小學的作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
夜深了，人們漸漸進入美夢�？赡莻�在樹林走動的身影是誰的呢？哦，原來是偷運氣的妖精。每當這時，他就從樹林里跑出來，偷走別人最寶貴的運氣，送給倒霉的好人。
今晚，他帶著好、壞運去偷誰的好運、送給誰好運、留下壞運給誰呢？只見偷運氣的妖精走向橫行霸道、架子十足、耀武揚威的地主家，毫無疑問，地主的運氣一定會被偷個精光。果然不出所料，地主的運氣一丁點兒也沒有了。這下，欺軟怕硬的地主可有得受了。
偷完地主的好運，偷運氣的妖精會將好運送給誰呢？只見他走進一個破破爛爛的`小屋，里面住著一個苦命的小男孩，他正在夢里哭呢，到底是怎么回事？原來，他的母親勞累過度，又不敢休息，就去世了他又不敢告訴地主，就偷偷的把母親埋了，傷心欲絕的他還被地主打的傷痕累累。看來，偷運氣的妖精要將好運送給他。只見偷運氣的妖精安慰他說：“別哭了我送你一些好運吧！”可那個小男孩還在哭，怎么辦？偷運氣的妖精急得沒辦法，只好問月神：“啊，美麗的月神，請告訴我這孩子要什么好運？”
月神沒有說話，直射下一道淡淡的月光。偷運氣的妖精順著月光看，看到了一張照片，照片上是一位女子。哦！那是小男孩的母親，可以看出，他想要母親。可偷運氣的妖精苦惱了：他不是偷夢的妖精，不能讓大家夢到他母親，再將這些夢割下，送給男孩。他也不是帶愛歡笑的妖精，不能讓歡笑進入男孩的生活，該怎么辦？對了！可以讓他們幫忙。
偷運氣的妖精把他們請來后，便去有母愛關愛的孩子那，偷了一大半他們的運氣。再讓偷夢的妖精將這些運氣織成一個個美夢，送給男孩。再讓帶來歡笑的妖精將歡笑帶給男孩的生活。
那晚，男孩在三個妖精的幫助下，睡得好像好甜。也是從這晚開始，他的每天過得好快樂，無憂無慮，幸福、簡單而快樂的生活著，一直到老……
小學的作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
在您的細心照料與教育之下，不知不覺，我已度過了將近十個春秋。從我來到這個世上起，您便把所有的愛傾注在我的身上，辛勤地撫育我成長，我十分感激您。今天，終于有時間表達我對您的真心話了，媽媽，謝謝您給了我一個美好、幸福而又快樂的家。
媽媽，您還記得我六歲時的那件事嗎？那是一個寒冷的夜晚，我著了涼，發(fā)高燒了，那時的您急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，趕緊叫爸爸去拿退燒藥給我喝，然后一直把我摟抱在懷里。到了早上，我的病就好多了，但您的眼角卻出現了充滿倦意的`黑眼圈，媽媽，您對我的愛比天高，比海深。
記得有一次，學校就要考試了，在考試的前幾天，您鼓勵我說：“要好好復習，一定要考個好成績。”您每天都為我復習、聽寫、背書，我雖有些不太情愿，但一看到您忙碌的身影，便下定決心，一定要考個好成績來回報您。轉眼間，考試結束了，但是因為粗心大意，語文成績比所定的目標分數少了一分，我告訴了您，您只是搖了搖頭，嘆了口氣。
常言道“滴水之恩當涌泉相報”，我要從小事做起，當您勞累的時候，給您端洗腳水，拿拖鞋，給您捶捶背，幫您洗洗碗，掃掃地，也算是我對您的孝心，并且我會努力改正自己粗心大意的壞毛病，做一個好孩子。
最后，祝您身體健康，萬事如意！
您的兒子：
小學的作文 篇3
天灰蒙蒙的，好像涂了顏料一樣，四處都在下著淅淅瀝瀝的小雨。我和同學走在回家的路上，可接下來發(fā)生的一幕，讓我目瞪口呆……
那是一位年事已高的老奶奶，她滿臉皺紋，雨水淋濕了她龜裂的手，她的腳也不夠靈活，走路的時候一搖一晃的，我想，她大概有八九十歲了吧！“走了！”同學扯著我的手，搖了搖頭，示意我該回家了。我二話不說，掙開他的手，回過頭來繼續(xù)“擔心”著那已被我們“甩”在身后的老奶奶。
過了不久，迎面走來一位阿姨，手中握著一個拐杖，滿臉怒氣，快速地沖向老奶奶，大吼道：“你干什么？沒拐杖還亂走！”只見老奶奶嚇得低下了頭，眼中似乎還含著淚珠。可那位阿姨卻若無其事，一把抓住老人的衣服，衣服自然被抓得不成樣子。她迅速地朝路邊的一處臺階走去，一邊走，一邊拽著老人，老奶奶被她玩弄于手掌間，踉踉蹌蹌的跟著，就算老人心中有再大的怨氣，也無力反抗……
天更灰沉了，一陣冷風吹亂了老奶奶那斑白的頭發(fā)，那位阿姨卻依舊用力拉扯著老人的衣服往前走。就在這一瞬間，那位阿姨突然停下了腳步，手用力一甩，差一點就把老奶奶給甩了出去。雨中夾雜著一絲悲傷，我腦子里一片空白：“她們是親人嗎？如果不是，也不能這么隨意欺負老人呀，這可是不道德的！”我越想越生氣，心中的怒火油然而生，我想去阻止這一切，卻欲出又止，因為，大人的事，小孩子是不能插手的……
老人接過那位阿姨“給”的'拐杖，一屁股坐在了臺階上，不停地搖著頭，那位阿姨的火氣也更大了。這時，走過來一個人，只見她微笑著打著招呼，可能是朋友吧！可朋友一走，她卻又變得低沉、嚴肅，還不停的教訓著老奶奶。我實在看不下去了，同學拍拍我的肩膀，拉著我的手離開了，我們繼續(xù)往前走著……
我開始與同學交談：“你覺得她們是親人嗎？”“就算她們不是親人，又和我們有什么關系呢？”同學的反駁讓我大驚失色，他一向是伸張正義的呀！我緊鎖著眉頭，陷入了深深的沉思，我在自責與悔恨中彷徨，不知該如何是好。（后來媽媽的理解讓我有了少許的安慰：下雨天，老奶奶在家人不知道的情況下一個人出來，給那位阿姨造成了困擾，帶來了擔憂，但阿姨的做法是不對的，不能由著一時的性子來處理事情，每個人都應遵老愛幼喲。）
第二天，雨停了，太陽露出了燦爛的笑容。我想，那件事一定平息了吧，老奶奶一定不會再遭受欺辱了吧，那位阿姨也知道自己做錯了吧……可不知道事實可否盡人所愿……
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