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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2024-11-13 06:58:51 小學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)敘事作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學(xué)敘事作文

關(guān)于小學(xué)敘事作文1

  看了這個(gè)題目,你也許會(huì)想,我要寫的可能是一個(gè)小孩子,或者是一個(gè)小嬰兒,可是,這個(gè)人偏偏就不是你所想的那樣小,她呀,和我是一個(gè)班的同學(xué),有一張白白凈凈的臉,一對(duì)小眼睛像黑珍珠似的,小嘴紅紅的,雖然是短頭發(fā),可是卻是一個(gè)讓人看起來(lái)非常舒服的小女孩兒。她就是我的好朋友張照萍??一個(gè)實(shí)實(shí)在在的開心寶貝。

  自從我升入四年級(jí)后,我和班里同學(xué)就更熟悉了,尤其是張照萍,我現(xiàn)在已經(jīng)和她幾乎,我說(shuō)的'是幾乎形影不離了,不知怎么回事,我很自然的和她交上了朋友,還有一件事,也就是剛過(guò)一下午,雖然時(shí)間很短,但是我會(huì)把它永遠(yuǎn)的記在心里,因?yàn)檫@是我和她友誼的見證。

  昨天下午,老師讓下個(gè)月在學(xué)校里吃飯的人到老師那兒領(lǐng)一張紙,我一開始本來(lái)不想在學(xué)校里吃,可是,我看見張照萍舉手要在這里吃飯,于是我心想,和張照萍一起吃飯,那是多好的事啊!我便也向老師要了一張紙,張照萍沖我一笑,我的心頓時(shí)沸騰起來(lái),心想就算是五雷轟頂我也在所不辭。

  回到家,爸爸媽媽竟然不同意,我立馬使出我的獨(dú)門絕招:哭!很快,爸爸媽媽被我的哭聲嚇的趕緊掏出錢讓我在學(xué)校里吃飯。大功告成!我樂(lè)滋滋的去學(xué)校交錢,可是我沒想到,張照萍突然不在這里吃了!我有點(diǎn)疑惑的看著她,她遞給我一張紙條,上面寫著:對(duì)不起。我本來(lái)有點(diǎn)生氣,一看這張紙條,氣馬上就跑到九霄云外去了。下課后,我找到她,真誠(chéng)的對(duì)她說(shuō):“我們是好朋友啊,不用說(shuō)‘對(duì)不起’之類的詞,就算你犯了錯(cuò)誤我也不會(huì)生氣的!彼α耍也挥梢部┛┑男α似饋(lái)。為什么,一見她我就那么開心,看來(lái)開心寶貝真是名不虛傳。

  張照萍這個(gè)開心寶貝,真的很讓人開心哦!

關(guān)于小學(xué)敘事作文2

  國(guó)慶趣事——給樹取名字十月三號(hào)一大早,我剛吃早飯,表弟興沖沖跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“姐,咱們?nèi)ソo樹取外號(hào)吧!”我高興極了,連吃了幾個(gè)點(diǎn)心,便說(shuō):“媽,我去玩啦!”我就沖出去了。表弟盯上一棵高大的水杉樹,我哼著歌,拍著手說(shuō):“這棵水杉樹叫‘巨人’吧!”“好哇,好哇!”他叫道。我本想給我和表弟同栽的小樹苗取個(gè)叫“長(zhǎng)不高,長(zhǎng)不大”的'名字,表弟卻執(zhí)意不肯,說(shuō):“名字不錯(cuò),可小樹苗十分土氣,配不上!”說(shuō)完,向別的樹奔去,我賭氣不走,表弟只好說(shuō):“好吧!蔽矣终业揭恢陱堁牢枳Φ男涿,興奮地大喊:“弟—— 來(lái)呀,叫它‘神鬼都怕’吧!”表弟聽了,故意說(shuō):“咦?你說(shuō)什么?”我笑著叫起來(lái)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)好玩的樹不多,成了個(gè)泄氣的皮球,表弟卻不灰心,終于看到兩棵樹:一顆結(jié)綠果,一顆結(jié)紅果。表弟十分頑皮,伸出手狠勁拉斷樹枝,樹上發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛哀求:“孩子啊,看,我疼得快暈了,連我的知音——麻雀也飛走了。哎喲,哎喲……”表弟似乎聽懂了,不去拉樹枝了。

  我們跑呀,跳呀,玩呀,唱呀,汗珠一顆顆落下,頭發(fā)濕了,衣服濕了,說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)劤,快?lè)極啦。我、表弟給樹取太多名字,有:“巨人”、“神鬼都怕”、“長(zhǎng)不高,長(zhǎng)不大”、“小小的”等等。都數(shù)不清了……今天玩得真痛快呀。!

關(guān)于小學(xué)敘事作文3

  “萬(wàn)歲!”下課后的教室中傳來(lái)這種聲音,同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂,歡呼著明天要去春游。

  今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)整裝待發(fā),在操場(chǎng)上井井有序地排好了隊(duì)伍,只聽唐老師一聲令下,全班便浩浩蕩蕩地向目的地——中壩行軍,這次旅途遠(yuǎn)在嘉陵江畔,路上可要小心體力消耗呀!

  經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的旅程,我們終于經(jīng)過(guò)了嘉陵江大橋,一片秀麗的田園風(fēng)景映入眼簾:一棵棵垂柳屹立在江岸上,隨風(fēng)飄動(dòng)的柳枝,在翩翩起舞;幾棵又粗又壯的梧桐嵌著光禿禿的枝丫,但定眼一看,上面其實(shí)已經(jīng)泛出了點(diǎn)點(diǎn)新綠;在肥沃的黑土地上,一棵棵好像是小樹卻有著粗粗的樹干的植物正在茁壯成長(zhǎng);江邊,一片片新生的'草地在陽(yáng)光下似乎染上了黃金粉;波光粼粼的江水,在金色的陽(yáng)下下變成了“黃金之江”。

  在目的地,我們欣常到了高年級(jí)哥哥姐姐的“廚技大賽”,各班選手的技藝可謂龍爭(zhēng)虎斗。一串串燒烤,在烤架上發(fā)出茲茲的音樂(lè)聲;冒著油泡的火鍋,更是香飄千里;爆炸的肉串,迎來(lái)了一陣嘖嘖的贊嘆;出盡風(fēng)頭的里脊肉排,也毫不遜色,一陣陣入鼻的香味,真可以用自作的詩(shī)來(lái)表達(dá):日照肉排升香氣,遙望肉排在嘴邊?谒绷魅f(wàn)尺,一口吞下不要錢。日記大全

  “零食大會(huì)”也正開得熱鬧呢:五花八門的零食擺滿了一桌子,一群“清潔工”以迅雷不及掩耳之勢(shì)在“清理”,一群“閑客”見了,也一擁而上,老師也要來(lái)湊熱鬧,一片歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè)融融的景象令人永生難忘,唐老師的攝影機(jī)不就正在為這個(gè)場(chǎng)景留下永久的記憶而正在忙得不亦樂(lè)乎嗎?

  回到學(xué)校,我們可沒閑著,我們呀,準(zhǔn)備在下一次春游時(shí)也想要野炊,正約定好有時(shí)間開個(gè)商討會(huì),為這事商量一下,該做哪些做準(zhǔn)備呢?

關(guān)于小學(xué)敘事作文4

  昨天,下了一場(chǎng)大雪,我認(rèn)為,下了雪就應(yīng)該打雪仗、堆雪人,于是,我不顧爺爺奶奶的阻攔,沖進(jìn)了雪地里。

  看了看天空中高掛的太陽(yáng),雪正在融化,正適合堆雪人,我把散開的雪攏到一起,兩只手用力一合,一個(gè)不是很圓的雪球完成了,我把雪球小心翼翼地放在雪地里,用手輕輕地滾動(dòng)著,嗯?怎么滾不大?我使出“排山倒海”之功,奮力推去,小雪球被我推來(lái)推去滾動(dòng)著,唉,不對(duì),怎么滾也不大,根據(jù)我多年堆雪人的'經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該是太陽(yáng)底下的雪容易堆,于是我把小雪球朝太陽(yáng)下的雪地滾過(guò)去,不錯(cuò),真好,這一滾呀,雪都“吸”在雪球上了,雪球馬上就大了起來(lái),把草地都露出來(lái)了,不一會(huì),一個(gè)巨大的球就堆好了。

  可是,我回頭一看,這么多的雪人!不行,“一山”可容不下多“雪人”,我決定轉(zhuǎn)移,唉,真是堆雪球容易,推起來(lái)難呀,我費(fèi)盡九牛二虎之力,才把它滾到了另一片草地上。我把雪球滾到樹底下,給它洗起了“雪浴”(就是用干凈的雪擦雪球,雪球很臟),雪球經(jīng)過(guò)雪浴,變得非常白,我又到別處撿了一個(gè)不大不小的雪球,安在上面,到樹上采了七顆紅果,一顆做鼻子,另外的做扣子,再把兩顆黑色的石頭和一個(gè)豆莢按上去,做成了眼睛和嘴巴,雪人堆完了,我走上樓梯想好好欣賞一下這個(gè)“雪美人”時(shí),三個(gè)小子用腳把我辛辛苦苦堆成的雪人“毀”了,我想破口大罵,但又有什么用呢?

  雖然雪人被毀了,但堆雪人的過(guò)程是快樂(lè)的,在我成長(zhǎng)的道路上又多了一次美好的記憶。

關(guān)于小學(xué)敘事作文5

  周末吃晚飯的時(shí)候,我吃得太慢了,不知不覺吃到了最后。我便主動(dòng)站起來(lái),對(duì)大家說(shuō):“今天大家都辛苦了,你們休息看電視,我來(lái)洗碗。”一家人不約而同的對(duì)著我笑,我也笑了。

  我立刻起身,迅速把桌子上的碗筷收到洗碗盆里,再往盆子里倒上熱水水,然后往盆子里擠上一些洗潔精,找來(lái)一塊抹布,開始行動(dòng)起來(lái)。由于洗碗盆擱置的位置較高,我總是夠不著,踮著腳尖,非常吃力,于是放下手中活兒,找來(lái)了一個(gè)小凳子墊著,這下就輕松多了。

  這下我就能一五一十的正式開始今天的承諾。我左手拿著碗,右手拿著抹布,一圈一圈,小心翼翼的洗著,洗完正面后再洗反面,一圈一圈,直到?jīng)]有一點(diǎn)兒油污為止。洗完碗和盤子接著洗筷子,我用沾滿泡泡的小手使勁的來(lái)回搓著筷子,再把筷子拿到水龍頭下面清洗一下,咦,筷子果然干凈了,媽媽說(shuō)的方法真好。

  大約半小時(shí)我終于松了一口氣,總算把事情做完了,額頭上布滿了一層細(xì)密的汗珠,但是看著被我收拾得干干凈凈的'餐桌,洗得潔凈的碗筷,非常高興與自豪。你聽,媽媽正在那兒一個(gè)勁兒的夸我呢!這次洗碗雖然只是一件小事,可也讓我體會(huì)到了做家務(wù)活是多么不容易,長(zhǎng)輩們每天有那么多的農(nóng)活兒干,還有那么多的家務(wù)要做,多么辛苦,我已經(jīng)長(zhǎng)大了能幫他們做些事了,我暗暗下定決心。

關(guān)于小學(xué)敘事作文6

  嘿,同學(xué)們,告訴你們個(gè)秘密,別看我現(xiàn)在成績(jī)還行,可在三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)可是差的一腿呢!好了,話不多說(shuō),開始吧!

  暑假剛過(guò)完,開學(xué)的那一段時(shí)間,我還沉浸在暑假的快樂(lè)中,上課老是走神,導(dǎo)致下課題目不會(huì)做,可又不敢去問(wèn)老師,怕老師說(shuō)我,于是,就一直忍在心里不說(shuō)。那一段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)用班主任袁老師的`話說(shuō):"昏掉了!用昆山話來(lái)說(shuō):腦子瓦特了!總之,差的是一塌糊涂!可是,瞞,總不可能一直瞞下去。這些都被老師看在眼里,找我去談話:你最近怎么了?怎么學(xué)習(xí)老跟不上?

  我忐忑地回答道:因......因?yàn)槲疑险n時(shí)還在想著暑假里的事情,所以上課老不由自主的神游,所以考試考不好,學(xué)習(xí)學(xué)不好,這都是老師上課講過(guò)的知識(shí),自身原因不懂也不敢去問(wèn)老師,時(shí)間久了,不會(huì)東西越來(lái)越多,因此,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。老師說(shuō):既然你明白了,那關(guān)鍵是接下來(lái)你打算怎么做呢?于是,我尋求老師能夠給予我一些幫助,老師給我制定了一套合理的補(bǔ)習(xí)方案。自此以后,我每天放學(xué)后都去小教室,等待老師的輔導(dǎo)。老師給我從前面開始,沒一個(gè)單元都幫耐心地講解。時(shí)間一天天的過(guò)去了,在老師的幫助下,我撥云見日——心中的謎在一個(gè)個(gè)地解開,成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地攀升。我回家還叫媽媽給買課外題目做,為此,媽媽還高興了好一陣子呢!套用語(yǔ)文書上的一句話叫做:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!通過(guò)這件事,我明白了......

關(guān)于小學(xué)敘事作文7

  “噓-”隨著體育老師的一聲哨響,比賽開始了!

  這是一場(chǎng)我們班和五(2)班的足球賽,是一場(chǎng)半決賽。哪班贏了,哪班就進(jìn)決賽。說(shuō)實(shí)話,五(2)班水平和我們班水平差不多,這場(chǎng)比賽不好贏,但是我還是對(duì)我們班足球隊(duì)員充滿了信心。

  體育老師發(fā)球。不好,居然被他們班搶到球!一步一步地我們班的球門逼近。守門員韓東辰臉上沁出了汗珠,眼珠緊跟著球轉(zhuǎn),看得出他很緊張。我們大喊:“五(3)班,加油!”可不見效,五(2)班進(jìn)球了!我們班所有同學(xué)的臉上本來(lái)歡快的表情頓時(shí)被這個(gè)球沖得一干二凈,個(gè)個(gè)變得灰心喪氣的樣子。

  雖然他們班進(jìn)球了,但我們班的`足球隊(duì)員們并不是對(duì)他們束手無(wú)策,反而拼勁更足了?磥(lái),只要有信心就可以成功。我們班不知是誰(shuí)把球傳給王宙鑫,他二話不說(shuō),一個(gè)大腳射門,球進(jìn)了!全班歡呼,大喊:“王宙鑫,好樣的!”場(chǎng)下又是一片沸騰。

  雙方打成了平局,現(xiàn)在打加時(shí)賽。馮漢東搶到球,傳給了林斌。林斌在無(wú)人阻擋的情況下把球直射龍門。他方守門員沒擋住,我滿懷信心,想著這個(gè)球肯定會(huì)進(jìn)?墒钦f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,球居然打在了門楣上。這下,我們班同學(xué)破口大罵:“林斌,踢那么高干嘛?不是的話,早贏了!”可我們班班主任許老師還是鼓勵(lì)我們:“沒關(guān)系,只是一個(gè)球,我們要團(tuán)結(jié)!边@才使我班同學(xué)穩(wěn)定了些。

關(guān)于小學(xué)敘事作文8

  告別了充滿稚氣的小學(xué)同學(xué),逝去了天真的童年,這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)到來(lái)了。

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,新的學(xué)習(xí)又開始了,迎著早晨的一縷陽(yáng)光,我邁著輕快的步伐,跨進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的中學(xué),開始了新學(xué)期的旅途。

  從今天開始,我就是一名初一的學(xué)生了。在以后的三年里,我會(huì)面臨緊張的學(xué)習(xí)生活,也將面臨新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑溃谶@個(gè)集體里,都是來(lái)自五湖四海的成績(jī)好的同學(xué),所以在課堂上稍有一點(diǎn)不留心,筆記抄漏了,別的同學(xué)就會(huì)趕在你前面;或者在考試時(shí)即使錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)落后在別人幾十名。

  孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生于憂患,死于安樂(lè)。一個(gè)人如果過(guò)度貪圖眼前的安逸而不去奮斗,便極有可能被時(shí)代淘汰和拋棄。”學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,即使自己以前學(xué)習(xí)多好,那已經(jīng)成為過(guò)去,現(xiàn)在還需要更加努力地奮斗。沒有耕耘哪有收獲,沒有付出就沒有所得。因此,對(duì)于升入初中的我,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,我一定要成為初一(6)班最最優(yōu)秀的學(xué)生,也許會(huì)有坎坷、艱難,但我堅(jiān)信“只要心中有理想,再陡峭的.路也會(huì)硬著頭皮走過(guò)去”我要加油,一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名,爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮發(fā),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年!

  這是一篇將要離開小學(xué)生活,告別小學(xué),即將踏入中學(xué)的學(xué)生所作的文章,語(yǔ)言流暢通順,可見作者的作文功底扎實(shí)牢固,對(duì)即將升入中學(xué)的感慨的描寫,情感真摯自然,是一篇不錯(cuò)的文章。

關(guān)于小學(xué)敘事作文9

  銅陵有許多美麗的地方,比如牡丹之鄉(xiāng)鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是,我最喜歡的地方還是風(fēng)景優(yōu)美的植物園。

  晚上,我和媽媽一起來(lái)到了植物園的大門口蝴蝶廣場(chǎng)。之所以叫蝴蝶廣場(chǎng),是因?yàn)檫@里有一個(gè)大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的照耀下,顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞,似乎在歡迎著我們的到來(lái)。這里還吸引了許多人在跳廣場(chǎng)舞,可熱鬧了!我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。

  后來(lái),我們經(jīng)過(guò)了一條用鵝卵石鋪成的小路,來(lái)到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯,許多不知名的小花競(jìng)相開放,紅的、黃的、粉的……美麗極了。這里就是我小時(shí)候放風(fēng)箏的'地方。旁邊有許多大石頭,我爬上去當(dāng)滑滑梯玩。有一塊石頭上躺著一個(gè)人,他弓著腿。媽媽以為那是大象的耳朵,讓我過(guò)去拍照。我哈哈大笑,對(duì)媽媽說(shuō):哈哈!那、那是一個(gè)人!媽媽聽了,也笑了起來(lái)。

  接著。我們就來(lái)到了孩子們的最愛小池塘。我迫不及待地跑了過(guò)去,拿起一個(gè)面包就喂給了小魚。小魚們快速地游了過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地?fù)屩晕椅菇o它們的魚食?粗鼈儦g快地?fù)u著尾巴,我別提有多高興啦!

  最后,在媽媽一聲聲的催促下,我才依依不舍地回家了。

  安徽賈小未老師點(diǎn)評(píng):

  小作者采用了移步換景的方法依次描寫了植物園有特色的地方,如大門口的蝴蝶廣場(chǎng)、美麗的草坪和孩子們的最愛小池塘,讓人忍不住也想去游覽一番。整篇文章描寫優(yōu)美,而且富有情趣。

關(guān)于小學(xué)敘事作文10

  “丁零零”。鬧鐘一響,我便從床上一躍而起。你一定很奇怪,一向喜歡賴床的我怎么這么早就起來(lái)了?告訴你吧,因?yàn)槲医裉煲フ葺?/p>

  坐在車上向外望,一棟棟高樓大廈離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼間,我就來(lái)到了鄉(xiāng)間,美麗的田園風(fēng)光映入眼簾:金黃的油菜花謝了,結(jié)出了密密的嫩芽;黑白相間的蠶豆花謝了,長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬種子。!鄉(xiāng)間的風(fēng)光真美呀!

  我們來(lái)到了草莓園,出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)個(gè)白色的塑料大棚。進(jìn)入草莓棚,感到有些熱。只見一壟壟的草莓排列整齊,一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓從草莓藤里探出頭來(lái),襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤,綠綠的葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的風(fēng)景。媽媽對(duì)我說(shuō):“摘草莓要選又大又紅的摘,要輕輕地,不要生拉硬扯!甭犃藡寢尩脑挘议_始摘了。拔開綠葉,我發(fā)現(xiàn)了很多草莓,有的`又紅又大;有的還是綠色的;有的半青半紅。突然,我看見一個(gè)“巨無(wú)霸”草莓,連忙收入中籃中。咦,那邊有一大叢綠葉高高隆起,我拔開綠葉,看到了一個(gè)畸形草莓,下面有一個(gè)橢圓形的身體,上面不有一個(gè)小草莓,就像爺爺背孫子,這樣的“稀世珍寶”怎么能輕易放過(guò)呢?我連忙把它放入籃子里。摘啊摘,不一會(huì)兒,就摘一大盆,看到這么多的草莓,我忍不住放了一個(gè)到嘴里,一股酸甜的味道直沁肺腑!我回頭看看小伙伴們,他們那一張張紅撲撲的臉蛋上,蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗,就像一朵沾滿露珠的月季花。

  轉(zhuǎn)眼間,該回家了,我戀戀不舍地離開了草莓園,心想:我下次一定還要來(lái)摘草莓。

關(guān)于小學(xué)敘事作文11

  太陽(yáng)照射著大地,陽(yáng)光下外婆和外公騎著三輪車,帶著耕地工具前往了菜地。

  我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心也來(lái)到了所謂的菜地,眼前是一片空地,已經(jīng)除去了雜草。我著急地問(wèn):“外婆,接下來(lái)我們要干什么?”只見外公推來(lái)一個(gè)小推車,對(duì)我說(shuō):“今天我們來(lái)種蘿卜,你負(fù)責(zé)來(lái)拉推車前面的繩子”。我如一個(gè)由上級(jí)調(diào)遣的士兵,立馬背上繩子,“準(zhǔn)備好了嗎?”我高興地問(wèn)道!昂昧!”外公爽快地回答。我向前奔跑,外公推的車子也被帶動(dòng)起來(lái),緩慢向前。為了保持平衡,外公只得在后面用力推著推車。

  外公告訴我,菜地里有一些大塊大塊的石頭,囑咐我邊拉邊負(fù)責(zé)踢開那些石塊。我拉著繩子,快速地在菜地里跑著,早已把外公的囑咐忘卻腦后。我總是被那些可惡的大石頭們絆倒,沒過(guò)多久,我的額頭掉下豆大的汗珠,衣服也濕透了,像一個(gè)掉進(jìn)水里的“落湯雞”。

  落日的'余暉灑向大地,太陽(yáng)也漸漸挨近了地平線?晌铱偸潜皇^絆倒,這樣的速度又慢效率也不高。于是,我坐下來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。突然腦洞大開,我馬上背上繩子,外公也準(zhǔn)備到位,我一邊用力慢慢拉,遇到石頭就停下來(lái),“吃我一腳”,我一個(gè)黃金右腳,把它踢到了菜地外,就這樣,我們終于把蘿卜種好了。

  第一次和外公、外婆一起種菜,第一次拉著繩子耕地,感覺很奇特。雖說(shuō)人生的第一次都會(huì)遇到很多阻礙,但我相信,做任何事只要付出,就會(huì)有收獲!

關(guān)于小學(xué)敘事作文12

  世間萬(wàn)物,都在瞬息萬(wàn)變中。最近我也變了很多。我有一個(gè)孿生姐姐只比我大五分鐘,別人都說(shuō)不管大多少都是你姐姐?晌覅s不這么認(rèn)為,她不讓我也別想我讓她。在我們之間,一日小吵一次,三日大吵一次。仿佛天生就合不來(lái)。

  有一次,媽媽買了三個(gè)面包,這預(yù)示著世界大戰(zhàn)即將爆發(fā)。我們先各自拿了一個(gè)面包,到這都很和平。最后一個(gè)面包該分給誰(shuí)呢?我拿來(lái)一把小刀,在面包上劃了平分線,可這時(shí)姐姐立刻站出來(lái)說(shuō):“這不公平,明顯你多一點(diǎn)!狈路饝(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打響了,火藥味開始彌漫!笆裁绰!明明是一樣的!薄澳睦锇!你不切是吧,我自己切!毖劭此闷鸬读,我立馬伸手把面包搶走了。姐姐的眼睛里燃燒起憤怒之火,我們兩個(gè)人身后都有一道火光,要為一塊面包奮戰(zhàn)到底。我們兩個(gè)人互不相讓。將“口水戰(zhàn)”演變成了真正的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  媽媽聞聲趕來(lái)看到眼前一幕,徹底氣壞了。生氣地說(shuō):“你看看你們,為了一塊面包打成這樣,看來(lái)就不能給你們買,買來(lái)給你們爭(zhēng)吵,還不如送給討飯人好。對(duì)你們說(shuō)過(guò)幾次了別吵架,要謙讓,不知道退一步海闊天空嗎?還說(shuō)什么品學(xué)兼優(yōu),最起碼的品德都沒有,還指望你什么?”媽媽一邊說(shuō)一邊捶著胸膛。我看著媽媽傷心的'樣子,真后悔之前所做的行為。經(jīng)過(guò)這次小風(fēng)波,我和姐姐變得很好,再也沒吵過(guò)架,你讓我,我讓你,媽媽也喜笑顏開。

  我希望我和姐姐永遠(yuǎn)友好相處,讓這份友好不要變。

關(guān)于小學(xué)敘事作文13

  俗話說(shuō)得好“父愛如山”。沒錯(cuò),在現(xiàn)實(shí)生活中,我的父親就是這樣的。

  有一次,我被我家的狗要到手腕了,這時(shí)爸爸正想帶我下地干活,傷口沒留意。

  過(guò)了幾天,傷口越來(lái)越嚴(yán)重了。在吃飯的時(shí)候,我告訴姥姥我的手腕上起小疙瘩了,本來(lái)我只想告訴姥姥,不告訴爸爸,因?yàn)槲遗滤麚?dān)心。結(jié)果真被爸爸聽見了。這時(shí),爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的'螞蟻,一點(diǎn)辦法也沒有。

  我吃完飯上學(xué)去了,我是哭著去的。因?yàn)槲遗碌每袢,以為我沒救了,所以才哭著去的。

  我來(lái)到學(xué)校,看到爸爸又開著電車來(lái)追我了。

  我的學(xué)校在張魏莊,那里也有一個(gè)衛(wèi)生所。爸爸帶我去上那里看了看我受傷被狗咬的傷。

  他們說(shuō):“24小時(shí)過(guò)后就不能打疫苗了!蔽倚睦锔ε铝,全身開始發(fā)抖。

  他們又說(shuō):“得上胡集訪問(wèn)站上去問(wèn)問(wèn)才可以!

  我不害怕了,爸爸也松了一口氣。

  于是,爸爸帶著我去了“胡集中心衛(wèi)生院”。問(wèn)了問(wèn)那里的醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“有辦法,不過(guò)要用臭肥皂洗傷口10分鐘,然后再回來(lái)給孩子消消毒。再打一針就行了!

  爸爸讓我在醫(yī)院里等他買肥皂。爸爸把肥皂買回來(lái)了。我們?nèi)メt(yī)院的自來(lái)水管清洗傷口十分鐘,讓醫(yī)生消了消毒,然后打了一針。爸爸沒有壓力了。我看著爸爸,眼眶里流下了熱淚。

  爸爸的愛仿佛就是那無(wú)邊的大海,而我就是一條小魚,在大海的擁抱中歡快地成長(zhǎng)。有了爸爸的愛,我變得更細(xì)心了;有了爸爸的愛,我變得更堅(jiān)強(qiáng)了,有了爸爸的愛……我的成績(jī)里有爸爸的支持和鼓勵(lì)。我要說(shuō):“爸爸我愛你!”

關(guān)于小學(xué)敘事作文14

  “不到長(zhǎng)城非好漢”,這句話寫的非常好,這次我也當(dāng)了一次“好漢“。今年暑假,我和爸爸媽媽一起支了北京八達(dá)長(zhǎng)城。

  我們來(lái)到 了八達(dá)嶺長(zhǎng)城的起點(diǎn),向遠(yuǎn)處望去,八達(dá)嶺長(zhǎng)城像一條臣龍靜臥在蜿蜒崎曲的崇山峻嶺這中,非常壯觀,八達(dá)長(zhǎng)城全長(zhǎng)三千七百米(游人可瀏覽部分)。

  做好了一切準(zhǔn)備,我和爸爸信步走上了長(zhǎng)城,踏上長(zhǎng)城,我仿佛又回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代,看到了那些保衛(wèi)家園的勇士們奮斗的場(chǎng)面。長(zhǎng)城的臺(tái)階很高,不過(guò)我還是努力的爬了上去,我看到了一塊石碑上面寫著“八達(dá)嶺”幾個(gè)大字。每隔一段距離都有一個(gè)烽火臺(tái),在古代沒有電腦,沒有網(wǎng)絡(luò),所以只能靠煙火來(lái)傳遞信息。我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)城的城墻上有許許多多的垛口、瞭望口和射擊口,再往上爬,長(zhǎng)城兩側(cè)都是漫山遍野的樹林,一望無(wú)際,景色特別美麗,再往前走,我在遠(yuǎn)處的山谷里隱隱約約的看見了一條鐵路,“張京鐵路”!我激動(dòng)的.脫口而出。

  我們花了四五個(gè)小時(shí)才爬到了終點(diǎn),我已經(jīng)累的筋疲才盡,渾身無(wú)力了,我想那些古代的勇士們?cè)陂L(zhǎng)城上戰(zhàn)斗可多不容易啊!往后一看,只見人頭攢動(dòng),摩肩接踵。人真是多呀!看樣子大家都想回“好漢”呀!

  長(zhǎng)城是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,作為新一代的我們,更要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用自己的雙手砌筑偉大祖國(guó)新。

關(guān)于小學(xué)敘事作文15

  “1,2,3,4,5,加油!”同學(xué)們鏗鏘有力的節(jié)奏混合著吶喊聲奏成了一首高昂激越的進(jìn)行曲,不時(shí)在操場(chǎng)上回蕩。

  “加油!”同學(xué)們的眼中閃著期許的光,但是當(dāng)我們聽到(2)班的歡呼聲,就知道一切都已經(jīng)結(jié)束了。隨即,那高傲的頭垂了下來(lái),兩肩耷拉了下來(lái),那挺立的身軀也綿軟了,活像一只只狼狽的`小狗!凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地呼嘯而過(guò),讓人瑟瑟發(fā)抖,光禿禿的枝條在寒風(fēng)中搖擺,一片片枯黃的葉子在風(fēng)中飄舞!拔覀冚斄!”這幾個(gè)字不時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn),大家雖然說(shuō)“成功乃失敗之母”,可是面對(duì)失敗能真正做到不灰心、不氣餒的有多少!想到這里我的眼眸濕潤(rùn)了,熙熙攘攘的人群在我的眼里變得蒙眬、蒙眬。

  “功夫不負(fù)有心人”,可是我們得到了一個(gè)什么樣的結(jié)局?還記得,每天跑完步后我們練繩的情景;還記得,每天練繩時(shí),我們氣喘吁吁的疲憊;還記得……我們付出的太多。上天為什么這么不公平!我第一次體會(huì)到了自己的無(wú)能。

  我又意識(shí)到自己錯(cuò)了,上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的。你不能改變什么,只有努力,才能嘗到成功的甘甜。成功并沒有那么簡(jiǎn)單,在“成功”兩個(gè)字蘊(yùn)含著多少艱辛與坎坷,唯有堅(jiān)持不懈,才能登上成功的山巔。面對(duì)失敗,我們要淡然接受,并從中汲取教訓(xùn)。畢竟,它只是成功的道路上的小插曲。我頭抬了起來(lái),眼中充滿希冀。

  愿從現(xiàn)在開始,大家能努力練雙繩內(nèi)掄,希望我們能在比賽中一舉奪魁,下一個(gè)成功者將是我們。。

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