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感動(dòng)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-14 13:00:25 小學(xué)作文 我要投稿

感動(dòng)小學(xué)作文合集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的感動(dòng)小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

感動(dòng)小學(xué)作文合集15篇

感動(dòng)小學(xué)作文1

  期末考試那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)迎接它的考生,大家都如似饑渴地“啃”著書(shū)本,我也不例外,也許是期末考試的壓力太大,我異常煩躁。

  夜深人靜的時(shí)候,我還在心煩意亂地翻著語(yǔ)文書(shū),卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí)媽媽輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái),手里還端著一杯熱騰騰的牛奶!皟鹤,明天就要期末考試了,今晚就別看書(shū)了,喝了牛奶,早點(diǎn)睡吧!”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)。雖然知道媽媽的.心意,但是煩躁使我變成了一只刺猬,媽媽成了發(fā)泄對(duì)象!拔也幌牒龋銊e煩我了!害的我書(shū)都看不進(jìn)去了!”我朝媽媽大吼。

  氣氛一下變得很尷尬,媽媽就像沒(méi)有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關(guān)心我的,我也知道,我傷害了媽媽。其實(shí),我真的不想說(shuō)那些刻薄的話,可不知道為什么,一張口,這些話就像連珠炮一樣射了出來(lái)。

  媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書(shū)本,見(jiàn)我沒(méi)有睡意,轉(zhuǎn)過(guò)身嘆了口氣,輕輕地帶上門(mén)。

  聽(tīng)這媽媽掩門(mén)而去的腳步聲,望著眼前冒著熱氣的牛奶,我心里充滿了內(nèi)疚,我多想跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”?墒俏覜](méi)有勇氣。在這個(gè)寂靜的夜晚,我傷害了媽媽,媽媽卻一笑而過(guò),對(duì)我如此寬容。博大的母愛(ài),讓我感到如此的偉大,卻又讓我充滿了罪惡感。

  我關(guān)了燈,聽(tīng)到媽媽走近而又離開(kāi)的聲音,我望著天花板,下定決心明天一定向媽媽道歉。

  我突然覺(jué)得,媽媽的愛(ài)就像空氣一樣,讓我賴以生存,我卻常常忘了它的存在。

感動(dòng)小學(xué)作文2

  生活就像記錄我們一點(diǎn)一滴的筆記本。里面有我們的喜、怒、哀、樂(lè)和發(fā)自我們內(nèi)心的`想法。

  我記得有一天,天上籠罩著烏云,雨下得很大,像潑,像倒。在教室里,全部同學(xué)都走了,老師也走了。只剩下我一個(gè)人孤獨(dú)地在教室。我來(lái)回走來(lái)走去,心想:怎么還不來(lái)呀?想著,眼淚就一滴一滴地落在地上。突然,我看見(jiàn)一個(gè)身影匆忙地向我跑來(lái)。我以為是爸爸,心里不知道有多么高興!一下子,剛剛的興奮就沒(méi)了。因?yàn)閬?lái)的人不是爸爸,而是爸爸的朋友。他氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):”你爸爸有事,叫你先到我家去。“

  在車(chē)上,我想:爸爸是不是不愛(ài)我了?爸爸是不是不要我了?爸爸是不是討厭我?一大串問(wèn)題從我的心里蹦出來(lái)。想著想著,我的眼睛就紅了。我不想哭,可是根本忍不住。”哇“的一聲,我大哭起來(lái)。叔叔似乎看出了我的心思,說(shuō):”到了我家,過(guò)一會(huì)兒,你爸爸就會(huì)來(lái)的!拔蚁嘈帕怂瑳](méi)有再繼續(xù)哭了。

  到了他家,我坐在沙發(fā)上一動(dòng)一動(dòng),覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,不知過(guò)了多久,爸爸才匆忙地進(jìn)來(lái)。在車(chē)上,爸爸說(shuō):”對(duì)不起!因?yàn)橛惺虏胚t到的。“我不理他,心想:有什么事能比我更重要呢?

  晚上,我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸是因?yàn)檎勆獠胚t到的。我立馬跑回床上,心想:我真不應(yīng)該,爸爸掙錢(qián)也是為了我們,我怎么可以……想著想著,眼淚就從臉流了下去。到了早上,我對(duì)爸爸說(shuō):”對(duì)不起!鞍职中α诵,說(shuō):”沒(méi)事,下一次,知道要體諒我們就好了!

  從那一刻,我真正地感受到了那種偉大的愛(ài)——父愛(ài)。

感動(dòng)小學(xué)作文3

  生活總是那么多姿多彩,每天總在發(fā)生著許多你也想不到的事情總會(huì)有人給你留下深刻的印象。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,晨風(fēng)颯爽的`上午。我正準(zhǔn)備要去上學(xué),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“今天我和你爸爸有點(diǎn)事。中午就不回來(lái)吃飯了你中午和奶奶一起吃!薄爸懒!蔽冶称饡(shū)包就往學(xué)校走了。到了中午放學(xué)的時(shí)候,天空突然翻了臉,頓時(shí)烏云密布,隨即就下起了傾盆大雨,我想:不會(huì)是這么巧吧,我今天可沒(méi)帶雨傘!只好一個(gè)人在教室里等著雨停,可是這雨仿佛就是跟我作對(duì)。不僅沒(méi)有變小,反而還更大了。我坐在教室里望著漆黑的天空。心想:這可怎么辦?肚子已經(jīng)在不停的咕咕叫了,這雨怎么不見(jiàn)得小,過(guò)了一會(huì)兒,后面突然有人拍了我一下。我頓時(shí)嚇一跳,原來(lái)是小明,他今天值日,小明說(shuō)你怎么還不回家?我,我沒(méi)帶雨傘,原來(lái)是這樣。沒(méi)事,我們一起走吧!話音剛落我就和小明一起回家了。一路上小明一直都是把雨傘往我這邊移。我一移回去他就又移回來(lái)了。我回到家,看著小明,他這一身都濕了,而我卻不會(huì)。下午到學(xué)校的時(shí)候,只見(jiàn)小明的座位空著,問(wèn)了一下,原來(lái)他發(fā)燒請(qǐng)假了。該不會(huì)是上午淋到雨吧?放學(xué)時(shí)我馬上就去小明家,問(wèn)著:“你沒(méi)事吧?多少度啊?”小明說(shuō):“沒(méi)事,好的差不多了說(shuō)完我的眼淚奪眶了下。”小明感動(dòng)著我。每每想起這件事。我都內(nèi)疚不已小明真是我的好伙伴。

感動(dòng)小學(xué)作文4

  人生最令人動(dòng)情的事莫過(guò)于感動(dòng),在我的經(jīng)歷中有許許多多令我感動(dòng)的事,其中有一件,使我記憶猶新。那是發(fā)生在前不久的一件事。

  今年的天氣十分反常,按照常理說(shuō),雷暴雨只有在夏天的時(shí)候才有可能會(huì)下,然而就在這樣冬末春初誰(shuí)也沒(méi)想到的時(shí)候,卻下了一場(chǎng)特別大的雷暴雨。

  爺爺接好我,穿著雨衣,頂著大雨,想要沖過(guò)雨簾早點(diǎn)回去。然而,車(chē)開(kāi)到一個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)那里的水積得好深,于是我們只好下車(chē),找一個(gè)可以避雨的地方躲躲雨。

  忽然,我看到一個(gè)穿著黃衣服人在雨中不停地掏啊掏啊。我感到很奇怪,也很有趣。這個(gè)人在這么大的雨中干什么呢?

  于是不顧爺爺?shù)淖柚,跑了過(guò)去。仔細(xì)一看,原來(lái)是一位環(huán)衛(wèi)工阿姨。我好奇地問(wèn);“阿姨你在干什么呢?”“這里的下水管道被垃圾堵塞住了,現(xiàn)在水流不下去,雨一大,水就積起來(lái)!

  雨下得更大了。五分鐘……十分鐘……,她頭也不抬,專心致志的工作著。

  終于,下水道干凈了,積水消失了。

  就是這樣一個(gè)平凡的清潔工阿姨,冒著傾盆大雨用自己的'手把堵塞下水道的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的掏了出來(lái) 。那一刻,清潔工阿姨的形象一下子在我的心中高大起來(lái)。

  通過(guò)了這件令我感動(dòng)的事,我想只要每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境,那么就不會(huì)發(fā)生類似的事情了,而從現(xiàn)在開(kāi)始我也會(huì)好好的從自己做起。

感動(dòng)小學(xué)作文5

  哎!又是無(wú)聊的一天,也不知同學(xué)們?cè)趺礃恿,我回憶起被?chē)撞的那天:那天,放學(xué)了,我蹦蹦跳跳的過(guò)馬路,誰(shuí)知道,一輛電動(dòng)車(chē)急速行駛過(guò)來(lái),我忙向后退,可來(lái)不及了,我兩眼一黑便什么也不知道了。哎!就因?yàn)檫@場(chǎng)車(chē)禍我的右腦顱內(nèi)出血,腦骨骨折。哎!我以前老愛(ài)蹦蹦跳跳,現(xiàn)在只能躺在病床上,這可苦了我了,哎!慘啊!

  這時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,。∈菑埨蠋!張老師提著水果,抱著一個(gè)洋娃娃,帶著我們班的郭萌,陳天,劉祎婷,黃星,龍炎同學(xué)來(lái)看我,我激動(dòng)極了。老師關(guān)切的問(wèn):“侯思怡,你怎么樣了,有沒(méi)有事?”

  “老師,沒(méi)什么事,就是右腦顱內(nèi)出血,腦骨骨折!

  “這么嚴(yán)重還沒(méi)什么事,要好好休息啊”

  “侯思怡,祝你早日康復(fù)”

  “祝你在醫(yī)院快快樂(lè)樂(lè)”

  我感動(dòng)極了!老師留下禮物,走了。

  這時(shí),我的好朋友——周之園,提著一個(gè)氣球,來(lái)看我了,她笑著對(duì)我說(shuō):桃,沒(méi)事吧!” “沒(méi)事” “哦,那就好,諾,給你! 我接過(guò)一看,?竟然是一瓶愿望星。 “是我自己折的,喜歡嗎” “喜歡” “那,送給你了! “謝謝” “不客氣,bey---bey “再見(jiàn)” 我撫摸著愿望瓶,看著里面49愿望星,心里感動(dòng)極了!49顆!49顆愿望星,代表我們班其余49個(gè)同學(xué),我撥開(kāi)其中一顆愿望星,發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著一句話:我們班有50個(gè)同學(xué),代表50顆星星,失去你一顆星星,還剩49顆,折49顆星星給你,希望你我在一起。 我的心里熱乎乎的,像有一股暖流流入我心里,滲透我的'五臟六腑,讓我強(qiáng)烈的感受到:我的同學(xué)是多么的在乎我,多么的愛(ài)我! 因?yàn)槔蠋焷?lái)看我,所以讓我感動(dòng);因?yàn)橹苤畧@來(lái)看我,所以讓我感動(dòng);因?yàn)閻?ài),所以讓我感動(dòng)!

感動(dòng)小學(xué)作文6

  今天,為了表達(dá)我對(duì)媽媽爸爸的愛(ài),我就做足了準(zhǔn)備功夫,只等“目標(biāo)”回來(lái)了。只聽(tīng)一聲“咔”,大門(mén)打開(kāi),媽媽回來(lái)了!我立刻擺好桌椅,拿出杯子倒水,準(zhǔn)備給媽媽喝。媽媽一進(jìn)門(mén),我便幫助媽媽拿東西、拿手提包,還讓媽媽快坐下。這時(shí),我又捧過(guò)一只裝滿水的杯子,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,請(qǐng)喝水!”媽媽喝了一口水,便會(huì)心地笑了。在吃晚飯的時(shí)候,我特地為媽媽夾了一堆飯菜,有魚(yú)嘴、嫩牛肉、青瓜、魚(yú)肚……可把媽媽樂(lè)壞了,爸爸也在旁羨慕不已。到最后的環(huán)節(jié)了,我把才買(mǎi)不久的小蛋糕拿出來(lái),用我剛不久切完的巧克力塊在蛋糕上擺成一個(gè)“l(fā) love you”的圖案,并將其送給媽媽。媽媽看到蛋糕后,大吃一驚,不過(guò)很快就平靜下來(lái)了。還沒(méi)等媽媽說(shuō)話,我便說(shuō):“媽媽,您快吃!不然巧克力就溶了!”媽媽感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她邊吃邊笑。最后,媽媽深情地對(duì)我說(shuō):“我也愛(ài)你!”就在這時(shí),我的心有一股莫名其妙的暖流涌了上來(lái),讓我的心熱熱的……愛(ài),是可以由很多種表達(dá)方式的。這一次的.“告白”讓我非常難忘,下一個(gè)愛(ài)的目標(biāo)我要向爸爸進(jìn)軍……(愛(ài)的提示:愛(ài)有很多種,有偉大的愛(ài)、有渺小的愛(ài)、有……每個(gè)父母都有自己表達(dá)愛(ài)的方式,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的愛(ài)、珍惜父母的愛(ài),包括所有的愛(ài)……)

感動(dòng)小學(xué)作文7

  9月14日,普通而又平凡的一天。還是像平常那樣,我早早地回到了學(xué)校。同學(xué)們玩的玩,聊天的聊天,吃早餐的吃早餐,交作業(yè)的交作業(yè),都各自忙活著自己的事情。沒(méi)有誰(shuí)注意今天是朗誦比賽的初賽。

  因?yàn)橐獏⒓颖荣惲,我還是有一點(diǎn)小激動(dòng)的。所以吃完早餐,我就開(kāi)始做朗誦比賽的準(zhǔn)備了。

  突然,楊文燦興高采烈地跑到我身邊問(wèn)道:“雅蘭,朗誦比賽是今天嗎?”我條件反射性的點(diǎn)了點(diǎn)頭。本以為她只是過(guò)來(lái)確定下比賽時(shí)間,出乎意料的是,一會(huì)兒工夫,她就召集了班上平日里讀書(shū)比較好的.幾個(gè)同學(xué)來(lái),讓他們來(lái)給我臨時(shí)指導(dǎo),以提高我的朗誦水平。有陳澤鋒、關(guān)淳文、田奇睿、龍秋嫻等等。

  這本是一個(gè)秋意漸濃、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨,一股暖流瞬間涌上了我的心田。大家輪流給我指導(dǎo):陳澤鋒對(duì)我說(shuō),誦讀的時(shí)候要大聲有感情,放開(kāi)聲音來(lái)朗讀;龍秋嫻對(duì)我說(shuō)的凈是些鼓勵(lì)的話;楊文燦對(duì)我說(shuō)要放開(kāi)聲音。這還不夠,她還把我的稿子做了特殊記號(hào),有的字下面加點(diǎn)代表重音符號(hào),有的下面加三角符號(hào)表示讀輕音、有的下面來(lái)波浪線……真是細(xì)心又體貼。

  更讓我感動(dòng)的還在后面呢。他們竟然發(fā)動(dòng)晚上有空的同學(xué)陪我一起去朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng),去給我壯膽,怕我看著臺(tái)下的“陌生人”會(huì)放不開(kāi)而影響了朗讀水平。暖流再次在我心房蕩漾開(kāi)來(lái),我就像做錯(cuò)了事的孩子似的臉到耳根子都發(fā)燙,手心也沁出汗來(lái)。這真是一群可愛(ài)的伙伴。

  我在心里默默地想:“我一定不能辜負(fù)了大家的期望,一定要拿個(gè)名次回來(lái)!

感動(dòng)小學(xué)作文8

  老師,一直是教育我們成長(zhǎng)的園丁,而我課外班的老師,曾經(jīng)做過(guò)一件令我非常感動(dòng)的事情。

  那是一天早上,“媽媽再見(jiàn),我去上課外班了!”我朝廚房的方向喊去。媽媽拿著一把雨傘走到我面前,說(shuō):“拿著傘,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨!”“哎喲,媽媽,現(xiàn)在誰(shuí)還信那玩意兒。你看現(xiàn)在天多晴啊,怎么可能下雨?再見(jiàn)啦!媽媽!蔽覜_媽媽做了個(gè)鬼臉,跑遠(yuǎn)了。

  到了課外班,我看見(jiàn)同學(xué)們手中都有傘,我問(wèn):“干嘛都帶傘啊?”同學(xué)們回答說(shuō):“今天有雷陣雨。”我冷笑一聲,坐了下來(lái)。課上到半截,伴隨著一聲清脆的雷響,珍珠般大小的雨滴從天上往下掉,我愣了,不會(huì)吧?真下雨了。我想:一會(huì)兒就能停了。該放學(xué)了,我望望窗外,雨越下越大了,我沒(méi)傘怎么回家,媽媽加班,也不能接我。這時(shí),秦老師走過(guò)來(lái),問(wèn):“孩子,怎么不回家?”我口齒不清,支支吾吾地說(shuō):“不……不聽(tīng)話,沒(méi)傘……!鼻乩蠋熜α耍脕(lái)一把傘,說(shuō):“來(lái),拿著回家吧!”我使勁搖搖頭。老師皺了皺眉,說(shuō):“快點(diǎn),接著!蔽覜](méi)有說(shuō)話,秦老師又說(shuō):“這樣吧!我和你一塊回家,順路。”我又不好推辭,只好這樣。

  路上的泥很多,我和秦老師深一腳淺一腳地走著,我突然發(fā)現(xiàn)秦老師的'半個(gè)身子被雨淋著,我把秦老師往傘下拉,秦老師微微一笑,說(shuō):“沒(méi)事……”

  終于到家了,我高興地問(wèn):“秦老師,您家在這附近?”秦老師淡淡地說(shuō):“不,我家不在這兒。”說(shuō)完,便朝和我家相反的方向走去。雖然老師的個(gè)頭只有一米六,但她在我心里變得漸漸高大起來(lái)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)不再課外班好多年了,不過(guò),老師那慈祥的眼神到現(xiàn)在都感動(dòng)著我。

感動(dòng)小學(xué)作文9

  就這樣好不好,有什么夢(mèng)我們一起闖蕩--題記

  我們還很純真,我們什么都還不懂,我們還很脆弱,我們還不懂得什么叫成長(zhǎng),可我們知道我們所肩負(fù)的,我們知道未來(lái)不是夢(mèng),我們知道沒(méi)有付出哪來(lái)的成功。

  開(kāi)始的開(kāi)始

  命運(yùn)之輪兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),把我們緊密聯(lián)系。

  我們相遇相識(shí)相知,我們從最初的陌生人,變成了無(wú)話不談的的熟悉彼此的密友……

  相知后的我們很多青春該有的和不該有的事,我們會(huì)在鬧市里穿梭而過(guò),打打鬧鬧,嘻嘻笑笑……于是青春就這么流淌著,流淌著……于是我常常想,十年之后的你們會(huì)在哪里,十年之后的你們會(huì)變成什么樣,十年之后的你們?cè)俅巫哌^(guò)這條條熟悉的街會(huì)是什么樣的心情,你們還會(huì)不會(huì)記得,曾經(jīng)的那個(gè)我們,快樂(lè)又純真……亦或說(shuō),十年之后的`我們會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在一樣,幸福和快樂(lè)……無(wú)論如何,總是期待……因?yàn)橛心銈儭?/p>

  最后的最后

  也許你會(huì)很難想象,前一刻還在鬧市穿梭的我們,下一秒乖乖坐在書(shū)桌前認(rèn)真學(xué)習(xí)……然而,這就是事實(shí)……再瘋再狂永遠(yuǎn)都忘不了自己肩負(fù)著的所有,或者是說(shuō),再快樂(lè)再幸福永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些不爭(zhēng)的事實(shí)和心酸痛苦的曾經(jīng)……

  青春,我們是善變的。也許前一秒還笑的合不攏嘴,下一秒就會(huì)哭的不能自已,這就印證了那句話--能笑到快要斷氣的人,自然也可以哭的無(wú)聲無(wú)息……但是卻永遠(yuǎn)不放棄,因?yàn)橐晕抑髟祝驗(yàn)樽约旱男叛,所以有一種堅(jiān)強(qiáng),叫做自我欣賞……

  因?yàn)橛心銈儯液芨袆?dòng)!

感動(dòng)小學(xué)作文10

  黑夜因?yàn)橛辛嗣髟碌囊r托而更美麗;小溪因?yàn)橛辛所Z卵石的存在而更清澈;鮮花因?yàn)橛辛司G葉的環(huán)繞而更嬌艷;人間因?yàn)橛辛烁袆?dòng)而更美好!生活中有一件小事給我留下了深刻的印象,那是一個(gè)寒冷的冬天發(fā)生的一件事,也許在我的記憶中,隨著時(shí)光的流逝,別的.事都已慢慢褪色,但這件事將永遠(yuǎn)銘記在我心中。

  在冬天一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我補(bǔ)完課,回家時(shí),路過(guò)一間小店鋪,小店鋪里的零食、玩具應(yīng)有盡有,各種各樣,不計(jì)其數(shù),順帶還賣(mài)點(diǎn)湯面,在小店鋪里有一對(duì)年邁的老夫婦,我有點(diǎn)不理解為什么這么惡劣的天氣還這么辛苦勞累,我問(wèn)他們:"這么冷的天氣,你們還在這里賣(mài)東西,身體受得了嗎?"他們說(shuō):"沒(méi)辦法,我們也不想的,可是我們的兒女出去打工,只能養(yǎng)活自己,養(yǎng)不了我們,為了生活下去,只好出來(lái)賣(mài)點(diǎn)小東西,希望夜里有人經(jīng)過(guò)時(shí),買(mǎi)點(diǎn)東西。"我看他們?nèi)绱丝蓱z,我便吃了碗面條,問(wèn)了價(jià)格,把面條的錢(qián)給了他們。在回家的路上,我想:他們挺不容易,我每天都來(lái)光顧下他們店,照顧一下他們的生意。

  后來(lái)有一次同學(xué)拉我到另一家吃東西,我點(diǎn)了碗面條,吃完面條,遞給了老板兩元錢(qián),可他卻說(shuō)要三元。我十分納悶,說(shuō)到:"別人家只賣(mài)兩元。"老板說(shuō):"要是這碗面只賣(mài)兩元,我早喝西北風(fēng)去了。"心中雖然很是疑惑,但我還是付了錢(qián),吃完面,匆匆地走了。心中只有一個(gè)問(wèn)題纏繞著我。

  第二天,我去問(wèn)老夫婦:"一碗面是不是賣(mài)三元呀?"他們說(shuō)是的。我問(wèn)他們?yōu)槭裁促u(mài)我才兩元了,他們說(shuō):只是因?yàn)槲液退麄兊呐畠汉芟。本以為一直是我在照顧他們,卻沒(méi)想到其實(shí)是他們?cè)谡疹櫸摇?/p>

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久很久,但在我記憶里,卻常常開(kāi)出美麗動(dòng)人的花朵。

感動(dòng)小學(xué)作文11

  生活中,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻。也許,清晨一縷透亮的陽(yáng)光,會(huì)給寒風(fēng)中匆匆上學(xué)的你一絲溫暖的感動(dòng);也許,雨后林中冒出來(lái)的筍芽?jī),?huì)給遭遇困境的你一份充滿希望的.感動(dòng)……而我,卻被那把熟悉的雨傘感動(dòng)了。

  放學(xué)了,叮鈴鈴的下課聲和嘩嘩的雨聲混合在一起,把我的心攪亂成一鍋粥。我背著書(shū)包茫然地站在校門(mén)口,望著一頂頂花花綠綠的雨傘從身邊匆匆而過(guò),而我只能無(wú)奈地等待老天爺?shù)膽z憫——雨趕緊聽(tīng)吧!然而,我心中的祈求似乎沒(méi)有感動(dòng)老天爺,風(fēng)更緊了,雨更大了。雨水順著風(fēng)勢(shì)不時(shí)打到我的臉頰上,我縮緊了脖子,不知所措。

  此時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在雨霧中,是媽媽!我又驚又喜,媽媽提著雨傘跑到我身旁,伸出溫暖的大手為我擦去臉上的雨水,隨后撐起傘,遮在我頭頂,又順勢(shì)接過(guò)我手中的書(shū)包,背到她肩上。心疼地問(wèn):“冷嗎?”說(shuō)著,騰出另一只手擁緊了我。此刻,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字消除了我所有的焦灼與擔(dān)憂。所有的寒冷都融化在媽媽那溫暖的胸懷里。我情不自禁地問(wèn):“媽媽,你怎么會(huì)來(lái)?不是說(shuō)今天要加班嗎?”媽媽摸了摸我的額頭,笑著說(shuō):“你這小迷糊,要是我不來(lái),雨這么大,淋病了可怎么辦啊?”那聽(tīng)似輕松的話語(yǔ)中卻透露著疲憊,我抬起濕潤(rùn)的眼睛,猛然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)已被雨水淋濕,雨水和著汗水,滴滴答答地沿著憔悴的臉頰流淌下來(lái),落在我掌中——濕潤(rùn)了我的心。也許,媽媽就是這樣顧不得撐傘一路小跑過(guò)來(lái)的吧!想到這兒,我輕輕將雨傘往媽媽那邊推了推,她欣慰地笑了。

  愛(ài),就是如此簡(jiǎn)單與幸福,總能讓人不經(jīng)意地感動(dòng)。

感動(dòng)小學(xué)作文12

  在生活中,有許許多多的事情感動(dòng)著我。爸爸、媽媽等等他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷都使我感動(dòng)。

  媽媽時(shí)刻細(xì)心教導(dǎo)我,她對(duì)我的付出讓我銘記在心。有一次,晚上我背書(shū)背的很晚,她還一直陪著我。

  記得當(dāng)時(shí)我一回家,就放下書(shū)包,快速的.把筆頭作業(yè)做完,便立刻開(kāi)始念書(shū)背了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)笨鳥(niǎo)先飛的道理,而我的背書(shū)能力恰恰又不強(qiáng)。我一遍又一遍的不停的讀,也不怕累,想快點(diǎn)背出來(lái),中途我都沒(méi)停過(guò),始終堅(jiān)持著,當(dāng)我試著背時(shí),哪知還是結(jié)結(jié)巴巴的,我感覺(jué)自己像小和尚念經(jīng)一樣,總記不牢。越到后面越亂,我一急,眼淚像斷了線的珠子,滾落下來(lái)。媽媽見(jiàn)了,連忙放下手中的活,一邊輕輕地問(wèn)“寶貝,怎么了?”一邊彎腰撫摸我的頭。我?guī)е耷,支支吾吾地說(shuō):“我都念了好多遍了,可還是背不好!眿寢屄(tīng)了,坐在我旁邊耐心的教我:“剛開(kāi)始背可以一段一段讀,一段一段背。每段都背熟了,再幾段連起來(lái)背,而且要理解性的去記,等差不多了再整篇讀幾遍后,便可背誦全文了!

  于是,我照著媽媽的方法,全神貫注的去讀去背。果然,此方法有效,我也暗暗為這個(gè)方法拍手叫好。后來(lái)我連起來(lái)背個(gè)媽媽聽(tīng)時(shí),稍稍有些緊張,背的有一些些生疏,不是很溜,媽媽不僅沒(méi)生氣,還語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“功到自然成,不要急!痹趮寢尩牟粩喙膭(lì)下,我變的越來(lái)越自信,自然也就背的愈來(lái)愈好了!

  那次,媽媽陪到我十點(diǎn)多,先弄我睡后,她還忙著做家務(wù),我想媽媽一定很晚才睡的。媽媽對(duì)我的好我會(huì)牢記在心,感動(dòng)也就在這一瞬間爆發(fā)了,媽媽我會(huì)好好努力,將來(lái)好好報(bào)答你的!

感動(dòng)小學(xué)作文13

  今天早上,我比往常多睡了幾個(gè)鐘頭。倦意散盡后,決定起床去刷牙洗臉。要不是發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在臉盆邊緣上爬行,我的一個(gè)上午也許就這樣平淡地過(guò)去。

  但我發(fā)現(xiàn)了它,一只普普通通的螞蟻,它正竭力逃生。我的好奇心沖上心頭,不用多說(shuō),我用手指將它輕輕彈進(jìn)了臉盆里。臉盆里沒(méi)有水,但很滑,可是要爬出來(lái)也很難。對(duì)一只螞蟻來(lái)說(shuō),臉盆簡(jiǎn)直是一個(gè)巨大的牢籠,臉盆邊緣是懸崖峭壁。然而它仿佛有先知先覺(jué),不爬出盆壁將必死無(wú)疑。于是,它頑強(qiáng)地尋找出路爬行逃生。盆壁很滑,它不得不小心翼翼。可是它還是沒(méi)能堅(jiān)持住,摔了下去。沒(méi)過(guò)多久,它似乎又恢復(fù)了力量,開(kāi)始吃力地向上爬行。但它再一次失敗,摔下去。漸漸地,似乎不能動(dòng)彈,我也對(duì)它失去了耐心。因?yàn)槲抑,它是死定了,逃不出去的?/p>

  我便去刷牙洗臉,等洗漱完畢,再來(lái)看它時(shí),它已經(jīng)距成功只有一步之遙了。我立即毫不猶豫地將其彈了下去,我可不想讓它就這么輕易逃走,我倒要看看它究竟有多大的毅力。理應(yīng)說(shuō),它應(yīng)該放棄了,畢竟經(jīng)歷了這樣一次又一次的挫折。這樣一只小小的螞蟻,又怎么經(jīng)受的了在離成功只有一步之遙,卻又跌入深淵后的那種痛苦呢?然而,螞蟻并沒(méi)有如我所想的,它掙扎著翻過(guò)身來(lái),預(yù)備著再一次的沖擊。

  這一次它小心翼翼,一點(diǎn)點(diǎn)地爬著,最后終于成功了。它的頑強(qiáng)引起了我的內(nèi)疚,我沒(méi)有再去彈它,反而,在它成功逃生時(shí),我松了一口氣,感到了一種喜悅。螞蟻似乎帶著傷痛慢慢地爬走了,只留下我還在那兒思考:人類似乎也應(yīng)該向那只微不足道、只需一根手指頭便可以弄死的.螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神和壯志。在人生的道路上,頑強(qiáng)與努力并存,小小的螞蟻對(duì)生的渴望與追求,令我沉思良久!

感動(dòng)小學(xué)作文14

  感動(dòng)是的什么?一千個(gè)人有一千種回答,但無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么,因?yàn)楦袆?dòng)不是用說(shuō)出來(lái)的,而是用心品味出來(lái)的。一件小事讓我感受到心里有股暖暖的感覺(jué)——

  一天中午放學(xué),我回到家,肚子早就已經(jīng)發(fā)出提醒了。這時(shí)我突然想起,早飯時(shí)我好像還留下一個(gè)菜包沒(méi)吃,正好現(xiàn)在餓了……我越想越興奮,于是我迫不及待地從冰箱里拿出菜包,真是喜出望外。

  我讓菜包端坐在一個(gè)盤(pán)子上,急忙跑進(jìn)廚房,想拿到微波爐里熱。到廚房一看,啊我不由得呆住了,因?yàn)槲铱吹綁ι系牟遄嫌袕埛奂t色的紙上面寫(xiě)著一行大字:“注意,已壞了,不能用!”這時(shí)我才想起早上爸爸媽媽在用插座時(shí),因?yàn)椴遄锰茫瑹龎牧,他們留下字條提醒我,但我有些不服氣地喃喃自語(yǔ)道:“我才沒(méi)有那么笨呢!”雖然嘴上這么說(shuō),可是我的心里熱呼呼的'。于是我把插頭拿到另一個(gè)插座上用。

  菜包熱好了,吃著熱氣騰騰的菜包,想起墻上那句提醒,不由得心潮騰涌,感動(dòng)如潮水般向我涌來(lái),一下子包圍了我幼小的心靈,使我如沐春風(fēng),我的心在剎那間融化,全身暖洋洋的,半響都是感動(dòng)和喜悅。

  親情是雨,帶走煩惱,留下清涼;親情是風(fēng),吹散憂慮,留下快樂(lè);親情是太陽(yáng),沖走黑暗,灑下光亮。親情是偉大的,無(wú)論你歡愉、懊喪、疾苦、徘徊……從這件事中,我明白了,感動(dòng)不是單純的落淚,不是一種人文精神,而是人與人之間心靈上的共鳴;是源自于微不足道,但卻意義非常的一瞬間。

  帶著感動(dòng)上路,一路不會(huì)寂寞,一路花開(kāi)滿地,綠樹(shù)成蔭。

感動(dòng)小學(xué)作文15

  世界上有許多種感動(dòng),有高尚的感動(dòng),誠(chéng)實(shí)的感動(dòng)而奶奶給我的是一份樸實(shí)的感動(dòng)。

  八歲那年,我去奶奶家做客吃飯。望著一桌子美食,我大口地吃著,想起小時(shí)候吃的莆田美味大腸熗,無(wú)意間說(shuō)道:“要是有大腸熗就好了!”奶奶聽(tīng)了莞爾一笑,暗暗留了心,做好了準(zhǔn)備。

  回家后的第二天,奶奶突然來(lái)電話說(shuō),有一個(gè)大驚喜。我問(wèn):“是什么呀?”“來(lái)了就知道嘍!”奶奶賣(mài)起關(guān)子,聲音竟帶著疲憊?于是我與媽媽驅(qū)車(chē)來(lái)到外婆家一探究竟。

  剛推門(mén),一陣香味撲鼻而來(lái),味道嗆嗆的.,勾引了我全身的饞蟲(chóng)。抬眼一看,哇,兩大鍋大腸熗,煙霧環(huán)繞,騰云駕霧。投眼望去,層層油絲浮在鍋上,段段大腸似浮島漂在湯上?粗,吃著,我不禁淚眼朦朧。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),大腸熗的制作過(guò)程十分繁雜。首先得購(gòu)買(mǎi)大腸、姜,以保持湯味。大腸尤其難買(mǎi),離外婆家最近的,可買(mǎi)到大腸的市場(chǎng)距離這隔了一條長(zhǎng)街,穿過(guò)七八個(gè)紅綠燈才能抵達(dá)。

  其次就是清洗,清洗可謂是腸熗的重中之重。這可是豬的大腸,粘滿了各種廢物雜質(zhì),需細(xì)細(xì)摳除。奶奶的眼睛不好,手指爬滿皺紋,清洗可不容易,而且還不能用熱水,否則做出的不Q彈,肉緊巴巴的,直接影響大腸熗的成色。我想象到奶奶在冰水中奮力清洗,背已經(jīng)彎成了一張弓了,還需對(duì)著陽(yáng)光辯論雜質(zhì),真辛苦!何況是兩大鍋大腸的量。

  最后就是爆炒,大腸熗體現(xiàn)在“熗”上,不熗就不好吃了,只有用好鍋加上旺火,再用大鐵勺加足生姜絲、蒜頭絲等爆炒才會(huì)有味道。廚房鍋小,可想而知,奶奶是費(fèi)了巨大的力氣才煮出兩大鍋。

  “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!蹦棠桃讶找嫔n老,但愿時(shí)光能充滿溫情,走得慢一些,再慢一些

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