難過小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的難過小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難過小學作文1
每個人都有令自己開心、氣憤、難過的事情。開心的事令人難以忘懷，而氣憤的事讓人索繞一心。在我的生活中，就有一件令我十分難過的事情，至今仍在我的腦海中回蕩........
我在三年級時養(yǎng)了一只小倉鼠，小倉鼠胖嘟嘟的，長著黑色和灰色的`毛，一雙小眼睛東張西望，仿佛在偵查什么；嘴里的牙齒經(jīng)�！翱┛表�，仿佛在吃什么東西。
小倉鼠很聰明，有一次，我把一團棉花扔到它的小房子里。小倉鼠立刻跑過來，把棉花東拉西扯，不一會兒棉花成了一個通氣球，小倉鼠躺著里面“吱吱”的叫著，仿佛在對“棉花屋”贊嘆著：“這棉花屋真好，真舒服�！蔽覇枊寢專何覀儼咽澄锓旁谏厦妫}鼠會不會因為找不到食物而死去呢？媽媽還沒回答，小倉鼠就以瞬雷不及掩耳之勢沖上“二樓”跑進“糧倉”津津有味的吃起來。我驚呆了！媽媽望著我呆若木雞的樣子說：“老鼠比人聰明多了，它會自己找食物。”
我家的老鼠雖然聰明，但是很貪吃。有一次，我把菜和肉、米飯倒了進去。小倉鼠迫不及待的吃了起來，等米飯、肉等食物吃完了，它叫“吱吱”的叫起，仿佛在指責食物不夠多，我們只好再加點食物給它。等小倉鼠“酒飽飯足”之后，它就揉了揉肚子，嘴里“吱吱”的叫著，仿佛在說：“吃的太飽了�！�
同學們，你們說：“我家的倉鼠可愛嗎？”可是，不幸的是，死神降在了這只可愛機靈的老鼠身上。
有一天，有客人來我們家玩，小倉鼠激動的不得了。一會兒爬到籠子頂部，在那里玩倒掛，一會兒又在上面爬來爬去，一會兒又在那瘋狂的跑來跑去；當時因為有客人在，所以我沒有在意。可是第二天，我去看它的時候，它已經(jīng)死了，直挺挺的躺在里面。當時，我心里有說不出的難過，為什么死神要降臨在這只可愛的小倉鼠身上呢？
雖然這件事過了很久，但當時的情景我還歷歷在目，每當我想起小倉鼠死的樣子，我就感覺難過。
難過小學作文2
太陽總在每天的早晨升起，月亮總在夜晚的時候掛在天空。時光總在交替中溜走。
太陽從窗外的樹陰下，斑斑駁駁地灑在白色的被單上。爺爺?shù)哪樕虾镁脹]有過紅潤的`樣子，像一棵老樹垂下了枯老的殘枝，茍延殘喘地撐著。五年前，他第一次被關進了醫(yī)院，我并不知道發(fā)生了什么，我正與父母在外頭。此后，我每次都是在病床上看他，“為什么他要在鼻子上插管子，為什么總閉著眼睛”，也許是他太累了。四年后他從醫(yī)院回到了家中。父母讓我不要去打擾他。但我總會偷偷地跑去房間里，在一旁，太陽又會降臨到我們家中，似乎也很憐惜我們，我總輕輕的呼喚他，我也知道沒有多少用，但除非奶奶來讓我離開，我會一直待在那兒。
沒有多久，他又回去醫(yī)院。我知道了，大家也知道了，他不知道何時會離去。我總在一旁用關切的眼神注視著他。窗外，新的小鳥兒在樹枝上啁啾，調(diào)皮的風兒經(jīng)過這時放慢了腳步，房間里很壓抑，我第一次真正理解了生死之間的一念兒。
爺爺在世的最后一年秋天，樹葉總在這時換衣裳，有的則已經(jīng)遠飄了。大雁展翅離開了原本生機勃勃的樹林子。陽光又一次光顧了爺爺?shù)牟》�，在我心里它總能帶來希望，但它也弱弱無力地消逝了。老樹搖晃著，吃力地奏起最后的樂章，枝條已無力跳舞了。我總在學習空余中，陪著他，我臉上總是很凝重。光陰總在不經(jīng)意間停留在老人臉上的皺紋里，他的發(fā)絲已成銀絲，我輕輕的把手搭在他的手上。時間在他身上早以從一年一年，到了一天一天。與他共處我總是皺著眉頭，要么傷心，要么不忍直視。我總想抓住些什么又仿佛覺到什么都有千斤重，誰不曾有過燦爛的年華，誰也不想在白色蒼桑的病床上蹉跎……
終于，他懷著一生的榮光踏上了歸路。晨光又來探望了爺爺，給他一個擁抱后，然后離開了。落葉落下，但又變成了春泥。我望著天空，不知道爺爺高大的身影會在哪兒?
難過小學作文3
童年像一個萬花筒，有開心、有難過、有感動、有后悔！
��！時間過得真快，一轉眼就到星期六的下午了，我又要去王子少年宮學習拉丁舞了。我十分的開心，因為我的第二個興趣愛好就是拉丁舞了。
我在原地激動地轉了幾個圈，在看手機，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)三點二十五分了，離上課時間只剩下短短的五分鐘了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。大約過了兩分鐘，我才想起來要快點才行。我叫了一聲∶“奶奶該出發(fā)了！”便換了一雙運動鞋，飛快地跑下了樓，在樓下焦急地等著奶奶。大約過了五分鐘，奶奶才出現(xiàn)在樓梯口，我大叫一聲∶“奶奶，快點，我已經(jīng)遲到了！”奶奶說∶“好的，那快點！”
到了王子少年宮時，我已經(jīng)遲到了十五分鐘了。舞蹈班也正好下課了，這是，我的好朋友王燕也剛剛來了。我和她打完招呼，便開始換舞蹈鞋，就在這時，我發(fā)現(xiàn)我竟然沒有帶舞蹈鞋，我開始擔心起來∶我沒有帶舞蹈鞋，而且還遲到了那么久，王老師會不會罵我呀？會不會呀……坐在我身旁的王艷似乎看出了我的難處，便走過來對我說∶“你肯定沒帶舞蹈鞋吧！我這有兩雙，你拿走一雙吧！”“謝謝你，王燕！”我十分感激地說。
放學了，我脫下舞蹈鞋，準備將它還給王燕，可是，我找了半天也沒有看見她。我想她肯定是忘記了，我想：明天上午的舞蹈課再還給她吧。想完，我便拿起背包下去了。
回到家，奶奶從我的包里翻出了那雙舞蹈鞋，疑惑地問∶“是不是你偷來的？”她不等我解釋，就在我的`臉上打了好幾耳光，才冷靜下來，聽我解釋。我把事情的經(jīng)過原原本本地告訴了她，她也聯(lián)系了王燕的家長，證明了我說的都是實話。她充滿歉意地對我說∶“對不起，貝貝！這件事是我錯了，臉還疼不疼呀？”“有一點，不過沒關系，但是下次要先聽我解釋呀！”我淘氣地說道。奶奶心疼地說∶“嗯，聽你的。”
這就是我最難過的一件事。奶奶，希望下回你要先聽我的解釋哦！
難過小學作文4
上午第三節(jié)課是數(shù)學考試，我一看題目，覺得非常簡單，就三下五除二地做完了。只是粗略地檢查了一遍，就交了頭卷。
中午，我一到教室，就看見同學們東一堆、西一簇地聚在一起，談論著考試情況，猜測自己的分數(shù)。我走過他們身邊時，跟他們談論起來，想不到我附加題竟然全對。我得意地點點頭，好像120分已經(jīng)到手了。
過了一會兒，上課鈴響了，老師微笑著走進教室。她放下手中的試卷，說：“這次考得不太理想，好了，下面我報一下考得好的同學的名字，報到名的同學上來領卷子。”說完，老師開始報起名單來……
“施佳君98+10，王于佳98，……”
老師一口氣報了89多個名字，“怎么還沒報到我呀？難道我考得不好嗎？”我開始忐忑不安起來。完了，看來我不屬于考得好的里面了。我深深地低下頭，頭腦里一片空白……
“倪王波，”老師終于報到我了，“請上來領卷子。”
我紅著臉站起來，快速地沖到講臺上，拿過卷子，又飛快地回到座位上，我用手遮住了分數(shù)，因為我不敢面對那個紅紅的'數(shù)字�；氐阶簧希冶荛_同桌，把手一點點地移開，“��！89分，竟是89分。我這個數(shù)學不錯的人竟考出了這么一個‘天文數(shù)字’？”頓時，我的眼淚不爭氣地涌出來，天哪！連平時比我差很多的人都考到了85分以上，我是怎么了？
放學了，同學們像小鳥一樣向家里“飛”去。唯獨我一步一步在路上挪動，像雙腳灌了鉛似的。我覺得路上的行人都在嘲笑我，諷刺我，只有路旁的小樹同情我，和我一樣耷拉著腦袋。
回到家里，媽媽問我考得怎么樣，我竟倒在媽媽的懷里大哭起來。媽媽馬上明白了，她語重心長地對我說：“倪王波，你記著，人生的路不是平坦的，總會有坎坎坷坷！你要相信自己，真正的金子總會發(fā)光，千萬不要氣餒呀！”
聽了媽媽的話，我使勁地點著頭，心里暗下決心，做一塊真正的金子，發(fā)出金光時不驕傲，被遮住光芒時也不消沉。我想，這就是這次的失敗的經(jīng)歷給我的教訓吧.
難過小學作文5
我家的院子里，有一個空蕩蕩的鳥籠，每當看到這個鳥籠，我就會很難過，因為，那里曾經(jīng)住著兩只活潑可愛的小鳥，而現(xiàn)在，它們已不在了。
兩只小鳥叫雪雪和碧碧，是兩只漂亮的虎皮鸚鵡。每天清晨我一睜眼，就能聽見它們歡快的歌聲。它們特別可愛，每天都有一些小弟弟小妹妹專門來我家院子里看它們�？墒�，它們也引起了一只野貓的注意，那只貓一直對它們虎視眈眈，有好幾次，趁著夜深人靜的`時候，野貓溜到院子里想對小鳥下毒手，還好媽媽把鳥籠掛在高處，它都沒能得逞。一年前的一天夜里，我正在睡覺，突然聽到院子里一陣騷亂，我想肯定又是那只貓來搗蛋了，不過我沒有擔心小鳥，因為鳥籠在高處，那只貓肯定又會悻悻而歸。我很快進入了夢鄉(xiāng)。第二天早晨，媽媽的一聲驚叫，把我驚醒。“怎么了？怎么了？”我跑到院子里，吃驚地發(fā)現(xiàn)鳥籠摔在地上，里面的小鳥已不見蹤影。我大哭起來，趕緊到處尋找，可是最終一無所獲。我垂頭喪氣地回到鳥籠邊，仔細觀察了一下，我發(fā)現(xiàn)鳥籠上有貓的抓痕，可是地板上沒有血跡。我判斷：貓把鳥籠給撲了下來，門摔開后，小鳥飛走了，并沒有在貓的肚子里。這一點，讓我的心里稍微有了一些安慰�？墒牵▲B現(xiàn)在在哪兒呢？我依然放心不下。
后來的幾天，只要一聽到鳥叫，我和媽媽就會沖出去尋找，可是始終沒有收獲。我常常想：“小鳥兒，你們是不是迷路了？為什么還不回家呢？你們現(xiàn)在有吃的嗎？會不會餓？”常常想得我掉眼淚。那個昔日充滿歌聲的鳥籠，現(xiàn)在空空蕩蕩的，看上去很凄涼。都是那只該死的野貓！我恨死它了！
雖然現(xiàn)在已經(jīng)過去一年多了，但每次聽到小鳥歡快的叫聲，我還是會想起我的雪雪和碧碧。我從心底里祈禱：它們還活著，它們有了更多的伙伴，它們正自由地飛翔在藍天中，它們現(xiàn)在很快樂！這樣想的時候，我的心里才不會那么難過。
難過小學作文6
星期五，我們考數(shù)學，傅老師說這張試卷很難。我不相信，拿起筆就做，嘿幾題做下來，一點都不難。我得意洋洋起來，一題接著一題，不一會兒，就把整張試卷做完了。我看了看旁邊的同學，他還在埋頭思考著什么。我更加得意了！我看了看時間，還有好幾分鐘呢，我心不在焉地檢查起來，看看這——對，看看那——也對。只有一題不太有把握，但是我沒有心思再去思考了，就傻乎乎地盯著試卷，等待下課鈴響。
快放學的時候，傅老師拿著試卷走進教室。我滿以為自己可以得100分，就迫不及待地等待傅老師發(fā)卷。傅老師按成績的高低報一個發(fā)一個�！摆w航洋，100分！”，只見趙航洋滿面笑容接過傅老師手中的試卷。我多么希望第二個100分就是我呀！，可是傅老師接下去報了“毛睿敏，97分”，居然只有一個100分，第二名也不是我，那我是幾分呢？我焦急地等待著，心里就像裝了一只小兔子，怦怦直跳�！瓣惥靶校�95分”，聲音中明顯帶著幾分嚴厲。
95分，我一下子蒙了！
放學時，我垂頭喪氣的回到家，一聲不響地拿出作業(yè)，一口氣把它全都做完了。做完后，我躺在床上想：為什么我會考的'這么差！哦，我知道了，是因為我粗心！爸爸媽媽來了，我不得不告訴他們我考得很差的事。爸爸聽了這件事后非常氣憤說：“你怎么這么粗心？”媽媽也說：“不會做的做錯，情有可原，會做的做錯，那是低級錯誤，不可原諒，你一定要找到錯誤，下次改正�！蔽译y過地回到了自己的房間。
今天是星期六，我都還沒從難過的世界里回來……
難過小學作文7
上午第三節(jié)課是數(shù)學考試，我一看題目，覺得非常簡單，就三下五除二地做完了。只是粗略地檢查了一遍，就交了頭卷。
中午，我一到教室，就看見同學們東一堆、西一簇地聚在一起，談論著考試情況，猜測自己的分數(shù)。我走過他們身邊時，好朋友小亮大聲地對我說：“徐詩安，你一定能考一百分！”我得意地點點頭，好像一百分已經(jīng)到手了。
過了一會兒，上課鈴響了，老師微笑著走進教室。她放下手中的試卷，說：“這次考得不錯，就是一個人的學習退步很大，我就不點名了。好了，下面我報一下考得好的同學的名字，報到名的同學上來領卷子�！闭f完，老師開始報起名單來……
“高甜甜，一百分。劉哲希，一百分，曹思君，九十九分……”
老師一口氣報了十多個名字，“怎么還沒報到我呀？難道我考得不好嗎？”我開始忐忑不安起來。
果然，老師說話了：“下面我就不報分數(shù)了，請點到名的同學上來拿卷子�！�
完了，看來我不屬于考得好的里面了。我深深地低下頭，頭腦里一片空白……
“徐詩安，”老師終于報到我了，“請上來領卷子�！�
“請？”我心里有點明白了，“老師說的那個退步的就是我呀！”我抬起頭一看，果然看到老師意味深長的眼神。
我紅著臉站起來，快速地沖到講臺上，拿過卷子，又飛快地回到座位上，我用手遮住了分數(shù)，因為我不敢面對那個紅紅的.數(shù)字�；氐阶簧�，我避開同桌，把手一點點地移開，“�。×�，竟是六十分。我這個數(shù)學不錯的人竟考出了這么一個‘天文數(shù)字’？”頓時，我的眼淚不爭氣地涌出來，天哪！連平時比我差很多的人都考到了八十分以上，我是怎么了？這時，同桌偷看到了我的分數(shù)，幸災樂禍地說：“考試前還說要和我比，依我看，再過一百年也別想，哼！”我狠狠地瞪了他一眼，淚水流得更多了。
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