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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-02 18:26:25 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文(熱門)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文(熱門)

我的小學(xué)作文 篇1

  七年后的我:

  你好!時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間七年過(guò)去了,想必你已長(zhǎng)成為美麗的大姑娘了吧!七年的不懈努力,終于得到了回報(bào),你考上了自己理想的學(xué)府,圓了自己多年的夢(mèng)想---成為了一名武漢音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)系大二學(xué)生!

  還記得,七年前的你是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)校門的14歲少女,是一個(gè)每天還纏著大人要零食的,長(zhǎng)不大的小破孩兒;是一個(gè)每天把“沒(méi)意思,沒(méi)意思”掛在嘴邊的,性格內(nèi)向,有些消極厭世的小討厭;是一個(gè)把學(xué)習(xí)當(dāng)成“天大負(fù)擔(dān)”的女生;是一個(gè)任性、懶惰、不懂事的,令大人頭疼的女孩兒。那時(shí)家人都把你當(dāng)成一個(gè)甜蜜的負(fù)擔(dān),為你的未來(lái)?yè)?dān)憂。令人想不到的是,七年后的你蛻變成風(fēng)華正茂,為人羨慕的大學(xué)生!你認(rèn)真地告訴我:感謝上天讓你遇到了他——這個(gè)七年前快男總決賽冠軍華晨宇,是他從此改變了你。

  一說(shuō)起這個(gè)華晨宇(花花),平時(shí)少言寡語(yǔ)的你,總有說(shuō)不完的話。正值青春期少女的你,第一次有了自己崇拜的異性偶像。把這個(gè)像神一樣華晨宇珍藏在心里,默默地用自己的方式喜歡他,支持他。那時(shí)你幼稚,家人問(wèn)你為什么喜歡他,你說(shuō)不清。你就是很單純的喜歡他這人,他的歌。現(xiàn)在看來(lái),是他身上有你所追求的美好的'東西:真實(shí)、積極、樂(lè)觀向上、隨性的,正能量的東西。尤其是在看到花花遇到比賽失利,卻還頑強(qiáng)

  地一次次挑戰(zhàn)自我,刻苦訓(xùn)練的一幕幕,你真真正正被感動(dòng)了!在他身上你感受到了頑強(qiáng)不息的奮斗精神和自信自強(qiáng)的人性魅力!當(dāng)他經(jīng)一番努力,信心滿滿地站在舞臺(tái)上時(shí),那精彩絕倫地演唱,徹底征服了現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)評(píng)委和觀眾,取得了快男總決賽冠軍時(shí),你領(lǐng)悟出了什么叫:付出總會(huì)有回報(bào)、成功需要努力——這些平時(shí)老師和家長(zhǎng)反復(fù)說(shuō)教過(guò)的,而自己卻沒(méi)真正認(rèn)識(shí)上去的真理;ɑㄗ盍钅阏鸷车囊痪湓挘何也皇且粋(gè)天才,我只是努力的時(shí)間比別人早一些……你把這句話深深銘記在心,時(shí)刻用此話鞭策自己。

  為了能有機(jī)緣與花花相識(shí),你突發(fā)奇想:考入花花的大學(xué)——武漢音樂(lè)學(xué)院,學(xué)習(xí)聲樂(lè)。這樣你和花花既是校友,又是同行,以后也許有機(jī)會(huì)與你的偶像同臺(tái)演出。為了實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,你開始了這七年漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)長(zhǎng)征。你懷著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。七年來(lái),每當(dāng)在做題、背書累得抓狂想撕書時(shí),內(nèi)心總有一種聲音在對(duì)你說(shuō):花花那么優(yōu)秀,都還在不斷努力,你還有什么理由放棄。你還想不想與華晨宇成為校友,有朝一日同臺(tái)演出了!為了這一信念,你在這七年里學(xué)習(xí)上付出自己的努力,生活上也一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),性格也變得活潑外向了,成長(zhǎng)為內(nèi)心陽(yáng)光,充滿正能量的人。世上無(wú)難事,只怕有心人!我們也一次次在你身上見(jiàn)證了“奇跡”的出現(xiàn)。你考上了重點(diǎn)高中、名牌大學(xué)……

  現(xiàn)在的你已是一個(gè)成熟穩(wěn)重、積極樂(lè)觀的21歲青年了,有一定的生活經(jīng)驗(yàn)了,我相信你現(xiàn)在遇到困難已經(jīng)不會(huì)再退縮了,向困難低頭了吧!正值美好青春年華的你,你一定要好好珍惜時(shí)間,千萬(wàn)不要讓它付之東流!

  夜已深了,我望著窗外皎潔的月光不由的陷入沉思,七年后的我是怎樣的?依然有很多話想對(duì)你說(shuō),有很多問(wèn)題想問(wèn)你,然而筆難盡于言。希望你堅(jiān)持追求自己的理想!不要放棄!也相信你會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn)走上舞臺(tái)與心中的偶像同臺(tái)演唱的夢(mèng)想!作文

我的小學(xué)作文 篇2

親愛(ài)的xx:

  你好!

  現(xiàn)在的你肯定在美麗的校園里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活吧!記得童年時(shí)的你,天真無(wú)暇,F(xiàn)在的你也是陽(yáng)光燦爛,活潑可愛(ài)。

  在美麗的大學(xué)校園里漫步一定很幸福吧!在校園里你可曾遇到了什么不開心的事嗎?如果有你可千萬(wàn)別憋著,一定要把它說(shuō)出來(lái)。大家一塊解決。

  你可曾想到我們的爸爸和媽媽,身體還好嗎?你有沒(méi)有像以前那樣經(jīng)常讓他們生氣,你是不是和小時(shí)候那樣懂事,知道孝敬父母。要學(xué)會(huì)感恩,感謝老師和父母對(duì)你的教誨。這樣我們的爸爸媽媽一定會(huì)非常高興,如果他們生病了,你要及時(shí)給他們買藥,及時(shí)醫(yī)治。

  大學(xué)的校園是不是非常美麗,非常漂亮,非常美觀,非常安靜呀!我一直夢(mèng)想著要上座好的大學(xué),現(xiàn)在你終于完成了我的夢(mèng)想。希望你去上學(xué)的時(shí)候不要做出什么不好的事情,你上課時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手多回答問(wèn)題,不要想童年那樣知道答案,卻不敢舉手回答,我希望那個(gè)童年時(shí)的你在大學(xué)時(shí)代已經(jīng)完全消失。

  我希望你以后上完大學(xué)就去當(dāng)一所學(xué)校的`教師,因?yàn)槟阈r(shí)候非常喜歡當(dāng)教師的感覺(jué)因?yàn)槟欠N感覺(jué)世界上沒(méi)有第二個(gè)人會(huì)明白他是最完美的,童年時(shí)代的你因?yàn)橄矚g當(dāng)教師,還經(jīng)常給小姨家弟弟上課,希望你長(zhǎng)大以后當(dāng)一名出色的教師。

  祝你天天開心

  20xx年的我

  9月23日

我的小學(xué)作文 篇3

  他在我眼中算不上英雄,也算不上狗熊,發(fā)生在他身上的趣事有很多,他就是我的同桌。

  我眼中的他不高不矮,不胖不瘦,黑如炭的頭發(fā),黑寶石似的眼睛里充滿了憂慮,不了解他的人還以為他在為某某事所擔(dān)心呢。他高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃小嘴,一笑,便露出兩顆剛出爐熱乎乎的“爆米花”。

  有一次上美術(shù)課,老師讓我們做手工,我拿出老師讓我們買的材料,開始做起來(lái),同桌碰了碰我的肩膀問(wèn):“我能用一下你的剪刀嗎?”我以為他借我剪刀是為了做手工,就借給了他,誰(shuí)知他竟然……唉,你猜怎么著,他覺(jué)得自己的頭發(fā)太長(zhǎng)了,把自己當(dāng)理發(fā)師,給“顧客”剪頭發(fā),無(wú)論我怎么勸他都不聽(tīng),結(jié)果一剪刀下去,就把我逗得哈哈大笑,但也有一些擔(dān)心,害怕他再剪。果然不出我所料,他又剪了一刀,這下四周的同學(xué)可都看見(jiàn)了,有的勸說(shuō),有的大笑不止,有的支持他再來(lái)一下。他“咔咔”地又剪了兩三刀,最后,只見(jiàn)他頭上原本帥氣的發(fā)型變地參差不齊,像狗啃過(guò)的籬笆一樣。

  還有一次,上勞動(dòng)課時(shí),老師讓我們上自習(xí),我和同桌玩起了曹賀迪的橡皮走棋。規(guī)則是:一個(gè)橡皮代表一種動(dòng)物,一次只能走一格,遇到河時(shí),獅子和老虎可以直接躍過(guò),但是不能下水,只有老鼠可以下水,老鼠在水里時(shí),沒(méi)有動(dòng)物可以吃它,其它動(dòng)物不能下水。象吃獅,獅吃虎,虎吃豹,豹吃狼,狼吃狗,狗吃貓,貓吃鼠,鼠吃象。游戲開始時(shí),我先把同桌的貓、獅、狼吃了,然后他竟把可以躍河的虎給我吃了,我也不甘示弱,又把他的象吃了,不過(guò)我的鼠差點(diǎn)成了狗的口中之物。緊接著我把他的豹和鼠吃了,我以為他只剩下狼了,我把象和獅走在了狼的的前右和左后方,正當(dāng)我得意洋洋的.時(shí)候,他卻來(lái)了個(gè)突然襲擊,我的象被他的救兵鼠給吃了,不過(guò)我的貓又把他的鼠吃了,他的狼落荒而逃,最后,我又使出我的“調(diào)虎離山”計(jì),把狗和獅放在一起,狼被美味的狗肉給誘惑了,把狗吃了,在一旁的獅也按捺不住心中的激動(dòng),把狼給吃了。很明顯這局我贏了,可他不服氣,說(shuō)這局不算,唉,又拿他什么辦法呢!

  這就是我眼中的他,一個(gè)有主見(jiàn),不服輸?shù)耐,他叫王?guó)璞,你想見(jiàn)見(jiàn)他嗎?百聞不如一見(jiàn)呦,快快來(lái)四—六班找他聊聊吧!

我的小學(xué)作文 篇4

  我夢(mèng)里的世界 每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng),我也不例外。我從小常就做夢(mèng),而且都是一些稀奇古怪的夢(mèng)。我常在夢(mèng)中看見(jiàn)到小時(shí)候的可愛(ài)伙伴,死去的公公;可怕的恐龍、怪獸。有一次,我還夢(mèng)見(jiàn)自成了個(gè)白雪公主呢!真是有趣極了。在這些夢(mèng)中,有一個(gè)夢(mèng),曾不止一次的反復(fù)出現(xiàn)。在夢(mèng)里,地球是一片翠綠,空氣新鮮,河水清澈.既沒(méi)有廢氣、廢水污染,也沒(méi)有惱人的噪音。

  不但人與人之間都互相信任,沒(méi)有紛爭(zhēng);連人與動(dòng)物之間,也能和平相處。夢(mèng)見(jiàn)地球是如此的干凈、安寧、和諧。 在夢(mèng)里,孩子不擔(dān)心被綁架,大人不恐懼勒索、搶劫。既沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí),更沒(méi)有可怕的瘟疫和戰(zhàn)爭(zhēng)。在夢(mèng)里,我不必背著書包上學(xué);回家后沒(méi)有寫不完的作業(yè),沒(méi)有可怕的考試;我不必?fù)?dān)心成績(jī)不好,會(huì)被媽媽處罰。在夢(mèng)里,父母、老師不用權(quán)威壓制孩子。

  每個(gè)人都可以依照自己的興趣,做好自己的.東西…… 夢(mèng)里的情景真是太美麗了,太迷人了。可是醒來(lái)后,夢(mèng)里的情景消失得無(wú)影無(wú)蹤?諝庖廊换鞚;噪音仍然-兒,人類依然在世界上的許多地方互相爭(zhēng)戰(zhàn)、殘殺,而我的書包絲毫,沒(méi)有減輕;每天還有寫不完的作業(yè),讀不盡的教課書,考不完的試。不過(guò)我并不氣餒,也不曾灰心失望。

  我相信只要自己做起,只要每一人都能身體健康,共同努力,我相信終有一天,我的夢(mèng)境一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的小學(xué)作文 篇5

  “哼哼哈嘿!看我左手雙節(jié)棍,右手周杰倫!”看到這個(gè)聲音,我馬上知道我們班的幽默大王——項(xiàng)星城來(lái)了。

  他的頭發(fā)短短的,額頭上的頭發(fā)有點(diǎn)翹,小小的眼睛,不高不矮的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,長(zhǎng)得胖胖的,別看他長(zhǎng)得胖,可有一個(gè)致命弱點(diǎn)——只要你撓他的'咯吱窩,他就會(huì)乖乖聽(tīng)話啦。

  有一次,我們大家上課時(shí)都無(wú)精打采的。老師便笑著說(shuō):我們請(qǐng)項(xiàng)星城同學(xué)上來(lái)為我們表演一段“拾到錢包”的情景吧。這時(shí)他的表現(xiàn)欲望上一了。項(xiàng)星城拿起他的筆袋當(dāng)“錢包”把錢包放在地上,然后悠閑地在“大街”上走著,當(dāng)走到“錢包”眼前時(shí),故意給“錢包”“拌”倒了,摔了個(gè)“狗啃泥”。“誰(shuí)?”項(xiàng)星城狼狽地爬起來(lái),兇巴巴地說(shuō):“誰(shuí)敢擋‘本大爺’的路?”他轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)了“錢包”!巴郏 表(xiàng)星城兩眼發(fā)光,怒氣沖沖的樣子早就被拋到九霄云外去了。他把“錢包”撿起來(lái),笑嘻嘻地回到座位!肮 贝蠹叶夹α似饋(lái)。接下來(lái)的一節(jié)課,我們個(gè)個(gè)都坐得筆直筆直的,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。

  還有一次,一個(gè)同學(xué)不知道為什么,趴在桌上哭。這時(shí),項(xiàng)星城走過(guò)來(lái)講了個(gè)笑話:“一個(gè)蛋悼到河里去了,它叫什么蛋?核(河)蛋!一個(gè)蛋很倒霉,它叫什么蛋?導(dǎo)(倒)蛋!一個(gè)蛋在松花河里游泳,它叫什么蛋?松花蛋!”周圍的人都哈哈大笑起來(lái),可那個(gè)同學(xué)還在哭。他又講了起來(lái)第二個(gè)笑話:“一天上地理課,校長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課,老師特地拿了個(gè)地球儀。老師問(wèn)小明:小明,你說(shuō),今天教室里多了什么東西?小明回答:多了一個(gè)校長(zhǎng)。老師急了,說(shuō):校長(zhǎng)不是東西!大家都笑了,那個(gè)傷心的同學(xué)也開懷了。

  項(xiàng)星城是個(gè)幽默大王,只要有他,班級(jí)里就有笑聲。

我的小學(xué)作文 篇6

  !那位鏟冰的老人竟然是鄰居張奶奶,我真不敢相信眼前的一切。

  我家的鄰居是一位老奶奶,聽(tīng)說(shuō)早年老伴去世,兒女都在外地工作,逢年過(guò)節(jié)才能回來(lái)一次。平時(shí),總是她孤身一人。老奶奶身患腦血栓,半個(gè)身子都使不上勁,所以她很少出現(xiàn)在大家面前,即使碰上了,也是因?yàn)樗诰毩?xí)走路,說(shuō)不上幾句話。因此,我們彼此之間很少溝通。

  那是一個(gè)冬天,天氣十分寒冷,外面下著鵝毛大雪。雪停了,路面上結(jié)了一層厚厚的冰,行人走在上面,很容易滑倒,大家都在埋怨社區(qū)的服務(wù)不好。放學(xué)回家了,我走進(jìn)社區(qū),看到一個(gè)老人正在鏟冰。咦,那是誰(shuí)?我定睛一看,!竟然是鄰居張奶奶。她可有腦血栓呀,怎么在……?我被眼前的一切驚呆了。我看著她那吃力而又認(rèn)真的樣子,淚水直在眼眶中打轉(zhuǎn)。我連忙跑上前,奪過(guò)張奶奶手中的鐵鍬,說(shuō)道:“這么冷的天,您怎么還在鏟冰呢?”“嗨,看著這滿路的冰,我心里難受呀,再說(shuō)我也沒(méi)事,在家閑著也是閑著,多為大家服務(wù)也好嗎!”聽(tīng)著他老人家樸實(shí)的話語(yǔ),我的'眼睛又一次濕潤(rùn)了。

  這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了,可我還是記憶猶新,那位老奶奶的心是多么善良,多么純樸!我永遠(yuǎn)忘不了她,她是我生活道路上的領(lǐng)路人!

我的小學(xué)作文 篇7

  我的好朋友是孟子琪,小名琪琪,她是我從小玩到大的朋友。我認(rèn)識(shí)的她聰明、美麗、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考,還很大方呢!

  琪琪長(zhǎng)得很漂亮。一頭烏黑的.頭發(fā),每天梳個(gè)馬尾辮;一雙大大的眼睛,像寶石一樣閃亮;高高的鼻梁;白里透紅的臉蛋像個(gè)蘋果,讓人忍不住想咬一口。

  琪琪特別愛(ài)學(xué)習(xí)。上課的時(shí)候,她總是專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考。老師講的新知識(shí)都能心領(lǐng)神會(huì),一點(diǎn)就通,遇到難題也能想辦法做出來(lái)。記得那次要考試了,她到我家和我一起復(fù)習(xí)功課,都晚上十二點(diǎn)多了,她還拽著我把課文再讀一遍。第二天早上,她又早早起床讀書,好像身上有使不完的勁兒。她那種學(xué)而不倦的精神,真令我佩服!

  琪琪還很關(guān)心朋友。每次下棋,明明知道下不過(guò)我,可她還是一次又一次不厭其煩地陪我一起玩;她畫畫、寫字都很好,每到星期六、星期天,她總會(huì)叫上我一起去她家畫國(guó)畫、練習(xí)寫大字;放假了,她還會(huì)請(qǐng)我到她庫(kù)爾勒的新家去玩。在那里,她把她所有的新文具用品都借給我用。當(dāng)我想媽媽的時(shí)候,她就給我講一些笑話哄我開心。

  這就是我認(rèn)識(shí)的漂亮、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的她。

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