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小學五年級作文

時間:2024-10-18 09:32:26 小學作文 我要投稿

(經(jīng)典)小學五年級作文

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經(jīng)典)小學五年級作文

  ——廣天之下,靈隱被稱為活神仙,什么都知曉,只是能請動他的人少而又少,屈指可數(shù)。

  “若雨快一些!要遲到了!”夢露嘴里咬著一片面包,一面穿鞋,一面朝身后人說道。

  “是是是!”若雨以最快的速度穿好鞋,嗯,那速度就可以參加吉尼斯世界紀錄里的穿鞋紀錄了,就是不知道有沒有這紀錄。

  兩人均以自身最快的速度前行。

  時鐘上的時針此時才剛剛走到七點,咳咳,并非夢露若雨看錯時間了,只因昨天校長大大滿面春風,興致高高地站在學校講臺上大聲宣布道:“同學們,明天全校同學一齊去爬山!費用學校全包!但是必須在七點十分之前趕來學校,遲到的人不但不能去,還要寫兩千字檢討!”這句話讓全校同學下巴都要掉下來了,校長莫非是沒吃藥?不對不對!這樣子,像是吃錯藥了吧,自從高一到現(xiàn)在,他們一次都沒有郊游過,校長今天該不會真是吃錯藥了。不過,管他的,不花錢就出去玩也可以!但是,為毛子要去爬山?

  所以,讀者朋友們你們應該知道這兩廝為毛要跑這么快了。

  “呼—呼—終于,終于趕到了!眽袈恫亮瞬令~頭上的汗珠。

  “嘿咻!累死個人吶!”若雨坐在巴士的座位上,抱怨個不停,不停地吐槽,“姐!你昨個兒到底幾點睡的?還是頭一回見你遲到呢!吧唧吧唧(此處省略一千字)……”此刻車上許多抱怨的眼光朝這邊射來。

  夢露抱頭,心里直嘀咕:我不認識這個人,我不認識這個人……

  約莫過了一小時,目的地終于到了。

  同學們陸續(xù)下車。放眼望去,綿綿的群山,綠綠的田野,青青的河水,蔚藍的天空下漂浮著幾朵白云,身邊芳草吐翠,燕舞鶯歌,澄澈甘甜的溪水貫穿整個樹林。若雨不禁贊嘆道:“好一幅自然和諧圖啊!”

  只見校長大大狡黠地笑了笑,有些像狐貍,校長狐貍說:“同學們,這次出行,其實還有一個緣故,那就是‘生存考驗’。每個同學可以到文老師這抽簽,找自己的同伴組成一組,看哪組同學先到山上,哪組就獲勝,獲勝一組可以獲得靈隱大師卜卦機會一次!

  “嘩!”校長狐貍這一句話是人群砸開了鍋一般。要說到這靈隱大師,那可是無人不知無人不曉。§`隱大師不但佛法精深,而且還能安知天命。他不像現(xiàn)代人中自稱“神棍”的騙子,靈隱大師那是真正的知天命,只不過能請得動他卜卦的人少之又少,五十年以來,就只有三個人,不知道這校長什么本事能請得動靈隱大師。

  每個人都興致勃勃地預備一試,一個又一個地抽完,若雨和夢露做了個手腳,兩人便在一隊了。

  夢露有一種強烈的預感,那個夢靈隱大師一定能幫助自己解答……

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