身邊的感動(dòng)小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的身邊的感動(dòng)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文1
感動(dòng)就像一把鑰匙，能打開(kāi)那封鎖的心靈；感動(dòng)如一支彩筆，在那腦海里畫(huà)滿(mǎn)了美好的圖畫(huà)；感動(dòng)如一件毛衣，在那大雪紛紛的時(shí)候，會(huì)給你一份溫暖？
在美好的一個(gè)假期里，感動(dòng)給了我一份溫暖。
那一天，我歡蹦亂跳地去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。就在回家的路上，不知不覺(jué)天慢慢變黑了，烏云也沾滿(mǎn)了無(wú)邊無(wú)際的天空�！芭叮≡瓉�(lái)要下雨了！我可沒(méi)帶傘呀！只能先在這里避雨了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)都地說(shuō)。豆大的雨點(diǎn)兒從天上飛落下來(lái)。樹(shù)呀，草呀，一片朦朧。我心里越來(lái)越著急，嘴里嘀咕著：“怎么辦，難道要在這里過(guò)夜嗎？媽媽在家里等著我呢！要不干脆就淋著走吧！”我向外沖出去，可就在這時(shí)，我好像聽(tīng)到有人在叫我。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，原來(lái)是鄰居李阿姨，她拿著傘跑了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我送你回家吧！”
一路上，雨下得非常大，李阿姨怕我著涼，把自己的外套披在我身上。李阿姨拼命地把雨傘往我這邊挪，自己卻被黃豆般的大雨淋透了。
到了小區(qū)門(mén)口，李阿姨說(shuō)：“我還有事情要辦，你先回家吧！”說(shuō)完把傘給了我，匆匆地走了。我望著她那消失在雨水中的`背影，心里暖暖的。
感動(dòng)是愛(ài)！李阿姨把愛(ài)傳給了我，我要把愛(ài)傳遞給大家。讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文2
在我的生活中，有很多人幫助過(guò)我，讓我深受感動(dòng)，給我留下永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。
我們班有個(gè)同學(xué)叫劉潤(rùn)澤，他很愛(ài)看書(shū)。班里的同學(xué)都叫他“書(shū)呆子”。我們兩個(gè)一組，他是組長(zhǎng)。當(dāng)我遇到不明白的問(wèn)題，總是第一時(shí)間問(wèn)他。他每次都是充滿(mǎn)耐心地一次次給我講解，直到我明白。
一天下午，數(shù)學(xué)老師給我們布置了五道題，作為我們的家庭作業(yè)。我回到家，做到第二題時(shí)就被難住了，問(wèn)父母，他們也不知道如何給我解釋。我來(lái)到了劉潤(rùn)澤家，他正在吃飯，他媽媽剛把飯菜端到桌子上。他見(jiàn)我來(lái)，立刻來(lái)到寫(xiě)字臺(tái)前，讓我坐下，拿出數(shù)學(xué)題，開(kāi)始給我講解�！澳膫�(gè)題不會(huì)？”“第二題�！薄拔覀儼杨}再讀一遍，你看啊……”我反應(yīng)有點(diǎn)慢，還是想不明白，他一遍遍地給我講解，半小時(shí)過(guò)去了，我終于明白了。劉潤(rùn)澤說(shuō)：“明白就好，在我家吃完飯?jiān)僮甙�！”我說(shuō)：“不用了，謝謝你�！彼麤](méi)有吃完飯?jiān)俳o我講題，而是講解完題后再吃已經(jīng)涼了的.飯，這一小小的舉動(dòng)打動(dòng)了我。
這件事讓我明白了這樣一個(gè)道理：在同學(xué)或朋友遇到困難時(shí)，我們都要用一顆熱情的心去幫助他們，這樣我們的世界才會(huì)更加美好。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文3
那日傍晚，夕陽(yáng)輕柔地灑在我身上，電腦屏上，我被他們的故事感動(dòng)著……
那一年，他們帶上年幼的孩子，來(lái)到藏區(qū)，是為了的孩子。那一年，他們放下蒼老的父母，決心生活在西藏，是為了成為最好的父母。他們的名字叫胡忠、謝曉君。他們是感動(dòng)中國(guó)的杰出人物。
“成都少了一個(gè)我這樣的老師，沒(méi)有任何損失;但對(duì)藏區(qū)的孤兒而言，我的到來(lái)或許能改變他們的命運(yùn)�！痹陬C獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)的胡忠，比視頻中看起來(lái)更顯蒼老。11年前，這位成都中學(xué)的化學(xué)老師辭掉工作，告別妻子與剛出生的女兒，來(lái)到甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)支教，每個(gè)月僅有300多元的生活補(bǔ)助。
福利學(xué)校海拔3800米，甘孜州13個(gè)縣、4個(gè)民族的143名孤兒被安排在這里寄宿制讀書(shū)。除了上課，胡忠每天清晨5點(diǎn)多打開(kāi)校園廣播，叫大家起床、做操，平時(shí)要照顧他們的生活起居。一聽(tīng)說(shuō)哪里有孤兒，他立馬趕過(guò)去接人身邊的感動(dòng)――老師作文作文。久而久之，當(dāng)?shù)匕傩瞻押医凶鳌捌兴_老師”。
丈夫離家的前兩年，謝曉君都是利用假期過(guò)去探望，教音樂(lè)的她偶爾還客串幾回代課老師
與孤兒們接觸的'次數(shù)多了，川妹子動(dòng)了留下來(lái)的念頭。xx年，謝曉君報(bào)名支教，在旁人不解的目光中，她抱著女兒，與丈夫在福利學(xué)�！皶�(huì)師”。
從盆地到高原，適應(yīng)的過(guò)程充滿(mǎn)了委屈。剛來(lái)的幾個(gè)月，3歲的女兒整晚咳嗽，謝曉君也因缺氧頭疼，無(wú)法入睡。盡管也會(huì)抱怨，但不服輸?shù)男愿褡屗y而上，“既然來(lái)了，說(shuō)什么也不能打退堂鼓�！�
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文4
總是在《零距離》上看到“身邊的感動(dòng)”這一欄目，看到那形形色色的人。其實(shí)不僅只有在電視上才能看到一些感人的事，生活中，許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就能讓你收獲感動(dòng)。
那是一個(gè)晴朗的午后，天空藍(lán)的如寶石一般，藍(lán)得明亮，藍(lán)得令人陶醉�？墒菦](méi)有人會(huì)想到，僅僅十幾分鐘后，天空就變臉了，立馬從晴空萬(wàn)里變成了大雨傾盆。俗話說(shuō)得好：“六月的'天，娃娃的臉�！笨蛇@還沒(méi)到六月呢，怎么天就變得那么快？
我們都在想這天氣的變化之快，但卻忽略了一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題：沒(méi)有傘！驚人提醒，我們都回想了起來(lái)。少數(shù)同學(xué)高興地舉起了他們的傘，部分同學(xué)得意洋洋的喊著家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接他們，剩下的，也就是我們這些既沒(méi)有傘，又沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接的“弱勢(shì)群體”了。
哎，怎么辦呢？看來(lái)只好變成“落湯雞”了。我十分無(wú)奈。
本來(lái)想等雨下小一點(diǎn)兒再走的，可現(xiàn)在看來(lái)，我要是不走，那就真的走不了了。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮出來(lái)了。突然，背后傳來(lái)一陣熟悉的聲音“雙雙！”是奶奶！我急忙跑回去。奶奶她，冒著雨站了大半個(gè)小時(shí)！“奶奶......”我哽咽了。不知為什么，我的心里涌起了深深的感動(dòng)。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文5
感動(dòng)可以是偉大的，像最美媽媽吳菊萍阿姨她奮不顧身伸出雙手接住了不慎從10樓掉下來(lái)的孩子，最美司機(jī)吳斌忍著劇痛完成一系列完整的安全停車(chē)措施，挽救了全車(chē)人的性命，像這樣感人的事跡還有許多，但感動(dòng)也可以是平凡的，我今天講述的是一件無(wú)比平凡的事情，是一位爺爺對(duì)奶奶的愛(ài)。
只要是晴天，在路邊的小公園我總會(huì)看見(jiàn)一位年逾古稀的爺爺推著坐在輪椅上的奶奶曬太陽(yáng)、學(xué)走路、說(shuō)話。媽媽告訴我奶奶因?yàn)楦哐獕褐酗L(fēng)好幾年了，醫(yī)生說(shuō)奶奶年紀(jì)大了要康復(fù)很難，但爺爺堅(jiān)持每天陪奶奶做康復(fù)運(yùn)動(dòng)，下雨天就在地下車(chē)庫(kù)。爺爺小心翼扶著奶奶練習(xí)走路，奶奶像剛學(xué)走路的'孩子一樣在爺爺?shù)姆龀种橎堑刈咧哿�，他們就坐在公園的凳子上說(shuō)話，由于長(zhǎng)時(shí)間的生病，奶奶有時(shí)會(huì)像小孩子一樣無(wú)故的發(fā)脾氣，爺爺總會(huì)像哄孩子一樣耐心開(kāi)導(dǎo)她，門(mén)復(fù)一日，在爺爺無(wú)微不至的照顧下，奶奶現(xiàn)在會(huì)拄著拐杖向己慢慢地走路了，也會(huì)說(shuō)些模糊的話，你若聽(tīng)不懂，爺爺會(huì)翻譯給你聽(tīng)，奶奶開(kāi)心地笑著點(diǎn)頭。這是件最平凡的事，但貴在爺爺堅(jiān)持不懈對(duì)奶奶的愛(ài)，奶奶的病才會(huì)一天天好起來(lái)，愿奶奶早日康復(fù)。
這件事我看在眼里，感動(dòng)在心里，讓我相信只要持之永恒就會(huì)有奇跡，就像我們讀書(shū)只要你用功，就會(huì)有好成績(jī)。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文6
人的一生中有許許多多令人感動(dòng)的事，但最令我感動(dòng)的事發(fā)生在我最敬愛(ài)的母�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。記得那是一個(gè)酷暑難耐的夏天，太陽(yáng)公公炙烤著大地。這節(jié)課是年級(jí)統(tǒng)一的體育活動(dòng)課，同學(xué)們都穿著小背心，每人手中都拿著一把大扇子，懶洋洋地坐在陰涼處。這時(shí)，大喇叭里傳來(lái)了師校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)：“同學(xué)們，今天我又發(fā)現(xiàn)了校園‘牛皮癬’，它已經(jīng)困擾了好長(zhǎng)時(shí)間了，希望同學(xué)們不要破壞我們校園美麗的環(huán)境……”別人或許不知道，但我們清楚的很，所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上，天長(zhǎng)日久就變成了黑色。
是啊，放眼望去校園里這種東西隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)上、樓道里、教室中，曾經(jīng)美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)如今怎么變成了這樣？廣播剛剛結(jié)束，同學(xué)們突然拿起小刀子，
蹲在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地往下刻“牛皮癬”，10分鐘，20分鐘，時(shí)間一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感動(dòng)了，也拿起小刀，沖了下去……這時(shí)，
“實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家，校園美麗靠大家；實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家，我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)它�！边@樣的口號(hào)傳遍了校園，頓時(shí)，校園里熱鬧非凡。是的`，
校園的美麗是用我們的雙手換來(lái)的，祝愿我們的母校越來(lái)越美麗！
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文7
感動(dòng)是什么？
感動(dòng)可以是一句不經(jīng)意的話語(yǔ)；感動(dòng)可以是一個(gè)不出眾的動(dòng)作；感動(dòng)可以是朋友的一句安慰；感動(dòng)可以是父母的一個(gè)親吻……
記得有一次考試，我考出了自己歷史最低成績(jī)——76分。我是一個(gè)要強(qiáng)的女生，考試從來(lái)不會(huì)低于90分，這個(gè)76分對(duì)我是一個(gè)很?chē)?yán)重的打擊。
當(dāng)時(shí)卷子扣著發(fā)了下來(lái)，我翻過(guò)來(lái)一看成76分！我愣住了，接著就是鼻頭一酸，眼淚不由自主地流了下來(lái)。我紅著眼睛抽抽泣泣地忍過(guò)了那節(jié)課。
晚上放了學(xué)，平時(shí)約好一起走的朋友抱了抱了說(shuō)：“別哭了，一次沒(méi)考好算不了什么 。誰(shuí)都不能避免失敗，對(duì)吧？這次我還不如你呢！你看我都沒(méi)哭，好啦，乖，不哭了！”邊說(shuō)還邊幫我擦眼淚。
我強(qiáng)忍住了淚水，一股細(xì)細(xì)的、溫柔的暖流沖進(jìn)了我的全身，我“撲哧”笑了，靠在她肩膀上，輕聲說(shuō)了句：“謝謝，我沒(méi)什么了！”但心中被朋友細(xì)心的體貼所感動(dòng)，我們相擁著走在回家的路上。
回到家，我以為父母會(huì)因此說(shuō)我一頓，我滿(mǎn)臉通紅（主要是紅著眼圈）把卷子慚愧地遞給媽媽。開(kāi)始媽媽也很驚訝，粗粗地看了看，她摸了摸我的頭，攬過(guò)我親吻著我的額頭說(shuō)了句：“沒(méi)事，寶貝。有錯(cuò)不見(jiàn)得是壞事，這說(shuō)明你還有沒(méi)有掌握好的知識(shí)，把錯(cuò)誤改正了就好了！來(lái)，咱們一起分析分析卷了！”這一句不經(jīng)意的話，這一個(gè)普通的.動(dòng)作，溶化了我心中的糾結(jié)。淚水再一掉了下來(lái)，不過(guò)這是感動(dòng)的淚水！
“啪嗒，啪嗒！”這淚珠一滴一滴落下，變成了一顆顆感動(dòng)的心……
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文8
生活中充滿(mǎn)了愛(ài)，每一件平常的事都有時(shí)能讓人感動(dòng)，我在電視上看到一個(gè)故事時(shí)，被里面體現(xiàn)出的品質(zhì)給深深感動(dòng)了。
故事是這樣的，有一個(gè)10歲的男孩，鄰居家的小妹妹染上了重病，需要輸血。10歲的男孩答應(yīng)了輸血。
男孩血輸完之后問(wèn)：＂醫(yī)生，我還能活多少年？＂醫(yī)生愣住了：男孩還以為輸血會(huì)失去生命，而在那一瞬間，男孩還是決定付出自己的生命，來(lái)挽救小妹妹。醫(yī)生緩過(guò)神來(lái)說(shuō)：＂你能活到一百歲，你很健康�。⒛泻⒆臃浅８吲d，挽起袖子，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：＂那就把我的.血抽一半給妹妹吧，我們一人各活五十年！＂
我看完這篇文章后，我深受感動(dòng)，令我感動(dòng)的不是一個(gè)孩子傻傻的諾言，而是這孩子的品質(zhì)。我不知道讓我感動(dòng)的這是一種怎樣的品質(zhì)，這到底是一種怎樣的愛(ài)，我一直在思考。當(dāng)我再次閱讀這篇文章時(shí)，我隱隱約約的感受到了這就是一種人間最寶貴、最善良的--對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，關(guān)懷。
這種對(duì)他人的關(guān)愛(ài)現(xiàn)在在社會(huì)上越來(lái)越少，特別是在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，社會(huì)也變的幾乎少了許多的人情味，人與人之間變得越來(lái)越陌生，越來(lái)越生疏，但我覺(jué)得只要我們新一代一起努力，就一定能喚醒社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)熱潮！
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文9
當(dāng)我今天再次走進(jìn)四年級(jí)三班教室的時(shí)候，我被眼前的一幕驚呆了。陳老師整個(gè)人趴在由兩張課桌拼成的桌子上，艱難地批閱著學(xué)生的語(yǔ)文測(cè)試卷。我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，感動(dòng)的淚水模糊了我 的雙眼。
去年寒假，陳老師被醫(yī)生診斷為腰間盤(pán)錯(cuò)位、股骨輕度骨折。醫(yī)生告訴她只能睡，不能站著，也不能坐著。俗話說(shuō)：傷筋動(dòng)骨一百天。她想到四年級(jí)三班的.孩子們需要她，所以不能長(zhǎng)期請(qǐng)病假 ，只能帶病堅(jiān)持工作。從這一學(xué)期開(kāi)始，陳老師請(qǐng)幾名學(xué)生在教室前為她拼湊了一張桌子供她休息。她每天8：00以前接受理療，然后早早地進(jìn)了教室，躺著指導(dǎo)學(xué)生早讀；語(yǔ)文課上，她忍著劇痛堅(jiān)持用 幾分鐘時(shí)間站著講新課，然后躺著休息一會(huì)，再接著講，再趴著批閱學(xué)生的作業(yè)。學(xué)生們或許受到陳老師的感動(dòng)，也特別聽(tīng)話、守紀(jì)律。在五月份學(xué)校組織的主題隊(duì)會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)中，陳老師指導(dǎo)的四年級(jí) 三班獲得一等獎(jiǎng)，在萬(wàn)州區(qū)電視臺(tái)“班隊(duì)總動(dòng)員”欄目中播出。
我們身邊還有許許多多的陳老師，他們帶病堅(jiān)持工作，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和熱血。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文10
我們身邊有許多平凡又令人感動(dòng)的事，深深打動(dòng)了我的心。
我們小區(qū)有一群小貓都很健康，唯獨(dú)有一只貓腿是瘸的。有一次，我看見(jiàn)幾個(gè)孩子去打那些貓玩鬧，本來(lái)想那些貓會(huì)拋下那只腿不健全的貓?zhí)幼�，但我卻看到了令我深深感動(dòng)的一幕——許多貓向那幾個(gè)小孩跳去，想讓他們離開(kāi)，留下了幾只貓照顧那只不健全的貓，將它安全的送回了家。
有一次，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)故事。女兒在家總是忙家務(wù)，還要上學(xué)，父親是一個(gè)工人，一個(gè)月就幾百塊錢(qián)的收入，家里十分困難，母親也因?yàn)榈貌∪ナ懒�。女兒每一次做飯都�?huì)在父親碗里放一個(gè)煎蛋。有一天，父親在工地受了包工頭的氣，回到家，看到煎蛋是糊的，就破口大罵：“這么大了，連個(gè)雞蛋也煎不好嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，父親氣消了，想了想女兒這么小就得跟著他受苦，心里覺(jué)得自己做得不對(duì)，便對(duì)女兒說(shuō)：“是爸爸做得不對(duì)，不該罵你，我來(lái)給你剝雞蛋吧！”女兒還沒(méi)來(lái)得及阻止，父親便把雞蛋捏碎了�！斑@里面怎么是熱水�。俊备赣H問(wèn)女兒。原來(lái)，女兒為了省錢(qián)，把雞蛋液從雞蛋中取出來(lái)，給父親煎雞蛋，而把蛋殼放到自己碗里。
在生活中，有千千萬(wàn)萬(wàn)件令我們感動(dòng)的`事，就像那群貓一樣，為了救自己的同伴不惜一切，難道不令人感動(dòng)嗎？女兒為了省錢(qián)，讓父親吃雞蛋而自己只拿著蛋殼，難道不令人感動(dòng)嗎？一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作會(huì)讓你感動(dòng)；一句理解你的話會(huì)令你感動(dòng)：一個(gè)鼓勵(lì)的眼神也會(huì)讓你感動(dòng)！在我們身邊的感動(dòng)有許許多多，只要你用心去發(fā)現(xiàn)！
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文11
人的一生中有許許多多令人感動(dòng)的事，但最令我感動(dòng)的事發(fā)生在我最敬愛(ài)的母�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。記得那是一個(gè)酷暑難耐的夏天，太陽(yáng)公公炙烤著大地。這節(jié)課是年級(jí)統(tǒng)一的體育活動(dòng)課，同學(xué)們都穿著小背心，每人手中都拿著一把大扇子，懶洋洋地坐在陰涼處。這時(shí)，大喇叭里傳來(lái)了師校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)：“同學(xué)們，今天我又發(fā)現(xiàn)了校園‘牛皮癬’，它已經(jīng)困擾了好長(zhǎng)時(shí)間了，希望同學(xué)們不要破壞我們校園美麗的環(huán)境……”別人或許不知道，但我們清楚的很，所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上，天長(zhǎng)日久就變成了黑色。
是啊，放眼望去校園里這種東西隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)上、樓道里、教室中，曾經(jīng)美麗的'實(shí)驗(yàn)小學(xué)如今怎么變成了這樣？廣播剛剛結(jié)束，同學(xué)們突然拿起小刀子，蹲在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地往下刻“牛皮癬”，10分鐘，20分鐘，時(shí)間一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感動(dòng)了，也拿起小刀，沖了下去……這時(shí)，“實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家，校園美麗靠大家；實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家，我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)它。”這樣的口號(hào)傳遍了校園，頓時(shí)，校園里熱鬧非凡。是的，校園的美麗是用我們的雙手換來(lái)的，祝愿我們的母校越來(lái)越美麗！
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文12
身邊的感動(dòng)無(wú)處不在：讀書(shū)累了，父母送來(lái)一個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，同學(xué)給你倒一杯水，是感動(dòng)；心情不好時(shí)，朋友說(shuō)了一句安慰的話，是感動(dòng)；收到一份小小的祝福，哪怕只是一張圖片，也是感動(dòng)……
記得有一天，我去上素描班，快下課的時(shí)候，忽然聽(tīng)到室外狂風(fēng)大作，緊跟著若大的雨點(diǎn)打在窗玻璃上啪啪作響，外面?zhèn)鱽?lái)樹(shù)枝被刮斷的聲音。我心里害怕極了，心想這樣的天氣姥爺怎么來(lái)接我呀，他是在家里沒(méi)出門(mén)，還是正在路上呢，帶沒(méi)帶雨衣？我要是回不去該怎么辦呢？……一個(gè)個(gè)著急的念頭在我腦中閃現(xiàn)。當(dāng)我焦急地等待時(shí)，教室的門(mén)開(kāi)了，露出了那張熟悉的面孔，是姥爺！姥爺全身都淋濕了，我的小雨衣卻在他懷里好好的，抓著姥爺那冰涼的手，我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
家人無(wú)微不至的關(guān)懷讓我們時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著，看到別人感人的場(chǎng)面我們也會(huì)被感動(dòng)。
去年暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽去爬泰山，我們坐索道來(lái)到中天門(mén)，我看到一位伯伯推著一位坐在輪椅上的奶奶，一邊走一邊給奶奶講解泰山風(fēng)景，還不時(shí)地給奶奶喝水，吃東西，擦汗，捶背，奶奶的.臉上洋溢著滿(mǎn)足的笑容。媽媽聽(tīng)到了他們的談話，原來(lái)是兒子帶著得了重病的媽媽來(lái)泰山還愿的，這樣老人就不會(huì)有遺憾了。這一刻，我被眼前的場(chǎng)景深深地感動(dòng)了。我長(zhǎng)大以后也要好好孝順父母，爭(zhēng)取滿(mǎn)足他們所有的心愿，讓他們開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。
只要有愛(ài)就會(huì)有感動(dòng)，只要我們心靈相通就會(huì)有感動(dòng)，我們身邊的感動(dòng)無(wú)處不在。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文13
在�？谛履杲豁懸魳�(lè)會(huì)演奏現(xiàn)場(chǎng)，一位波蘭長(zhǎng)號(hào)演奏家因座椅落空突然摔倒，重重倒地的聲音引起現(xiàn)場(chǎng)許多觀眾的注意。雖然演奏在繼續(xù)，但觀眾的情緒發(fā)生了不同的變化，坐在我前排的一個(gè)男人 下意識(shí)地身子前傾，差點(diǎn)沒(méi)站起來(lái)。
他緊張，可能是因?yàn)樗さ沟难葑嗉艺粤Φ卣酒饋?lái)，好像還不知道發(fā)生了事，一付手足失措的樣子。但，接下來(lái)，他一定和我一樣被感動(dòng)，因?yàn)槟菚?huì)兒，摔到的演奏家并沒(méi)在意自己是否摔傷，而是 在驚慌地檢查他心愛(ài)的長(zhǎng)號(hào)，早聽(tīng)說(shuō)該樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的都是古董級(jí)樂(lè)器，他的長(zhǎng)號(hào)也一定價(jià)值不菲。因?yàn)榫o張，那位演奏家身體有些僵硬變形。很快，換了一把椅子重新開(kāi)始演奏，看上去很努力的樣子，像 一個(gè)做錯(cuò)了事的小學(xué)生。
好像什么事也沒(méi)發(fā)生，演奏在繼續(xù)，現(xiàn)場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。一直到那首主題曲結(jié)束，演奏家們向觀眾致意后，才把關(guān)注的目光投向那位長(zhǎng)號(hào)演奏家。那一瞬間，在場(chǎng)的觀眾再次被感動(dòng)，為他們聆聽(tīng)到 的和諧華美之音，為演奏家們獻(xiàn)身音樂(lè)的精神，為現(xiàn)場(chǎng)人與人之間的.尊重而感動(dòng)。
就這樣，我們不可抗拒地被一些極小的事物感動(dòng)，不用刻意去尋找，因?yàn)樗Ｔ诓唤?jīng)意間發(fā)生。這個(gè)世界有太多令人感動(dòng)的特質(zhì)，我們沒(méi)有理由不被感動(dòng)。那些平凡、瑣細(xì)，甚至只是事物的某個(gè)微 小部分的一個(gè)動(dòng)作，一種聲音， 一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神和一聲問(wèn)候，就足以讓我們的內(nèi)心變得豐富而明亮了。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文14
在我們身邊，常常會(huì)發(fā)生令人感動(dòng)的事情，叫人難忘，下面講的這件事就是我親身經(jīng)歷的。
那是一個(gè)寒假的午后，陰沉的天空下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼地刮著，好像要把人吞掉。由于要去上福布斯英語(yǔ)班走得急了，只套了件保暖外衣就出門(mén)了，走在路上凍得直抖。這時(shí)，一位大姐姐走過(guò)來(lái)，看到我的樣子，連忙把她的'棉衣給我穿上，頓時(shí)，我的身體一下就感覺(jué)熱乎乎的，淚水不由流了下來(lái)：“大姐姐，謝謝你，給了我棉衣你怎么辦？”“不用管我，你，你快去上課吧�！贝蠼憬愕穆曇粲悬c(diǎn)顫抖。我沒(méi)多想，一下子摟住姐姐的腰給她增加溫暖，就這樣我們邊聊邊走。
到了學(xué)校，我脫棉衣要還給姐姐時(shí)，她告我不要急，她也是福布斯英語(yǔ)班的學(xué)生，我緊緊地抱了抱她，把棉衣塞在她手里就跑了。
兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課上完了，我急著去找那位姐姐，可找了半天都沒(méi)找到，這時(shí)我才明白那位姐姐向我撒了個(gè)善意的謊。
直到現(xiàn)在，我還一直掛念著那位給我溫暖的大姐姐，是她讓我在寒冷中享受到了暖暖真情。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文15
每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自己的性命，我就覺(jué)得這很偉大。
我們生活中也有許多“英雄人物”，比如：無(wú)論在什么情況下都要保全乘客的司機(jī)，還有看到孩子從三樓掉下來(lái)，立即跑過(guò)去救援的媽媽。往往我們身邊也有許多感動(dòng)，我就遇到過(guò)。
有一次我放學(xué)回家的路上看到一位盲人爺爺正在過(guò)馬路。當(dāng)時(shí)汽車(chē)很多，全都是汽車(chē)“嘟嘟”的聲音。因?yàn)檫@位爺爺看不見(jiàn)，所以爺爺只好站在那里，一步不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，一位穿西服的叔叔正匆匆忙忙的經(jīng)過(guò)爺爺?shù)纳砼�，看樣子他有重要的`事情。我本以為他不會(huì)去扶爺爺，人算不如天算。那位叔叔剛走幾步，好像覺(jué)得自己落下了什么東西，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)�？墒菦](méi)看到什么東西，只看見(jiàn)了爺爺，他連忙走過(guò)去，對(duì)爺爺關(guān)切的說(shuō)：“老爺爺您是不是不方便過(guò)馬路呀？”老爺爺無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那讓我扶您過(guò)馬路吧！”爺爺聽(tīng)了笑著說(shuō);謝謝你，小伙子你真是一個(gè)熱心腸！”說(shuō)完叔叔就扶爺爺過(guò)馬路了。爺爺在一旁不停地跟叔叔說(shuō)謝謝······
同學(xué)們只有幫助別人，就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，讓我們一起從身邊的小事做起，去幫助他人吧！
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