懷念小學(xué)時(shí)光作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的懷念小學(xué)時(shí)光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
懷念小學(xué)時(shí)光作文1
進(jìn)入了初中以后我越來(lái)越想念小學(xué)時(shí)候那種自由自在的生活,那個(gè)時(shí)候老師很少拖堂,而且體育課音樂(lè)課勞技課一抓一大把,每天都有打打鬧鬧的快樂(lè)的感覺(jué)。
那個(gè)時(shí)候天總是很藍(lán),日子過(guò)的總是太慢,我們總會(huì)趁著下午美妙到恰當(dāng)?shù)年?yáng)光里面,踏上的,滾燙的,地板,前往操場(chǎng),有人總是說(shuō)自己不舒服,從而躲避跑操,也許我們會(huì)在跑操的時(shí)候把隊(duì)伍搞得很亂,讓老師生氣地破口大罵。那個(gè)時(shí)候我們?nèi)鄷?huì)一起受到懲罰,也許是抄一篇課文,也許會(huì)罰寫(xiě)幾張檢討,但是我們是因?yàn)楸舜耸芰P,反而并不感到驚訝或者悲傷,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)班集體,我們一起能感到彼此之間的溫暖。就像團(tuán)結(jié)一般的感覺(jué),有哭有笑的完成了這一個(gè)哭笑不得的懲罰。
但是六年級(jí),轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了。我曾經(jīng)多少次期盼的畢業(yè)期盼著長(zhǎng)大,成人,期盼著美妙自由自在的生活,現(xiàn)在想想荒唐可笑。
以后,真的找不到那時(shí)候的純真與快樂(lè)了。上了初中以后,課程變得擠而緊張。課間都是老師在拖堂。每次臨近考試,許多的課就會(huì)變得鮮少。老師不那么和藹可親了,取代的都是上了年紀(jì)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,他們通常會(huì)嚴(yán)厲,不分青紅皂白就給我們的懲罰,我們總是被壓的喘不過(guò)氣來(lái)。
三年啊,三年小學(xué)六年的'一半,正因?yàn)槿绱,這三年完全比不上六年的一絲一毫,我們六年的情誼就這樣被一場(chǎng)考試給隔斷了。
三年三年,我的初中同學(xué)里面有多少個(gè)小學(xué)同學(xué)呢?初中同學(xué)們已經(jīng)靠近成人的思維習(xí)慣,開(kāi)始變得爾虞我詐,雖然成熟,卻有心機(jī)和狡詐。開(kāi)始多了一些不學(xué)無(wú)術(shù)的小混混,他們不愛(ài)學(xué)習(xí),不積極向上,把一個(gè)班級(jí)搞的十分的混亂。雖然小學(xué)也有一些成績(jī)差的同學(xué),但是他們,雖然成績(jī)不好,但他們的品德很好,照樣招人喜歡,現(xiàn)在,到處去結(jié)識(shí)一些小混混,以為自己這樣很帥。
小學(xué)哎,回不去也留不下的記憶,再見(jiàn)了童年。
懷念小學(xué)時(shí)光作文2
就快要開(kāi)學(xué)了,想著可以繼續(xù)到章老師家學(xué)習(xí),好是期盼?墒墙裉炻(tīng)媽媽說(shuō):“我們以后不能再去章老師家了!边@個(gè)突來(lái)的消息讓我非常的傷心。我一邊傷心一邊默默的回想著這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,“不能再去老師家了”,這幾個(gè)字不斷地在我耳邊回響,好像一把把刀剌著我的耳朵。
章老師家的學(xué)習(xí)氛圍可好了,整潔的大房間里有兩個(gè)大書(shū)柜,里面全是書(shū),桌子上也擺放著各種學(xué)習(xí)用品,有學(xué)習(xí)機(jī)、尺子和筆,像極了一個(gè)小圖書(shū)館。到了期末那段時(shí)間,章老師還會(huì)給我們買試卷,我不會(huì)的題目還會(huì)細(xì)心教我,就算不懂也會(huì)耐心地再教一遍。她就像我們的活字典,我們不會(huì)的、不確定的.題目都會(huì)給我們教懂為止。
這幾年里,我最以忘記的是一年級(jí)時(shí),我和孫齊很頑皮,經(jīng)常會(huì)去敲鄰居的門(mén)又跑開(kāi),后來(lái)門(mén)都被我們給敲壞了。章老師把我們叫到房間,我猜想一定會(huì)被重重批評(píng)甚至被罰打了?墒菦](méi)想到的是章老師和藹地說(shuō):“你們這樣是不對(duì)的,要去跟他們道歉”。我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)章老師是那么的慈詳,心想以后一定不能再犯錯(cuò)搗亂了。
這三年的晚飯全老都是徐老師辛苦燒我們吃的,可好吃了,好吃的東西他們舍不得吃,全留我和孫齊,我們?cè)谀莾弘S便的就像在自己家里一樣,一點(diǎn)沒(méi)有拘束感。章老師還讓我們勞逸結(jié)合,在學(xué)習(xí)空隙還跳跳繩、打打球,每天看看書(shū)柜里的好書(shū),完全感覺(jué)不到學(xué)習(xí)的辛苦和枯燥。
我很懷念這三年在老師家的每一天,謝謝!謝謝你們像父母一樣關(guān)心我滋潤(rùn)著我,我會(huì)好好努力的。
懷念小學(xué)時(shí)光作文3
今天,不知怎么,我又懷念起了那小學(xué)好友。
清晨,我踏著輕快的步伐走到了那條熟悉的小路,突然,像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的,從遠(yuǎn)處飄來(lái)了那勾起我回憶的歌聲——“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你,留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x”……正如歌中所唱的一樣,我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn),腳步也不經(jīng)意間沉重了。
曾經(jīng),我們?cè)谖羧盏慕淌依,談(wù)搶W(xué)習(xí)的`苦與樂(lè);談?wù)撚螒虻臍g笑……這是多么美好!可如今,大家天各一方,各奔東西,這一切都將成為歷史,再也無(wú)法回到從前。
還記得,剛上小學(xué)的我們東望望,西瞧瞧,對(duì)這陌生的環(huán)境充滿了好奇,老師用溫暖的手,握著小手走進(jìn)教室,大家誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。
而在畢業(yè)典禮上,四個(gè)男生用一首《昆吾版成都》呼出了大家的淚,我也哭了。在這最后一次相聚,誰(shuí)又能不落淚呢?哪一個(gè)節(jié)目都帶著深深的愁,給老師的請(qǐng)假條,全場(chǎng)以淚洗面。甜蜜的蛋糕在口里卻是咸的。
大多數(shù)人上的都是三中。班里只有崔丫丫(子一)、王可欣,孟恩宇,我們四個(gè)人在一中。在三中,一個(gè)班至少有一個(gè)同班同學(xué),市一中,一個(gè)以前的同班同學(xué)都沒(méi)有。我們一起說(shuō)好的,高考和中考后,都拿著錄取通知書(shū)在母校炫耀,讓大家看看任瑞花老師教過(guò)的孩子是多么棒!
今日,我再憶那時(shí)!
懷念小學(xué)時(shí)光作文4
五年時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng),真的不長(zhǎng),說(shuō)短,倒也不短,可是再回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛好像只是昨天才經(jīng)歷過(guò)的,熟悉,又陌生。我們相處了五年,知道了各自的名字,知道了各自的愛(ài)好,結(jié)識(shí)了許多好友,也一起為學(xué)習(xí)奮斗,盡管里面有很多挫折,但我們一起走了下去,馬上就要六年級(jí)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?你們想好以后該怎么走了嗎?大概都準(zhǔn)備好了吧,你們都是那么的優(yōu)秀,那么的自信,仿佛所有的學(xué)習(xí)壓力都?jí)翰豢迥銈儯液芨吲d,在這個(gè)大家庭里生活,也非常的欣喜,認(rèn)識(shí)了你們。
記得第一年嗎?那時(shí)候,我們還小,什么都不懂,總是睜著一雙大大的眼睛茫然的望著各自,那時(shí)候,我們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),那時(shí)候,我們的心還很稚嫩,那時(shí)候,我們干凈的就像一張張白紙,無(wú)暇,而不刺眼。第二年的時(shí)候,成績(jī)就各自凸顯了,有成績(jī)好的.,被老師器重,也有成績(jī)差的,在老師的啟蒙中慢慢領(lǐng)悟,我們45個(gè)孩子,被老師的溫柔呵護(hù)著長(zhǎng)大。第三年了,有新的同學(xué)來(lái)了,大哭大鬧的,像個(gè)幼稚的孩子一樣,不過(guò),我們長(zhǎng)大了,身體也隨著年齡長(zhǎng)大了,說(shuō)話語(yǔ)言也變得流暢,這些,少不了我們的老師和家長(zhǎng)。第四年來(lái)了,我們心性多少也有些成熟了,里的字字句句也變得有了味道,大家湊在一起談天論地,好不樂(lè)呵。第五年了,這是一個(gè)緊張的年份,同學(xué)們似是意識(shí)到了危機(jī)感,都變得努力了起來(lái),讓成績(jī)有了些提升。第六年,還是個(gè)未知數(shù)。
相處的時(shí)間還有一年,但我們的情誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一年,謝謝你們對(duì)我的照顧,也謝謝老師,或許在不久之后,被你們的希望寄托的孩子們,會(huì)茁壯成長(zhǎng),變成參天大樹(shù)。
懷念小學(xué)時(shí)光作文5
七月份的離歌終于唱響,你是否流淚了。或許真的懷念那一張張熟悉的容顏,過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還在眼前,盡管這些都將成為過(guò)去,舍不得還是得放開(kāi)。
一生中有幾個(gè)六年,但這六年是最珍貴的,我們由一個(gè)純潔,天真爛漫的小兒童,變成了一個(gè)微微成熟的大兒童,這段經(jīng)歷中多許多我們懷念的。
因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾近我們度過(guò)了快樂(lè)的童年。
因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾近我們經(jīng)歷了太多太多第一次。
因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾經(jīng)我們一起參加集體活動(dòng),并且拼了命的贏第一。
因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾近我們的童年糗事是我們都知道的秘密。
因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾經(jīng)我們有福同享有難同當(dāng)。
因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾經(jīng)我們互相幫助不論學(xué)習(xí)還是生活常識(shí)。
因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾經(jīng)我們也鬧過(guò)小別扭。
也許在不久的將來(lái),我們會(huì)奔赴到各地,
也許我們這次說(shuō)了再見(jiàn)會(huì)再也見(jiàn)不到。
也許我們的故事會(huì)深深地埋在土里,永遠(yuǎn)不會(huì)被挖掘出來(lái)。
也許在以后的同學(xué)聚會(huì)中我們會(huì)認(rèn)不出當(dāng)年的'同學(xué),
也許你會(huì)成為教師,也許她會(huì)是醫(yī)生,也許他會(huì)是個(gè)生意人,
但是我們都是一同并肩生活六年回憶里的主角。
小學(xué),也許明天我不會(huì)想起,但愿一輩子不會(huì)忘記。
畢業(yè)了,讓我們揮手再見(jiàn)說(shuō)一句珍重,道一生幸福,感謝曾經(jīng)有大家陪我。珍重彼此的友情。
一樣以后的我們,轉(zhuǎn)身以后,友誼永存。
親愛(ài)的同學(xué)們你們的未來(lái)之路就在前面,如今要帶著我的美好祝愿,上路吧,我會(huì)看著你漸漸走遠(yuǎn),走遠(yuǎn)…
這些時(shí)光是我這一輩子,最美好的,這些回憶永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
懷念小學(xué)時(shí)光作文6
說(shuō)起童年來(lái),似乎每個(gè)人都會(huì)說(shuō),那是個(gè)開(kāi)心,而且是個(gè)無(wú)憂憂慮的時(shí)光,如今想回到那個(gè)時(shí)光都是不可能的事情了。
童年的記憶是我人生的書(shū)本上最美的畫(huà)頁(yè),五彩繽紛,流光溢彩。如奔涌的泉水,如陳年的老酒,如清香的茶,又如四季。
春。紫燕呢喃,是春姑娘的信使。田野拿著信,換上了春裝,參加春盛會(huì)。春天正是播種的最佳時(shí)期,爸爸媽媽也在田里忙著干活。我呢,早就不見(jiàn)了蹤影。和小伙伴一起到河邊,望著那一群群的.小蝌蚪找媽媽。看它們那黑黝黝的腦袋隨著尾巴左搖右晃,可有趣了!直到晚霞映紅了天空,才迎著落日趕回家。
夏。每到晚上,我和小伙伴總會(huì)不約而同地出現(xiàn)在大樹(shù)下乘涼。每人拿著一把小扇子,你弄弄我,我逗逗你。鄰居家那位慈祥的老奶奶總會(huì)給我們講那古老的故事,唱那優(yōu)美的童謠。這時(shí),樹(shù)上的知了也不斷歌唱,為我們喝彩。天上的星星和月亮是那么明亮,這夜夜得這么靜。我們也會(huì)仰望天空數(shù)星星,談理想……
秋。那位老奶奶又推著那輛我們熟悉的車子串街串巷地賣豆腐花。“賣豆腐花咯……”盼望已久的我們聽(tīng)到了,總會(huì)蜂擁般沖上來(lái)。拿出全身的錢(qián),不停央求著多放些糖。這時(shí)候,老奶奶又總是會(huì)笑成一朵花,滿足我們的要求。我們津津有味地吃著,“咯咯”地笑個(gè)不停。
冬。外面冷,我們就在我家里玩過(guò)家家。幾把椅子一放,一張席子一搭,把一些玩具和衣服拿出來(lái),一個(gè)百貨商店就成立了。再在些紙條上寫(xiě)著價(jià)錢(qián),呵呵,這些東西可是天價(jià)哦。就這樣開(kāi)開(kāi)心心地玩起來(lái)。
童年時(shí)是多么多么的美好、多么多么地令人懷念呀!我是多么希望能夠回到童年時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的生活呀!雖然童年的快樂(lè)與夢(mèng)想逐漸離我們遠(yuǎn)去!但有些東西,始終被珍藏在心中!
童年多美好啊,把我們的快樂(lè)都放在那個(gè)時(shí)候了!我現(xiàn)在仍然喜歡那無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué),可是時(shí)光不倒流啊!
懷念小學(xué)時(shí)光作文7
20xx,我的榮耀。這個(gè)榮耀,通過(guò)我自己的努力,我自己的上心,得來(lái)了一個(gè)值得的東西,雖然之前有很多,但這次我為我自己而自豪。
在六年級(jí)的時(shí)候,我的古箏已經(jīng)學(xué)到8級(jí)了,我知道我堅(jiān)持下來(lái)了,我也知道我是怎么堅(jiān)持下來(lái)的。我們要在班里準(zhǔn)備一個(gè)活動(dòng),每個(gè)人都要有一項(xiàng)才藝。我左思右想?yún)s想不出來(lái)我要表演什么,突然,我靈機(jī)一動(dòng),“古箏”,學(xué)了這么多級(jí)也不能白費(fèi),干脆我就把古箏搬來(lái)吧!
不久后,我們要展示才藝了,爸爸幫我把古箏搬了過(guò)來(lái),看著同學(xué)一個(gè)個(gè)驚異的.目光,突然覺(jué)得想笑。班里的同學(xué)每個(gè)都才華橫溢,快到我了,我的內(nèi)心有點(diǎn)兒小激動(dòng),因?yàn)槲移匠J莻(gè)內(nèi)向的女生,不怎么展示自己,今天還是第一回。我已經(jīng)想好彈什么了,就來(lái)一首最難的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》吧!
在我準(zhǔn)備表演的時(shí)候,“啪啦啪啦”一陣掌聲,有了這掌聲我就更加自信了,我知道我是可以的。當(dāng)一個(gè)音符響起,全班都安靜了,我感覺(jué)這次我彈得比任何時(shí)候都好,可能是因?yàn)橥瑢W(xué)給我的鼓勵(lì)和支持。雖然平時(shí)的我很內(nèi)向,但是這次我把真正的自己展示出來(lái)了,我覺(jué)得輕松了。表演完,我聽(tīng)到了比之前還要熱烈的掌聲,我聽(tīng)出來(lái)了同學(xué)們對(duì)我的信任。
我回到座位上,閨蜜對(duì)我說(shuō):“你是這條街最靚的仔哦!”
我們兩個(gè)哈哈大笑起來(lái),我覺(jué)得這一次最快樂(lè)。
我的性格好多了,但升入初中以來(lái),我還沒(méi)來(lái)得及展示我自己,時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼就放假,我一直都很懷念我小學(xué)的時(shí)光。
20xx,我的榮耀!
懷念小學(xué)時(shí)光作文8
懷念是一首歌,唱出青春的美好;懷念是一種情懷。包含著許許多多的情感;懷念是一種幸福,聚集著所有人的愛(ài)。
——題記
時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我已步入初中的大門(mén),回首望去,小學(xué)那些歡樂(lè)時(shí)光早已成了一串串深刻的記憶,深深地印在我的腦海當(dāng)中,成了一縷抹不去的回憶。
小學(xué)生活是成長(zhǎng)的記憶。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),帶著好奇與憧憬踏入,意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),精彩的課堂,和藹的笑容,間真誠(chéng)的互助,里豐富多彩的活動(dòng),這些都是我成長(zhǎng)的記憶。這一切成就了今天的我。
小學(xué)生活是智慧的記憶;叵肜蠋熝普T地為我們灌溉知識(shí)的源泉,不斷豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視眼,陶冶我們的情操,奠定了我們初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生活是歡樂(lè)的記憶。和藹的老師,熱情的同學(xué),有趣多樣的活動(dòng),歡樂(lè)的課間游戲,同學(xué)們努力的身影,都變成了讓我難以忘懷的記憶。還記得賽場(chǎng)上同學(xué)們的加油聲,吶喊聲,歡呼聲,不時(shí)回蕩在我的腦海當(dāng)中,讓我勇往直前;記得失意時(shí)同學(xué)安慰的'話語(yǔ),像陽(yáng)光照暖我的心田,讓我倍感溫暖;記得課堂上老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓我信心倍增……這一切都仿佛是一種神奇的力量,給我信心,給我溫暖,給我勇氣,成了鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我對(duì)初中的學(xué)習(xí)更有自信。
…………
這些畢竟已經(jīng)過(guò)去,早已成為記憶,就如西沉的夕陽(yáng),我們只能懷念她的美好。這些美好的記憶,就讓它永留在我們的腦海中,永駐我們的心田。讓我們留住昨日的美好,珍惜當(dāng)下的機(jī)會(huì),牢牢把握,走向更好的明天,更廣闊的明天。
懷念小學(xué)時(shí)光作文9
今年我上六年級(jí)了,馬上就要升入初中了,懷念這六年的時(shí)光。在這六年的時(shí)光里,有多少快樂(lè),傷痛,喜悅,幸福的笑聲和悲傷的淚水融合成一個(gè)個(gè)和諧的音符。時(shí)光荏苒,又想起了往事,那感人的一幕幕在我的腦海中回蕩,仿佛一切就發(fā)生在眼前。
那是一個(gè)冬季的夜晚,窗外大雪紛紛,我的額頭滾燙滾燙,難受極了,這是老師如雪中送炭,把我背到醫(yī)院,道路十分光滑,老師幾次險(xiǎn)些跌倒,為了不讓我受傷,他盡力的保護(hù)著我。到了醫(yī)院,他又是給我找醫(yī)生,又忙著照顧我,生怕我再受什么傷。終于,我安頓下了,但老師卻累得滿頭大汗,早上起來(lái),我的`病好了,老師累的那美麗的容顏上出現(xiàn)了一圈黑眼圈。
還有一次,成績(jī)一向好的我不知為什么考了90分,我原本老師會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓,可是,老師非但沒(méi)有批評(píng)我,還給我仔細(xì)的講解,我冰冷的心被老師的話語(yǔ)融化了,懷念這六年的時(shí)光。
全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致也為我們班奪得了很多榮譽(yù)。
一次考試,那些題好難好難,同學(xué)沒(méi)準(zhǔn)備放棄了,但想起之前說(shuō)的話,同學(xué)沒(méi)鼓足勇氣,刻苦鉆研,果然,功夫不負(fù)有心人,大家終于做出了那些題 。那一次考試,我們班全校第一 。
還有一次,學(xué)校舉行長(zhǎng)跑接力我們班派了五位選手,他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯。但是,比賽即將開(kāi)始時(shí),有一位同學(xué)肚子疼,他吃了幾片止痛片,就有堅(jiān)持下來(lái)了。我們班以頑強(qiáng)的毅力,奪得第一。
這六年來(lái)的故事太多了,說(shuō)也說(shuō)不完。
總之,我好懷念過(guò)去,我不想畢業(yè)我愛(ài)這個(gè)班集體!
懷念小學(xué)時(shí)光作文10
夜竟是如此之深,你安眠在我黑色的眼珠里。
一旦睜開(kāi)眼,你就會(huì)天明,走進(jìn)熙熙攘攘的街道,走進(jìn)花燈璀璨的城市。
走進(jìn)人來(lái)人往,走進(jìn)別人的曾經(jīng)。
一步一個(gè)月份,永遠(yuǎn)不會(huì)停息。
我愿懷念:青春里沒(méi)有返程的旅行。
戀戀不舍的告別母校,六年的時(shí)間在指尖悄然溜走,剩下只有懷念與悲傷。我們要告別多彩的童年,告別親愛(ài)的老師,告別友愛(ài)的同學(xué)。進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,迎接團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師。在您辛勤的培育下,我們從無(wú)知變得懂事,從懵懂走向成熟,從膽小奔向勇敢……是您教會(huì)我們拼音字母,漢字方塊。是您用深情感化著我們,點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)。再轉(zhuǎn)身已是離別,在拌嘴吵架的日子里,在朝夕相處的日子里,我們一起玩耍,一起成長(zhǎng),在一件件小事中懂得生活的'道理。
猶記得剛開(kāi)學(xué)的第三天,我實(shí)在太想回家,太想看見(jiàn)我的爸爸媽媽。便在課堂上大哭了起來(lái),導(dǎo)致全班哄堂大笑。在接下來(lái)的大半節(jié)課里,老師牽著我稚嫩的小手,帶我走那充滿濃情的辦公室,呂老師拿出我夢(mèng)寐以求的星空棒棒糖,安撫我幼小的心靈。她又拿出手機(jī)點(diǎn)開(kāi)微信,讓我和爸爸媽媽視頻通話,然后說(shuō)了一個(gè)小條件,那就是不準(zhǔn)再哭,從此以后我漸漸變得勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
猶記得五年級(jí)800米時(shí),到最后一圈時(shí),胖乎乎的我已耗盡全部體力,到最后到達(dá)終的0、01秒,我已精疲力竭,瞬間倒下,眼疾手快的幾名同學(xué)用那股神力扶起了我,陪我繞操場(chǎng)走了兩圈,直到我完全清醒。
這就是師情與友情的偉大,再見(jiàn)同學(xué)、老師。愿我們的友情天長(zhǎng)地久。
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