小學的作文

時間：2024-10-10 10:58:04 小學作文我要投稿

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小學的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學的作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學的作文

小學的作文篇1

　　我和胡曉輝是同一個幼兒園畢業(yè)的，因此我們上一年級的時候，覺得彼此都很親切，很快就玩到了一起去。后來，我們就成了形影不離的好朋友了。

　　胡曉輝比我強壯的多，她雖然是女生，可是氣場很強大，說話的時候聲音特別大，清清亮亮的，像是早晨中第一聲雞鳴，那樣讓人驚嘆。

　　胡曉輝長著瓜子臉，雖然皮膚很黑，但是她的牙齒很白，一笑起來，我們遠遠都能看見她，覺得這個小女孩很可愛。

　　如果我?guī)Я肆闶车綄W校去，她就會湊過來，想要吃一點，可憐巴巴的樣子像一條小狗。每次我都會分給她一點，看著她開心的樣子，我也開心起來了。她家里養(yǎng)了一條小狗，名字叫毛豆，她有時候會帶著小狗來我家玩，我們會一起去遛狗。

　　胡曉輝很喜歡唱歌，有一次音樂老師讓她起來唱歌，她很高興的'就唱了起來，大家都覺得好聽極了。

　　這就是我的朋友——胡曉輝！

小學的作文篇2

　　一個周末的清晨，我來到公園，陽光從大樹上投射出了星星點點的光斑，和煦的春風拂在臉上，空氣異常的清新，我盡情地享受著這寧靜的早晨。在公園的.一角，許多人在練太極拳，一對母女的對話引起我的注意。

　　小女孩：“媽媽，那個外國的大哥哥和爺爺奶奶在干什么？”

　　媽媽：“他們在打太極呢！”

　　小女孩：“什么是太極呀！”

　　媽媽：“太極是很早很早以前由武當張三豐創(chuàng)始的一種運動，是我們中華民族優(yōu)秀化文的一種�！�

　　小女孩：媽媽，那個外國的大哥哥練得好認真呀！為什么沒有看見我們的大哥哥和大姐姐們來練呢？

　　媽媽：“現(xiàn)在太極吸引了越來越多的外國人來學習，中國的文化博大精深魅力無限，傳播中華優(yōu)秀文化，推廣太極拳運動，在對外交流中起到積極的推動作用。但是我們國家的年輕人覺得有時間，等老了再來學，就讓這優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在一點一點的流失了，這也不是媽媽希望看到的。外國人都能這么認真積極地學習我們的傳統(tǒng)文化，做為中國人更應該努力學習好太極，小寶貝，你覺得我們應該怎么做呢？”

　　小女孩：“媽媽，我們現(xiàn)在也去練太極吧！”

　　聽了這一段有趣的對話，我心理激動無比，為我們國家有這么優(yōu)秀的文化運動，感到無比自豪。外國人都能這么認真的學習，我們更應該發(fā)揚光大，更應該積極傳承下去。

　　我們是自豪的中國人。

小學的作文篇3

　　課間十分鐘，是給學生休息用的。每一個學校，每一個班級都會有課間十分鐘。按常理說，課間十分鐘應該是充滿快樂的，充滿歡聲笑語的，可我們班卻例外，我們班的課間是充滿唉聲嘆氣的。

　　我們是否有課間那都要看老師的心情，老師要是心情好了，就讓我們在教室看會書，但不讓出去玩。如果心情不好，直接就不下課，一直上語文或數(shù)學。而且就算老師今天心情好，他也會在教室的前后門和走廊安排幾個“護衛(wèi)”，監(jiān)視我們一舉一動。一有“戰(zhàn)況”馬上匯報給“長官”。這是多么悲慘��！我認為，學習應該勞逸結合，這樣才能保持良好的學習狀態(tài)。

　　我期望的課間十分鐘是這樣的'：同學們可以在教室看對自己對學習有幫助的書籍或報刊、雜志。女生可以去操場踢毽子、跳長繩。男生可以玩一些益智游戲，可以去操場打籃球，踢足球。如果有的同學對學習很感興趣，也可以在課間向成績好的同學或老師請教一些自己不太懂的難題。這樣課間就會一片歡聲笑語，而不是哀聲一片。

　　如果有人問我的愿望是什么？我會脫口而出：“每天都能擁有充滿歡聲笑語的課間十分鐘！”

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