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神奇的石頭作文(精選4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的神奇的石頭作文(精選4篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
神奇的石頭作文1
你喜歡收藏奇石嗎?我們一家可是非常喜歡。現(xiàn)在,我們家的奇石已經(jīng)大大小小數(shù)十塊了。說(shuō)是神奇的石頭,是因?yàn)檫@些石頭上有神奇的花紋,有的花紋猶如行云流水,有的花紋猶如龍飛鳳舞。
最讓我著迷的是一塊有著雙重身份的石頭。說(shuō)它有雙重身份,是因?yàn)檎б豢词且桓笔澜绲貓D,瞧,那是亞洲,那是美洲,儼然是一副印在石頭上的世界地圖。但仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這不僅是一副世界地圖,而且還是一副佛祖講經(jīng)圖。神圣的佛祖端坐著,正在給一頭威猛而兇悍的獅子講經(jīng)呢。真是一塊神奇的石頭啊。
第二塊石頭,令我更加驚奇,這不就是觀音菩薩嗎??jī)x態(tài)高貴的菩薩,端坐在蓮臺(tái)上,那清晰地輪廓,那細(xì)致的條紋,真是獨(dú)一無(wú)二絕無(wú)僅有。≌嫫姘!這是大自然神奇的寶貝。
我們都見(jiàn)過(guò)小烏龜,但我說(shuō)的小烏龜是“長(zhǎng)”在石頭上的`,雖然只是石頭上的條紋,不過(guò)還是栩栩如生啊。我們給這塊石頭取名為“壽比南山”?蓯(ài)的“小烏龜”!哦,不!應(yīng)該說(shuō)可愛(ài)的“老烏龜”!因?yàn)樗鼇?lái)我們家的時(shí)候,我還沒(méi)出生呢。所以,每當(dāng)我清洗這些石頭時(shí),總是第一個(gè)清洗它,讓它顯得容光煥發(fā)。——咦?我把這塊石頭豎起來(lái),發(fā)現(xiàn)圖像變了,由一只老烏龜,變成了一位穿著蓬蓬裙翩翩起舞的少女啦!哈哈,舊貌換新顏!
我家的石頭千奇百怪!
我家的石頭千姿百態(tài)!
我家的石頭人人喜愛(ài)!
神奇的石頭作文2
一進(jìn)門(mén),就見(jiàn)同學(xué)們圍在講課桌子那里議論紛紛。
“你們瞅啥呢?”我喊道,但是沒(méi)有人理睬我。我走了過(guò)去,看見(jiàn)桌子上放著一塊石頭。這不就是一塊大石頭嗎?值得大驚小個(gè)嗎?
“這是一款海里面撈出來(lái)的石頭!
“不不,這是一個(gè)恐龍蛋!
“這是一顆鴕鳥(niǎo)蛋!
……
同學(xué)們七嘴八舌地討論著,但我并不是像他們一樣隨口亂說(shuō)。我抱起了它,沉甸甸的,好重啊。我把鼻子貼了上去,聞了一下,啊,一股腥味撲鼻而來(lái)。仔細(xì)一看,上面還有水藻和青苔染綠的地方。石面上還有一圈圈黃色的斑紋,有的地方居然還有毛。石頭是橢圓形狀的。我鎖緊眉頭思考了起來(lái),沉甸甸,橢圓形,還長(zhǎng)毛,那肯定是被密封過(guò),上面的綠色東西應(yīng)該是被密封罐中的東西染上去的。沉甸甸,又是橢圓形的,還有刺鼻的腥味,這難不成是一款用來(lái)腌泡菜的石頭?我都對(duì)自己的猜測(cè)力感到佩服。那它是從四季如春的南方來(lái)的,還是從天寒地凍的北國(guó)而來(lái)?這又是個(gè)謎兒……
正當(dāng)我們觀察得津津有味的時(shí)候,老師不知從哪端出來(lái)一盆水,把石頭浸濕,石頭上的斑紋格外地顯眼了。無(wú)論是橫著看,還是豎著看,水靈靈的石頭在燈光的映照下都顯得更加光澤圓潤(rùn),真應(yīng)了那句話,石有水而靈。
老師終于解密了。老師先提了提嗓子,吊我們的胃口:“它是一款來(lái)自石龍堰的金紋石,是昨天下午我在石龍堰游玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。如果把它打磨拋光一下就可以放到職業(yè)學(xué)院展覽了,那可就值錢(qián)了!
噢,不是腌菜用的,我真是絞盡腦汁都想不到。
我記得有一次弟弟撿了兩塊小石頭,在一邊玩得不亦樂(lè)乎。我問(wèn)他:“就這兩顆破石頭,還玩得這么津津有味的.,有意思嗎?”
“這不是石頭,這是小汽車,嘀嘀,出發(fā)啦!”
我看看弟弟,又看了看那兩塊石頭,不禁哈哈大笑。
忽然,老師又從他那猶如百寶箱般的袋子里拿出了一塊石頭!巴瑢W(xué)們,這就是傳說(shuō)中的恐龍蛋!”
”啊,這不是烏龜殼嗎?還是半個(gè)!庇型瑢W(xué)質(zhì)疑道。
還真像烏龜殼,黑亮黑亮的外殼,一塊一塊的盾牌樣小塊塊連在一起。
老師呀,你可真行!連恐龍蛋碎片你都有收藏。
這節(jié)課我明白了,石頭是有靈氣的,每塊石頭都有自己的特點(diǎn),都有自己的秘密,只要你擁有一雙明亮的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的很多奧秘,它也會(huì)告訴你很多事情,因?yàn),石頭是會(huì)“說(shuō)話”的。
神奇的石頭作文3
我爸爸是一個(gè)高級(jí)工程師,知道很多有趣的化學(xué)知識(shí)。一天,他帶回來(lái)一塊灰白色的石頭,看起來(lái)和普通的石頭沒(méi)有兩樣,但散發(fā)出一種奇怪的臭味。
我問(wèn)爸爸這是什么,爸爸說(shuō):“待會(huì)兒我要表演一個(gè)神奇的魔術(shù),用這塊石頭讓火在水中燒。”我半信半疑,火遇到水自然會(huì)滅,可因?yàn)檫@塊石頭,居然會(huì)讓火在水中燃燒?
魔術(shù)開(kāi)始了,爸爸先將一個(gè)喝完的易拉罐的上面剪開(kāi),然后加入半杯水,再將這塊石頭放進(jìn)去。石頭一放進(jìn)去,水立刻沸騰起來(lái),并且散發(fā)出極其難聞的.味道。爸爸拿出打火機(jī),在冒出的氣體上點(diǎn)了一下,這時(shí)奇跡發(fā)生了,只聽(tīng)“嘭”的一聲,臭味沒(méi)了,水中也躍出了火苗。
爸爸說(shuō):“這不是一塊普通的石頭,叫電石。電石放入水中會(huì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng),冒出的氣體叫乙炔。乙炔是一種可燃的氣體,用火一點(diǎn),就會(huì)燃燒起來(lái)了。因?yàn)槭^和水還在發(fā)生反應(yīng),不斷有乙炔氣體產(chǎn)生,所以火就會(huì)一直燃燒。并且也很危險(xiǎn),我們要控制好用量,只能用少量的石頭作試驗(yàn),不然產(chǎn)生的氣體量大了就不好控制。”
真是神奇的石頭。』瘜W(xué)的力量真是神奇。
神奇的石頭作文4
星期天,我在我家的院子里玩耍。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣奇怪的聲音,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一個(gè)東西落在我家院子里的草地上。
我小心翼翼的'走到草地旁,我走進(jìn)草叢里找啊找,費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了,那竟然是一塊黑黑的石頭,上面還有一個(gè)“神”字。我有些好奇,就把它拿走了。過(guò)了好多天,這個(gè)黑黑的石頭竟然變成了一個(gè)非常小的人,差不多有一塊橡皮那么大。他高興地問(wèn)我說(shuō):“你叫什么名字?”“王斌州!蔽掖鸬,“你叫什么名字。俊蔽覇(wèn)道。它不好意思地說(shuō):“我不知道,反正我是從天上掉下來(lái)的,還會(huì)很多的魔法!”我聽(tīng)后開(kāi)心地說(shuō):“我還是有點(diǎn)不太相信,你要不給我變出巧克力和面包,我就不相信你!闭f(shuō)著說(shuō)著,它就變出了巧克力和面包。我心想:如果這只小精靈能聽(tīng)我的使喚,就更好了!靶【`現(xiàn)在還沒(méi)有名字,我說(shuō):“可不可以給你取個(gè)名字?”小石頭高興地說(shuō):“好啊,好啊,謝謝你!”我想到了一個(gè)非常神奇的名字說(shuō):“你以后就叫石神,好不好?我只要叫你的名字,你就要過(guò)來(lái)。“接著我又問(wèn)石神:“石神,你可不可以帶我去游玩?”石神說(shuō):“可以!”說(shuō)著,是神拿出他的神毯,我們倆跳到神毯上。石神說(shuō)了一聲咒語(yǔ),神毯立馬就飛了起來(lái)。我讓石神飛到北京,參觀了天安門(mén);飛到了濟(jì)南,參觀了七十二泉,還去了九寨溝等等。參觀完,我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了!
過(guò)了幾天我們的學(xué)校要舉行跑步比賽,我想都沒(méi)想就參加了,因?yàn)槲抑朗駮?huì)幫助我拿冠軍?墒鞘虑閰s不像我想的那樣,石神說(shuō):“這件事情你要自己加油!我?guī)筒涣四。?/p>
聽(tīng)了石神的話后,每天都堅(jiān)持跑步,最后,我果然得了第一名!我把這個(gè)好消息告訴石神,石神高興的說(shuō):“就是嘛,我相信你,你是最棒的!”
通過(guò)這件事情,我明白了,做事要靠自己的努力,不能老是去依靠別人。
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