小學(xué)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
上學(xué)期,我們來了一位新班主任——雷老師,自從雷老師來到我們班上以后,全班同學(xué)都像換了一個人似的,變得懂禮貌,愛學(xué)習(xí)了。
雷老師才到我們班上來的時候,我們班的班風(fēng)和學(xué)習(xí)都很差,是雷老師耐心地糾正,想了各種辦法來引導(dǎo)我們,就連生病了,做了手術(shù),也仍然堅持給我們上課,堅持給我們寫日志、寫詞語教材。
雷老師是教語文課的,她很重視培養(yǎng)我們認真傾聽的習(xí)慣。有一次,她在上邊講課,我在下面發(fā)呆,雷老師用眼光提醒他,但我沒發(fā)現(xiàn),雷老師就叫我起來回答問題,我回答不出來,雷老師笑著對我說:“何雨陶,你在演呆若木雞還是演木頭人呢?”同學(xué)們都笑起來了,雷老師又說:“何雨陶,下次認真聽講。”我點點頭,說:“好的!苯酉聛淼恼n,我都打起精神認真聽,沒有再分神了。
有一次,雷老師公布周末我們交電子作文的`情況,有六位同學(xué)沒有交,雷老師給他們機會,讓他們晚上回家補交。結(jié)果,有一位同學(xué)來是沒交。第二天,雷老師問起,那個同學(xué)堅持說自己交了的,于是,放學(xué)后雷老師就親自到那個同學(xué)家里,檢查他的作文,她看到那個同的確寫了作文,但是,發(fā)電子作文的方法不對,她就耐心地教他怎樣發(fā)郵件,還教他怎樣給文檔重新命名,一直到學(xué)會了為止。
雷老師對班上每個同學(xué)都是這樣。有幾位同學(xué)基礎(chǔ)較差點,她就在放學(xué)后給他們專門補課,使他們的成績很快趕起來了。
同學(xué)們都非常敬重雷老師。我也要感謝雷老師,我有不懂的,她都要給我講,耐心地幫我補習(xí),使我有了很大的進步;我有什么缺點,她就耐心指出,幫我克服。
由于有了雷老師的認真工作,耐心的教育,良好的方法,我們班各方面起色都很大,受到學(xué)校和家長及社會好評。生活在這班里,我感到無比幸福!對雷老師,我充滿了無限的敬佩!
小學(xué)的作文 篇2
我想每個人都有自己喜歡的小動物吧,例如:有人喜歡 金魚、有人喜歡小龍蝦、有人喜歡小狗、有人喜歡小貓……。
可我喜歡長命百歲的烏龜。
烏龜?shù)耐鈿な腔液谏,好像披上了一件灰黑色的古?zhàn)士的灰甲,烏龜?shù)念^是橢圓的',小小的,比起它身體來,真是小巫見大巫。烏龜有四只腳,它的腳掌比鴨掌還小,厚厚的,它的尾巴短小短小的,像一條小蟲。我家的烏龜很喜歡活動,房子每個角落都能看到它的影子,但它爬行的速度可慢了,一分鐘也爬不到一米,真不如叫它“蝸牛第二”。
有一次,我放學(xué)回來覺得沒什么可玩的,就去逗烏龜玩,用手故意壓壓它的后背,又快速地縮回來,剛開始時,我用的力輕,它似乎一點都沒有察覺,來回幾次后,它終于察覺了,它可像在說:“敵軍來了,趕快隱蔽吧”,一下子把頭縮進了殼里,好像一個害羞的小姑娘,因此我給它起了名叫“縮頭烏龜”。
我家的烏龜給我的生活帶來了許多樂趣,我喜歡我家的烏龜。
小學(xué)的作文 篇3
老師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我們才漸漸長大。六年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,我有多少心里話要跟您說呀!
記得有一次,將近中期考試時,可您的孩子生病住院了,您本應(yīng)在醫(yī)院陪他,可是您卻照常來給我們復(fù)習(xí),把自己唯一的兒子一個人甩在醫(yī)院里。您為了我們,放棄了對兒子的照顧,真是偉大呀!當(dāng)時許多同學(xué)的`眼圈都紅了。正是在您的幫助下,我們班終于考了全年級第一名!我們還記得,您因辛勤地給我們上課,所以得了嚴重的咽炎,可您剛做了手術(shù),就忍著傷口的疼痛,給我們講題,聽著您那嘶啞的聲音,看著你額頭上那豆大的汗珠,好多同學(xué)都悄悄地落淚了,您覺察了嗎?那節(jié)課沒有一個同學(xué)開小差。老師,您為了我們,付出的太多太多,您說這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?
我愛您!親愛的老師!我會永遠記住您的。您不僅給我們傳授了知識,教會了我們創(chuàng)造,還讓我們懂得了做人的道理。我不會辜負您的期望,一定要成為祖國的有用之才,來報答您對我們的深情厚誼。
老師,祝您——教壇展才華,桃李滿天下。
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