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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-10-19 13:56:14 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  我家隔壁有一棵枇杷樹,非常高大,一些枝都長到我家這邊來了。

  昨天,我這個“小饞貓”瞅著滿樹的“金”枇杷對爸爸說:“我想摘枇杷。”爸爸爽快地答應(yīng)了。我立即搬來凳子,拿來籃子,瞄準(zhǔn)“目標(biāo)”摘下一個大大的、金黃色的“枇杷王”。過了不一會兒,原本空空的`籃子就被我填滿了底,我看看也差不多了,樹頂?shù)拇簏S枇杷威武地?fù)u來搖去,仿佛在說:“快來呀!摘我呀!”我踮起腳剛準(zhǔn)備摘,“啊!啊啊!”凳子打了個歪扭,我嚇得哇哇亂叫,我急忙下了凳子,收拾一下“慘場”,就去問爸爸:“為什么枇杷熟的在上,未成熟的在下?”爸爸笑著說:“因?yàn)槭扈凌嗽谏,未成熟的枇杷在下。”聽了爸爸的回答,我悻悻的走了?/p>

  第二天,也就是今天。清晨,我望著樹頂?shù)蔫凌税l(fā)呆,清晨的太陽溫暖極了,一縷陽光照射在樹頂,我突然眼前一亮,心想:樹葉吸收陽光的營養(yǎng),傳送給大樹,所以樹頂上吸收的營養(yǎng)最多,枇杷自然就最旺盛啦!也就成熟的比樹下面的枇杷更早。我把這個想法說給了爸爸媽媽聽,爸爸說:“以后要多思考哦!”

  以后種植花草樹木,一定要植到陽光充足的地方哦!原來,生活處處皆是學(xué)問!

小學(xué)的作文 篇2

  一個初冬的下午,我和爸爸在魯迅故里散步,看著美麗動人的河水,開始了全新的道路。

  在這兒,人們來來往往,我和爸爸呼吸著清新的空氣,突然一位中年男子一不小心,把爸爸的眼鏡撞落了,眼鏡碰到了石凳上,快速地劃入水中。

  有一位好心的叔叔看見了,急忙脫掉衣褲,身體一躍跳入水中,只見水花四濺,陌生的叔叔奮力抓住活潑的小眼鏡,全身濕淋淋地爬上來,把眼鏡遞給爸爸,這一刻,我的眼里閃滿了點(diǎn)點(diǎn)淚珠,雖然,我們不認(rèn)識他,但是他還是好心地幫助了我們,我眼前出現(xiàn)了感人、溫暖的畫面,心中充滿感激。

  這是一個寒冷的初冬,但溫暖充實(shí)地填滿了我的全身,爸爸心中充滿了溫暖,又有表達(dá)不出的.話語,我緊緊地握了握那位熱心叔叔的手,想和他做朋友,揮舞著手臂,看著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影我禁不住說了一聲:“謝謝!”這聲謝謝,在湛藍(lán)的天空中回蕩。

  這是一個溫暖的下午,一個令人感動的下午。

小學(xué)的作文 篇3

  今天是星期四,我們又迎來了盼望已久的美術(shù)課。想到這里,我就興奮不已。

  上課了,同學(xué)們似一股清泉般地涌進(jìn)教室里。一個個腰板挺得直直的,昂首挺胸地坐在座位上,等待著老師的到來。有的文靜的女孩咧著小嘴笑,手不停地在桌子上擺弄著工具,看得出我們很期待吧!那些調(diào)皮的男生更不用說,早就已經(jīng)等不及了。不知什么時(shí)侯,老師已走了進(jìn)來。接著行動開始了。我抓耳撓腮,不知做什么好。我突然感覺肚子餓了,對了,我最愛吃草莓了,就做草莓吧!我先用米粒拼草莓的邊,再用玉米粒灑在中間,最后用綠豆拼了葉子……不一會,可愛的草莓姑娘就閃亮登場了。這時(shí)侯,許多同學(xué)都做完了,你瞧,她做好了一只乖巧的'小兔子,正向同桌炫耀吶!他,做好了一個機(jī)器人……同學(xué)們做得美妙無比,教室里熱鬧的像個大菜市場。

  這節(jié)美術(shù)課使我們感受到制作手工的興趣,也開發(fā)了我們的智力。我多么希望這節(jié)美術(shù)課能漫長一點(diǎn),哪怕是一分一秒。

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