溫暖小學(xué)作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的溫暖小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖小學(xué)作文1
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，原本可愛(ài)幼小的我已經(jīng)五年級(jí)了。
我在蒼南縣小度過(guò)了五年，學(xué)校的每一角我似乎都很了解。但最熟悉的，還是那棵站在教室就可以看見(jiàn)的大榕樹(shù)了。
那棵大榕樹(shù)應(yīng)該陪伴了好多好多大哥哥大姐姐小學(xué)六年的生活吧！他，同樣也陪了我五年了，可他好像一點(diǎn)兒也沒(méi)變，還是我心中的那個(gè)老樣子。我心中的'大榕樹(shù)跟教學(xué)樓的四樓一樣高，粗得要五個(gè)人一起手拉手才能圍住他。我不知道，他有沒(méi)有隨著我的成長(zhǎng)在慢慢老去？現(xiàn)在的他，枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵巨大的綠色蘑菇。在我的記憶中，大榕樹(shù)還是我一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的樣子。
每當(dāng)我心情不好時(shí)，我總會(huì)趴在走廊上，向大榕樹(shù)——我的知心好友，默默地傾訴著一切；每當(dāng)我有煩惱時(shí)，大榕樹(shù)就是那個(gè)幫我解開(kāi)心結(jié)的解說(shuō)員；每當(dāng)我開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，我會(huì)及時(shí)跟大榕樹(shù)分享。在學(xué)校里，他永遠(yuǎn)都是那么的友好。
雖然說(shuō)再過(guò)幾個(gè)學(xué)期我就要離開(kāi)這個(gè)美好的地方，這個(gè)有我的煩惱，有我的喜悅的地方。但是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了他——那棵懂我的大榕樹(shù)給我的溫暖陪伴。
溫暖小學(xué)作文2
親情猶如一盞明燈，為我照亮了前方的路。人生中，組成絢麗生活的就是一些看似微小，但卻蘊(yùn)含著溫暖的小事……
早晨，灰蒙蒙的天空失去了往日的光彩，一切都變得如此寂靜。此時(shí)的我正飛奔在上學(xué)的路上，因?yàn)榈奶�，一向遵守時(shí)間的我連飯也沒(méi)有吃，原本一天的好心情如同這漫天飛舞的落葉般即將消失殆盡。
趕到學(xué)校時(shí)，時(shí)間剛剛好，心里暗自松了一口氣。老師開(kāi)始了精彩的講課，可我的肚子卻發(fā)出了強(qiáng)烈的抗議，使我的心情恍惚不定。可就在我正為咕咕叫的肚子發(fā)愁時(shí)，門外卻意外出現(xiàn)了一個(gè)似曾相識(shí)的'身影，仔細(xì)一看，原來(lái)是爺爺來(lái)了。
在同學(xué)們的注視下，我走出門去，只見(jiàn)爺爺提著熱騰騰的包子樂(lè)呵呵地站在我的面前�？粗鵂敔斈潜缓L(fēng)凍紅了的雙手，心中不禁多了幾分心疼，可是嘴上卻倔強(qiáng)地說(shuō)“你怎么來(lái)了，我正在上課，不餓，先不吃了！”然后便自顧自走進(jìn)了教室。
透過(guò)窗，我看到爺爺微駝的背影，酸酸的心中開(kāi)始后悔自己的無(wú)情和冷漠。想著走在寒風(fēng)中一心只為我而想的他，此時(shí)的我，再也控制不住自己的情緒，眼角濕濕了……
在這已經(jīng)進(jìn)入了小雪節(jié)氣的寒冷中，我卻感受到了一份難得的溫暖，那份溫暖的名字便叫做----親情......
溫暖小學(xué)作文3
暑假一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我坐在回去的汽車上，意外的看見(jiàn)爺爺在車窗外，于是我下了車，爺爺遞給我一些零食，說(shuō)道：“這些都是你愛(ài)吃的，你要好好學(xué)習(xí)��！”
車慢慢移動(dòng)，時(shí)間仿佛凍結(jié)了，我又看見(jiàn)了爺爺朝著我笑。笑容中他的.身影越來(lái)越小，直到變成一個(gè)小黑點(diǎn)消失了；而我坐在車座上想著爺爺?shù)男θ�，差點(diǎn)掉下了眼淚。
三年級(jí)的暑假，我與媽媽爸爸一起去爺爺奶奶家玩。
那時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)人在一起騎車，感覺(jué)十分好玩，便嚷嚷著說(shuō)要學(xué)騎自行車。爺爺就從家中推來(lái)了一輛自行車，我十分逞強(qiáng)，直接騎上去，結(jié)果摔了下來(lái)。
爺爺開(kāi)始扶著我騎，邊扶邊說(shuō)：“你騎慢點(diǎn)，我要松手了�！笨蔂敔斠凰墒郑揖退恿�，練了一上午，我終于學(xué)會(huì)了自行車。突然，爺爺說(shuō)要去街上買東西，我立刻來(lái)了精神，要和爺爺一起去。風(fēng)微微吹著，炎熱的陽(yáng)光照著大地，我緩慢騎著車，我一個(gè)勁說(shuō)：“爺爺，走快點(diǎn)，我要騎快了�！睜敔斝α诵φf(shuō)：“騎慢一點(diǎn)，小心摔跤，小心撞到人啊，我在后面慢慢走！”我不時(shí)回頭看了一看爺爺?shù)男θ�，使我心里十分溫暖，也使我十分難忘。
從今以后，每次想到爺爺?shù)男θ荩闳缫坏狸?yáng)光射進(jìn)了我的心里……
溫暖小學(xué)作文4
秋季的一天，雷公公無(wú)情地打起鼓來(lái)；風(fēng)婆婆似乎要把整個(gè)口袋的風(fēng)放完；雨神也毫不留情地下起了傾盆大雨 ……
就在那個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，整個(gè)校園都被烏云籠罩著，窗戶被風(fēng)吹得辟辟作響。我焦急地望著窗外，坐如針氈�！霸趺崔k呢？我可沒(méi)帶傘呀�！蔽叶嗝聪Ｍ腥四苌斐鲈�。就在這時(shí)，身后傳來(lái)了親切的聲音：“湯曉河，你沒(méi)帶傘吧，我送你回家�！痹瓉�(lái)，是家�！痹瓉�(lái)，是晨晨。此時(shí)此刻，我如魚(yú)得水，爽快地答應(yīng)了。
一路上，花草樹(shù)木不停地在風(fēng)雨中顫抖。我知道，晨晨的小花傘本來(lái)就小，于是，我就悄悄地把傘往晨晨那兒挪了一些。漸漸地，雨花不停地打落在我的肩膀上，衣服也濕透了。晨晨見(jiàn)我不停地打著寒顫，又把傘往我這兒挪……就這樣，我們倆不停地在風(fēng)雨中讓著傘，直到他把我送回了家。
我換好拖鞋，跑到窗前，望著那車水馬龍的大街，行人來(lái)來(lái)往往。一把把雨傘映入我的眼簾，但不知怎么的'，晨晨的那把小花傘就是好看，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它有很大的意義。
望著晨晨那遠(yuǎn)去的身影，那把小花傘，清風(fēng)夾雜著落葉，一股暖流涌上了我的心頭……
溫暖小學(xué)作文5
先給你們介紹我的爸爸吧。我的爸爸是一個(gè)漁夫，叔叔阿姨們都說(shuō)，他年輕時(shí)可是一個(gè)大帥哥呢！烏溜溜的眼睛，筆挺的鼻梁，嘴角翹翹的，再加上爸爸長(zhǎng)期在海上，他的皮膚有點(diǎn)黝黑，可是配上那粗濃的眉毛，確實(shí)長(zhǎng)得不賴！可爸爸太懶了，很多次我對(duì)著爸爸，看著看著就會(huì)哈哈大笑起來(lái)——他的鼻毛因?yàn)橐恢睕](méi)有修剪，都長(zhǎng)到外面來(lái)了，真逗！
再給你們介紹我的媽媽，我的媽媽是一個(gè)普普通通的營(yíng)業(yè)員，她平常喜歡穿裙子。她的頭發(fā)剪得頭發(fā)短短的，黃黃的.，有點(diǎn)像南瓜，我經(jīng)常拿這個(gè)取笑她。媽媽有一雙圓圓的眼睛，高高的鼻梁上沒(méi)有佩戴眼鏡，看上去一點(diǎn)兒也不斯文。尤其是檢查我的作業(yè)時(shí)，媽媽總是特別嚴(yán)厲，所以每次我會(huì)認(rèn)真認(rèn)真地完成作業(yè)。
說(shuō)完爸爸媽媽，最后，我來(lái)介紹我自己。我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩，白凈的皮膚帶著一雙明亮的大眼睛，很多人都說(shuō)我遺傳了爸爸的基因，將來(lái)一定是位大美女，聽(tīng)到這我每次都會(huì)偷偷地笑。我最喜歡洋娃娃，每年生日媽媽就會(huì)送我洋娃娃作為禮物，我特別開(kāi)心！
雖然爸爸經(jīng)常在海洋捕魚(yú)，但只要手機(jī)一有信號(hào)他就會(huì)給我們打電話，這我覺(jué)得很幸福。這就是我溫暖的家！
溫暖小學(xué)作文6
快樂(lè)的寒假又到了,我們雛鷹小隊(duì)準(zhǔn)備搞一次“給老人送去溫暖”為主題的活動(dòng)，到白馬社區(qū)老年活動(dòng)室舉行。
1月18日早上，我們準(zhǔn)備到金易文外婆家先裝燈籠，你也許會(huì)問(wèn)？燈籠還要裝呀！是啊，這些燈籠還挺難裝的呢！一等隊(duì)員到齊，金易文就迫不及待了，我們拿出燈籠開(kāi)始組裝了，金易文負(fù)責(zé)弄掉小紙片，我負(fù)責(zé)組裝燈籠，祁詩(shī)涵負(fù)責(zé)清除小紙片，我們各管各的忙了起來(lái)，很順利，不一會(huì)兒四個(gè)又新又漂亮的燈籠展現(xiàn)在我們眼前，“好累，不過(guò)挺漂亮�！币衙俺龊沟慕鹨孜淖晕野参俊＝酉聛�(lái)是給對(duì)聯(lián)粘上雙面膠，我負(fù)責(zé)給雙面膠，金易文來(lái)粘，祁詩(shī)涵負(fù)責(zé)清掃，這個(gè)可比燈籠簡(jiǎn)單多了，才過(guò)了一兩分鐘就好了。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我們就來(lái)到老年活動(dòng)室，金易文的外公在墻上對(duì)面對(duì)釘了四顆釘子，我們就把美麗的宮燈掛了起來(lái)，緊接著我們就來(lái)貼對(duì)聯(lián)，可是舊的還在，新的'也不能把舊的掩蓋住，這時(shí)，外婆拿來(lái)一塊又熱又濕的布，讓我們把舊的對(duì)聯(lián)弄濕，果然好弄多了，不一會(huì)兒我們就貼好了對(duì)聯(lián)。
這次的小隊(duì)活動(dòng)不僅裝扮了老年活動(dòng)室，給老人帶去了溫暖，還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，我高興極了！
溫暖小學(xué)作文7
我的家在美麗的長(zhǎng)江之濱，永寧河畔。家中有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，長(zhǎng)輩們都很愛(ài)我。我的家很溫暖。
爸爸媽媽給了我幸福，吃飽穿暖，想買什么他們都給我買；想吃什么他們給我做。若是生病了，爸爸媽媽更是無(wú)微不至地照顧我，給我輸液、吃藥。學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，給我買很多書(shū)，支持我參加興趣班學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上有難處了，爸爸媽媽都會(huì)耐心的給我講解，直到我弄明白為止。為了我的健康成長(zhǎng)，還帶我游覽了北京、西嶺雪山等地方。在家里，爸爸象是我的老師，媽媽好比我的好朋友，奶奶象我的后勤部長(zhǎng)，爺爺好似我的.管家——總給我錢花。
我被一家人寵愛(ài)著。
但是我并沒(méi)有被嬌慣，我也懂得怎樣去關(guān)心人。晚上，如果媽媽不回家，我會(huì)很擔(dān)心，會(huì)給她打電話，囑咐她注意安全，快點(diǎn)回家奶奶一天忙下來(lái)累了，我?guī)退N背，和她聊天，讓她開(kāi)心爺爺生病了，我給他喝水吃藥，照管他爸爸心情不好時(shí)，我給她講笑話，讓他快樂(lè)。我象是家里的快樂(lè)之星。
我生在這樣一個(gè)溫暖如春的家里，感到十分的幸福，對(duì)比貧困地區(qū)缺吃、少穿、沒(méi)有書(shū)讀的小朋友，我感到我們?cè)撌峙W(xué)習(xí)，以報(bào)答全家人對(duì)我的恩情。
溫暖小學(xué)作文8
回想起上幼兒園的第一個(gè)星期，看見(jiàn)園中釵大哥哥、大姐姐在表演小提琴，心中激起了想學(xué)小提琴的欲望。于是，我滿懷期待請(qǐng)求爸媽讓我學(xué)小提琴。從此，我便認(rèn)真的學(xué)習(xí)小提琴并且常常參與學(xué)校各類活動(dòng)的表演以及校外的各種比賽。除此之外，小提琴老師也常安排我們到養(yǎng)老院雪中送炭，表演給養(yǎng)老院里的老人們欣賞。
到養(yǎng)老院表演，是一件別具意義的事情。每當(dāng)我們一踏進(jìn)養(yǎng)老院時(shí)，爺爺、奶奶們?cè)缫褞е谂蔚难凵�，等著看我們表演。看到了這一幕，我們更加不敢怠慢。表演的曲目中有輕快的曲子、有懷念的老歌，每一個(gè)爺爺、奶奶都聚精會(huì)神的欣賞著�？吹剿麄�?nèi)绱颂兆�，大家也就更賣力的表演，來(lái)回報(bào)他們的`熱情。在表演的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)曲目的不同會(huì)牽動(dòng)著他們的情緒，當(dāng)演奏的曲子是輕松活潑時(shí)，他們會(huì)高興的跟隨曲子的節(jié)拍搖動(dòng)身體，雙手跟著打拍子。而當(dāng)我們演奏一些懷舊的老歌時(shí)，他們又一個(gè)個(gè)靜默無(wú)聲，潸然淚下�；蛟S這些曲子喚起了他們年輕時(shí)的回憶。 經(jīng)過(guò)了那么多次到養(yǎng)老院表演，雖然練習(xí)及準(zhǔn)備的過(guò)程很累，但看到了那些爺爺、奶奶那么投入我們的表演中，讓我覺(jué)得很有成熟感，而這種溫暖又踏實(shí)的感覺(jué)，一 輩子都會(huì)留在我心中。
溫暖小學(xué)作文9
“討厭，沒(méi)勁兒！”本以為期末考試考完沒(méi)事了，可是晚上又要上補(bǔ)習(xí)班。哎！
天陰云密布，雷電交加，緊接著下起了傾盆大雨，天像一個(gè)說(shuō)變就變的孩子。雨越下越大，窗外刮起了猛烈的風(fēng)。我剛出教室就不禁打了個(gè)寒顫，凍得瑟瑟發(fā)抖，雙手顫顫巍巍的拿出雨衣，穿上的瞬間，風(fēng)雨被擋住，感覺(jué)舒服多了。
一到家，我就癱在床上，嘴里一直發(fā)出“沒(méi)勁兒，還是沒(méi)勁兒！”的呻吟聲。我剛說(shuō)完，“叮叮�！钡穆曇魝鱽�(lái)，好熟悉啊，“軒軒，今晚七點(diǎn)鐘的課，還有兩小時(shí)，你在家先做會(huì)兒暑假作業(yè)，然后，咳咳……然后等我回來(lái)做飯。你昨天說(shuō)想吃干鍋土豆的，我在菜市場(chǎng)買土豆呢，餓的話，家里面有零食，先墊墊肚子�！眿寢尩乃樗槟顝碾娫捘穷^傳來(lái)，我心里一陣暖流，流遍全身。來(lái)到房間拿了一些零食，先吃了一會(huì)兒點(diǎn)，接著認(rèn)真寫(xiě)起了暑假作業(yè)。過(guò)了十一、二分鐘，媽媽回來(lái)了，使用她那五星級(jí)的大廚的.實(shí)力，做出了可口的飯菜。吃著熱乎乎的飯菜，我心里十分感動(dòng)，飯菜里包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽的話是那么的溫暖，媽媽的菜肴是那么的美味，飽含著媽媽對(duì)我豐富的情感。媽媽，我愛(ài)你！
溫暖小學(xué)作文10
每當(dāng)冬天來(lái)臨，我都會(huì)想起從前的一次雪中滑冰的經(jīng)歷。
那天，我看著一個(gè)個(gè)的雪堆，心里迫不及待地想出去玩一玩。我穿上衣服，戴上絨線帽子，拉著小推車就往外奔去。
突然，一瞬間，猶如冰注入了我的血管，我一口一口的咽著口水，向雪堆跑去。
��！一不小心掉進(jìn)了雪坑中，我好不容易才爬出來(lái)，我想了想太不安全了，我用最快的速度跑回家里，哇！一股暖流沖進(jìn)了我的心中，我大聲說(shuō)：“姐姐、爸爸可以陪我玩嗎？”姐姐馬上穿上衣服說(shuō)：“OK�！倍职謪s慢條斯理地裝作什么也看不見(jiàn)。
我跟姐姐去了山后面，看到一塊又一塊的冰就開(kāi)始發(fā)抖。我跟姐姐坐上小冰車，開(kāi)始滑冰，滑冰3個(gè)小時(shí)后，我的.臉通紅通紅的，手都僵硬了。
一到家，媽媽用可愛(ài)的眼神說(shuō)：“開(kāi)飯了！”熱乎乎的米飯團(tuán)進(jìn)了我的小嘴中，我說(shuō)：“還是家里暖和。”冬天待在家里是最好的選擇。
溫暖小學(xué)作文11
多么美好的一天，可就被突如其來(lái)的病魔令我的心中失去了陽(yáng)光。
早晨，拖著冷冰冰的身體，來(lái)到半開(kāi)半關(guān)著的校門，看到了兩個(gè)學(xué)生，嘿，遲到的不只我一個(gè)！這給了我一點(diǎn)心靈上的慰籍。
來(lái)到了走廊，聽(tīng)到朗朗書(shū)聲，頓時(shí)感覺(jué)似乎比他人少了很多與作者交流的時(shí)間，便在心里埋怨，這病來(lái)的可真不是時(shí)候，偏要在這周完美結(jié)束一天的早晨，一點(diǎn)也不知趣！終于到了教室正門前，我緊張地打開(kāi)門，“報(bào)告”我說(shuō)道，可站在講臺(tái)上講話的語(yǔ)文老師似乎沒(méi)有聽(tīng)到我微弱的聲音，在眾目睽睽之下，我又喊了一聲“老師，報(bào)告！”老師終于講目光移在了我的.身上，“怎么來(lái)那么晚？快回去吧！”老師說(shuō)著，并沒(méi)有責(zé)怪的意思。
回到座位上，同桌也問(wèn)了同樣的問(wèn)題，“你為什么來(lái)那么晚？”我向他簡(jiǎn)單地說(shuō)明了情況。老師與同桌那簡(jiǎn)單的問(wèn)候，在我心里分量可不輕，我感覺(jué)能有這樣的老師和同學(xué)在身邊，真是一生中莫大的歡喜，心情好了許多。啊，心中出太陽(yáng)了，它驅(qū)散了烏云，帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，溫暖了身體，也溫暖了心。
老師和同學(xué)之間的那份師生情，就像是一盞燈，它能為你照亮前方的路，同時(shí)也溫暖你的四方，像陽(yáng)光一樣。
溫暖小學(xué)作文12
我有一個(gè)溫暖而幸福的家，一個(gè)完美的三口之家，家庭成員分別是帥氣的爸爸、孩子氣的`媽媽和可愛(ài)調(diào)皮搗蛋的我。今天我就給大家介紹一下我的可愛(ài)的家吧。
我的爸爸是一名警察。別看他平時(shí)工作繁忙，可他一旦休假，就把家里打掃得干干凈凈、一塵不染。有時(shí)他還會(huì)給我和媽媽燒一桌豐盛可口的飯菜呢!于是我和媽媽就叫他“大廚”。
我的媽媽是一名教師，她每天工作繁忙，熬夜到很晚�？墒巧险n時(shí)卻精神抖擻。講課也講得很棒，學(xué)生都很喜歡她。當(dāng)然了，我也很喜歡媽媽，她就像我的好朋友，和我一起瘋著玩兒。
至于我，我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，只要一有空，我就拿起作文書(shū)、小百科、少年大世界。。。。。�？雌饋�(lái)，還經(jīng)常把書(shū)上的故事和知識(shí)講給爸爸、媽媽聽(tīng)，逗得他們哈哈大笑。
每到周末時(shí)，我們一家三口就出去逛街或者逛公園、比賽爬山，我們還把精彩的瞬間拍下來(lái)，作為紀(jì)念。。。。
瞧!這就是我們相親相愛(ài)的一家人，我的家是幸福的、溫暖的、我愛(ài)我家。
溫暖小學(xué)作文13
我的生日快到了，親愛(ài)的媽媽，您現(xiàn)在一定在為我準(zhǔn)備禮物。我也要為您獻(xiàn)上一份深情的禮物，因?yàn)槲抑?2年前的今天，您正在產(chǎn)房里等待我的降生，在您痛苦的呻吟聲中，我誕生了！
您用慈愛(ài)的.眼光看著我這小小的粉紅色的生命，笑了。您不知道從此就忙碌起來(lái)了……
嬰兒的時(shí)候，您為我洗尿布，穿衣服，喂奶，教我學(xué)說(shuō)話、走路，半夜三更我也會(huì)經(jīng)常吵鬧……你沒(méi)有覺(jué)得麻煩，因?yàn)槟銗?ài)我！我尿褲子了，您為我脫下尿褲，再?zèng)_個(gè)熱水澡；我覺(jué)得好冷了，您為我穿上一件漂亮的小毛衣；我餓了就會(huì)撲你的懷里，吮吸甜甜的乳汁……這一切都讓我覺(jué)得好溫暖。
幼兒的時(shí)候，我很調(diào)皮。經(jīng)常把雪白的墻壁弄上一個(gè)臟臟的球印，你沒(méi)有責(zé)備我，而是用慈祥的目光告訴我，這樣做是不對(duì)的。那時(shí)的我
也很挑食，您會(huì)做一桌可口的飯菜滿足我的那張饞嘴。我受了委屈就會(huì)躲進(jìn)您的懷抱，您撫摸著我的頭，叫我不要哭，不要哭……這一切讓我覺(jué)得好溫暖。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，不再調(diào)皮了。我變了，周圍的一切都變了，唯獨(dú)您給我的溫暖沒(méi)有變。
您給予了我一張溫暖的小床、一個(gè)溫暖的家、一份溫暖的愛(ài)。
在我的生日也是您“受難日”那一天，我會(huì)給您送上一份深情而又溫暖的禮物。
溫暖小學(xué)作文14
幸福對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是無(wú)處不在的。幸�；蛟S就是一個(gè)甜蜜的微笑，或許是老師對(duì)你的稱贊，或許是同學(xué)對(duì)你的認(rèn)可，或許是別人在你無(wú)助的時(shí)候幫助了你，或許只是父母的一個(gè)擁抱。幸福就是這么簡(jiǎn)單。
一個(gè)晴朗的下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩著。忽然天空變臉了，天陰沉沉的，開(kāi)始電閃雷鳴，接著又下起了傾盆大雨，我們趕緊沖進(jìn)教室上課了……。下午放學(xué)時(shí)我慢吞吞的整理好書(shū)包，望了望外面：“這怎么讓我回家呀？我今天沒(méi)帶傘呀！”我只好先跟著大家走出教室，在樓下看看公公來(lái)不來(lái)接我。我小聲地說(shuō)了起來(lái)：“本想公公來(lái)接我時(shí)買只鋼筆的，看來(lái)希望不大了�！边@些話好像被拿著傘等家長(zhǎng)的周澤康聽(tīng)到了，他飛速的去文具店買了一支鋼筆送給我。我謝過(guò)他后，又想起了下雨的.事，失望的走回教室，想問(wèn)老師借手機(jī)。這些似乎都被冷菲雪看在了眼里，她沖上來(lái)說(shuō)：“喔！小高高，我把傘借給你了，快回家，別被雨淋濕了。”還沒(méi)等我謝謝她，她就跑了。�。≈x謝你呀，雖然只是一把小雨傘，但從這就能看出你是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的好同學(xué)。
雖然這只是兩件小事，但也讓我感到我是幸福的。啊！友誼能創(chuàng)造幸福。
溫暖小學(xué)作文15
“馬上就要期中考試了，好好復(fù)習(xí)��！爭(zhēng)取考出好成績(jī)�！鼻窭蠋熞槐楸榈馗嬲]著同學(xué)們。
“許可，邱老師找你。”聽(tīng)到這話，我心里有些怕怕的，因?yàn)槔蠋煆膩?lái)沒(méi)有跟我談過(guò)心呢。
“邱老師，你找我？”懷著不安地，問(wèn)道。
“對(duì)。馬上要期中考試了，知道嗎？……你呢，四年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)還不錯(cuò)。也是老師的好幫手。今年的數(shù)學(xué)成績(jī)有些退步了，應(yīng)該好好想想，對(duì)吧？”
我沉默不言，低著頭，一直不敢看邱老師�！坝浀萌ツ昴阏f(shuō)：‘覺(jué)得語(yǔ)文簡(jiǎn)單，可是我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻比語(yǔ)文成績(jī)好’，是你說(shuō)的對(duì)嗎？”我喃喃地說(shuō)道：“嗯嗯�！�
這是我期末考試時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話，沒(méi)想到，邱老師還記得。
邱老師又說(shuō)：“馬上就要考試了，回家好好復(fù)習(xí)，別再犯小毛病了�？纪暝嚹�，要認(rèn)真檢查，拿到卷子時(shí)不要急著寫(xiě)，先讀兩遍題目。有什么類型的題目不會(huì)的，沒(méi)關(guān)系，可以來(lái)問(wèn)老師。期中試卷也一樣，你應(yīng)該把不會(huì)的題目都一點(diǎn)一點(diǎn)地弄懂，不然到高年級(jí)，數(shù)學(xué)越學(xué)越難.……”
老師的.話，說(shuō)得我心里感到了陣陣暖暖的。我雖然沉默著，心里卻暗暗地說(shuō)道：許可，加油！即使考不好，也不能放棄。我們要的是過(guò)程，不能辜負(fù)邱老師。
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