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小學(xué)生游圓明園作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)生游圓明園作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生游圓明園作文1
一進(jìn)圓明園,沒走多久,我們就來(lái)到了西洋樓的景區(qū)。我看見了最著名的大水法。大水法是在1860年被英法聯(lián)軍毀滅的,F(xiàn)在就是一堆石頭,但是以前很漂亮的。以前,這里是一個(gè)湖,有十只用銅做的獵狗,中間還有一只銅鹿。可惜的是現(xiàn)在看不見以前的樣子了。
再往前走,我看見了儲(chǔ)水樓、養(yǎng)雀籠。我還看見了黃花陣,黃花陣其實(shí)以前也被毀滅了,但是有修復(fù)好了。黃花陣其實(shí)就是一座真人版迷宮中間有一座仿歐式的亭子,我和毛毛繞的.都不耐煩了,還是沒有進(jìn)去。最后我和毛毛是翻墻進(jìn)去的,人太多了,我們剛進(jìn)去就出來(lái)了。我們還看見了圓明園的沙盤和圓明園是怎么建成的。
參觀完圓明園,我想:英法聯(lián)軍為什么要?dú)鐖A明園呢?如果他們不把圓明園毀滅成這樣他們的后代也能看見圓明園的美麗壯觀。
小學(xué)生游圓明園作文2
我今天上午去了北京著名的萬(wàn)園之園——圓明園。買完票入了園,我感覺也沒多好,也就是一片林子,就像西安的興慶公園。幸好還有一個(gè)哥哥陪我玩,要不然我就去頤和園了。我們走了很久的'路,終于到了圓明園遺址。
本來(lái)出來(lái)玩的時(shí)候,心情還不錯(cuò)。但當(dāng)我看見被八國(guó)聯(lián)軍燒毀的圓明園遺址后,我的心情很不好。從散落的石塊看,當(dāng)年的圓明園可能是被八國(guó)聯(lián)軍的大炮炸毀的。原來(lái)擺放十二生肖的水池,已經(jīng)破爛不堪。以前的建筑物,應(yīng)該都很精美吧!可如今已經(jīng)不見了蹤跡,只剩下這個(gè)遺跡了。
我來(lái)到這個(gè)園子后,發(fā)現(xiàn)湖很多,荷花也很多。我還發(fā)現(xiàn)了一種以前我從未見過(guò)的荷葉,它像一個(gè)盤子漂在湖里。太奇怪了。我們還參觀了圓明園復(fù)原的沙盤。我覺得圓明園以前肯定很美,但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)清朝落后了,才被八國(guó)聯(lián)軍破壞了。我認(rèn)為八國(guó)聯(lián)軍很壞。
小學(xué)生游圓明園作文3
今天是陽(yáng)光明媚的一天,爸爸媽媽帶我和外公來(lái)到了著名的“避暑山莊”圓明園。
我們從迎暉門進(jìn)了圓明園,正往前走著,著名的殘橋出現(xiàn)在我的眼前,再往前走,我們來(lái)到了碼頭,便乘坐著電瓶船前往西洋樓遺址。在西洋樓景區(qū),我們參觀了大水法、觀水法、五竹亭、方外觀、水力鐘噴泉、黃花陣等歷史遺跡。
黃花陣是一個(gè)大型迷宮,四個(gè)陣角的樹上都開滿黃花,道路彎彎曲曲,我們好不容易才走出迷宮來(lái)到陣中心的亭子;水力鐘噴泉是每一個(gè)時(shí)辰換一個(gè)生肖石像噴水,生肖噴泉做的`栩栩如生、精妙絕倫;大水法、觀水法、方外觀、五竹亭真是鬼斧神工、令人驚嘆!
在出園的路上,我們還在天鵝湖看了黑天鵝,天鵝媽媽正帶著小天鵝們捕食呢!
看完美麗的黑天鵝,我們乘坐著地鐵回酒店了。
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