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小學(xué)，再見作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)，再見作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)，再見作文1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間整整六年的時(shí)間過去了，曾經(jīng)讓我抱怨連連的學(xué)校也變得可愛起來，到了這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，自己不再是那個(gè)盼著放假的小孩子了，反而希望時(shí)光過的慢一點(diǎn)。六年的時(shí)光，六年的學(xué)習(xí)生活，我們怎能不珍惜呢？
記得上學(xué)時(shí)學(xué)校門口總是擺著許多小吃攤，毫不夸張的說，學(xué)校門口聚集著一個(gè)人一生中最難忘最美味的小吃。因?yàn)楫厴I(yè)后就再也吃不到了，因?yàn)檫@些都包含著青春的記憶，我最喜歡做的事情就是放學(xué)后與朋友買些小吃談一談聽到的八卦，說一說考試的習(xí)題。那是一天中最快樂的時(shí)光了。對于現(xiàn)在快要畢業(yè)的我們來說更顯得格外的珍貴。
同學(xué)之間的友情是純真的，不摻雜任何利益的，現(xiàn)在我們卻要分開了，曾經(jīng)我們之間的打鬧嬉戲歷歷在目，無法忘記我們的歡聲笑語，無法忘記我們的.團(tuán)結(jié)友愛，我們即將分別去尋找自己的夢想，也許多年后我們無法像現(xiàn)在一樣，但是這段如歌的歲月卻讓我們一直都將銘刻于心。
離別就在眼前，讓我們銘記學(xué)校的一草一木，銘記老師 的諄諄教誨，滿載著希望和對美未來美好的憧憬，踏出學(xué)校的大門，再見了學(xué)校！再見了老師！再見了同學(xué)！
小學(xué)，再見作文2
你走不完的路，我?guī)湍阕吣惴N不完的花，我?guī)湍惴N你寫不完的歌，我?guī)湍銓懩憧床煌甑娘L(fēng)景，我?guī)湍憧茨懵牪煌甑那規(guī)湍懵犇銖棽煌甑那�，我�(guī)湍銖椖阌|不到的天空，我?guī)湍阌|你到不了的海，我?guī)湍愕侥銗鄄煌甑乃�，我�(guī)湍銗勰闾鄄煌甑膫�，我�(guī)湍闾勰銓櫜煌甑娜�，我�(guī)湍銓櫮阏也坏降那缣�，我�(guī)湍阏夷阏f不出的表白，我?guī)湍阏f我一直在原地等你只是天未塌，海為傾我們越來越遠(yuǎn)就像旋轉(zhuǎn)木馬一般，那么遠(yuǎn)，那么近永遠(yuǎn)都觸不到的那可怕距離如果沒有那個(gè)讓人心動的下午我，又會怎樣如果心死了，那又會怎樣如果你的.她還在，那又會怎樣如果你的她很好，那你也好么好想問一句：你好么？她好么？你的她好么？你和你的她都好么我很好，我有了你會更好我是不是該退出退出你的世界退出一個(gè)根本不屬于我，卻只屬于她的世界你和她一直在往前走，留我在原地望著你們?nèi)绻妹梢該Q回你的一個(gè)回眸，那也值了吧路西法，帶我走好么？上帝，保佑他們好么？撒旦，不要欺負(fù)他們好么？
小學(xué)，再見作文3
在我很小的時(shí)候，我和爸爸一起買了一個(gè)氣球。但是，一不小心，我的氣球弄掉了，我眼睜睜地看著氣球慢慢升上天空，消失在云朵里，我只好跟氣球說：“再見！”我心里有一種說不出的感覺，我努力讓自己忘掉這些，讓自己覺得再買一個(gè)也沒關(guān)系。但是，我卻對這件事念念不忘，也不知道為什么。雖然爸爸也同意了再給我買一個(gè)，但是我心里仍然很不安。
后來，我上了小學(xué)，和媽媽到花鳥市場買烏龜，回家后，就把烏龜養(yǎng)了起來。小烏龜只養(yǎng)了一段時(shí)間就死了，望著被大人們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶的小烏龜，我傷心極了。我在心里默默說：“烏龜，再見！”盡管媽媽后來又買了一只小烏龜，可是我還很想念以前那只烏龜。
我上小學(xué)三年級了。這一個(gè)刮臺風(fēng)的.日子里，我和妹妹正站在陽臺上看風(fēng)景。我突然想到了一個(gè)很好的玩法，我把塑料袋從樓上扔了下去，風(fēng)刮過來，把塑料袋帶上了天空�？粗芰洗斤w越高，我愉快極了。我朝塑料袋揮了揮手，在心里說：“飛吧，再見！”塑料袋飛著飛著，消失在遠(yuǎn)方……
小學(xué)，再見作文4
如今，我們在場的每一位都已告別童年，走出了那短暫而美好的時(shí)光。但我相信，那些如星光般耀眼的回憶都將永遠(yuǎn)深藏在每個(gè)人的心里。我甚至還記得那牙牙學(xué)語是吐字不清的我，那打碎盤子時(shí)滿腹驚惶的我，那撒謊時(shí)漲得滿臉通紅的我……昨日，它們仿佛才剛剛發(fā)生過，今日，卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。
回首往事，也許有許許多多快樂的事，難忘的事，不論是好是壞，都是童年最寶貴的記憶。
升入初中的我。告別了童年,在也沒有以前那么逍遙自在了，而每天等著我的是一本一本的書和一本一本的作業(yè)。童年時(shí)的我好幸福都過著無憂無慮的生活… 可是，當(dāng)我升入初中以后這種自在的感覺不在有。也許是，自己又升了一級的原因吧！真的不想長大，因?yàn)殚L大一歲就會面臨一次挑戰(zhàn)。我的路還很長，現(xiàn)在的.社會是充滿竟?fàn)幍�，有很多事我要勇敢的去面對。小時(shí)侯，常常想我什么時(shí)候長大呢？好想背上書包去上學(xué)呀！現(xiàn)在才覺得長大了也不是見多好的事。真是后悔莫急。時(shí)間不等人啊!
無情的時(shí)光帶走了美好的童年，潔白的人格留下了無邪的童心。希望你永遠(yuǎn)記住童年美好的回憶，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
小學(xué)，再見作文5
再見了，我的母校！曾經(jīng)，在您的教育下牙牙學(xué)語；曾經(jīng)，在您的關(guān)愛下通過一次次考試；曾經(jīng)，在您鼓勵下舉起了一個(gè)個(gè)獎杯；曾經(jīng)，在您的懷抱中留下許多美好的回憶。
母校，有我割舍不了的深深情誼。離不開，我那敬愛的老師。記得那天，我被門口的冰滑倒，老師慈愛的走過來，輕輕把我扶起來，并關(guān)心的問我有沒有受傷，那眼神像一捧甘泉，流進(jìn)我的心田，我體會到了母親般的感情，夠我一生受用。離不開我那真誠的朋友，記得那天，考試沒考好，心里十分難過，80分啊，那是我上學(xué)以來考得最差的一次，本以為朋友們一定會嘲笑我，誰知，他們非但沒有笑我，反而安慰我，那話語像一縷陽光，抹去我心中的陰影，我體會到了桃花潭水深的`友情，夠我一生受用。離不開，那可愛的同學(xué)，記得那次，老師煮茶蛋，煮了100多個(gè)，我心情不好，便沒有去吃，這時(shí)，同桌拿著一個(gè)雞蛋在我眼前搖了搖，“吃吧，這是我給你挑最大的！”那動作，像一縷清風(fēng)吹進(jìn)我的心扉，我體會到了同胞手足間的關(guān)愛，夠我一生受用。告別母校，淚水肆流。
如煙往事，歷歷在目。我忘不了這里的春花秋月，朗朗書聲；忘不了這里的相交知己，同仇書生；更忘不了那比天高比海深的師恩，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了！
小學(xué)，再見作文6
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼物品已經(jīng)快要告別初一進(jìn)入初二，初一我們既有快樂又有煩惱，既有成功，又有失敗，初一的生活是豐富多彩的！
記得剛進(jìn)入初中校園時(shí)，是懷著一顆好奇而又害怕的心，懵懵懂懂的走到了初一，卻發(fā)現(xiàn)初中并沒有我想象的那樣驚奇和害怕，進(jìn)入中學(xué)以來，我們已經(jīng)經(jīng)歷了幾次考試，每當(dāng)考試之前，都會緊張害怕，但是考試過后又會覺得放松不已，雖然有幾次的成績不是很理想，但是爸爸媽媽一直在鼓勵我，沒有打擊我，而起也暗下決心好好學(xué)習(xí)，爭取考個(gè)好成績，我用了半個(gè)學(xué)期的.時(shí)間了解了同學(xué)，老師還有我們的班集體，我們都在為我們新的班集體努力，無論以前的班集體有多好，但我們都再也回不到以前那美好的童年了，剛剛離開小學(xué)的時(shí)候總以為我們還是孩子，可是一眨眼卻發(fā)現(xiàn)我們早已不再是孩子，因?yàn)槌跻患磳⑦^去，而我們也會成為下一屆初一的學(xué)姐，初一這么快就過去了我相信初中三年也一定會很快就會過去的，所以我們一定要珍惜現(xiàn)在！
無論過去式成功還是失敗，是快樂還是痛苦，我決定要珍惜現(xiàn)在的每一天，我不想在畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)還有遺憾，還在后悔，所以以后一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜和大家在一起的每一天�。�！
小學(xué)，再見作文7
6年的小學(xué)生活過的真的好快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)畢業(yè)差不多倆個(gè)月了，我也差不多讀初中了。唉，真舍不得小學(xué)的生活�。�
我認(rèn)為最快樂的時(shí)候是在5到6年級的時(shí)候，為什么呢？
因?yàn)�，�?年級的時(shí)候，我覺得特別的輕松、特別的快樂。那時(shí)候我總是在想：如果時(shí)間能永遠(yuǎn)停在5年級的時(shí)候那給多好埃但，我知道，這是一件不可能的事情。
到了6年級，我們有一個(gè)很幽默的班主任，‘他’常常在課堂上讓我們開心的`度過，但，由于‘他’經(jīng)常讓我們在歡笑中渡過而弄的成績很差。那時(shí)候你肯定很生氣吧！雖然你沒有表現(xiàn)出來。但，您卻兇了好多。您的Q名叫‘獅子威威’，所以在您生氣的時(shí)候我會想：“獅子生氣了�！惫�，不過我可不敢說出來。說真的那時(shí)候我真的好高興、好高興……
剛剛考完試，我的父母對我說：“初中你不在這你讀�！薄盀槭裁�？”我問�？晌业母改笡]回答我。
我跟我6年的同學(xué)告別。她們都舍不得我，但，你們知道嗎？我也好舍不得你們。但，我不能在這里讀……
再見了，6年的同學(xué)，再見了，我的母校，我會永遠(yuǎn)的記住你們的。
小學(xué)，再見作文8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了�；叵肫鹦W(xué)生活中的每一件事都?xì)v歷在目。在母校的`一切，都讓我們難舍難分。
敬愛的母校，你是我們成長的搖籃。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了文明守紀(jì)、勤奮進(jìn)取的習(xí)慣。我們在你溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理……我們怎么舍得離開您呢？
親愛的老師，您是我們的啟蒙向?qū)А＠蠋煱�，我記得，有一段時(shí)間我沉迷于小說漫畫，成績直線下滑。您在那時(shí)為我操了多少心��！您拼命地把我從這懸崖邊拉了回來。就算把我拉了回來，我懶惰的習(xí)慣就是改不掉，您不停地提醒我，努力地讓我改掉這壞習(xí)慣。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于改掉了這壞習(xí)慣。我現(xiàn)在所擁有的這一切，都要?dú)w功于您�。�
還有朝夕相處的同學(xué)們，你們是我獲得快樂的天使。在課間，我們一起歡笑；在課上，我們一起學(xué)習(xí)。雖然快要畢業(yè)了，但是我們依舊是開開心心的。我們所有人雖然身不在一起，但是心永遠(yuǎn)在一起。
千言萬語說不清母校對我的恩德，千紙萬書難表我對老師的感激之情。在畢業(yè)之后，我還會再回到這里，回到陪伴我度過六年的母校。
六年級:xxx
小學(xué)，再見作文9
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼六年過去了，我的童年隨這著小鳥飛向遠(yuǎn)方并一去不復(fù)返，唯一留戀的是您——母�！�，陪伴了我六年，讓我在學(xué)校交了很多知心朋友，也讓我明白了學(xué)習(xí)的重要。
每次看到您，我都會樂不思蜀，以為您是我的`知己，我的一喜一愁，您都了如指掌，每次都是您，化解了我的不開心。 現(xiàn)在想起那六年來您陪我度過的金色童年，我都會感到難受，因?yàn)槟鷮ξ沂悄敲春�，不但能幫我化愁解哀，而且讓我能呼吸到您那甘甜的空氣，還能讓我在多姿多彩的校園里快樂學(xué)習(xí)，教我如何做人……
謝謝您這些年陪我度過的六個(gè) 春夏秋冬 ，陪我分享彼此的喜怒哀樂，讓我明白只有嘗盡世間的 酸甜苦辣咸 才算是完美的人生。感謝您，母校，是您哺育了我六年；是您教會了我要努力學(xué)習(xí)；是您讓我得以快樂成長；是您給我的人生打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，我不會讓你失望……
我還有千言萬語想對您說，我還有道不盡的喜怒哀樂對您說，我還想最后看看您那憔悴的臉，都是為了我們成長，現(xiàn)在，所以的話語涌成那最美的五個(gè)字：“謝謝您，母校。”
小學(xué)，再見作文10
今天，我又忘記拿作業(yè)了，我再次走進(jìn)了我這美麗的校園——鼓山小學(xué)。
當(dāng)我走到學(xué)校大門口的時(shí)候，看見了這所學(xué)校之前的名字——城西小學(xué)。于是，我趕緊拍照留念，因?yàn)槲抑馈靶虏h城西小學(xué)”這七個(gè)大字將會變成“新昌縣鼓山小學(xué)”，而且，我也生怕忘記，就作下了留念。
當(dāng)走進(jìn)校園的時(shí)候，之前的七彩水道已經(jīng)不見了。但是，在校園的左側(cè)，站著兩只小鹿，中間寫著富強(qiáng)、民主、文明、和諧……當(dāng)時(shí)，我心里想，校長，把我們的'七彩水道送回來吧！
隨著思想，我把頭轉(zhuǎn)了一百八十度，那棵接近三十歲的香樟樹依然直著腰，挺立著，在守護(hù)著校園。
于是，我再往里走，忽然尿急，想上廁所，當(dāng)解完小便，把頭轉(zhuǎn)了九十度，再也看不到這個(gè)“沖刺跑道”。想到三年前，我還跟其他小伙伴一起在這里賽跑，結(jié)果被小干部抓住扣分的事情，想一想就開心。
當(dāng)我走上樓梯的時(shí)候，忽然看見在三號樓和二號樓之間不一樣了。之前，在那里栽了很多銀杏樹，但是現(xiàn)在卻全部砍了，中間放了很多“空投箱”，“箱很大”，一個(gè)人都可以直接平躺在里面。
小學(xué)，再見作文11
再見了，老師，白駒過隙，已近臨近小學(xué)畢業(yè)了，驀然回首，內(nèi)心充滿無限的回憶與不舍。
再見了。老師，回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，剛剛開始我的小學(xué)生活時(shí)，是您教會了我怎樣拼讀漢語拼音，每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表，我就回想起您給我們上的第一節(jié)語文課，您是那樣的和藹可親，您的`笑容是那么的美，您的聲音是那么的好聽，從此我就喜歡上了語文課。
再見了。老師，回想起：“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行慶“六一”活動時(shí)到我們班表演時(shí)，您在下面為我們拍照，為我們加油。
再見了。老師，回想起我們和您一起布置文化長廊，您是那么的認(rèn)真，您晚上還要加班幫我們修改，還要改我們教上去的作業(yè)，您是多么的辛苦�。∥覀儾恢滥挠眯牧伎�！你是多么的辛苦��！
我即將要離開這個(gè)學(xué)校了，離開教育我六年的老師，離開了和我朝夕相處六年的同學(xué)，離開了養(yǎng)育我六年的母校，我是多么的不舍��！再見了，老師，再見了，同學(xué)們，再見了，我的母校！
我永遠(yuǎn)都會記住你的，我的老師。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都是我的老師。作文
小學(xué)，再見作文12
小學(xué)時(shí)光是多么少，在這六年的12個(gè)學(xué)期里，我即將離開我五十四個(gè)同學(xué)。
我多么希望可以從一年級重新開始，這樣的話我會珍惜我的同學(xué)們。想起一年級的時(shí)候我牽著媽媽的.手進(jìn)到了這個(gè)班級里。我環(huán)顧一周，隨便找了個(gè)位子坐了下來。我們的老師來了，她顯的很老，因?yàn)樗^上有好幾條皺紋。老師用著非常溫柔的聲音說著：“我叫黃麗玲，你們可以叫我黃老師�！薄包S老師�！蔽覀兇蠹耶惪谕暤慕兄�
四年級的時(shí)候，我們班的一個(gè)同學(xué)因?yàn)椴恢朗裁床【桶肽隂]有來上學(xué)。所有五年級的時(shí)候她沒來，可我們最好的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，我們異常的難受。兩年后我們?nèi)嘤忠珠_了，時(shí)我撕心裂肺，可是我們有好多好多的話想跟每一位同學(xué)講。
所以請看了我作文的同學(xué)珍惜身邊的同學(xué)朋友。
小學(xué)，再見作文13
小學(xué)，再見不知不覺中，我十二歲了，小學(xué)生活也就只剩幾十天了，我離初中最多只剩幾個(gè)月，而我，只能讓我的小學(xué)生活過去。
老師，再見。老師，我怎么都無法忘記你拉忙碌的身影，我們班的紀(jì)律不好，你上課，我們就在下面說，你會生氣，會說我們，我們有時(shí)也會跟你對嘴。我怎么都無法忘記你唯一在我們面前流的淚水，是被我們的.作文感動了。你叫我們給你寫信，可是千言萬語都無法表達(dá)我們對你的感情，有討厭，有喜歡，還有感恩，你知道嗎？同學(xué)，再見。
同學(xué)們，我知道你們有的討厭我，有的喜歡我，但是我就是我，拉個(gè)獨(dú)一無二的我，所以，你們喜歡我討厭我，都取決于我自己，我只希望我們的友誼能夠永遠(yuǎn)走下去，望十年后我們的友誼能夠跟今天一樣美麗燦爛。校園，再見。美麗的校園，你讓我怎么忘記你，我在你那里留下的一切一切都是我珍貴的記憶，有快樂的，有悲傷的，有激動的，還有尷尬的······我會回來看你的。
小學(xué)的一切一切，再見，你給了我最美好的記憶，這是再多的金錢也買不來的，小學(xué)，再見······
小學(xué)，再見作文14
今天，是開學(xué)的第一天。
我們滿懷期待的等待上語文課，可是課沒有上幾分鐘，就來了一位女老師。我們懷著奇異的目光看著這位老師，心想可能會有什么是呢？不過一會，這個(gè)令大家不解的疑團(tuán)就解開了，原來我們的語文老師朱老師這學(xué)期不教我們了，我們大吃一驚，我們的朱老師教了我們一年半了，怎么會不教我們了呢？我們的同學(xué)的很不情愿的小聲喊了起來。朱老師說：“我這學(xué)期就不教你們了，由我旁邊的6（3）班的班主任徐燕老師教。”他為了改善當(dāng)時(shí)的`氣氛，還幽默的說：“這位老師長的很漂亮，很賞心悅目�！保ú皇钦f徐燕老師丑，真的很漂亮）當(dāng)朱老師，出門的那一刻我們真的很舍不得。
朱老師走后這位老師徐老師，跟我們談了談對我們要求，要我們在課上多多配合她一點(diǎn)。也交流交流心得，我們覺得這位老師也不錯(cuò)，很好讓我們一起走完這六年級最后一學(xué)期的路程；我們會好好，也多多配合她的。
再見了，朱老師�。。�
小學(xué)，再見作文15
親愛的張老師您好：
時(shí)光匆匆，就如一位急匆匆的路人，頭也不回就這樣走了。美好的小學(xué)六年生活就要結(jié)束了，我們就要告別母校步入初中的新校園了。滿懷著不舍的心情度過了最后這珍貴的幾個(gè)月�；貞浧饎傔M(jìn)母校時(shí)的我們，見到老師時(shí)羞澀地躲在父母身后的我們，見到學(xué)校時(shí)驚異的我們，見到書本時(shí)好奇的我們。真的好舍不得，在操場上我們奔跑的身影，在課堂上我們熱烈的討論，在課間時(shí)我們開心的玩耍。真的好想回到以前。
難忘我們在一起的`日子；難忘我們在一起玩耍的日子；難忘我們一起默契配合的時(shí)刻。還記得我們五一中隊(duì)照本校要求舉辦班隊(duì)主題會嗎，當(dāng)時(shí)您選我當(dāng)主持人，把一切都準(zhǔn)備好讓我來主持這次班隊(duì)會。時(shí)間在流逝那天終于悄悄地到來了，經(jīng)過多次的排練在那天我們面對來參觀的各位老師和校長已不再感到特別的緊張了。在隊(duì)會上，輔導(dǎo)員、中隊(duì)長、主持人、同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，整個(gè)過程配合的完美無瑕，得到了前來參觀的老師、校長的一致好評。
現(xiàn)在記起心里都不經(jīng)會激動萬分。
老師現(xiàn)在雖然我們已不在一個(gè)學(xué)校，您也已不再教我們了但我永遠(yuǎn)也不會忘記您的悉心教導(dǎo)；永遠(yuǎn)也不會忘記您繪聲繪色的講課；永遠(yuǎn)也不會忘記您那抑揚(yáng)頓挫的朗誦。
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