【必備】難忘的小學生活六年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的難忘的小學生活六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的小學生活六年級作文1
在那年齡，我有兩個家，一個是我自己真正的家，還有一個就是我的母校，在那兒我感到更加溫馨。
彈指間，六年似疾風般從指間溜去，在笑聲中離去，六年了，經(jīng)歷了風風雨雨，有苦有樂，一口氣是說不盡的。
記得五年級那年，學校組織了一場拔河比賽，那次場面極其壯觀，整個六年級的助威聲，吶喊聲，驚天動地，震耳欲聾。我們班抽簽拔在第一個，當天的太陽很毒，熱辣辣的烘烤著大地，可我們的同窗卻不顧天氣的惡劣，一而三，三而再的為我們努加油，終于拔勝了，全班高興得一蹦三尺高，歡呼聲響成一片，開拔時每個人的心又都緊張的跳個不停，拔河的人手也不肯放松緊握繩子，頭上擠出一排汗，開拔更是有種“恨不得把對手宰了”。手捏長繩，青筋暴起，都在大吼，印象深的'就是拔四班，四班與我們是第交戰(zhàn)，那一班膘肥體壯得多，讓我們心中不免有些寒戰(zhàn)，第拔河千萬不能輸。當?shù)谀孟滤陌啵闹胁幻庥钟行┛旄校傻诙危直凰陌嗄孟拢@樣的心理創(chuàng)傷極大，第三次旁邊鼓勵的同學大叫：“拿下四班!加油!把他們拿下!”全班震作起來，一齊用力——拉了不足幾秒鐘，他們便敗下陣來。
甘瓜苦蒂——天下物無會美，現(xiàn)實總是殘酷的，我們被六班拉敗了，中間同學在拉時倒了一大半，我們輸了!但是大家都沒有氣餒，而是又開始彌補我們心靈創(chuàng)傷。
六年同窗，當然有比沒有好，他在你需要溫馨進給你溫馨，快樂時賜于你快樂這難道不是太好嗎?
難忘的小學生活六年級作文2
小學生活就要結(jié)束了，在這六年里，我們經(jīng)歷了許多，有的讓我銘刻在心，有的讓我回味無窮，有的讓我快樂無比。我相信你的小學生活也都寫滿了難忘的經(jīng)歷。
那我跑步時突然暈倒，老師非常擔心，安排同學們把我扶進教室。當我醒來時，我坐在自己的位子上。老師親切地問我：“你沒事吧，要不要回家去休息休息？”同學們也都熱情地問候我，還說沒有我的參與他們失去了許多的.樂趣。那時，我的心里非常幸福，因為我感到大家都很關(guān)心我，喜歡我。
后來，我就在教室里休息，還有幾個同學因為生病也在教室里。我們幾個在教室里聊天，天文地理，歷史現(xiàn)實，我們什么都聊，現(xiàn)在想起來還挺開心的呢。
還有那次，我們在操場上打籃球。他們連規(guī)則都不知道，甚至不知道球是應該投進籃筐里面。我方搶到了球，他們還往我方的籃筐里扔。還是我告訴他們規(guī)則，我教了他們一節(jié)課。功夫不負有心人，他們終于投了個3分球。
下課后，他們還在問我關(guān)于籃球的規(guī)則和知識。他們的好奇心就像我當初學籃球時一樣。那個時候我也什么都不知道，什么都不會，經(jīng)過我的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個籃球高手了。
我們在畢業(yè)時，一定會很傷心。因為我們要去往不同的學校，去往不同的班級，但是讓我們充滿歡樂的這六年的小學生活讓我非常難忘，這六年也是我們快樂的日子，是我們幸福的時光。
難忘的小學生活六年級作文3
如《匆匆》里說的：“我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！�
在同學們的歡聲笑語中，在同學們的嬉戲娛樂中，在同學們的`共同學習中，小學六年的生活已經(jīng)所剩無幾了�；厥淄拢念^不禁感到一絲留戀：和同學們一起合唱，和同學們一起玩耍，和同學們一起學習，和同學們一起練課本劇……尤其是前不久練的課本劇《完璧歸趙》，使我十分喜悅，十分難忘。
上個星期五，老師將排練課本劇《完璧歸趙》的任務交給了以霍澤鑫為導演的男生組和以張欣瑩為導演的女生組，并且說星期二男、女生組要進行PK，好的就代表六年級去學校表演。因為時間緊迫，我們不得不在放假期間進行排練，在排練期間，同學們都認真地練，臺詞改了一遍又一遍，經(jīng)過一天半的練習，我們的課本劇可以說是接近完美了，我們見排練如此成功，個個都成竹在胸，認為一定能超過女生。果不其然，我們男生組以高超的演技，完備的道具和精煉的語言博得了大多數(shù)同學的贊同，以47比11的優(yōu)勢贏了女生，男生們臉上一下子寫滿了笑容，有的男同學甚至手舞足蹈起來，我也十分高興，心里美滋滋的。在學校表演時，同學們都發(fā)揮出了好的水平，評委老師給我們打了9.012分，是第一名!我們一下子沸騰了，歡呼著跑上樓�！�9.012分!高分!”我們一進門便喊。其他同學也都歡呼起來，我們心中都充滿了成功的喜悅。
我有一個快樂的小學生活，在快樂中學習，在快樂中成長!
難忘的小學生活六年級作文4
小學六年的友誼在我的生活里像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生活有了些許的光彩。難忘的小學生活即將離我遠去，在這告別母校之際，那些小學生活的點點滴滴又浮現(xiàn)在我的'眼前。
我不知道那些小學生活給了我多少歡樂，而我也確乎是漸漸遠離那些美好的回憶。在紙上算著二千多個美麗的日子已經(jīng)從我的身邊流去。那些美好的回憶像手中的一粒沙子放在沙灘里，在童年的記憶中無聲無息的流了下來。
去的盡管去了，來的盡管來著;來去之間，那些時間流逝了。在讀書聲中，那些時光流逝。而我不知如何珍惜。那些時光像長了腳似地一去不復返。于是——晨讀時，那些時光從書本前走過;跟伙伴玩耍時，時光又從我的笑聲中跑過;當我醒來時，時光又從我的睡夢中滑過。眨眼間六年過去了，我從一個懵懂無知的兒童成長為翩翩少年。當我想抓住時，它已從我的手中逃竄。
那些記憶里，我努力地回憶入學那一年，可仿佛就在身旁，卻總被離別之情打破。小學生活如美妙的夢被黎明打破了，如雨露被河流容納了。我留著什么回憶呢?我滿懷憧憬踏進這美麗的校園，可現(xiàn)在又要以依依惜別之情離開，到哪去了呢?
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會記住老師們的教導，明天，母校會以我為榮!啊!美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘!
難忘的小學生活六年級作文5
六年，看似漫長，其實一晃便過去了。這六年的時光，包含了太多的快樂、傷感與辛苦了......
朱老師，一個熟悉的尊稱。她在咱們3班任教了六年，更付出了六年，操勞了六年......每當想起她，耳邊又會隱約回蕩著她那諄諄教誨;唐老師，一位胖胖的數(shù)學老師，為我們課堂帶來了無限的快樂與樂趣，那風趣幽默的教學風格，我會永遠懷念的;袁老師，也是這學期才開始教我們的，雖然英語老師換過了三四回，但她時而嚴肅，時而活躍的課堂氣氛，是令我難忘的.;我萬分感謝這三位老師，在我小學生活中的后一學期，所付出的汗水與工作;也謝謝曾經(jīng)任教于我們的幾位老師，謝謝她們?yōu)槲以趯W習的路上打下的深厚基礎，與所有付出的功勞。
還有，那幫可愛的同學們呢。記得，從六年前的陌生不敢靠近，再到現(xiàn)在的熟悉到不想分開;記得，考試時大家的緊張;學習時大家一起努力彼此幫助;記得，軍訓時跑場上留下的汗，一起吃過的苦......大家這六年下來，都一起經(jīng)歷了許多令人難忘的事。不是嗎?時而回想看看，會開懷大笑，也會鼻頭一酸，心中真是五味陳雜啊。
過去六年，大家一起笑過，一起哭過，一起經(jīng)歷了許多趣事。六年下來，不知不覺，我們班已經(jīng)成為了一個大家庭!
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