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難忘的小學(xué)作文

時間:2024-12-09 10:34:38 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文(經(jīng)典)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文(經(jīng)典)

難忘的小學(xué)作文 篇1

  期待已久的朗誦比賽終于開始了,作為班級的領(lǐng)誦者,我既興奮,又有點緊張。

  我們排著整齊的隊伍,穿著統(tǒng)一的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在班主任李老師的帶領(lǐng)下,來到了比賽場地。風(fēng)雨球場張燈結(jié)彩,布置得喜氣洋洋,像過節(jié)一樣。

  當(dāng)主持人說:“請1808班做好準(zhǔn)備!”李老師讓我們?nèi)w起立,然后帶著我們向后臺走去。后臺有許多工作人員在忙碌,前場還不時傳來一陣陣熱烈的掌聲。我頓時緊張起來,覺得喉嚨有點干澀。

  輪到我們班表演了。同學(xué)們很麻利地按設(shè)計好的隊形站在舞臺中央,我與另外三位同學(xué)是領(lǐng)誦者,站在隊伍的最前面。幕布緩緩拉開,同學(xué)們個個精神抖擻,氣宇軒昂。望著人頭攢動的臺下,我的`手心冒出了汗,擔(dān)心自己忘了詞,又擔(dān)心自己做錯了動作,還擔(dān)心身后的同學(xué)們發(fā)揮不好……此時,我看見了一個信任的眼神,那是李老師在微笑著看著我,向我點點頭,我的心頓時平靜下來。

  音樂一響,我們四位領(lǐng)誦者從容不迫地朗誦了起來,身后的同學(xué)們也配合得很好。我們的聲音,抑揚頓挫;我們的動作,行云流水;我們的表情,松弛有度。節(jié)目表演完了,全場響起了熱烈的掌聲與歡呼聲。我長舒了一口氣,懸在心里的石頭終于落地了。

  接下來我們可以專心觀看別的班表演了。每個班的表演都很精彩,我最喜歡的是一個四年級班級表演的節(jié)目——《祖國》,他們聲音洪亮、舞姿優(yōu)美、動作整齊,讓人賞心悅目!

  比賽在我們的意猶未盡中拉上了帷幕,評委老師站在舞臺中央公布比賽成績。我懷著忐忑不安的心情,目光緊緊地盯著評委老師手中的比賽成績單,只覺得周圍一片寂靜!叭昙壗M第一名——1808班!”“耶!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼雀躍,手舞足蹈,開心極了!

  這真是一場難忘的比賽!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  時光匆匆,度日如年!

  隨著時間不斷地前進,世上的許多事物漸漸褪去,沒有了鮮艷的色彩.就如我們?nèi)藵u漸老去,世界上沒有后悔藥,時光總是一去不復(fù)返,沒有人能挽回自己所失去的一切!

  我,曾經(jīng)有一位和藹的外太公,他的妻子好幾年前就去世了,但他以微薄的生活費用把兒女們養(yǎng)大,最后嫁出了她們.外太公他自己的生活過得很辛酸,還經(jīng)常給我們錢花,有時候有人給他錢,他舍不得花,就留給他的孫子.外太公行動不方便,還經(jīng)常著者拐杖到太字里行間街走走,他總認(rèn)得出我,奶奶是他的大女兒,他也經(jīng)常找奶奶幫忙.他家現(xiàn)在做的生意是開"網(wǎng)吧",生意不是很好,一天大概賺元吧!一家15口人不等,生活很清苦.他曾經(jīng)是一位人人信仰的名人,據(jù)說有許多人都想請他當(dāng)職業(yè)者,可他都禮貌謝絕,生活還是維持了下來!

  畢竟好景不長,隨著年齡的增長,外太公的兩頭鬢發(fā),顯露出他的疲勞:每天在街上不斷奔波,有一天終于倒下了.記得是上星期的事拉:那天,外太公由于某種原因生病了,急于到泉州醫(yī)院治療,經(jīng)過兩三天的折騰,無法治愈,最終!

  今天,是外太公的出殯日,大家換上喪服為外太公送贓.一路上心情沉重,步子穩(wěn)重地來到了追悼現(xiàn)場,我們親耳聞見各個聞名人士對外太公的賀詞,多年工作合作的愉快,彼此之間的深情厚誼,難道就這么結(jié)束拉?看著外太公的遺像,那么慈祥的面孔,我真的好舍不得,奶奶的哭聲最大拉.我不知該怎么去安慰她,該知道要勇敢面對現(xiàn)實,失去父母的痛苦誰能理解,我知道父母把我們養(yǎng)大,卻沒在得到回報時離開人世,這是人間最大的.悲。 離開了追悼現(xiàn)場,我似乎又看到了外太公那慈祥的面孔,朦朧的背影,漸漸褪化! 人生自古誰無四邊形,留取丹青照漢青.關(guān)漢卿這句千古名言流傳到現(xiàn)代,想必大家都聽過吧.雖然外太公離開了我們,但他的精神卻是永存的.聽說下一版報紙要出有關(guān)外太公的,好感動哦嗚嗚!

  我永遠(yuǎn)也忘不了,那位善良的老人→外太公!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  周五,秋高氣爽,萬里無云,我們的心情就像這天氣一樣——因為我們要舉行一年一度的秋游活動,還要去參觀皮影博物館。

  我們徒步走到了風(fēng)景如畫的柳浪聞鶯公園,休息了一會兒,就出發(fā)去參觀皮影博物館了。

  皮影博物館是一幢青磚紅瓦的小樓。博物館的大門口寫著前言,密密麻麻的文字向我們講述了被譽為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的皮影的歷史。由于事先做過功課,我早就知道:皮影一般用牛皮、羊皮或驢皮等制成,被稱為最早的電影;皮影分為陜西皮影、甘肅皮影、唐山皮影、河北皮影、東北皮影、山西皮影……更令人驚訝的是,連“老外”也愛上了皮影,至今有數(shù)十個國家有了皮影劇團、皮影研究院和皮影博物館等機構(gòu),甚至還組成了皮影俱樂部呢!這座國內(nèi)最大的皮影博物館里有45000多件珍貴的.老皮影,可供上百個皮影劇團同時演出。

  我們先在一樓參觀了一些皮影作品,如《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》等,它們的做法、特點和種類,講解員阿姨都說得清清楚楚。我們一邊認(rèn)真地聽,一邊“咔嚓”、“咔嚓”地按快門,將這些難得一見的民間藝術(shù)品都統(tǒng)統(tǒng)拍下來,回去慢慢欣賞。

  接著,我們上二樓親自玩皮影。同學(xué)們控制的皮影做出了一個個搞笑的動作,我們捧腹大笑。輪到我了,我控制皮影小人的頭,徐逸辰控制左手,施屹誠控制右手。他倆都想讓皮影小人往左走,去打另一個小人,而我卻想讓它往右走,結(jié)果皮影成了超人,被我們拉著飛了起來,大家看了哄堂大笑……玩過了皮影,我們又觀摩了皮影劇團專業(yè)演員的表演,對他們高超的操控技巧,我們都暗暗稱奇。

  這次秋游,我們既得到了歡樂,又學(xué)到了知識,真是有意義的一課!

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