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小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-12 18:36:07 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)作文(通用)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文5篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文(通用)

小學(xué)作文 篇1

  春天的夜晚是那么寧靜,偶爾傳來風(fēng)聲,但片刻便停了。躺在木板床上,我卻一直睡不著,好像少了什么……

  從小和外公、外婆生活,可我討厭和外公睡——因?yàn)橥夤珢鄞蝼?/p>

  “楠楠,和外公睡,好不好!”外公用粗壯的手臂摟著我,眼神是那么慈祥,語氣略帶請求。

  我看了看外公,蒼老的臉上那期待的神情,頓時(shí)覺得外公好孤獨(dú)。我故作興奮的地說:“好!”可心地里卻暗自叫苦。

  外公得到了他想要的答案,臉上露出久違的舒心的笑容。他翻身上床張羅著,利索地把床腳的被子鋪好。看得出,那被子是專門為我準(zhǔn)備的。

  天暗了下來,黑色籠罩著整個(gè)城市,偶爾有幾顆星星揮灑著孤獨(dú)的光輝。我鉆進(jìn)了被窩,外公已經(jīng)在床上了,可他的'睡姿好奇怪,我感到詫異。外公雙腳彎曲著,手捏著鼻子,嘴巴大口大口地喘氣,好像呼吸困難。我心頭一震,難道外公為了不打鼾而折磨自己?外公睡熟了,我企圖拉開外公的手,可外公翻了個(gè)身,仍緊緊捏著鼻子,他的眉頭緊鎖著,久久不舒展?粗夤俱驳哪橗,我很是心疼。我躺在床上遲遲不能入睡。我真希望,外公的鼾聲想起。夜深了,我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

  天朦朦地亮了,月亮和太陽在天的兩頭相望。我隱約感到睡得不舒服,我被吵醒了。起身一看,外公還用手捏著鼻子,身子翻來覆去。難道外公一直保持這個(gè)姿勢睡了一夜?我鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我看著外公,眼睛深深地陷了下去,黑發(fā)絲中夾著白絲,我突然覺得外公老了許多。外公粗粗的喘氣聲使我無法入睡。

  外公醒了,起身看看我,見我醒著,他用粗糙的手輕撫我的頭,笑著說:“睡吧,孩子,還早呢!闭f罷,走出了房間。我的視線模糊起來。“外公,外公……”

小學(xué)作文 篇2

  就算天再冷,雨再大,小鳥也不怕,因?yàn)樗鼈冇凶约旱募;就算風(fēng)再狂,浪再猛,魚兒也不怕,因?yàn)樗鼈冇凶约旱募;就算希望再渺茫,道路再坎坷,我也不怕,因(yàn)槲乙灿屑遥?/p>

  家是什么?家,是我們情感棲息的地方;家,是我們一輩子都居住的地方。有了家,我們就不會居無定所;有了家,我們就可以盡享家庭的溫暖;有了家,我們可以盡情釋放自己,不受約束,可以把自己所受的委屈與家人傾訴,感到高興的事情與家人分享。家是溫馨的港灣,是永遠(yuǎn)的岸。

  有家的感覺真好!

  一天,考試又考砸了,心里不安地想著一個(gè)問題:回家怎么和爸媽交代呀。回到家,心臟一直砰砰亂撞,緊張到窒息,很害怕看到他們失望的'目光。我一直低著頭,不敢多說話,可是他們好像已經(jīng)知道成績了,媽媽安慰道:“別灰心繼續(xù)努力,人生的路這么漫長,失敗是常事,但你不要遇到小小的挫折就退縮了!甭牭脚牡陌参,我的心情放松了許多,有家的感覺真好。

  出航的貨船,最終的歸宿是海灣;遠(yuǎn)去的游子,永恒的掛念是故鄉(xiāng);出遠(yuǎn)門旅游的旅人們心中惦記的還是家。

  我們都有一個(gè)幸福、溫暖的家,一定要好好珍惜,,在社會上有很多人因?yàn)槟承┰颍チ思彝セ蚴菦]有一個(gè)完整的家庭,我們要比他們幸運(yùn)幸福得多。

  家是歸宿,家有不同的定義,但不管怎么樣,因?yàn)橛辛思,迷路的孩子有了方向,流淚的孩子重拾了信心,失落的孩子看到了希望。

小學(xué)作文 篇3

  一個(gè)人孤孤單單的來到這個(gè)世上,又一個(gè)人孤孤單單的離開,我們有的時(shí)候都是一個(gè)人,雖然身邊有很多陪伴我們的人,但是始終有一個(gè)人他會永遠(yuǎn)陪著你,而且對你不離不棄。

  它在亮的時(shí)候都會出現(xiàn)在我們的身邊,晚上的時(shí)候也會出現(xiàn)我們身邊,我們不管做錯(cuò)了什么,無論發(fā)生了什么的事情,他都會對我們不離不棄,在我們的身邊永遠(yuǎn)陪伴著我們,而且他還會百變,他就是我們一轉(zhuǎn)身就能看到的影子,一個(gè)永遠(yuǎn)在我們身后,我們一轉(zhuǎn)身就能看到的影子。

  在我們還小的時(shí)候我們會用影子做成各種各樣的東西,比如蝴蝶、蛇、兔子等,我們都會覺得非常的有趣,那個(gè)時(shí)候我們對影子的印象就是他會變成各種各樣,千奇百怪的東西?僧(dāng)我們長大的時(shí)候發(fā)現(xiàn)影子其實(shí)是一個(gè)特別溫暖的`一個(gè),當(dāng)我們一個(gè)人走在街上時(shí),他會在旁邊陪著我們;我們心情不好時(shí),他也會在旁邊陪著我們;我們高興的時(shí)候,他也會在旁邊;我們跳起來的時(shí)候,他也會跳,那個(gè)時(shí)候?qū)ξ覀兌裕白拥挠∠缶拖袷且粋(gè)人,一個(gè)有生命,他會默默的陪著你,聽著你說那些開心和不開心的事情,他不會有一點(diǎn)的不耐煩,他會用自己的行動表明他對你的忠心,對你的愛。

  有陽光的地方就有他,有他的地方就有陽光,有陽光的地方我們都是最美的。

小學(xué)作文 篇4

  這個(gè)星期我們班舉行了一場別開生面的辯論賽,辯題是:“男生女生,誰更有孝心?”老師剛公布辯題,班里頓時(shí)就像炸開了的鍋,男生女生誰都不甘示弱。老師把座位分成兩邊,左邊是正方,支持男生更有孝心;右邊是反方,支持女生更有孝心(我當(dāng)然站在這一邊啦)。老師讓我們自由選擇立場,每方派出四位辯手進(jìn)行“華山論劍,一決高低”。

  雙方辯手個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備待會把對方殺個(gè)“片甲不留”。老師一聲令下,一場充滿火藥味的辯論賽就此拉開帷幕。

  首先是正方第一辯手發(fā)言。只見他信心十足地闡述自己的觀點(diǎn):“我方認(rèn)為男生比女生更有孝心。古人說‘嫁出去的女兒潑出去的水’,我非常贊同這句話的。”

  我方第一辯手毫不示弱,她立即反駁道:“我方認(rèn)為女生比男生更有孝心。女生通常比男生更善解人意,更體貼父母。還有,我不贊同對方辯友剛才的觀點(diǎn),多少嫁出去的女兒依然心系父母,對父母關(guān)懷備至,比起新聞報(bào)道的那些不贍養(yǎng)父母的兒子,誰說女子不如男啊!”她的話音剛落,班里響起一陣熱烈的掌聲!罢f得好!”我暗暗為她叫絕。頓時(shí),現(xiàn)場火藥味的濃度呈直線上升趨勢。正方二辯迫不及待地站了起來,理直氣壯地說:“你們女生非常愛美,小小年紀(jì)就纏著父母帶你們?nèi)C發(fā),一次就一百多塊錢,請問對方辯友,難道這就是你們孝順父母的行為嗎?”

  我方辯手立刻站起來還擊:“燙發(fā)只是個(gè)別同學(xué)的行為,大部分的`女生都是非常懂事的,比如我鄰居的大姐姐,每逢寒暑假就去做手工,給家里減少不少負(fù)擔(dān)呢。倒是要請問張同學(xué),你說男生更有孝心,那么請問你在家都為父母做了些什么?前幾天你還跟你媽媽頂嘴,請問這是哪門子的‘孝心’啊?”用身邊同學(xué)事例來反駁,老師聽后也不禁笑了……

  雙方的辯論還在激烈進(jìn)行著,辯手們唇槍舌劍,都有語不驚人死不休的氣勢……直到下課鈴聲響起,這場精彩的辯論賽才被迫中止。

  賽后,老師對剛才的辯論進(jìn)行小結(jié),肯定了辯手們辯得有理有據(jù)。老師還意味深長地告訴我們:“男生女生,誰更有孝心?這是辯不完的話題。我們應(yīng)該努力為自己的方陣增添更多有關(guān)孝順的生動實(shí)例。孝心不是用‘嘴’辯出來的,而是用‘心’做出來的!边@是此次辯論賽最震撼我的話,讓我受益匪淺。

小學(xué)作文 篇5

  我的爸爸是個(gè)奇怪人。老師從二年級開始就規(guī)定:除了特殊情況,每天至少要看30-60分鐘的書。她還發(fā)了一本閱讀記錄本,讓我們每天都把看書時(shí)間記上去。

  可爸爸卻不好好配合,他不但不讓我看書,還無條件地幫我簽字。每次都簽閱讀一小時(shí)多。每次我問他為什么這樣,他就反問我:“難道你還想看書?”我頓時(shí)啞口無言。爸爸也太圖省事了吧,哪有這么不負(fù)責(zé)任的家長。更奇怪的'是,爸爸從來不直接給我零花錢,而是記在一個(gè)小本子上,合起來一次性給我,而且平時(shí)不讓我看具體的數(shù)目。一問才知道,原來是不讓我亂花錢,幫我積攢著。

  有一次,我忽然想起來爸爸還欠我一張充值卡,爸爸說沒有。我便和爸爸吵了起來。我說:“你不是答應(yīng)過我只要從會展中心走到奶奶家,就給我一張充值卡嗎?”“對啊,我不是給你了嗎?”“我不是走過兩次嗎?應(yīng)該再給我一張的!薄澳挠?”爸爸不承認(rèn),最后還是媽媽替我解了圍。我非常的不解,一個(gè)天天談?wù)\實(shí)的人怎么會騙人呢?這就是我眼中怪異的爸爸,你覺得他奇怪嗎?

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