實(shí)用的小學(xué)作文通用(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
還記得剛進(jìn)草原時(shí)的情景。
那一片綠色，宛若從仙界抖落的繡錦，無(wú)邊無(wú)際的在這里延展開(kāi)去，而這繡錦之上，又星星點(diǎn)點(diǎn)散布著幾群低頭吃草的牛羊，時(shí)而有匹俊美的野馬疾弛過(guò)眼前，組成了草原上活的色彩。天空好像一塊清透的藍(lán)水晶，絲絲浮云悠然掠過(guò)，散發(fā)著純潔而又原始的光芒。
這種神圣而自然的美麗，用世間任何一種文字形容都顯得那么蒼白無(wú)力。眼前的一切將我震懾，我跪倒在這一片綠茵上，伸開(kāi)雙臂，讓陽(yáng)光照透我的全身，讓微風(fēng)撫過(guò)我的臉，我的發(fā)，那是一種纏綿而微妙的觸覺(jué)，那一刻，全身都得到放松。
四周靜謐的如地球初生之時(shí)，草坡上長(zhǎng)滿鮮花，淡淡的香氣與青草的芬芳，還有天空與陽(yáng)光純凈的氣息，匯合成一種這里才有的神秘的味道，它是自然之神的香水。我癡癡地望著，心中一陣感動(dòng)，感動(dòng)得幾乎落淚，原來(lái)世間還有如此壯美絕倫的畫(huà)面。慢慢的，覺(jué)得身體被這潤(rùn)澤的綠色溶化，化成一滴雨、一朵云、一陣風(fēng)，只留下我的靈魂，長(zhǎng)久的依戀著這里，縈系著這里。只有在如此寬曠的天地，人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的“我”已經(jīng)不復(fù)存在，因它太渺小了，在最原始的生命面前，我愿溶為它的一份子，讓生命的歡騰與雀躍浸透我的全身。那一刻，整個(gè)心靈都被升華，在陽(yáng)光的照射下通澈透明。這里沒(méi)塵世的喧囂，有的只是生命與最純樸的自然。
我盡情地奔跑，力竭時(shí)倒在香軟的草上，舒展四肢，讓身體的每一寸肌膚貼緊大地，草原柔柔的向我涌來(lái)，攬我人懷。我閉上了眼，用心去傾聽(tīng)、去體會(huì)。我聽(tīng)到了蟋蟀的低吟，我聽(tīng)到了花草的細(xì)語(yǔ)，我聽(tīng)到了白云的呢喃，我聽(tīng)到了草原的歡笑，我感受到了心中對(duì)自然的呼喚與渴望。在這里，生命以它特有的方式延續(xù)，它不因?yàn)檎l(shuí)的到來(lái)而改變，反而用這圣潔的力量使你肅然起敬，這就是自然的力量。每種生命都是偉大的，它是大自然千錘百煉的結(jié)果。
自然是神奇的。它以萬(wàn)變的.形象呈現(xiàn)于人們面前，以風(fēng)雨雷電打造著這個(gè)世界，這是眾生必要接受的洗禮，洗去身上的塵埃，擦亮眼睛重新審視這個(gè)世界，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自然那不經(jīng)雕琢的美。
自然的美是廉價(jià)的，但也正是如此，它的美時(shí)常被人們忽視。陽(yáng)光、雨露、清風(fēng)、白云、藍(lán)天、綠水曾是多少文人墨客寄物抒懷的自然恩賜，而當(dāng)夭空不再藍(lán)，河水不再綠時(shí)，人們不由想起了那些令人懷念的清麗景致，于是人們?nèi)ツ切](méi)被污染的地方來(lái)告訴自己的孩子真正的自然是什么樣子。這是人類(lèi)的悲哀，多么無(wú)奈，但是確實(shí)無(wú)奈。人們何時(shí)才可以體會(huì)到自然的真諦？
我凝視著天邊，自然沉默不語(yǔ)，千百年來(lái)，它靜靜存在，注視著滄海桑田的變遷。它在等著人們?nèi)ジ惺埽ヮI(lǐng)悟。
小學(xué)作文 篇2
我家有盆文竹。
你看，文竹那綠油油的枝條上抽出了幾枝新芽,新芽漸漸長(zhǎng)成茸茸的綠葉。文竹的.樣子很像松樹(shù)，就好像有人把松樹(shù)變小了栽到花盆里似的。遠(yuǎn)看文竹那一片片平展展的葉子，就像一塊塊碧綠的小絨毯。噴過(guò)水后的文竹，更是好看，晶瑩的小水珠，點(diǎn)點(diǎn)滴滴附在茂密的綠葉上，陽(yáng)光一照，像無(wú)數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。
啊，文竹那么小的植物，居然還能在寒冷的冬天里生長(zhǎng)。它這種品格值的我像它學(xué)習(xí)，文竹有一種不怕寒冬不怕酷暑的精神。
小學(xué)作文 篇3
什么是家、現(xiàn)在沒(méi)有家、只有供我居住的房子、父母不和。對(duì)我這個(gè)兒子越來(lái)越冷淡。要衣服是不會(huì)給買(mǎi)的`：盡管我只要僅僅的兩套衣服、其中有一套是大的、不合體、一件衣服要我穿十年、二十年。沒(méi)錢(qián)嗎？有錢(qián)！為什么不給我買(mǎi)？是我的衣服多嗎？不是！現(xiàn)在這個(gè)家就像一個(gè)火藥桶、哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的火星都會(huì)使它爆炸、他們似乎都在準(zhǔn)備各奔東西、為自己籌錢(qián)、哪還能給我買(mǎi)？呵呵、家——已經(jīng)不在了
甚至懷疑那身世之謎是不是發(fā)生在我身上了：我屬不屬于這個(gè)家？我是不是一個(gè)外來(lái)戶？還是這個(gè)家根本就不存在！殼！沒(méi)有一點(diǎn)內(nèi)容、空洞而乏味的殼！
口口聲聲說(shuō)是為了我！為了我你們會(huì)在半夜吵架、在我考試前鬧離婚！~為了我？沒(méi)錯(cuò)、現(xiàn)在各自得到的財(cái)產(chǎn)還沒(méi)有滿足、呵、當(dāng)然不會(huì)離婚！當(dāng)然還會(huì)在一起過(guò)那沒(méi)有感情的日子！夠了！我夠了！隨你們吧、想怎么鬧就怎么鬧！兒子陪著你們就是了……
家算什么？
小學(xué)作文 篇4
周四的下午，放學(xué)后的校園冷清了些。我和往常一樣，和同學(xué)一起匆匆走出教室，準(zhǔn)備去包干區(qū)做值日。
一路上我們有說(shuō)有笑，不一伙兒就來(lái)到了竹林邊，馬上就要到包干區(qū)了。我們聽(tīng)說(shuō)在墨池邊有一個(gè)隱蔽的洞，那的竹子被撥開(kāi)，很好走，比正道近了好多，所以我們輕車(chē)熟路的選擇了這一條捷徑，一彎腰，一伸手，便從這洞中鉆了進(jìn)去。大家一個(gè)接一個(gè)的把書(shū)包放在寫(xiě)字臺(tái)上，坐在椅子上翹起了二郎腿，開(kāi)始了我們的閑暇時(shí)光。
正當(dāng)我們玩的起勁的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音帶著餓狼般的咆哮朝我們撲來(lái)，高大的身影出現(xiàn)在我們面前：“你們是幾班的，踩草坪還破壞樹(shù)木，扣分！”在這么危險(xiǎn)的氣氛下，我們的第一反應(yīng)當(dāng)然是——跑！我一把抓起書(shū)包，用出體育期末考的速度往教學(xué)樓里沖�？墒�，有一只兇猛的“母老虎”用她的獅吼功把我給捉了回去。我立刻像焉兒了的茄子，有氣無(wú)力地低下了頭。“還想跑，都抬起頭來(lái)，我要拍照發(fā)給你們班主任·！”唉……我只好像只待宰的'羊羔，乖乖地束手就擒了。
后來(lái)，我想班主任坦白了我犯的錯(cuò)誤，我也得到了一次慘痛的教訓(xùn)。我再也不會(huì)因一時(shí)偷懶，而對(duì)不起自己對(duì)不起班級(jí)，我要做到三思而后行。竹林風(fēng)波雖然已經(jīng)過(guò)去，但它帶給我的啟示我永不會(huì)忘。在人生的道路上，我壓迫時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，不能犯再同樣的錯(cuò)誤。
小學(xué)作文 篇5
我被昨天的事情氣得都哭了一晚上，好不容易熬到了今天，我刷完牙洗完臉后，就看書(shū)�？墒俏夷睦镱櫟纳峡磿�(shū)啊，直想著趕哥哥走。不知哪來(lái)的勇氣，我用力踏了三下地板，對(duì)哥哥大吼："你滾，你滾，我不想再見(jiàn)到你�。�！"我隱隱約約看到哥哥眼眶閃動(dòng)著晶瑩的`淚花。哥哥走了，我不知他要走到哪里去。"啦啦啦啦啦"我高興得哼起了小曲。但接下來(lái)的一件事，使我不得不后悔。
媽媽上夜班回來(lái)了，看不見(jiàn)哥哥，就問(wèn)我哥哥到哪里去了。我沒(méi)好氣得說(shuō)："他死了，我恨他，你別和我提他。"媽媽著急了，竟一下子昏了過(guò)去，我急忙把媽媽送到了醫(yī)院。
到了下午，媽媽醒了，我把哥哥的事說(shuō)了出來(lái)，媽媽焦急得說(shuō)："迎迎，快去找你哥！"我嚇壞了，于是找哥哥去了。
我先來(lái)到了家里，見(jiàn)到哥哥回來(lái)了，我高興極了，撲到哥哥懷里，可能是太著急了，我一下了哭了，對(duì)哥哥說(shuō)："哥哥，哥哥，對(duì)不起，我錯(cuò)了！"哥哥摸了摸我的頭，問(wèn)我："爸爸媽媽呢？""在醫(yī)院。"我與哥哥來(lái)到了醫(yī)院，媽媽見(jiàn)到了哥哥，病好了。他們?cè)谡f(shuō)話，而我卻后悔得哭了好一會(huì)兒。
我真后悔，下次我一定不再和哥哥鬧矛盾了。
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