有關跳繩小學作文三篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的跳繩小學作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
跳繩小學作文 篇1
時光飛逝,轉眼間,我們在油田一小已經(jīng)度過五年的小學時光。學校每年冬天都要舉行跳繩比賽,20xx年的跳繩比賽在同學們的期盼中來臨了!
早上,我們突然接到通知,下午要舉行跳繩比賽。一聽到這個消息,同學們歡呼雀躍,個個躍躍欲試;老師則加快了訓練的腳步,每節(jié)課間包括今天的'體育課都用上了。同學們不停地練啊練啊,甚至在 排隊待跳的時間都在探討獲勝的方案。
令人激動人心的時刻到了。下午3點半,同學們都匯集到了操場上,只見操場上人山人海,人頭攢動。今天也是天公作美,久違的冬日暖陽照在每個同學身上,驅走了冬日的嚴寒,還好像為今天的跳繩比 賽來助陣。
我班同學按時來到指定地點,一邊開始熱身運動,一邊等待比賽的號令。過了一會兒,只聽大隊輔導員一聲令下:“同學們,準備開始比賽!”我班運動員迅速排好隊,待裁判員哨聲一響,立刻跳起來 。在一陣一陣的加油聲中,在繩子一上一下的搖擺中,同學們個個勁頭十足,個個不甘示弱,像輕盈的小燕子在騰空跳起,一個連一個,連成了一條“龍”,看得我們眼花繚亂,數(shù)都數(shù)不清了。我們這 些拉拉隊員個個心都提到了嗓子眼,只有大聲為他們加油,來給他們鼓勁。突然,不知誰跳壞了,大家異口同聲“呀!”了一聲,幸虧在練習的時候老師教過我們壞了不要慌,接著跳;幸虧老師和搖繩 的同學配合得比較默契,趕快調整了節(jié)奏;幸虧下一個同學比較機靈,趕緊放慢了速度,大繩又一如既往地搖起來了,同學們又跳成一條長龍了。。『秒U啊,我們拉拉隊的同學長舒了一口氣,緊張的 心平靜了下來。
只聽哨聲一響,比賽結束了,只聽裁判員說:“七班,262個,第三名!”聽到這個數(shù)字和名次,全班都歡呼起來。雖然沒有奪得第一,但是成績也還不錯。
在這次活動中,我懂得了什么是團結的力量,我懂得了“一份耕耘,一份收獲”。正是因為運動員刻苦的訓練,老師用心的指導,還有我們拉拉隊的助威,我們班才能有機會取得好成績。
一貫被同學們稱為“運動健將”的我,這次卻沒有參加,有些慚愧;因為自己跳得還不是很熟練,又因為生病沒有刻苦訓練,所以沒有為班出力爭光,很是遺憾。我決心從現(xiàn)在開始,每天晚上抽出一點 兒時間,讓爸爸媽媽給我搖繩,練習練習。雖然再沒有機會為班級爭光了,但這個本領還是要學會的!
跳繩小學作文 篇2
放學回家,媽媽問我們在學校課間有什么活動?做什么游戲?我回答:“女同學踢鍵子、跳皮筋,男同學跳繩呀!”媽媽又問我在干嘛?我只能說坐著沒事干,因為我不會跳繩。后來媽媽就講跳繩的.注意細節(jié),并且鼓勵我一定會學會的。
第二天到學校后我就開始練習,按老師和媽媽說的方法,有節(jié)奏,慢慢的開始跳,但一開始只能跳幾個,最后慢慢可以跳十幾了,雖然出了很多汗也跳得非常累,但我還是好高興,因為我終于成功了,我學會跳繩啦!
跳繩小學作文 篇3
星期二下午,我們班在學校的操場上進行了跳繩比賽。老師讓我們站成兩隊,男生一隊,女生一隊,分別站在操場的兩條紅線上。比賽開始啦,每個評委念著名單上的姓名,隨著老師的一聲口令:“開始”!比賽的同學飛快地跳起來,圍觀的同學可熱鬧了,不斷地喊著“加油”、“加油”!我等了一會,終于輪到我了,我激動地走上前,老師說:“開始”!我就立刻跳起來,在同學們的.加油聲中我跳的更帶勁了。我也特別興奮,一分鐘到了,我聽到評委說,我跳了140下,我可高興了。
這場激烈地比賽結束了,我很開心,因為我得了女生第一名。
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