時(shí)光小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的時(shí)光小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)光小學(xué)作文1
啦啦啦，啦啦啦，這個(gè)暑假好精彩，這個(gè)暑假好快樂。我愛暑假快樂的時(shí)光。
書法班里快樂多
這個(gè)暑假我報(bào)了一個(gè)書法班，練習(xí)毛筆字。我們的書法老師可棒了，他不僅會寫一手漂亮的毛筆字，還會畫各種各樣的畫，跟著老師的學(xué)生很多，我被安排到了上午10點(diǎn)到12點(diǎn)半的書法班里。
老師先讓我比著他寫的'幾種字體寫寫，看看我適合寫哪種字。我模仿老師的字一筆一畫的寫了一遍。老師看了之后說：“看來你適合寫隸書呀�！比缓罄蠋熅烷_始教我練字了。
我練了幾天后，老師說我很有天賦，就開始讓我練習(xí)隸書曹全碑。老師還給我發(fā)了一本鋼筆字帖，讓我每天寫上一頁。又過了幾天老師說我鋼筆字寫得也非常好，我聽了老師的夸獎(jiǎng)心里開心極了。
英語學(xué)習(xí)好快樂
英語班是我的一個(gè)長期班，我都上了一年多了，還得過兩張大獎(jiǎng)狀呢，一個(gè)三等級，另一個(gè)是二等獎(jiǎng)。我決心下次爭取拿到一等獎(jiǎng)。
我非常喜歡學(xué)英語，無論老師留不留作業(yè)，我都喜歡聽英語磁帶，還喜歡看英語碟子和一些動(dòng)畫片。雖然動(dòng)畫片上的英語我聽不太懂，但我覺得他們說得很好。
我還是一個(gè)業(yè)余的小老師呢。沒事兒時(shí)總要教我的小學(xué)生媽咪。讀讀單詞，講講語法。我的小學(xué)生學(xué)得可好了，要是我一大意小學(xué)生就比我強(qiáng)了。所以每天我都要提前備課（預(yù)習(xí)），這幾天我還在看碟子時(shí)教她呢。我和我的學(xué)生媽咪一起學(xué)英語，感到非�？鞓贰�
昨天在一川外語學(xué)校，我們老師臨時(shí)突擊聽寫第1——7課的英語單詞。結(jié)果全班就我一個(gè)人得了100分。老師表揚(yáng)了我，批評了那些大哥哥大姐姐們。我當(dāng)時(shí)高興極了，學(xué)英語好快樂呀！
集體舞的時(shí)光最快樂
每天吃過晚飯，我都和媽媽一起騎車鍛煉身體，順便到湖濱小區(qū)的廣場里跳集體舞。
那里人很多，我要早早的去搶位置。我喜歡站在前面跳，那樣可以讓大家都看見我。在炎熱的夏天，聽著動(dòng)聽的音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈，簡直是世上最快樂的時(shí)光了。
有好幾次我都聽見有人在夸我呢，“還是小孩兒跳著好看。”我聽見之后心花怒放，跳得更有勁兒了。
啦啦啦，啦啦啦。這就是我暑假里最快樂的時(shí)光，我愛暑假快樂的時(shí)光。
時(shí)光小學(xué)作文2
法國巴黎的郊外某處。那是一座金碧輝煌的宮殿，甚至高貴得有些不真實(shí)。鑲著黑紅兩色水晶石的紫檀木門，金箔建造的鑲嵌著血色寶石的血色宮墻，華貴而高雅。但那血紅的骷髏頭，閃著幽暗的光澤，似乎在訴說著某一段滴血的歷史，似乎在悲吟著某一場往事。滿是冰冷而噬血的氣息，仿佛在刻骨的寒冬。那是一種怎樣的氣息，可以做到讓方圓三百里都了無人煙，只有那郁郁蔥蔥的樹木莊嚴(yán)地守侯著它。那種駭人的氣息，讓所有人都不敢靠近，否則，試問這樣一座富麗堂皇的宮殿又豈會這樣靜靜地埋沒在樹林之中？
傳聞，那是一座住著死神的宮殿，靠近它的人，絕對活不過第二天黎明！
這，就是世界上所有黑道人士不惜一切代價(jià)想要****的黑道至尊——凝血宮總部。有許多關(guān)于它的傳聞，唯一可以說服眾人的，只有一條：那里住著殺人不眨眼的死神——凝汐、血煞。
偌大的宮殿，只有沾滿血跡的匕首和四濺的鮮血。靜靜的月亮灑下一片耀眼的柔光，依稀可見她那絕美的臉孔。血紅色的發(fā)絲垂地，有著古典美的臉龐上鑲著精致的五官。卷翹而嫵媚的睫毛下，令人淪陷的深邃銀眸如寒潭般深不見底，血色櫻唇勾起絕美的弧度，如曼佗羅花那樣妖嬈而詭異。暗紫色的長袍上，是純黑色的花紋，此刻，她正慵懶地靠在底座上，驕傲地望著大殿下缺少一只眼睛的`尸體，手里把玩著一只足以把人嚇?biāo)赖难壑椤?/p>
“找死�！鄙倥畬⒀壑槿舆M(jìn)一只裝滿藥水的瓶子里，冰冷不帶一絲感情的聲音響起，美，卻可怕。
“喲，小離，你又殺人了？”另一個(gè)少女風(fēng)情萬種地踩著血色長毯走了下來。她，暗色的深紫色長發(fā)輕輕飄飛，冷艷的唇瓣涂上深紫色的口紅，顯得更加妖艷，銀黑色的斗篷上，纏繞著淺淺的五色花紋，渾身上下散發(fā)著冷艷的惡魔氣息，“別忘了，今天要回到莫里思上學(xué)，你可別給我闖禍，免得暴露身份�！�
“我知道�！睖\離挑挑眉，淡淡地回應(yīng)道，“怎么？你等不及了？”
“是呢，回國，一定很好玩呢�！闭T惑人心的微笑寫滿了邪惡。
“呵呵�！睖\離依然是冷然，皮笑肉不笑，也許這十年來，她再也沒有笑過。
我也很期待呢，中國，我回來了。
時(shí)光小學(xué)作文3
逝者如斯夫，不舍晝夜。
--題記
20xx年2月16日，一個(gè)脆弱的生命誕生在市婦幼醫(yī)院，從那天下午到下個(gè)月的號，他一直處于精神緊繃的狀態(tài)。哪怕一根針掉在醫(yī)院的地上，都會使夢中的他驚醒。他永生難忘——那個(gè)剛從產(chǎn)房出來的孩子，她面色青白，唇色烏紫。醫(yī)生那焦急的神情，護(hù)士匆匆的腳步。高跟鞋在地上踩出的噠噠噠的尖銳急促的聲音。那時(shí)的.他，一閉眼就會害怕。
六年后的大年夜，一家人都在守歲，他的女兒和她女兒的堂姐到樓頂看煙花。由于黑暗他的女兒摔在了地上，下巴蹭掉了一大塊皮，放聲大哭，怎么勸都拉不走。堂姐到樓下去通知他。他急忙沖出家門，一口氣從三樓沖到七樓，在這期間跌倒在了黑暗的樓道一次，跨越了47個(gè)階梯。當(dāng)他奔到樓頂，顧不上摔了一跤的疼痛，牽著女兒的手把她帶回了家。回到家中，他看著女兒血肉模糊的下巴，心痛到無以復(fù)加。那時(shí)的他，面對女兒的下巴頭一次有了無力感，愧疚和歉意像狂風(fēng)般在他的心中張揚(yáng)。
過了五年，女兒進(jìn)入初中，是個(gè)在別人看來名聲并不好的，卻曾經(jīng)輝煌的，他的母校。而恰好，女兒的班主任也是他過去的班主任。初一的第一次家長會，女兒邀請他去，他不去。無論女兒怎么問他都不肯告訴她原因。從那天開始，他們的關(guān)系仿佛破裂了，他們變得形同陌路：一星期回一次家的女兒見了他不再叫他，在家中他們基本沒有交流。他能怎么辦？他能告訴女兒：你的爸爸曾經(jīng)是那個(gè)全校老師都頭痛的問題學(xué)生？亦或是不去開家長會的理由是無顏面對以前的老師？還是怕曾經(jīng)的自己讓你在老師心中的印象不好？不，他不能這樣！他只能每天借酒消愁。他的酒品一直不好，喝醉了就到處找人說話，家人無不對他的行為感到厭煩。那時(shí)的他，整日渾渾噩噩，連平時(shí)并不相信的算命先生他都去找了。
又過了三年�，F(xiàn)在他依舊每天借酒消愁，他的女兒也終于理解了他這令人討厭的舉動(dòng)背后的意義--對她的愛。但他的女兒正處于叛逆期，自尊心很強(qiáng)，拉不下面子與他和好，也只能像他一樣，在他的背后做一些不讓他發(fā)覺的對他關(guān)心的小動(dòng)作。
孔子說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”在時(shí)間流逝時(shí)，總會帶走些東西，但也總有些東西會被人們永遠(yuǎn)鐫刻。比如我和他的關(guān)系；比如我和他的互相愛護(hù)；再比如我們倆之間不知哪天就會突然土崩瓦解的。
時(shí)光小學(xué)作文4
在我的想象中回憶是美好的，因?yàn)橥戮拖褚粋�(gè)甜美的夢，可是時(shí)間總是一閃就過去了，而且永遠(yuǎn)也回不來，就仿佛在與我們玩一場可笑的游戲，我們抓不住也贏不了它，所以只好再次回憶……
記得有一次考試，一張打著鮮紅的76分的試卷飄到我的眼前時(shí)，就仿佛一陣晴天霹靂，打在了我的頭上，突然我發(fā)現(xiàn)，自己跟老師說過自己這次考試一定要考上90分，要不就心甘情愿的受罰，下課后我一路跟隨老師來到辦公室。我不用抬頭看，都可以想象到老師那冰冷的可以殺死一些事物的目光，可當(dāng)一只溫暖的手放到了我的頭上，我忍不住哽咽起來，羞愧、感激、傷心、無助一起涌上心頭。這時(shí)老師早已把我的試卷拉到面前，耐心的為我講解我所犯下的錯(cuò)誤，末了，老師從抽屜中取出了一塊巧克力塞到我手中，頓時(shí)，我覺得一股暖流從手心一直流到了我的心中……
和藹、寬容，這是老師給我留下的印象。
還有一次，是一次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會，我被我們班同學(xué)推選去參加800米比賽，站在起跑線上我立刻就后悔了，可是天下哪有后悔藥呢？比賽就要開始了，這時(shí)候，一陣風(fēng)吹仿佛把我的心都吹到了嗓子眼，樹上的樹葉也都“”地作響，仿佛都在對我起眉弄，眼嘲笑著我的魯莽。突然一陣槍鳴——比賽開始了，我的對手們就像一只只獵豹一樣沖出了起跑線，我也不甘示弱，也使出了吃奶的'勁向前沖去，先開始我還跑到了第1名，可是一圈、兩圈、三圈我已經(jīng)成了強(qiáng)弩之末，漸漸的從第1名滑到了第6名，這時(shí)我的雙腳就像被人拿去灌鉛了一樣，仿佛有千斤之重，汗水早已模糊了雙眼，突然我的耳畔反復(fù)傳來了一陣聲音，我不耐煩的搖搖頭，就把這聲音回去，可是漸漸的這聲音越來越真切了，我抹了把汗水，原來同學(xué)們不知道誰在帶領(lǐng)著整齊劃一的喊著：“袁家立，加油……”頓時(shí)我仿佛又有了活力，渾身又充滿了力量，這時(shí)我只有一個(gè)念頭——超越別人，我再次邁開大步。最后我以第4名的成績結(jié)束了這場比賽。
友好、團(tuán)結(jié)，這是同學(xué)帶給我的回憶。
可是我畢業(yè)了，馬上就要成為一名初中生了，在小學(xué)的一切都將成為最美好的時(shí)光，留在我的記憶里，可漸漸的在我無聊的時(shí)候，我又忍不住再次回憶……
時(shí)光小學(xué)作文5
快樂，無所不在。在游樂園、在操場、在充滿童話的故事中、在朗朗的讀書聲里；快樂很簡單，只是發(fā)自內(nèi)心的愉悅心情在加上一個(gè)大大的笑容，真正的快樂，每個(gè)人體會到的感覺不同，當(dāng)然什么是快樂，每個(gè)人都有自己的解釋方式。我想這也是我們需要好好探討的`事情。
快樂跟笑，在生活中，是非常重要的保養(yǎng)品，不只能長命百歲，還能紓解壓力，但說起來簡單做起來難；快樂。我的快樂源頭很簡單，只要帶我出去玩，便能讓我快樂個(gè)三天三夜。只要不是悲傷不會讓我想哭，讓我做自己喜歡有興趣的事情，就算做出來沒什么成就感我想我也會感到很放松很快樂地。但，我想就算再怎么快樂也是有個(gè)合理的理由會令我們心中感到非常愉快才會非�？鞓�。旅游，是最會令我感到身心舒暢最無憂無慮最振奮的事情，我不但可以放松心情也可以感到很開心。但畢竟我還是個(gè)學(xué)生要到各地旅游是件很困難的事情，而父母和家人也都要工作，這也造成我無法常常出去玩的原因之一，所以只要能出去一天算一天，這也難怪了。我只要可以出去玩，整個(gè)人就像一條龍一樣，整個(gè)人都快活起來了，真的是精神百倍�。�
雖說不能常常出去，但爸媽常說：“等你長大了，就可以常常跟同學(xué)、朋友一起出去玩，甚至連出國都有可能。？每次聽完這句話，我總是在心里祈禱希望我趕快長大，這樣我就可以去我想去的地方。
和同學(xué)和朋友還沒有父母真是享受啊~從小時(shí)候但現(xiàn)在，我去過最遠(yuǎn)的就是日本，那里真的好好玩，我還記得那次是去五天四夜，但現(xiàn)在我還是依依不舍呢！那次我真的感覺到快樂是什么？快樂是一個(gè)很有趣的心情，那只是一個(gè)很愉快很愉快的心情有時(shí)候其實(shí)不一定會大笑才叫做快樂我知道只要在心里感覺恨舒服很愉悅就是快樂了。
快樂，會發(fā)生在很多人身上，有時(shí)候是一種感覺、有時(shí)候只是看見自己喜歡的人事物、甚至只是一瞬間的笑意，我知道有些時(shí)候，見到好久不見的老朋友，心里也會有一陣快樂的念頭。還記得，很多人都說“快樂？、“大笑？是“長生不老藥？，我想這也許是真的，經(jīng)過這次的這篇文章，我們應(yīng)該在更仔細(xì)去思考什么才是真正的快樂，屬于我們的快樂到底是什么，這也是人生重要的一堂課吧！希望閱讀完這篇文章，可以令大家在打起信心，重新找回屬于自己最快樂的時(shí)候。
時(shí)光小學(xué)作文6
鄉(xiāng)村是一首沒有文字、但韻味無窮的詩;鄉(xiāng)村是一曲沒有音符卻悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌。她的淳樸已經(jīng)滲透了每一顆露珠、每一朵野花，每一間草房，每一個(gè)人心中。
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)和諧自然的小村莊，那里沒有山、沒有海，一方沃土養(yǎng)育了世世代代的鄉(xiāng)里人。
天邊微亮，白紗般的薄霧彌漫著整個(gè)村莊，撫摸著還在酣睡的花兒草兒，小樹聳聳枝條，抹抹眼睛，又慢慢睡去，鳥兒們依然沒了動(dòng)靜，安閑地互相偎依著…
雖然世界還睡著，空氣還有些涼，但是這些都冷卻不了農(nóng)民們的熱情，擋不住他們穩(wěn)健的步子。太陽才透給大地幾線陽光，他們就已經(jīng)在田間地頭忙活起來了。清爽的晨風(fēng)拂過他們樸實(shí)的臉頰，撩起縷縷發(fā)絲，新的一天開始了。
太陽伴著清風(fēng)，時(shí)而躲在云層中，時(shí)而浮在輕霧上，飄飄悠悠地升入云天。不知不覺中，太陽把頑皮的云絲染成金色，而且越來越亮。云霧被金光照得閑散開去，而漸漸清淡，直至消失，太陽露出清秀燦爛的臉龐。
日上三竿，太陽熱情高漲,日光普照大地。小村仍安靜，孩子們?nèi)チ藢W(xué)校，青年人到城里打工,年歲再大點(diǎn)的，下地忙農(nóng)活了，就剩下幾個(gè)老輩人。鳥雀不想打破這片寧靜，也不想唱了，有幾只偶爾會鳴上一聲，就不再有什么聲響。沒有風(fēng),這里如凝固了一般…直到吃過晌飯，留在家里的老人出來散步，碰面的聊上幾句家常，小村又靜了。太陽向西奔去，一路上給藍(lán)得無暇的.天空這添筆紅，那涂一片紫。
傍晚，靜寂的小村莊迎來了一天中最熱鬧的時(shí)刻。小孩子放學(xué)了，在田間小路動(dòng)上追逐嘻戲，中年人收工回家，向長輩們噓寒問暖……小花小草在紅霞的映照下，傲然挺立著;大樹小樹在紅霞的裝扮下，顯得格外挺拔;裊裊炊煙在紅霞的涂沫下，如烈火般燃燒在天際,捎來了飯菜的清香…歡笑聲，低語聲，嘻鬧聲交織出一曲別有風(fēng)趣的田園交響樂，樸素而不單調(diào)，豐富而不華麗…
夜，邁著輕盈的步子悄悄走來，將照亮漫長黑暗的“明珠”拋向空中，給涼夜增添了幾絲柔美……
鄉(xiāng)村,如一個(gè)十幾歲的少女，成熟中透著真摯，質(zhì)樸而充滿活力。每當(dāng)看到清純而甜美的微笑，都會勾起我對鄉(xiāng)村童年的回憶，嘴角也會向上揚(yáng)起……
時(shí)光小學(xué)作文7
教室里的風(fēng)扇吹走了炎熱，吹走了這個(gè)夏天，吹走了我們的小學(xué)生活，也吹散了我們六﹙3﹚班……
今天，是我們在母校的最后一天，學(xué)校為了慶祝這個(gè)特殊的日子，專門舉行了“畢業(yè)早會”。
太陽公公才睜開朦朧的雙眼，我?guī)е约鹤钕矏鄣摹把篮炄狻边~著輕快的腳步來到教室。
教室里早已掛滿了粉色的氣球，同學(xué)們也把自己買的食物放在自己的座位上，跟他人分享。“班班通”的`幻燈片上寫著醒目的標(biāo)題：《小學(xué)畢業(yè)早會》。
同學(xué)們高聲交談著，互換著自己所帶的食物，“畢業(yè)早會”在吃東西的聲音中進(jìn)入了高潮。這時(shí)，從幻燈片里放映出來小鄧同學(xué)自己制作的視頻，視頻播放著她親自“偷拍”的影片：辦公室里老師辛勤勞動(dòng)的身影、課件活動(dòng)里同學(xué)們瘋狂打鬧的笑聲、英語老師說：seeyoutomorrow﹙明天見﹚的聲音……不少同學(xué)都留下了不舍的淚水。當(dāng)視頻出現(xiàn)：再見，我的小學(xué)時(shí)光幾個(gè)字時(shí)，全班都泣不成聲了。班上幾個(gè)曾經(jīng)的“調(diào)皮鬼”說道：“有什么好哭的！”可聲音里分明帶著哭腔……
我和同學(xué)們情不自禁地想起了母校里的一草一木、一磚一瓦，開始留戀英語老師關(guān)心的話語、數(shù)學(xué)老師的“碎碎念”、語文老師親手摘抄的復(fù)習(xí)試卷，以及曾經(jīng)令人“欲哭無淚”的廣場舞課間操音樂，此刻也變得如此優(yōu)雅動(dòng)聽……
這時(shí)，慈祥的校長面帶微笑，來到我們的教室，他對同學(xué)們說：“天下沒有不散的宴席，你們將來要走的路還很長，還有初中﹑高中和大學(xué)……祝同學(xué)們天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，加油！”
不知什么時(shí)候，天空中已下起了蒙蒙細(xì)雨，時(shí)間在雨中悄悄地溜走了�！爱厴I(yè)早會”在灰茫茫的天空的注視下緩緩結(jié)束，我和同學(xué)們邁著沉重的步伐，慢慢地走向二小的校門，六年小學(xué)生活的一幕幕，在我大腦里回放著。走出校門的那一剎那間，我已經(jīng)不再是一名小學(xué)生了。我不禁回頭再次看看我的母校，向老師，向同學(xué)，揮手告別。我的心里暗暗地想：再見了，我的小學(xué)生活，再見了，母校，再見了！
小學(xué)的六年時(shí)光是漫長的，也是短暫的。再過幾個(gè)月，我便是一名初中生了。小學(xué)時(shí)期老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的歡聲笑語，將會成為我人生中最美的回憶……
時(shí)光小學(xué)作文8
“我只想要拉住流年好好說聲再見遺憾感謝都回不去昨天我只想要銘記這瞬間……”
星期五上完了小學(xué)生涯中的所有課程。下課的時(shí)候還是隱隱有些遺憾的，在公交車上和朋友的最后一場成語接龍也沒有玩。默默看著學(xué)校的風(fēng)景，猛然發(fā)現(xiàn)下周考完試，星期四畢業(yè)典禮后就不會回來了。
再也不會了。
培育了我六年的母校。在今年九月卻要成為民辦小學(xué)的老師宿舍，也許等我們都達(dá)到了十八歲，再回來也依然看不到曾經(jīng)的老師。老師教完我們就必須按照上面規(guī)定分配到別的學(xué)校，都不會繼續(xù)停留在這里了。
很多時(shí)候是羨慕別的學(xué)校。我的小學(xué)是市里比較有名的小學(xué)的分校，老師都是分流招過來的。沒有辦法繼續(xù)留下去�？粗约旱陌嗉�，“六(2)”，些許回憶漸漸浮現(xiàn)。但也是有些可惜，六年來走走停停，四十六成為了三十七。
仍然會想起以前所擁有的美好。
“……我校于九月六日開學(xué)注冊九月七日正式上課。”放假通知書上的這句話，成為了班里的梗�！拔覀儺厴I(yè)了可以再回來是嗎�！闭f這句話的.時(shí)候其實(shí)眼角有些紅了。
今年的這里也許會坐滿學(xué)生，可是不再是我們了。也許我們真的成為了老師教過最差勁的一屆，也許我們會成為老師口中的上一屆。也許會在春秋歲月過后從新來過。
可是那是早已年少成人，回不去了。
“如白云野狗般奔向公交車。”放學(xué)了追上公交車那一刻，我笑著對陽班調(diào)侃著說。沒有意識到這是最后一次趕公交了。
二十日考試完畢就各回各家，學(xué)校里不會再有我們的一丁點(diǎn)痕跡。二十三日的畢業(yè)典禮，學(xué)校必須要求家長一個(gè)個(gè)接送。
“我擔(dān)心我畢業(yè)的時(shí)候哭了�！标柊嗪臀抑v�！翱蘧涂薨�，當(dāng)著全班的面哭一次，痛痛快快的畢業(yè)。痛痛快快的分離，就不會有任何遺憾了�！�
我沒有等到回答。
今天是七月十九日了，還有二十四個(gè)小時(shí)我就要進(jìn)行小學(xué)生涯的最后一次考試了，拉住流年也說不上再見。一切一晃而過，“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢�！碑�(dāng)然是不會復(fù)返的，歲月催人。
考試目標(biāo)3A，但是這個(gè)目標(biāo)達(dá)成后需要和心儀的表白。還是很拒絕的，答應(yīng)了我也不能反悔。這也算，小學(xué)唯一一個(gè)沒有過遺憾的瞬間了。
“六(2)班即使以后不在一個(gè)班了。也要好好學(xué)習(xí)，別辜負(fù)了我們六年的學(xué)習(xí)時(shí)光阿！紀(jì)念好我們在一起的時(shí)光有多么不易�！�
時(shí)光小學(xué)作文9
六年有多長？歡心的笑顏與憂傷的淚水與之相伴；六年有多長？友誼的溫暖與師生的關(guān)愛與其交織。美好的時(shí)光總是過得那樣匆忙，轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開敬愛的母校和朝夕相處的同學(xué)們。回憶著過去的六年，我有太多太多的不舍。
雨中送傘·寒冷中的溫暖
記得有一次，全班同學(xué)去教學(xué)樓對面的信息教室上課。后來下課了，準(zhǔn)備回來時(shí)發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨。那時(shí)候天氣很冷，北風(fēng)呼嘯，風(fēng)掛在臉上像刀割一樣生疼。如果就這樣跑回去，一定會被淋成落湯雞。有幾位同學(xué)帶了傘，他們本來可以先打著傘回教室休息的�？墒谴蠹也⒉皇菭幭瓤趾笠茸�，而是互相謙讓，最后決定讓體質(zhì)弱的同學(xué)先回去，免得感冒。尤其是熱心的杜同學(xué)和周同學(xué)，自告奮勇地來回跑著，送一波又一波同學(xué)安全回去。有時(shí)候他們險(xiǎn)些摔倒，有時(shí)候把衣服淋濕了一大半，卻仍然堅(jiān)持著護(hù)送到最后。雨和風(fēng)是刺骨的，但是他們的心卻是火熱的，寒冷中用熾熱溫暖了每一位同學(xué)的心窩。
參加比賽·記憶中的永恒
記得有一次，全班同學(xué)去參加琴臺大劇院的表演，這是一個(gè)珍貴的機(jī)會。我永遠(yuǎn)都不會忘記那龐大的舞臺，那閃亮的燈光，那宏偉的場面，以及演出成功時(shí)，老師臉上掛著的欣慰的笑容。女生們穿著粉紅裙子蹦啊跳啊，像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶；男生們穿著藍(lán)色禮服蹦啊跳啊，像一只只活蹦亂跳的小青蛙……
溫馨班會·迷途時(shí)的幫助
記得有一次，田老師專門為小方同學(xué)舉行了一次主題班會。班會上，田老師幫助小方洗清了“冤案”，大家重新塑造了對他的印象，不再歧視和孤立他。當(dāng)提出要成立一個(gè)“幫助小方特別小組”的時(shí)候，一排排小手齊刷刷地舉起來，那么的積極，好像雨后春筍的萌芽。最讓我們感到溫馨的是，小俊誠懇地向小方道歉，用雙手真誠地遞給他一個(gè)大蘋果。我看見小方的.臉就好像這蘋果一樣紅彤彤的，這個(gè)蘋果也正像一輪冉冉升起的新日，燦爛的陽光照耀在小方的臉上，融化了他心中的千年堅(jiān)冰。窗外的陽光從烏云中透露出來，把金色的陽光灑在教室里的黑板上，好像給班會的標(biāo)題鍍上了一道金邊。兩個(gè)男生已是熱淚盈眶，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間飛逝。友好善良的同學(xué)，像知心朋友一樣關(guān)愛我們的老師，我始終不會忘記你們曾經(jīng)給我留下的溫暖的金色回憶。
時(shí)光小學(xué)作文10
54張桌椅，54個(gè)人，這跟我小學(xué)的教室多么相似，讓我不禁想起了小學(xué)的日子，回憶起來竟是那樣的遙遠(yuǎn)，卻又是那樣的快樂。
我想起來了，想起了大家剛認(rèn)識的時(shí)候，想起了大家離別的時(shí)候。雖然不想承認(rèn)，我卻早已小學(xué)畢業(yè)告別了童年；告別了讓我們六年來又愛又怕的小學(xué)老師；告別了我們最喜歡的樓下小賣部；告別了我曾存在過的一班；告別了那54個(gè)不同的人。
我想起來了。小學(xué)的我偶爾來遲的日子，那時(shí)道路有點(diǎn)爛，坑坑洼洼的，天藍(lán)幽幽的，太陽早早的.就出來了，照亮了整個(gè)路道，路邊的小草還是很有精神的豎立起來，溫柔的風(fēng)吹得小草舒服的擺動(dòng)著，吹得整個(gè)人都暖陽陽的，我卻無從欣賞，而是以極快的速度沖向?qū)W校，沖到了離校門口不遠(yuǎn)的松樹下，大口大口的喘著氣，我懊惱的看著學(xué)校，里面靜悄悄的，針落地的聲音似乎也可以聽見，雖然不想承認(rèn)，但我還是遲到了，做就幾分鐘的內(nèi)心斗爭，我還是只身一人來到校門口，很害怕接過了校門口大爺遞過來的登記本，顫抖的寫下自己的名字，進(jìn)到教室的我愧疚無比，老師卻好像什么也沒有發(fā)生似的讓我快點(diǎn)回座位坐好。師愛無聲，真是令人懷念啊。
我想起來了。放學(xué)后的日子，由于爸爸媽媽沒有時(shí)間給我做飯，我很喜歡到離校門口不遠(yuǎn)的粉攤吃粉，那里的阿婆很慈祥，那里的粉是我最喜歡吃的，那種味道到現(xiàn)在也沒有忘記，那是童年的味道。那天我來到了那里，慈祥的阿婆笑著說：“放學(xué)真早啊，不放蔥花對吧？”阿婆已經(jīng)記得我了，包括我不喜歡粉里放蔥花的習(xí)慣。知道我中午吃粉當(dāng)午飯，阿婆總是念叨爸爸媽媽不會照顧我，總會給我的粉多加些肉。難忘阿婆，她讓我的童年多了一份溫暖和感動(dòng)。
我想起了好多好多，想起了“六一游園”、“春游”、“運(yùn)動(dòng)會”等等，想起了臨畢業(yè)老師們都搶著用課余時(shí)間給我們輔導(dǎo)，想起了畢業(yè)會上大家相約一年回母校一次…..時(shí)光漫長卻又極短促，我的老師們可好？我的小伙伴們可好？據(jù)說那家粉攤不在了，阿婆的粉攤搬到哪里了呢？
再見了，曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)。我會珍惜現(xiàn)在的中學(xué)時(shí)光，努力并思考著。
時(shí)光小學(xué)作文11
六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，再有不到一個(gè)月的時(shí)間就要跟母校說再見了。六年時(shí)間，聽起來很長，怎么卻又如此的短？短到還沒來得及回味，就要離開了。
剛到學(xué)校的時(shí)候，一切都是那么的陌生，陌生的同學(xué)，陌生的老師，還有自己的茫然和不知所措。性格內(nèi)向膽小不愛說話的我，心里空落落的，然而老師的關(guān)心，同學(xué)的熱情，學(xué)校溫暖和諧的氛圍，讓我很快適應(yīng)并融入了這個(gè)大家庭。
記得三年級的時(shí)候，學(xué)校舉辦書法比賽，老師在課堂上講了這個(gè)事情，讓同學(xué)們積極報(bào)名參加，。同學(xué)們在下面一陣竊竊私語，有的同學(xué)立即舉手報(bào)名�？吹胶枚嗤瑢W(xué)報(bào)名參賽，我心里也砰砰亂跳，我也非常想?yún)⒓颖荣�，但是又有些害怕，胳膊已�?jīng)在心里舉了無數(shù)遍，手卻如有千斤之重，始終無法抬起來，臉上既害怕又渴望的神情引起了老師的注意。老師叫了我的名字說：“你是不是也想?yún)⒓印�，我馬上站了起來低著頭小聲說“是，老師，我也想?yún)⒓印�。老師說：“好的，坐下吧，好好發(fā)揮”。報(bào)上名后，我暗暗下了決心，一點(diǎn)要取得好成績，不能辜負(fù)老師的期望。兩天后班級選拔賽結(jié)束了，我和其他4位同學(xué)非常榮幸的被選中代表班級參加全校比賽。
被選上后我感覺既激動(dòng)又有些擔(dān)心，老師仿佛看透了我的心思，放學(xué)的時(shí)候?qū)ｉT把我叫到辦公室對我說：“參加比賽心態(tài)要平和，重在參與，平時(shí)怎么寫比賽就怎么寫，不要有壓力”。我聽了老師的話，心里不那么緊張了。比賽那天熾熱的'陽光炙烤這大地，可坐在教室的我怎么也感覺不到熱，我的注意力全部都在米字格上了，一筆一畫，橫豎撇捺，在筆尖慢慢流淌……經(jīng)過評選，我獲得了二等獎(jiǎng)。老師在課堂上表揚(yáng)了我，說以后要勇敢一點(diǎn)，你是最棒的！從此以后我變得自信了，膽子也慢慢的大了起來。
六年時(shí)間我從低年級的小學(xué)生，成長為即將畢業(yè)的“大學(xué)生”，即將離開時(shí)才發(fā)現(xiàn)校園那條走了無數(shù)遍的路才還沒走夠；老師溫和或嚴(yán)厲的教誨還沒聽夠；多想再穿上校服帶上紅領(lǐng)巾跟老師同學(xué)們一起在操場上給國旗敬禮；多想再跟老師同學(xué)一起為學(xué)校球隊(duì)的比賽加油鼓勁。
感恩母校，你給了我肥沃的土壤，感謝園丁，你呵護(hù)我茁壯成長。即將畢業(yè)我們汲取了母校的營養(yǎng)，在園丁們的精心照料下，像成熟了的蒲公英種子一樣，在6月的微風(fēng)中，跳起了優(yōu)美的舞蹈，即將開啟新的征程！
時(shí)光小學(xué)作文12
小學(xué)校園，書聲瑯瑯、五顏六色，小學(xué)時(shí)光，快樂高興、讓人難忘。可是，我已經(jīng)小學(xué)六年級了，小學(xué)時(shí)光即將逝去，我，深深地、默默地難過、傷感。
這段時(shí)光雖說十分短暫，但是，每當(dāng)回首那些往事，我總會想：為何那時(shí)不珍惜那段時(shí)光呢?
唉，我本以為這段時(shí)光十分的久、十分的漫長，可是，一眨眼六年的時(shí)光即將逝去，看來，是我自以為是了!
哦!時(shí)光，你能告訴我嗎，為何時(shí)間過得那么的快，一轉(zhuǎn)眼我就即將離開我愛的同學(xué)們，離開我愛的老師們，離開我愛的校園。我真的十分想挽回這段難忘而永遠(yuǎn)回不到我身邊的.時(shí)光。時(shí)光，這件事為何你不能幫我做到?這件事對你來說是多么的簡單，可是，你偏偏就不能幫我做到這件事。你為何這樣?我哪里得罪啦你?哪里惹到啦你?
時(shí)光匆匆的從我的身邊流過，我根本來不及抓住它，只能讓它一點(diǎn)一滴的從我的眼里、手里、心里流過。我在這種困境中努力的掙扎，想珍惜今天、珍惜明天、珍惜后天，可是到頭來，卻一天都沒有挽回。
在我耳邊，總是回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、老師們的講課時(shí)、校園的廣播聲，也時(shí)常想起我的嘆息聲。說實(shí)話，我其實(shí)很喜歡在學(xué)校的生活，在學(xué)校里，我天天都能學(xué)到知識，天天都能收獲快樂，天天都能得老師到教誨，天天都能贏得微笑，而且，天天都能看到滿校的綠樹紅花、青草綠葉，天天都能與我愛的同學(xué)、老師呆在一起，這是雙休日、節(jié)假日和寒暑假里做不到的。你說，我怎么能不珍惜這段時(shí)光呢?
現(xiàn)在，我打算珍惜以后的時(shí)光，從每一秒、每一分鐘開始，不浪費(fèi)在學(xué)校里的每一分每一秒，用最快的速度做最完美的事，這樣，每一天就能不會錯(cuò)過任何機(jī)會和時(shí)機(jī)，每一月就不會帶走多余的埋怨，每一年就不會留下任何的遺憾，這樣，才能讓以后的日子過得更加飽滿充足，才能讓我們即將逝去的小學(xué)生活畫上完美的句號!
不管是哪個(gè)年級的學(xué)生，請珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，讓時(shí)光給你祝福，讓生活為你點(diǎn)贊，讓你即將逝去的每一分每一秒不留任何遺憾，不要像我這樣，前面來浪費(fèi)，后面來遺憾!
最后，我對我們即將逝去的小學(xué)時(shí)光說：我愛你!我即將逝去的小學(xué)時(shí)光!
時(shí)光小學(xué)作文13
在五年級下學(xué)期，媽媽帶我去廬山游玩散心。在廬山景區(qū)紀(jì)念品購買處，我漫不經(jīng)心的逛著，想要尋找一份屬于我的紀(jì)念品。
我走到一個(gè)賣石頭的店鋪前，或許是因?yàn)樯饫淝�，店主看見了我顯得異常興奮，讓我自己隨意挑選。我在那個(gè)裝著許多石頭的盒子里，隨意地翻動(dòng)著。這時(shí)，一塊樣式普通、正面只刻著兩個(gè)大字——“時(shí)光”的石頭，已經(jīng)被我的目光鎖定了。我伸出手拿起了它，它摸著十分光滑，不知是在三疊泉下沖擊而成，還是進(jìn)行人工的打磨，拋光。但最引起我注意的，是它正面的略含深意的“時(shí)光”二字，我便叫爸爸把它帶回了家。
這塊石頭就放在我的書桌上。剛剛帶回家，還會引起我的注意，我時(shí)常伸出手去摸摸它。可到后來，它越來越引不起我的注意，受到了我的冷落。于是，它的身上便落滿了灰塵。
到了六年級上學(xué)期，我對學(xué)習(xí)的看法越來越迷茫。一次英語考試中，我考了95分，就開始洋洋得意，殊不知，分?jǐn)?shù)在我之上的同學(xué)一抓就是一大片。每次一回到家，只顧著玩手機(jī)，卻忘記了我本來的工作——學(xué)習(xí)。
爸爸找到我，問我：“你覺得這次你考得高嗎？”我覺得很詫異：“高，怎么不高！”爸爸仿佛已經(jīng)知道了我的答案，再次發(fā)問：“那你是班級第一嗎？”我支支吾吾的，回答不出來。爸爸繼續(xù)發(fā)問：“你們現(xiàn)在處于什么年華？”我脫口而出：“青春年華�！卑职钟謫枺骸澳阌X得青春年華該做什么呢？”我輕松應(yīng)對：“去玩，去浪，去瘋狂！”爸爸又問：“那你覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該什么時(shí)候去做呢？”我回答不出來。爸爸嘆了一口氣說：“現(xiàn)在的中學(xué)生，回到家之后都只惦記著手機(jī)，到了學(xué)校卻說自己沒有搞好學(xué)習(xí)，沒有珍惜時(shí)間。如果你把玩手機(jī)的時(shí)間拿來學(xué)習(xí)，你的成績不想提高都難�，F(xiàn)在苦幾年，換來的是以后有足夠的時(shí)間玩；現(xiàn)在玩，將來等著你的`是苦一輩子！現(xiàn)在不努力，何時(shí)去努力？”
爸爸將手臂環(huán)抱著，對我說：“還記得你在廬山買的那一塊石頭嗎？當(dāng)時(shí)我看到了就想給你買，就是希望你懂得去珍惜時(shí)間，不虛度青春。那塊石頭上已經(jīng)落滿了灰塵，如果你明白了時(shí)光的含義，我建議你去把它擦干凈，讓屬于你的‘時(shí)光’重新綻放出光彩！”
我聽了爸爸的話，將那塊石頭擦的干干凈凈，放在我的書桌上。陽光透進(jìn)我的書房，灑在那塊石頭上，綻放出耀眼的光芒！
時(shí)光小學(xué)作文14
小學(xué)�。∫欢坞y已忘懷的時(shí)光。小學(xué)啊！一段抹也抹不去的溫暖記憶。
當(dāng)我第一次踏入實(shí)驗(yàn)小學(xué)，多么陌生的地方呀！我睜著好奇的大眼睛東瞅瞅西望望，心里只是在想，這兒比我們幼兒園大多了。
從上學(xué)的第一天起，見到我的老師，那雖是一張陌生的面孔，但和藹可親，我有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡了；老師對我們說的話一直在我耳邊縈繞，小小的我心里知道了這兒是我上課、學(xué)知識的.地方，要聽老師的話。當(dāng)我當(dāng)我領(lǐng)到嶄新的書本時(shí)，隨手翻開一頁，那一個(gè)個(gè)字母讓我好奇；坐在我的桌椅旁，望望寬敞明亮的大教室，回頭看看這些我期待認(rèn)識的小朋友們，這里的一切在我的眼中都充滿的好奇。
經(jīng)過了一次又一次的“搬家”，我和我的班級在學(xué)校的“地位”不斷鞏固，因?yàn)槲覀兌忌壛�。我不斷熟悉著那個(gè)學(xué)校，在我的心里就像是一張白紙又描繪了一筆，它不僅為我填上了知識，填上了同學(xué)之間的友誼，更填上了對每一位老師的敬佩。
忘了吧，在我們一年級戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我自豪地挺直了胸脯，因?yàn)槔蠋熣f這是革命烈士用鮮血染紅的紅旗的一角，我知道了要好好學(xué)習(xí)，天天向上。在四年級的時(shí)候，我們第一次穿上屬于實(shí)驗(yàn)小學(xué)自己的黃色校服，心中多么興奮。在校園里放眼望去，到處飛滿了“小蜜蜂”。像一群群黃酈鳥嘰嘰喳喳叫著，等待知識的哺育。
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆過去，那一年的小手經(jīng)過六年的時(shí)光已長成大手，我長大了，懂事了，聽話了，從一個(gè)無知稚嫩的幼兒接受啟蒙教育，變成了一名真正的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小主人�？飚厴I(yè)了，可我有了一些舍不得。在這六年里，老師日夜為我們操勞，頭發(fā)上增加了絲絲白發(fā)，皺紋悄悄爬上了臉龐，可我依稀還能聽到老師大聲地說著，今天哪個(gè)組的紅花最多，今天誰表現(xiàn)的最好，今天誰的作業(yè)沒交，今天考試成績…
這六年的時(shí)光��！您使我們成熟了許多，時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返。今天，我們只有用好的成績報(bào)答我的母校，報(bào)答跟我們一起朝夕相處的老師。我仿佛又看見了小學(xué)一年級入校時(shí)校門口的那條醒目的橫幅“今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮”。
在我即將離開母校的時(shí)候，更加對這的一草一木、一桌一椅充滿了留戀。插柳之恩，終身難忘。母校啊！無論我以后走到哪里，我都不會忘記“您”和我尊敬的老師、我親愛的同學(xué)。
時(shí)光小學(xué)作文15
那是上星期的一天，同學(xué)們都知道要發(fā)《一個(gè)美國飛行員》的電影票。嘿，這電影可好看了，誰都希望自己能得一張好票。下午第三節(jié)課后，冷金貌同學(xué)去領(lǐng)電影票，大家都去解手。當(dāng)我從廁所出來時(shí)，冷金貌同學(xué)也回教室。只見他先左右看看，見沒同班的，便迅速從褲兜里拿出一疊東西，從中拿了一張，放進(jìn)衣服口袋，大步向教室走丟。我一看，想：那一疊東西肯定是電影票。他倒好，事先就選好票，人家呢，就只好碰運(yùn)氣了。嘿，對了，他要不給我好票，我就揭發(fā)他。對，就這樣！于是，我就高高興興地回教室去了。到了教室，見冷金貌同學(xué)正在發(fā)票呢。我迅速回到座位上，等到發(fā)給我的時(shí)候，我便很快地從他手上把票拿過來。一看，啊，我的天哪，8排35號這幾個(gè)字在我眼前—晃。我馬上反過身，伸出手把冷金貌同學(xué)拉了過來，輕聲說：喂，給我換票。不行，發(fā)到哪張就哪張。他嚴(yán)肅地說。這下可把我氣壞了，大聲對他說：嗅，就許你選票不許我換票。這下可好了，同學(xué)們特別是那些票也不好的都叫道：好啊，原來是這樣，不行，我要換票。頓時(shí)，吵鬧聲響徹教室。這時(shí)，恰好班主任陶老師來了，同學(xué)們的聲音才稍小些，陶老．師問道：吵什么？同學(xué)們叫道：他選票。
誰說的？陶老師又問道。
鄒志軍說的'。同學(xué)們又叫道。
于是陶老師走到我跟前說：你看到了？
我從廁所出來時(shí)看到的。我理直氣壯地說。
你知道他選的是好票嗎？
那肯定是好票。
好吧，冷金貌同學(xué)，同學(xué)們都說你先選好票，把你的票給我看！陶老師嚴(yán)肅地說。
冷金貌同學(xué)從上衣口袋里拿出票來，遞給了陶老師。
我心想：看你還有什么好說。我得意地抬起頭來看著陶老師，嚏，陶老師笑了。我心里正在納悶，陶老師對同學(xué)們說：你們說是好票，我就把票號告訴你們吧！他的票號是：7排45號，是我班最差的一張。
這時(shí)，我語塞了，但我還不服氣，便說：給我看看，眼見為實(shí)。陶老師便把票給我，我一看，7排45號清清楚楚地寫在上面！我這才真正語塞了，把票還給了冷金貌同學(xué)，并站了起來，說：我錯(cuò)了，我沒看清是什么票就亂說，冷金貌同學(xué)這種精神很好，我向他學(xué)習(xí)。剛講完，同學(xué)們便鼓起掌來，表示要向冷金貌同學(xué)學(xué)習(xí)。
【時(shí)光小學(xué)作文】相關(guān)文章：
珍惜小學(xué)的時(shí)光的作文01-28
快樂的時(shí)光小學(xué)作文11-21
小學(xué)時(shí)光作文10-12
珍惜小學(xué)的時(shí)光的作文【經(jīng)典】01-28
【經(jīng)典】珍惜小學(xué)的時(shí)光的作文01-28
（優(yōu)）珍惜小學(xué)的時(shí)光的作文01-28
珍惜小學(xué)的時(shí)光的作文（優(yōu)選）01-28
最后的小學(xué)時(shí)光作文12-21
難忘小學(xué)時(shí)光的作文06-20
回憶小學(xué)時(shí)光作文05-16