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有尊嚴(yán)地活著作文

時(shí)間:2024-11-18 08:32:46 松濤 小學(xué)作文 我要投稿
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有尊嚴(yán)地活著作文(精選23篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的有尊嚴(yán)地活著作文,歡迎大家分享。

有尊嚴(yán)地活著作文(精選23篇)

  有尊嚴(yán)地活著作文 篇1

  雨果筆下的鐘樓怪人曾說過:“我要有尊嚴(yán)的活著,而不是作為一個(gè)只會(huì)敲鐘的怪物!”

  有尊嚴(yán)的活著,這應(yīng)是我們最為看重的、最基本的要求。我們生活在這個(gè)世界,可以沒有地位、沒有金錢,可以失去歡笑、失去美貌,但最不能失去的,就是尊嚴(yán)。

  失去尊嚴(yán),屈原懷石投江,項(xiàng)羽自刎,失去尊嚴(yán),寧死不茍活于世做具行尸走肉!

  英雄好漢們選擇面對(duì)死亡也不愿意面對(duì)失去尊嚴(yán)的余生,因?yàn)樗麄冃闹杏袀(gè)最基本的標(biāo)準(zhǔn),有個(gè)聲音在呼號(hào):“要有尊嚴(yán)的活著!”

  活著,并不是讓你一遇挫折便自憐自惜自嘆,魯迅說過:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”忍辱負(fù)重不是失去尊嚴(yán),不要以“有尊嚴(yán) 的活著”為借口輕易放棄生命,韓信可以忍受“胯下之辱”、司馬遷可以忍受腐刑之辱、孫子臏腳、韓非囚秦。他們所遭受的挫折、侮辱是非人忍耐得了 的,但他們偉大就偉大在了知道自己只是在人生路上遇到了絆腳石,而不是“失去了尊嚴(yán)”,咬緊牙關(guān)重新站起來,仍是一片陽(yáng)關(guān)燦爛。“尊嚴(yán)”仍隨他們共進(jìn)退、 共發(fā)憤、共看生命的起伏、共看生命之泉細(xì)水長(zhǎng)流。

  有尊嚴(yán)的活著,能讓你坦然面對(duì)真實(shí)的自己,尊嚴(yán)與活著休戚與共。你有著生命的同時(shí)也同樣擁有尊嚴(yán),他們相互纏繞,唇齒相依般不可分開、剝離。若你狠心將尊嚴(yán)從生命上拔出,生命便也失去了存在的意義了。

  毛姆曾說:“我愿為維護(hù)我的尊嚴(yán)而放棄我所擁有的一切,包括我的生命!濒斞笇懴隆耙粋(gè)民族的尊嚴(yán)關(guān)系到這個(gè)民族是強(qiáng)大還是弱小,關(guān)系到這個(gè)民族命脈的盛衰!弊饑(yán)對(duì)民族對(duì)國(guó)家都如此重要,更何況我們一個(gè)個(gè)的.個(gè)體?

  有尊嚴(yán),是我們活著的最基本標(biāo)準(zhǔn),是我們生命的意義的關(guān)鍵所在。做一個(gè)有尊嚴(yán)的人,無論你是否貧窮,是否困苦,是否碌碌無為,但一定要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)無關(guān)乎地位財(cái)富相貌家世,它不被世俗的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,你自覺地維護(hù)你的尊嚴(yán)時(shí),你的生命便也會(huì)發(fā)出奪目的光彩。

  有尊嚴(yán)地活著作文 篇2

  今晚,在家門口突然來了一支演出隊(duì),聽那男子雄渾女子甜美的歌聲,還以為是哪家藝校的學(xué)生在街頭搞義演。出門一看,不禁大吃一驚,竟然是六七名殘疾人在賣唱。一架電子琴,一臺(tái)擴(kuò)音機(jī),兩支話筒就是他們?nèi)康难莩龉ぞ。他們中有侏儒,有瞎子,有瘸子,有男有女,有老有少,組成了一支奇特的演唱隊(duì)。雖然沒有閃爍的霓虹,更沒有鮮花,就連掌聲也少的可憐,但每個(gè)人都用心在努力唱得最好,《犯錯(cuò)》、《中華民謠》、《久別的人》……一首接一首流行歌曲趟過他們的歌喉,飄蕩在城市的夜空,引來人們紛紛上來圍觀,F(xiàn)場(chǎng)唯一證明他們是在賣唱的是地上一個(gè)小小的愛心箱,演唱過程中,無論大家往箱里投入多少錢,一名殘疾人總是不厭其煩地說著:“謝謝”。

  在演出場(chǎng)地的正前方空地上攤著一張紙,上面寫著:“人生最大的悲哀是身體的殘疾……我們來自貧窮的山區(qū),但我們不愿再讓父母操心,不愿看到世人可憐的目光,所以我們選擇了賣唱來自己養(yǎng)活自己……”如果說突然看到一幫殘疾人在演出你會(huì)立即油然而生憐憫之心的話,讀了這份演出海報(bào),你會(huì)頓時(shí)收起你的同情心,靜下心來,駐足欣賞他們的歌聲,感受他們的快樂和自信,然后為他們的勞動(dòng)付出應(yīng)有的報(bào)酬,不管是一塊錢還是十塊、二十塊……

  應(yīng)該說我們的大多市民是善良的,是會(huì)尊重他人的,但是總有一些人喜歡當(dāng)“另類”。當(dāng)圍觀的老人和孩子們紛紛為觀看殘疾人的演出自愿埋單時(shí),一個(gè)醉醺醺的男子提著帶有有錢人身份標(biāo)志的小皮包闖進(jìn)了演出現(xiàn)場(chǎng),一邊轉(zhuǎn)圈一邊鼓著倒掌喝著倒彩,然后在同伴的拖拽下?lián)P長(zhǎng)而去。他是無心欣賞殘疾人唱歌的,寧可花天酒地也不可能為他們的演出掏出一分錢,他也根本不可能理解和尊重別人的勞動(dòng)。在他的眼里,有錢就是老大,這些卑微的殘疾人是多余的可憐蟲,等著他這樣的人來施舍,而大爺今天心情不好,不高興。可他不知道,在他身后,圍觀的人們投向他的卻是鄙夷的目光。殘疾演員們也許是習(xí)慣了,依舊視若無睹地繼續(xù)他們的演唱。這世上人形形色色,你不可能要求每個(gè)人都理解你尊重你,飽嘗人間冷暖的.他們?cè)缇兔靼琢诉@一道理。

  身為殘疾人,他們是典型的弱勢(shì)群體,生活所迫令他們四處流浪,但他們用演出豐富了城市的夜生活,他們用歌聲愉悅了人們的身心,他們用勞動(dòng)證明自己是自食其力的,他們理應(yīng)受到人們的尊重,正如他們的演出宣言:“你可以不理解我們,但你不能傷害我們,因?yàn)槲覀円彩悄愕男值芙忝谩薄?/p>

  的確,他們的身體是殘疾的,但他們用歌聲證明自己和大家一樣是這社會(huì)不可或缺的一份子。聽著他們優(yōu)美的歌聲,你完全可以想象他們?cè)谪毟F的山區(qū),為了學(xué)習(xí)這些城里人耳熟能詳?shù)牧餍懈枨冻龅男羷,他們決不可能像城里孩子一樣從小接受聲樂的訓(xùn)練,有的只能是一遍遍的模仿。這其中一定有很多鮮為人知的故事,只是他們不愿意講,也沒有什么人愿意聽?刹还苋绾,他們?cè)敢飧冻,為的只是不愿意在家無所事事地等著政府的救濟(jì)而糊口;為的只是不愿流浪在街頭,展示自己殘疾的肢體,伸出一雙顫抖的手,用可憐的眼光去向別人乞討;為的只是通過努力付出讓自己更有尊嚴(yán)地活著。他們來自貧困地區(qū),但貧窮絕不是不務(wù)正業(yè)的借口。當(dāng)北京天上人間會(huì)所的女大學(xué)生們開著寶馬凌志去陪客時(shí),一貧如洗的他們卻在街頭冒著風(fēng)霜雨露模仿著舊社會(huì)的街頭藝人賣唱。在這笑貧不笑娼的社會(huì),我不知道有多少人認(rèn)為他們更有尊嚴(yán)。也許有人要說尊嚴(yán)能值幾個(gè)錢,可你花再多的錢能否買來真正的尊嚴(yán)?在南非世界杯足球賽上,月收入只有12元,四、五個(gè)人合資才能買到一瓶可樂的朝鮮球員,面對(duì)世界頭號(hào)強(qiáng)隊(duì)巴西隊(duì)勇猛頑強(qiáng),氣勢(shì)上絲毫不輸于對(duì)手,靠的是什么?因?yàn)樵谧饑?yán)面前每個(gè)人都是平等的,他們?cè)跒樽饑?yán)而戰(zhàn),所以他們贏得了對(duì)手的尊重,贏得了巴西球迷的集體起立喝彩,贏得了世界媒體的一片贊譽(yù)。

  “假如你對(duì)弱勢(shì)群體的生存還有什么更好的建議,請(qǐng)你告訴我們”。我沒有更好的辦法告訴他們,但我想告訴他們:你們是值得尊重的,你們已經(jīng)找到了一個(gè)好方法,無論你們流浪到何方,你們都是在用自己的歌聲體現(xiàn)自己是在有尊嚴(yán)地活著。上帝給你關(guān)上了一扇門,可又會(huì)給你打開一扇窗,就看你是否愿意從窗口跳出去,而你們已經(jīng)跳出來了。

  “祝你平安,噢,祝你平安,讓那歡樂圍繞在你身邊;祝你平安,噢,祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿……”愿孫悅的歌伴著你們平安走遍天涯海角,我的兄弟姐妹。

  有尊嚴(yán)地活著作文 篇3

  時(shí)下,很多人喜歡解字說文,以為力透紙背。就拿“尊嚴(yán)”來說,不就是受別人尊重,樹立自己的威嚴(yán)嘛。筆、不可否認(rèn),在尊嚴(yán)的涵義中確有這些許內(nèi)容。但殊不知這種生硬的拆解,拆呆也拆死了一個(gè)本應(yīng)有漸近性、層次感和生命力的詞藻。

  著名的心理學(xué)家馬斯洛曾提出了一個(gè)頗有見解的層次理論,他簡(jiǎn)單卻又深刻地將人的幾種心態(tài)、境界以金字塔結(jié)構(gòu)加以概括。我想,他層次理論中,人的每一種心理需求滿足都是獲得尊嚴(yán)的一種外在形式吧。這也是為什么池田大作以“生命的尊嚴(yán)正是超越等價(jià)物的一切事物的基點(diǎn)”作為座右銘的原因。

  滿足動(dòng)物生理上安全上的需求是得到尊嚴(yán)的第一階段,也是尊嚴(yán)的表現(xiàn)。置身于這個(gè)世界,處在地球之中,我們理所當(dāng)然地得到了身為一名大氣中人的呼吸的需求滿足,渴了喝大自然的水,餓了向大自然的物產(chǎn)招手,累了尋一席之地睡覺。我們使自己的身體機(jī)能得以延續(xù),我們便有了生存的尊嚴(yán)。睡覺時(shí)防猛獸那是先人們?cè)谟袆e于其他生靈活著的尊嚴(yán);垂死的人,老去的人為了健康保障,人身安全;處心積慮的人為了工作職位的保障……出于本能安全需求的滿足,使一部分人在這些需求的滿足上得到了心理的愉悅,得到了最起碼的物質(zhì)尊嚴(yán)。

  第二階段,去實(shí)現(xiàn)社會(huì)性尊重的需求滿足,這已成為當(dāng)下最大眾化的 追求,甚至占據(jù)了主流地位,手握尊嚴(yán)的最終解釋權(quán)。當(dāng)然,這僅僅是獲得、繼承尊嚴(yán)的目標(biāo)。這種尊重需求有很多,自尊、他尊等等。曾讀到胡西淳的《你就是一道風(fēng)景》,當(dāng)時(shí)那一句“你不必別人多,也不必別人少,你在陽(yáng)光下用身影發(fā)表宣言:你就是一道風(fēng)景”深深觸動(dòng)了我的心。的確,那種自尊的需求滿足就是在你對(duì)自己的`壯志豪言,無比的自信氣勢(shì)上慢慢累積起來的,就是德萊塞所說的“你要是看重自己,那就不管你怎樣的無價(jià)值,別人也會(huì)尊重你”中逐漸培養(yǎng)起來的。而小到同學(xué)之間月考排名的在、相互比較,大到國(guó)家間綜合實(shí)力的相互博弈;近到奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)的志愿者們德辛勤付出,遠(yuǎn)到云臺(tái)二十八將戎馬一生為國(guó)為業(yè)。無論是大是小,是遠(yuǎn)是近,也不論成績(jī)高低,付出與否,他們身上體現(xiàn)的,所要傳達(dá)的便是受社會(huì)尊重,并尊重他人,即得到社會(huì)群眾認(rèn)可性的尊嚴(yán)。這讓人很容易地聯(lián)想到開年的新春會(huì)上,溫總理說的“讓每個(gè)人都有尊嚴(yán)地活著”這不僅有第一階段的內(nèi)容,更多的包含的是與自身貢獻(xiàn)、所為成正比的社會(huì)性尊重需求滿足。這一刻,屬于自己的尊嚴(yán)邁出重要一步,跳出物質(zhì)層面,上升到了精神層面。

  也許很多人一輩子都堅(jiān)貞不渝地認(rèn)為以上兩步已橫跨物質(zhì)、精神兩界,足矣。卻始終忽略了自己無形中一直在做的,而又不明白這種尊嚴(yán)存在的真正理由。——達(dá)成人生價(jià)值自己實(shí)現(xiàn)的需求滿足。這也是第三階段,是最富等級(jí)的尊嚴(yán)。這時(shí)候,你充分發(fā)揮自己的潛力,釋放著自己的創(chuàng)造力,問題解決能力隨之提升。有一部影片《肖申克的救贖》,被無辜入獄的安迪,本著“救贖之道”,逃出監(jiān)獄,重獲自由。為了實(shí)現(xiàn)他在這世界中的存在價(jià)值,他的潛力發(fā)揮了出來,打開了希望之門。實(shí)際上,我們有時(shí)會(huì)膜拜于“急中生智”,離考試快結(jié)束突然來了解題的靈感,這類現(xiàn)象不勝枚舉。更多的時(shí)候,你是為自己價(jià)值實(shí)現(xiàn)所能產(chǎn)生的尊嚴(yán)感而做的。有自己實(shí)現(xiàn)需要的人,似乎竭盡所能,使自己趨于完美。這個(gè)時(shí)候,我們充分地,活躍地,忘我地,集中全力,全神貫注地體驗(yàn)生活,將最崇高的尊嚴(yán)從生活中剝離升華出來,一種超脫的尊嚴(yán)。

  每個(gè)需求的滿足都讓人獲得不同的尊嚴(yán),這尊嚴(yán)既來自物質(zhì)保障,也有來自內(nèi)部積極的自己認(rèn)知和評(píng)價(jià)。不難從愛默生“不要讓一個(gè)人去守衛(wèi)他的尊嚴(yán),而應(yīng)讓他的尊嚴(yán)來守衛(wèi)他”中讀他,一個(gè)人要享有尊嚴(yán),不是為為尊嚴(yán)而活,那是愛面子。必須要有高尚的尊嚴(yán),自立的拼搏精神,堂堂正正地做人。只有將自己融入這三個(gè)層次的尊嚴(yán)中去,才會(huì)活得尊嚴(yán),活出精彩!

  有尊嚴(yán)地活著作文 篇4

  活著,真的很美好!尤其是在已經(jīng)遠(yuǎn)離了政治高壓、物質(zhì)貧乏、消息封鎖等長(zhǎng)期困擾中國(guó)的問題的當(dāng)代。我們也開始關(guān)注起了日常生活,我們也有了“揮霍生活”甚至“好死不如賴活著”的想法。

  “好死不如賴活著”,這是多么可怕的觀點(diǎn)!它足以讓一位白衣勝雪的少年變成活舌巧語(yǔ)的市儈。想起近來所學(xué)的地《史記》,很多人驚詫于春秋義士自殺的容易,甚至搖頭可憐起那些英雄,甚至誤認(rèn)為他們可笑。

  但實(shí)際上,是我們中一些庸人無法理解尊嚴(yán)的重要性,無法理解它在“活著”中的價(jià)值。平凡的草類永遠(yuǎn)無法理解爛漫而飽滿的生命。最蓬勃的.生命需要在尊嚴(yán)的沃土上綻放,無此壤,毋寧死。

  有人會(huì)反問:難道你讓我們遇到恥辱就自殺嗎?的確,怎樣才算是有尊嚴(yán)地活著在當(dāng)今社會(huì)應(yīng)該如何詮釋是值得每個(gè)人細(xì)細(xì)思考的。尊嚴(yán)并不是與生存相對(duì)立,它是一種氣魄、一種態(tài)度、一種風(fēng)骨、一根堅(jiān)實(shí)脊梁承擔(dān)起整個(gè)生命的重量。

  注意觀察一下生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們還會(huì)常常面臨著“說,還是不說”、“利益與決裂”的難題。是否維護(hù)自己尊嚴(yán)的選擇可能處處都在:

  五斗米與折腰之間、奴顏婢膝與升官發(fā)財(cái)之間、寶馬車?yán)锟奁c自行車上歡笑之間、虛與委蛇與拂袖而去之間、唾面自干與義無再辱之間、面子上過得去與不合作不交往之間、假言假笑與真怒真哭之間……

  面對(duì)這所有的“之間”,總有一個(gè)“尊嚴(yán)成本”的問題在心中一遍又一遍地核算著,此時(shí),我們會(huì)反復(fù)地問自己:我應(yīng)該怎樣?我能夠怎樣?我永不后悔嗎?

  我希望每個(gè)人都能作出有尊嚴(yán)的回答。

  話說回來,要想真正有尊嚴(yán)地活著,我們還要注意給別人以尊嚴(yán),正如要想給別人溫暖必須自己心中先有太陽(yáng)一樣。我們無法想象,一個(gè)心中沒有他人尊嚴(yán)的人會(huì)真正生活在尊嚴(yán)之中,一個(gè)把高高在上、盛氣凌人、獨(dú)斷專行、自高自大誤認(rèn)為是個(gè)人尊嚴(yán)的人,其實(shí)往往是自卑、惡劣而短淺的人。

  我希望人人都做一個(gè)“精神明亮的人”有尊嚴(yán)、有良知、有涵養(yǎng)、有幸福、有追求地活著,不負(fù)自己頭頂?shù)哪欠嚼世是ぁ?/p>

  有尊嚴(yán)地活著作文 篇5

  孟子曰:“萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加哉?”我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。活著不能僅為了活著而活著,我們要有尊嚴(yán)地活著。

  有尊嚴(yán)地活著才能贏得敬意。

  鷹是一種高貴的鳥,是力量的象征。鷹的生活就很有尊嚴(yán)。鷹在翱翔的時(shí)候,總是飛在最高層,居高臨下,俯視一切。鷹吃的東西全是自己所捕,他從不吃其他動(dòng)物遺留的尸體。而禿鷲正相反,它傳吃腐肉為生。正是鷹的尊嚴(yán),鷹的'自食其力、居高臨下尊嚴(yán)成就了他的高貴和人們對(duì)他的敬仰;也正是禿鷲拾人所遺,使它和白蟻、蚯蚓、蜣螂——幾種比他不知小了多少號(hào)的動(dòng)物——同屬動(dòng)物中的分解者,為人所不齒。

  有尊嚴(yán)的活著是前進(jìn)的力量。

  有一年,美國(guó)饑荒,一位慈善家沿途救濟(jì)災(zāi)民。當(dāng)災(zāi)民們都在滿足的吃著救濟(jì)食品時(shí),一位年輕人卻不愿只接受施舍,堅(jiān)持為慈善家做點(diǎn)什么,慈善家因此賞識(shí)他。后來,年輕人白手起家,靠著尊嚴(yán)的支撐,建立了西方石油公司,他就是“石油大王”哈默。如果哈默沒有尊嚴(yán)的支撐,一心滿足于索取,他可能成就他非凡的事業(yè)嗎?顯然不可能。正是他的尊嚴(yán),不甘于只索取救濟(jì),作為他前進(jìn)的力量,促使他脫穎而出,終于成功。

  沒有尊嚴(yán)的活著終將失敗。

  國(guó)際社會(huì)最能體現(xiàn)這一點(diǎn)。一些國(guó)家像菲律賓,惟大國(guó)命是從,對(duì)大國(guó)卑躬屈膝,不斷挑起事端,阻礙世界和平發(fā)展。而中國(guó)正相反,為擺脫控制,不惜和蘇聯(lián)決裂,堅(jiān)持獨(dú)立自主,最終超越比自己解放早的菲律賓。國(guó)家如此,人不也是這樣嗎?像中國(guó)一樣不為人控制,有尊嚴(yán)的活著才是有前途的活著。惟人命是從這樣的活著終將陷入絕境,只能活出失敗,活的可鄙。

  徐悲鴻說:“人不可有傲氣,但不可無傲骨!边@傲骨,不正是尊嚴(yán)嗎?即使我們是乞丐,也應(yīng)整理好一身襤褸,昂首挺胸,做一個(gè)有尊嚴(yán)的人,有尊嚴(yán)的活著。

  有尊嚴(yán)地活著作文 篇6

  尊嚴(yán),就像一根沒入心里的刺,平時(shí)安分守己但總是會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)刻扎的你鮮血淋漓。有的人疼了,清醒了可是有的人任憑傷口磨出老繭。有一天不再流血,那么心臟也就刀槍不入了,尊嚴(yán)也就靜靜的躺著,不再跳動(dòng)。

  可是,尊嚴(yán)是什么?

  屈原固然是有尊嚴(yán)的。他以死來使楚國(guó)清醒。屈原出身貴族,初出茅廬便官運(yùn)亨通,可惜被小人算計(jì),滿腹才華不得釋放,一貶再貶。他,選擇了自沉汨羅江,來保衛(wèi)他的尊嚴(yán)。

  李廣也是有尊嚴(yán)的。為了不受刀筆吏侮辱,他在大將軍幕府前自盡。為了保全尊嚴(yán),他不惜以死來護(hù)。

  還有很多人,他們?yōu)榱俗饑?yán)而活,可以為了尊嚴(yán)而死。他們心中有著天平,一頭是尊嚴(yán),一頭是現(xiàn)實(shí)。他們小心翼翼的維護(hù)者平衡。但是只要有外力來打破,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)回不去最初的平衡時(shí),他們?cè)械淖饑?yán)不容許這種事發(fā)生,他們必會(huì)為了“尊嚴(yán)”拋頭顱灑熱血“尊嚴(yán)”二字重于生命。

  但是,尊嚴(yán)不僅僅如此。司馬遷,又何嘗不是另外一種尊嚴(yán)?

  司馬遷遭受腐刑,按理應(yīng)該一死了之,可是他沒有。他忍辱負(fù)重的堅(jiān)持活了下來。“史家之絕唱,無韻之離騷”這句話便是對(duì)他的最大肯定。他捍衛(wèi)了他思想上的尊嚴(yán)。肉體上的'屈辱并不能阻擋他的思想。思想是依附肉體的,肉體消亡,那么思想也就不復(fù)存在,存在才能決定意識(shí)。

  司馬遷選擇了一條更為艱辛的道路。司馬遷活出了生命的意義,這不也是一種尊嚴(yán)?浮游蟄伏,只為了一日的自由;百花沉寂,只為了一季的絢爛;陽(yáng)光靜默,只為了一世的明媚。

  他們的道路不同,結(jié)局也不一樣,但是,他們都有了價(jià)值。為了實(shí)現(xiàn)價(jià)值的準(zhǔn)備是漫長(zhǎng)的是難熬的?墒且坏┏晒,便是廣闊的天地。你可以說他們是沒有尊嚴(yán)的嗎?

  其實(shí),尊嚴(yán)無關(guān)乎別人,取決于你自己。為了尊嚴(yán)而死是一種尊嚴(yán),為了尊嚴(yán)而活更加令人動(dòng)容。

  尊嚴(yán)可大可小。螞蟻有他的尊嚴(yán),自然也有他的尊嚴(yán),可是尊嚴(yán)絕不是可有可無的。

  活著,就要有尊嚴(yán)!

  有尊嚴(yán)地活著作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的自尊和尊嚴(yán),可是為什么,有些人要糟蹋別人的自尊和尊嚴(yán)?

  就好像今天,上完科學(xué)課,我們一班人走回班去。那是,我們看到了一個(gè)馬來男生。他雖然有雙手,可是右手卻少了手指。我們看了不忍再繼續(xù)看下去,怕他感到自卑。可是,我班的一位印度女同學(xué)卻指著他,跟她的朋友一起對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的,雖然不知她們?cè)谡f他什么,可是這樣也是很不禮貌。〗Y(jié)果,心里莫名的燃起熊熊烈火,很生氣!回到班上,我和幾位同學(xué)指著了她們,說她們不應(yīng)該這樣,很傷別人的自尊!唉,為什么殘缺的人就必須活受罪呢?難道這是他們想要的嗎?不是,有誰(shuí)想過要自己殘缺,讓別人對(duì)自己指指點(diǎn)點(diǎn)?每個(gè)人都有自己的`自尊和尊嚴(yán),我們不應(yīng)該因?yàn)椴煌N族就可以鄙視別人,甚至侮辱別人……

  如果那個(gè)人是你,別人對(duì)你這樣,你心里是怎樣的?所以我們不可侮辱別人、鄙視別人、糟蹋別人……

  反之應(yīng)該幫助他們重建信心,有活下去的能量,明白人間處處有溫情!#感恩老師、及所有人,教會(huì)我自尊和尊嚴(yán)及善待自己和別人……

  有尊嚴(yán)地活著作文 篇8

  他,一代英雄豪杰,就這樣慢慢倒下。

  “至今思項(xiàng)羽,不肯過江東!边^了江東,他可以東山再起;過了江東,他可以再度成王,與劉邦決一死戰(zhàn);過了江東,他就“留得青山在,不怕沒柴燒”。尊嚴(yán),因?yàn)樽饑?yán),他放棄了他的江山,追著他先走一步的妃子,倒在血泊之中。

  那是一個(gè)怎樣的夜晚哪!風(fēng)瑟瑟,歌幽幽,月光下他們飲酒作伴,遠(yuǎn)處的軍營(yíng)傳來楚歌。他慌了,難道楚兵歸降劉邦?他逃到江邊,猶豫著,過不過江東?“項(xiàng)羽,過呀,過了你才能雄霸天下呀!”他內(nèi)心竭力吶喊著,他向前走了一步,腳探進(jìn)水里,冰涼又刺骨,望著水里倒影的明月,他仿佛看見了年邁的父老鄉(xiāng)親等待他勝利歸來。“不,我不走!”他的自尊逼迫他轉(zhuǎn)過身,抽出寶劍。劍,在月光下閃著銀光,映著他蒼白的`臉龐,他一刀,血噴涌而出,血泊中留下了他豪爽的笑。

  一代豪杰,為了尊嚴(yán),自刎于江東。

  他,完全可以,逃離刀光劍影,再度招兵買馬,重起江山。因?yàn)樽饑?yán),他承受了戰(zhàn)敗的代價(jià)。他,寧愿死了被后人贊頌,也不肯活著遭后人指責(zé)。于是,他含笑九泉,讓后人為他倒下的背影發(fā)出感慨:尊嚴(yán)哪!

  有尊嚴(yán)地活著作文 篇9

  尊嚴(yán)是不容侵犯的地位或身份,每一個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)。

  星期六,我和爸爸去萬和城。萬和城門前有大約十米的地方,圍了一大群人,我和爸爸也趕忙擠了進(jìn)去。我們看見了一個(gè)人,他坐在那,膝蓋往下的地方已經(jīng)沒有腿了,看著就讓人難過。他手中下在捏著泥人,有黃色的.、紅色的、還有各式各樣的卡通人物,我問他:“這個(gè)小東西多少錢一個(gè)?”“兩元一個(gè)!彼卮稹N屹I了兩個(gè),然后繼續(xù)向前走。

  到了萬和城門口,恰巧遇見一個(gè)乞丐,他頭發(fā)亂蓬蓬的,衣服已經(jīng)破舊不堪,他左手拿著一個(gè)碗,右手抱著一個(gè)紙板,上面寫著:“父母雙亡,無家可歸,各位菩薩,行行好,施舍些錢吧!”但是,在我眼里,如果他打扮好自己,會(huì)是個(gè)剛強(qiáng)的小伙子,可以自己去打工掙錢,至少也不會(huì)落到這個(gè)地步。然后,我馬上回頭走了。

  相比之下,那個(gè)沒腿的人可以自己掙錢維護(hù)了自己的尊嚴(yán),但那個(gè)四肢健全的人卻來要錢,他這不是一件沒有尊嚴(yán)的事嗎?

  尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒,它屬于每一個(gè)人,不管你是怎樣的人,都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。

  有尊嚴(yán)地活著作文 篇10

  席勒曾說:“不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他!弊屛覒c幸的是,我無心看到的一幕,幫我證實(shí)了這個(gè)深?yuàn)W的道理。

  星期六,我和媽媽準(zhǔn)備到國(guó)色天香玩。涂中,我看見旁邊好多路人都在圍著一個(gè)乞丐,我急忙叫媽媽停車,并把目光轉(zhuǎn)移到了那個(gè)乞丐身上。這個(gè)乞丐很可憐,他的左腿是瘸的,走起路來一瘸一拐,必須在人的攙扶下才可以行走,我便對(duì)他產(chǎn)生了同情之心。

  我看了半天,這個(gè)乞丐卻還是毫不羞澀地跪在地上,一邊大哭大,我以為他是一個(gè)沒有尊嚴(yán)的小人,但我一切的猜想都是錯(cuò)誤的。原來這個(gè)乞丐在乞討時(shí),一個(gè)叔叔把一枚一元的硬幣扔給他吆喝,說:“喂,給你吧,我原來不想給你的,但我看你實(shí)在太可憐了,想了一會(huì)兒,才做出了這個(gè)英明的決定!苯又,這個(gè)叔叔把那枚硬幣扔進(jìn)了乞丐的碗里。

  這時(shí),乞丐生氣地說道:“你怎么能這樣,雖然我只是一個(gè)身無分文是窮乞丐,可是我也是一個(gè)有尊嚴(yán)的.人,你怎么能這般侮辱我!”

  此時(shí),我對(duì)這個(gè)乞丐肅然起敬,因?yàn)椴⒉皇撬缘钠蜇ざ际菦]有尊嚴(yán)的,尊嚴(yán)是一種可貴的品德,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時(shí)侮辱了自

  己。

  有尊嚴(yán)地活著作文 篇11

  尊嚴(yán)是什么?我們每個(gè)人都有自己對(duì)這個(gè)詞的理解。我認(rèn)為,尊嚴(yán)是一個(gè)人自尊、自立、自強(qiáng)的精神,尊嚴(yán)是以自己的'自尊獲取別人的尊敬。人必自敬,然后人敬之。

  下面我講一個(gè)親身經(jīng)歷的有關(guān)尊嚴(yán)的小故事。

  在我上一年級(jí)的時(shí)候,有一次,媽媽帶我逛興隆大廈。在大廈前10米處有一個(gè)人趴在地上,但看不清他在做什么,我出于好奇,緊走幾步過去。原來是一個(gè)斷腿的乞丐,靠幫別人簽字換取一點(diǎn)兒錢。這時(shí),走過來幾個(gè)青年人,其中一人掏出十塊錢扔在地上,說:“給我們五個(gè)簽個(gè)名兒。”說完把名字告訴了乞丐。過了一會(huì)兒,名字簽好了,他們接過去聽看了看,就隨手撕了。那個(gè)乞丐怒視著他們說:“你們?yōu)槭裁此旱?”“你簽的字,白給別人都不要,我們給你錢,是為了可憐你!”其中一個(gè)人這樣說完,便哈哈大笑起來!澳悴唤o我錢可以,但請(qǐng)別撕它,那是我用心設(shè)計(jì)的,請(qǐng)尊重我的勞動(dòng)成果!”乞丐不卑不亢的話,換來我們圍觀者熱烈的掌聲,那幾個(gè)人無趣地走掉了。

  這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的勞動(dòng)成果是不可以被侮辱的,哪怕是乞丐!

  有尊嚴(yán)地活著作文 篇12

  這天,我正坐在家里無聊的看著電視。奶奶正坐在門口擇菜,這時(shí),走來了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐。奶奶就像是跟見了瘟疫一樣,立馬撤的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。乞丐見此狀,沒有說話,可我明顯可以從他的眼神中看到一絲羞意。他挑了一塊正面陽(yáng)光的草地,順勢(shì)坐了下來。柔和的陽(yáng)光灑在他的臉上,頓時(shí),我腦海里閃過一絲憐憫。我從口袋里掏出了2元錢,走到乞丐的身邊,帶有一絲藐視的語(yǔ)意對(duì)他說“那去吧,別讓我奶奶看見,她老人家愛干凈!”說完,就往屋里走去。可是,他接下來的一句話,讓我看到了一個(gè)窮人的尊嚴(yán)和底線!“難道我就不能像正常的人一樣享受這美麗的陽(yáng)光嗎?我是一位乞丐,但我有做人的尊嚴(yán)和底線!你的好意我心領(lǐng)了,但我希望你以后不要再用這種語(yǔ)氣和我們講話!因?yàn)槲覀円彩歉改葛B(yǎng)的',我們也有尊嚴(yán)!”說完,他慢慢平靜下來,又說“世界上有很多無家可歸的人,如果你們每人捐一點(diǎn)愛心,我們也不會(huì)這樣!闭f完,他就走了!但我從他越走越遠(yuǎn)的身影下,看到了一個(gè)乞丐那崇高的人格!

  是啊,每個(gè)人都有尊嚴(yán),我們?cè)趺纯梢匀ビ靡粋(gè)異樣的眼光去看一個(gè)乞丐呢?也不能剝奪一個(gè)人該有的權(quán)利。

  有尊嚴(yán)地活著作文 篇13

  一個(gè)星期六早上,我和家人一起去玉泉院玩。

  走進(jìn)玉泉院拐進(jìn)一個(gè)路口時(shí),我看見許多乞丐。其中有一個(gè)乞丐吸引了我的注意。他大概四十多歲的樣子,穿得破破爛爛的,眼神灰暗,鼻子上有一個(gè)清晰的.印記,好像是一道刀疤。他先是跪地上,然后又站起來,跳起舞。但好像除了我,沒有人多看他的表演。

  過了一會(huì),走過來一個(gè)年輕人。那年輕人衣著時(shí)尚,呲牙咧嘴,唇邊有一顆痣,叼了根紙煙,晃著身子大步走上過來。看到乞丐,那個(gè)年輕人扔了十元錢,使 勁踩了一腳,對(duì)乞丐說:“喂,臭要飯的!撿起來,這是本大爺給你的,撿起來,快!”賣藝人微皺眉頭說:“先生,請(qǐng)您收回您的錢!蹦贻p人又踩了一腳,說: “這錢現(xiàn)在是你的了,撿起來!”

  乞丐鄭重地說:“先生,這錢現(xiàn)在是我的了。請(qǐng)您撿起來,還給我!”年輕人愣在了那里,半天說不出話來。過了片刻,年輕人撿起那十元錢,丟給了乞丐,然后默默地走開了。

  乞丐見我站在旁邊,沖我笑了笑,說:“這不是錢,是我的尊嚴(yán)!闭f完,他也離開了。

  我忽然想起盧梭說過的一句話:每一個(gè)人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)!

  有尊嚴(yán)地活著作文 篇14

  有一位智者的弟子有一天向智者請(qǐng)教道:“我曾讀過許多人寫關(guān)于尊嚴(yán)的文章。他們也或多或少的提到了尊嚴(yán)的'價(jià)值,對(duì)尊嚴(yán)的價(jià)值也予以不同的評(píng)價(jià)。我就想知道尊嚴(yán)真正的價(jià)值是多少?”

  智者什么都沒有說,把弟子帶到一名乞丐面前對(duì)弟子說:“你數(shù)一下他討到多少錢,這些錢就是這名乞丐尊嚴(yán)的價(jià)值。”弟子數(shù)了一下,便得出結(jié)論:“尊嚴(yán)就值二十幾元!”

  智者搖搖頭,又說:“不,這是一個(gè)方面!比缓髱е茏尤チ艘粦羧思遥@戶人家的主人的公司前幾天剛倒閉,家里一貧如洗,還欠了不少債。智者對(duì)這戶人家的主人說:“只要你跪下,像只哈巴狗一樣的求我,我就可以幫你還了你所有的欠款!边@家主人憤怒的咆哮道:“我才不要,你這是在侮辱我,詆毀我的尊嚴(yán),無論你給我多少錢,幾十億甚至是幾百億,我都不會(huì)向你下跪,我的尊嚴(yán)是你買不到的價(jià)值!”

  智者轉(zhuǎn)頭對(duì)弟子說:“他已經(jīng)告訴你他的尊嚴(yán)價(jià)值是多少。”弟子想了一會(huì),恍然大悟的說道:“尊嚴(yán)是在人們心中,你想讓它值多少錢它就值多少錢?梢韵衿蜇ひ粯樱棺饑(yán)如糞土般一文不值,也可以像這家主人一樣,使尊嚴(yán)像生命一樣無價(jià)!

  智者又道:“尊嚴(yán)是我們?nèi)烁裥撵`的價(jià)值,因此它應(yīng)該永遠(yuǎn)不貶值!”

  有尊嚴(yán)地活著作文 篇15

  雖然春節(jié)已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了,但那位老人的背影還深深地觸動(dòng)著我的心。

  那是春節(jié)的'前夕,我和媽媽去街上散步,在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一位修補(bǔ)盆子的老爺爺,他穿著一件洗得掉色的外套,上面有一塊塊的補(bǔ)丁,一張臉皺得像橘子皮,兩腮被冷風(fēng)吹得紫紅!耙晃覀兘o老爺爺一些錢吧,媽媽!薄袄蠣敔斂赡懿灰?yàn)槊總(gè)人都有尊嚴(yán)。”還沒等媽媽說完,我就拿出5元錢稿費(fèi)跑向老爺爺:“老爺爺,給你!薄靶∨笥眩x謝你,我手腳健全,還可以自己掙錢。”老爺爺和藹地拒絕了我。

  回到家后,我把所有的盆子都找了一遍,把有洞的拿到了老爺爺那里。老爺爺看到了,立刻一絲不茍地給我修起來,不一會(huì)兒,盆子就被修得沒有一點(diǎn)破綻。我把5元錢給老爺爺,轉(zhuǎn)身就飛快地跑了,老爺爺著急地一瘸一拐地跑上來,在我背后喊:“小朋友,你給的錢多了!钡蠣敔敍]追上我。

  過了幾天,我路過那條街,老爺爺似乎認(rèn)識(shí)我,一瘸一拐地過來,對(duì)我說:“小朋友,這是你那天多給的錢。”我接過錢,心中不由一酸,我為什么挑戰(zhàn)老人的尊嚴(yán)呢?

  連這樣一位老人都有尊嚴(yán),我們又怎么能不要尊嚴(yán)呢,只有尊嚴(yán),才能讓我們更好地在社會(huì)立足。

  有尊嚴(yán)地活著作文 篇16

  傍晚,天還沒有黑,就淅淅瀝瀝下起了雨。路上,行人來往匆匆。

  這時(shí),一位看起來十分瘦弱的老爺爺,出現(xiàn)在了大街上。他一手掂著五六個(gè)裝滿菜的塑料袋,一手撐著雨傘,顫顫巍巍地在雨中行走著。他頭上的絲絲白發(fā)記錄著他的風(fēng)霜?dú)q月,臉上的每一條皺紋,深深刻著他經(jīng)歷的千辛萬苦。他的身體瘦弱,似乎輕輕一陣風(fēng)就能將他吹倒。

  突然,老人摔倒在地。

  一些人急忙走到老人身邊,發(fā)現(xiàn)老人己經(jīng)死亡。人們將自己的衣服蓋在老人的身上,替老人打著傘。這時(shí),聚過來的人越來越多,一把把雨傘撐開來,如一朵朵盛開的花朵,不僅為老人擋住了雨珠,還守護(hù)了老人的尊嚴(yán)。

  而另一些人,眼中卻透露出輕蔑的'目光,冷冷地觀望著眼前的一切,似乎把那些好心人當(dāng)作了好管閑事之徒。又好像在說:“哼,碰見了這種事情,太晦氣了!我看他們是太平洋的警察——管得寬!我才不管那么多呢!”

  之后,那些好心人通過老人的手機(jī),聯(lián)系到了老人的家人。當(dāng)老人的家人十萬火急地趕過來時(shí),眼含熱淚向眾人鞠躬道謝。

  人們小心翼翼把老人的遺體抬上車,一把把雨傘依然為老人遮著雨,晶瑩的雨點(diǎn),擊在一把把雨傘上,濺起的雨花是那么清涼,這雨中的世界,又是那么清晰!

  有尊嚴(yán)地活著作文 篇17

  “生命”!白饑(yán)”到底誰(shuí)重要?如果讓你在倆者中選一者,你會(huì)選哪一個(gè)呢?若讓我選,我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該選“生命”。俗話說的好“留得青山在,不怕沒柴燒!边@次沒了尊嚴(yán)我可以去找回來,若這次丟了生命,即使你流芳百世,也無能在這個(gè)世間翻身,這多冤!

  另外,這個(gè)結(jié)論也是我從兩個(gè)古代故事中得出的。從前,越王勾踐因自己國(guó)家的腐敗,而丟掉尊嚴(yán)去吃吳王的大便才保住性命,回國(guó)后,越王勾踐不灰心,重新振作起來,他臥薪嘗膽,建國(guó)立業(yè),終于等國(guó)家恢復(fù)強(qiáng)大了再去打吳國(guó),吳王終于被打敗了。另一個(gè)故事是韓信放棄尊嚴(yán)從一個(gè)人的胯下爬過。

  “生命”!白饑(yán)”到底誰(shuí)重要?我還是說“‘生命’最可貴。”就說抗日吧,一個(gè)八路軍想潛入敵人內(nèi)部,為部隊(duì)打下基礎(chǔ),到時(shí)候來一個(gè)里應(yīng)外合,可是八路軍的'偵察員誤會(huì)了,回部隊(duì)后硬是說那個(gè)八路軍是漢奸,當(dāng)這個(gè)八路軍聽說后,如果他聰明的話就應(yīng)該是鎮(zhèn)定自若,幫部隊(duì)里應(yīng)外合,多殺幾個(gè)鬼子,來表示自己的清白。笨的話,就以死來表示清白。不過,這套“買賣”會(huì)虧大本,還沒殺鬼子就已經(jīng)死了,一。白潛入敵營(yíng)了。二。不值得。

  “生命”。“尊嚴(yán)”到底誰(shuí)重要?我已經(jīng)說出了自己的認(rèn)為。請(qǐng)問你有什么看法呢?

  有尊嚴(yán)地活著作文 篇18

  生命的尊嚴(yán)是沒有等價(jià)物的,是任何東西都不能代替的。那一次,我深深地領(lǐng)悟了這句話。

  記得有一次,我和媽媽去冷水買東西,經(jīng)過副食店時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)人坐在活動(dòng)椅上,旁邊擺著碟片。走進(jìn)一看才發(fā)覺:他只有一條腿。他面容憔悴,卻嘶啞叫著:賣碟片,賣碟片啦!痹S多人看見了,都把錢給他一點(diǎn),他卻說:“不,你們要買碟片嗎?”有些人好心買了些,有些人卻走了。我剛把身上僅剩的五元錢仍給他,那個(gè)人卻說:“小妹妹,不要可憐我,你應(yīng)該拿幾個(gè)碟片去!蔽抑缓米髁T。

  尊嚴(yán)是什么?我覺得是他,面如死灰,面對(duì)遞來的錢卻誓死不接,因?yàn)榘殡S而來的是侮辱,而可憐。他知道,死了也不能丟了做人的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)源自對(duì)生命的認(rèn)識(shí),對(duì)未來的追求,對(duì)信仰的執(zhí)著。

  我清楚的記得葉挺將軍在獄中寫的'一首囚歌:“我渴望自由,但我深深地知道一一人的身軀怎能從狗洞子里爬出?我希望有一天,地下的烈火,將我和這活棺材一齊燒掉,我將在烈火與熱血中得到永生。”是的尊嚴(yán)是君子坦蕩蕩的情懷,是坎坷中勇往直前的豪情。

  有尊嚴(yán)地活著作文 篇19

  在人的一生之中,誠(chéng)信可以說是人的形象和尊嚴(yán),如果,你失去誠(chéng)信就什么人都不會(huì)相信你了!沒了誠(chéng)信就給別承諾,和寫字據(jù),都是沒用的,人們就會(huì)給你取外號(hào)例如無賴等之類的外號(hào),以后只要你一跟別人借,他們都會(huì)撒腿就跑。因?yàn)槟憬钖|西又不還。我在電視上看到一個(gè)故事,一個(gè)人叫老馬,他已經(jīng)是他們小區(qū)里的無賴之王了。一天,他在小區(qū)上遛狗,老馬就跟老大媽碰上了。老大媽是個(gè)大好人,只要在電視上看見“捐款”二字,就打電話了,但他也狠無賴。老馬就說:“借你們搟面杖使使”“我可數(shù)三哦~~!,無法在3秒沒回答就算你答應(yīng)了。”話音剛落,老馬就說“3,晚上就到你們家拿“老大媽就跟他丈夫說了此事,她丈夫就想起了兩年前的事,老馬跟他們借錘子,過了一年,老大媽要用錘子使就跟老馬喲啊回時(shí)?衫像R是這樣說的`:“你要錘子,要按時(shí)還哦,這可是我向別人借的!你說無賴不無賴啊!明明記的還不還。所以說誠(chéng)信好比是一個(gè)玻璃球,如果你失信一次,玻璃球就會(huì)碎掉。

  請(qǐng)你們每個(gè)人遵守諾言,千萬不要讓玻璃球掉下!

  有尊嚴(yán)地活著作文 篇20

  “生命”.“尊嚴(yán)”到底誰(shuí)重要?如果讓你在倆者中選一者,你會(huì)選哪一個(gè)呢?若讓我選,我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該選“生命”。俗話說的好“留得青山在,不怕沒柴燒!边@次沒了尊嚴(yán)我可以去找回來,若這次丟了生命,即使你流芳百世,也無能在這個(gè)世間翻身,這多冤。

  另外,這個(gè)結(jié)論也是我從兩個(gè)古代故事中得出的'。從前,越王勾踐因自己國(guó)家的腐敗,而丟掉尊嚴(yán)去吃吳王的大便才保住性命,回國(guó)后,越王勾踐不灰心,重新振作起來,他臥薪嘗膽,建國(guó)立業(yè),終于等國(guó)家恢復(fù)強(qiáng)大了再去打吳國(guó),吳王終于被打敗了。另一個(gè)故事是韓信放棄尊嚴(yán)從一個(gè)人的胯下爬過。

  “生命”.“尊嚴(yán)”到底誰(shuí)重要?我還是說“‘生命’最可貴!本驼f抗日吧,一個(gè)八路軍想潛入敵人內(nèi)部,為部隊(duì)打下基礎(chǔ),到時(shí)候來一個(gè)里應(yīng)外合,可是八路軍的偵察員誤會(huì)了,回部隊(duì)后硬是說那個(gè)八路軍是漢奸,當(dāng)這個(gè)八路軍聽說后,如果他聰明的話就應(yīng)該是鎮(zhèn)定自若,幫部隊(duì)里應(yīng)外合,多殺幾個(gè)鬼子,來表示自己的清白。笨的話,就以死來表示清白。不過,這套“買賣”會(huì)虧大本,還沒殺鬼子就已經(jīng)死了,一.白潛入敵營(yíng)了。二.不值得。

  “生命”.“尊嚴(yán)”到底誰(shuí)重要?我已經(jīng)說出了自己的認(rèn)為。請(qǐng)問你有什么看法呢?

  有尊嚴(yán)地活著作文 篇21

  “愛不僅使愛者尊嚴(yán)高貴,而且使被愛者尊嚴(yán)高貴”。

  ---紀(jì)伯倫

  世上充滿愛,洋溢在每一個(gè)角落。人人充滿愛,愛是每個(gè)人的本性,是人性的綻放。

  把愛分享,讓全世界的生物都能夠享受到它的溫暖。把愛奉獻(xiàn),讓他們的心靈得到撫平。把愛銘記,讓我們都永遠(yuǎn)記住他們和他們的愛。讓愛傳承,讓愛者與被愛者的尊嚴(yán)更加高貴。愛使愛者尊嚴(yán)高貴。給予他人一次愛,他人就會(huì)給你一個(gè)微笑,給你道一聲“謝謝”,社會(huì)就會(huì)多關(guān)注你一分,這何樂而不為?尊嚴(yán),是別人賞賜的!給別人一點(diǎn)愛,別人就會(huì)賞賜你一點(diǎn)尊嚴(yán)。別吝嗇你的愛,為什么、因?yàn)閻蹠?huì)讓你更加高貴,因?yàn)樽饑?yán)是別人賞賜的。

  愛使被愛者尊嚴(yán)高貴。社會(huì)議論紛紛的“老人摔倒扶不扶”見證了愛使被愛者尊嚴(yán)高貴。給予老人一雙手,讓他們的活力得以延續(xù);給予他們一次愛,讓他們的尊嚴(yán)不失去。因?yàn)闆]有生命的.延續(xù)讓生命之花和尊嚴(yán)之花綻放。

  讓愛的火花彌漫,點(diǎn)亮每個(gè)人的心,把宇宙照亮,守住愛。愛,提拔我你他的尊嚴(yán),讓我們更加高貴。

  有尊嚴(yán)地活著作文 篇22

  “留得青山在,不愁沒柴燒。”只要你能屈能伸,能忍辱負(fù)重,就可成就大業(yè)。前幾天,我們學(xué)了一篇新文章,名字叫《嗟來之食》。文中講了:有一年,齊國(guó)發(fā)生了大饑荒,富人黔敖在路旁擺食物施舍給災(zāi)民。而有一個(gè)齊國(guó)人,因?yàn)樗^的“尊嚴(yán)”,不肯吃黔敖的“嗟來之食”。黔敖百般向他道歉,可他始終不改初衷,直到被餓死。對(duì)于他該不該吃黔敖的東西,我們班展開了激烈的討論。在我看來,我覺得他應(yīng)該吃黔敖的東西。

  因?yàn)椤按笳煞蚰芮苌臁,而且,生命是最寶貴的,如果你沒有了生命,你什么事也干不成,更別提什么尊嚴(yán)了。假如他吃了黔敖的食物,就不會(huì)被餓死,也就有了東山再起的機(jī)會(huì),一樣可以找回自己的尊嚴(yán)。古代也有很多例子,比如:開國(guó)大將軍韓信。少年時(shí)期,他因?yàn)槿淌芰藧荷俚腵胯下之辱,所以成就了大業(yè)。如果他跟那個(gè)惡少動(dòng)起了刀槍,他還能成就大業(yè)嗎?還比如臥薪嘗膽的越國(guó)大王勾踐,他戰(zhàn)敗后,被吳王淪為奴隸,受盡了折磨,他忍辱負(fù)重,甚至把吳王的大便拿來嘗,獲得了吳王的信任。不久后,勾踐被放回了越國(guó),每天臥薪嘗膽,提醒自己不要忘了恥辱,十年后,他殺了吳王,報(bào)仇血恨了。我也懂得了:大丈夫能屈能伸,能忍辱負(fù)重,這才是真正的尊嚴(yán)!

  有尊嚴(yán)地活著作文 篇23

  今天,我讀了法國(guó)作家都德寫的《最后一課》,我的心被深深觸動(dòng)了。

  文中的小都德開始沒有好好學(xué)習(xí)法語(yǔ),結(jié)果不久就得知了一個(gè)壞消息——這將是他所學(xué)的最后一堂法語(yǔ)課,明天將由新老師來給他們上德語(yǔ)。他和他的同學(xué)們都學(xué)得十分認(rèn)真,老師也教得很賣力。雖然這是他們的最后一節(jié)法語(yǔ)課,明天或許改變的是語(yǔ)言,但是永遠(yuǎn)不改變的卻是他們對(duì)國(guó)土,對(duì)法語(yǔ)的敬意!

  這些貪婪的德國(guó)人,不但踏出國(guó)門隨意侵略他國(guó),還逼迫他們丟棄喪失自己的文化。實(shí)際上,一個(gè)國(guó)家失去了文化就相當(dāng)于失去了整個(gè)國(guó)家的意義,失去了整個(gè)民族存在的意義,只能成為外國(guó)侵略者的`走狗!

  再轉(zhuǎn)念一想,臺(tái)灣、香港、澳門不也曾經(jīng)被外國(guó)人占領(lǐng)了嗎?明明是自己國(guó)家的領(lǐng)土,卻不能說中文,不能學(xué)母語(yǔ),甚至完全不知道國(guó)內(nèi)的任何消息,仿佛被囚禁在一個(gè)無形的監(jiān)牢里,不斷地遠(yuǎn)離自己的母親,不斷地吸收外國(guó)侵略者的文化,不屬于自己的東西。但是,他們即使在這樣的情況下,改變的可能是語(yǔ)言,是觀念。但是不變的是一顆中國(guó)人的心,心中洋溢的是一種中國(guó)人的情懷!

  想到這里,我的心中涌起一股對(duì)侵略者的痛恨,同時(shí)也涌起一股對(duì)那些雖然失去文化但仍然愛國(guó)的人的贊佩!

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