然,天上下起了雨,我的好朋友回家了,我和媽媽繼續(xù)練習(xí),過了一會(huì),我的.目標(biāo)終于達(dá)到了。我很高興。明天我要挑戰(zhàn)四個(gè),爭(zhēng)取能早日達(dá)標(biāo)!

跳繩小學(xué)作文 篇3

  在學(xué)校,我看到大姐姐們?yōu)t灑自如的跳繩,也暗下決心:一定要學(xué)會(huì)跳繩!

  星期六那天的下午,天氣陽光明媚,太陽照射在籃球場(chǎng)上,我便想起了我定下的決心。因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)東西總是三分鐘熱度,因此,我衰求爸爸帶我下去學(xué)習(xí)跳繩,爸爸終于同意了。

  繩子就是有兩個(gè)手柄,中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,如果你看見它,就是繩子。

  我們來到籃球場(chǎng),爸爸就開始教:“我先示范一次給你看,你模仿我來跳。”我聽到了爸爸的話,我覺得似乎很簡(jiǎn)單的樣子,便洋洋得意地跳了起來。沒想到繩子甩的太大力了,手上立刻出現(xiàn)了幾條有又長(zhǎng)又紅的血絲。我眼淚都出來了。

  “我不學(xué)了!疼死人啊?有毛病的跳繩!”我生氣地說。爸爸見我在一旁生悶氣,便說:“你不是說要學(xué)跳繩嗎,而且這是你的決心嗎?想做好一件事情,首先要有你個(gè)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,還要有一顆堅(jiān)持的心,只有堅(jiān)持不懈,才能做好想做的一件事情!蔽衣犃,才恍然大悟起來!原來做一件事情很簡(jiǎn)單,但是要做到有一顆堅(jiān)持的心,卻很難。

  我繼續(xù)讓爸爸教我跳繩,“首先,把兩只手的我在繩子的兩個(gè)手柄上,然后跳起來,手上的手柄也要跟著閃動(dòng),跳一下,繩子就閃動(dòng)一次,要在跳起來一半的.時(shí)候,身子就要開始甩了!

  “呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼”就這樣我練了一個(gè)多小時(shí)。當(dāng)全身都是汗的時(shí)候,我成功了!我在一分鐘內(nèi)跳了49下。首先,把兩只手的我在繩子的兩個(gè)手柄上,然后跳起來,手上的手柄也要跟著閃動(dòng),跳一下,繩子就閃動(dòng)一次,要在跳起來一半的時(shí)候,身子就要開始甩了!薄拔覍W(xué)會(huì)了跳繩!”我大喊。

  這次跳繩,不僅讓我學(xué)會(huì)了跳繩,還悟出了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!原來,跳繩并不難,難的,是看你有沒有堅(jiān)持的態(tài)度。

跳繩小學(xué)作文 篇4

  這件事還得數(shù)前幾個(gè)星期的一節(jié)體育課,那天老師把該上的內(nèi)容上完了,留下的時(shí)間讓我們自由活動(dòng),我便和余芳菲、陳燕、陳怡、劉麗、張瑜欣六人跳牛皮筋。

  在分隊(duì)的時(shí)候,我跟余芳菲、陳燕分到了一組。因?yàn)槲覀內(nèi)齻(gè)人會(huì)跳一點(diǎn),所以一開始張瑜欣就有一點(diǎn)不高興了,當(dāng)時(shí)我還不知道。正好在剪子石頭布的`時(shí)候是我們先跳,張瑜欣就用一種生氣的語氣說:“你們都那么厲害的,肯定會(huì)跳到下課的,那我們就沒有的跳了!蔽蚁耄核懔耍凑蠹叶际呛门笥,不要弄得兩方都不愉快呢,忍一忍就過去了。

  等到我們第二次跳的時(shí)候,只見張瑜欣坐在地上,滿臉不高興好像和我們有仇似的。我忍不住說:“張瑜欣你可不可以不這樣?弄得你不開心我們也不開心,大家跳繩會(huì)好玩嗎,當(dāng)然一點(diǎn)也不好玩!焙髞砦覀冮_開心心地玩了半節(jié)課。

  我想我們玩什么游戲都一樣,不能為了自己一個(gè)人的利益掃了大家的興,這樣不認(rèn)識(shí)你的人會(huì)覺得你不講道理,所謂“友誼第一,比賽第二”。

跳繩小學(xué)作文 篇5

  小的時(shí)候,我還不會(huì)跳繩,每當(dāng)看見別人跳得那么好,我就羨慕的不得了。要是我也能像別人跳得那么熟練就好了。于是,我下定決心要想別人學(xué)習(xí),把自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

  聽說,鄰居家的姐姐跳繩非常好,于是,我央求那個(gè)姐姐教我跳繩。姐姐先讓我從基本功練起,她給我做了一次示范,然后,再讓我試跳一下。我感覺很簡(jiǎn)單便接過跳繩跳了起來。但只跳了幾個(gè)就被繩給勾住了,重復(fù)了許多遍卻還是這樣,我一下子急了,悻悻地哭了起來。姐姐說:“跳繩不是一下子就能學(xué)會(huì)的,要經(jīng)常練才行!庇谑,在姐姐的鼓勵(lì)下,我每天都堅(jiān)持練習(xí),經(jīng)過兩個(gè)多月的.努力,我終于學(xué)會(huì)了雙腳跳。有時(shí),我還和姐姐比賽,賽場(chǎng)上我拼盡全力,終于,我戰(zhàn)勝了姐姐,雖然我累的滿頭大汗,可是心里卻充滿了喜悅。姐姐說我很有進(jìn)步,于是,她又教了我單腳跳,倒跳,左右腳跳……

  通過上一次學(xué)習(xí)跳繩的經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理,只有刻苦學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,要才能把事情做好。

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