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捉蚱蜢小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的捉蚱蜢小學作文，希望對大家有所幫助。
捉蚱蜢小學作文1
星期六，我寫完作業(yè)閑著沒事干，靈機一動，就跑下樓去找了幾個小伙伴，一起去捉蚱蜢。
蚱蜢是個名副其實的機靈鬼，它穿著一件碧綠碧綠的衣服，看上去就像一根綠油油的小草，如果不仔細的話就很難找到它。但這樣的偽裝始終逃不過我的'火眼金睛，我屛住呼吸，悄悄地走了過去，它似乎不知“滅頂之災(zāi)”就在眼前。我看準目標，用手使勁拍下去，但蚱蜢猛地一跳，我撲了個空，受驚的蚱蜢立刻手舞足蹈。接著，它停在草堆里，以為自己脫離了險境，一動不動的。我當然不會放過這么好的機會，用本子拍過去，蚱蜢才知道“中計”了。但為時已晚，它在我的手掌心里拼命地掙扎著，好像要逃走似的，弄得我手癢癢，差點被它掙脫。無奈之下，我只好把它放在瓶子里，可它倒好，在瓶子里不像個俘虜，倒像個威風凜凜的大將軍。
時間不早了，細數(shù)一下我們的“成果”，每人都分了好幾只。哈哈！我們帶著“戰(zhàn)利品”興高采烈地回家嘍！
捉蚱蜢小學作文2
這幾天，蚱蜢很多。平時走在過草坪，時而有一兩只蚱蜢飛出，今天中午，吃完午飯，終于忍不住和好朋友一起到樓下捉蚱蜢。
剛進草坪，便有幾只蚱蜢從草地里飛出來，我和盛津津就各自“跟蹤”一只，我跟蹤的.那一只飛了一會兒，就躲到草叢里了，因為蚱蜢是綠色的，所以我一下子找不到蚱蜢，但我知道在那個方向，于是我朝哪個仿效一腳踩下去，蚱蜢飛了出來，停在一棵草上，我把手彎成弓形，罩下去，那只蚱蜢很“榮幸”當了我了第一位俘虜，這時盛律律也捉到了。盛津津建議把它們“關(guān)”在一個“山洞”里，用一塊大石頭堵住，明天再來看它們，就干就干，我們找來一塊大石頭堵住了門口，還立了一條規(guī)定，如果蚱蜢“越獄”就立即處死，死刑有好幾種方法，比如拿一塊對于蚱蜢來說的“千斤巨石”向它砸去，或者五馬分尸等。后來我們又用許多小石頭徹底封死了那一些小洞，哈哈！這下子再小的蚱蜢也逃不出去了，這個辦法真是妙哉，妙哉！
捉蚱蜢真有趣！我真喜歡捉蚱蜢，因為它可以鍛煉我們的膽量，我表弟原先不敢捉，后來也敢捉了。捉蚱蜢這個游戲可真好玩！
捉蚱蜢小學作文3
一天，我和爸爸媽媽去道吾山玩，在下山的路上，我發(fā)現(xiàn)路旁草叢中有一只蚱蜢。蚱蜢綠綠的，神氣地站在一片草葉上蕩秋天呢！
我悄悄走近蚱蜢，慢慢伸出手去猛地一抓，蚱蜢被我抓住了。我非常地高興。可是等我把手張開，看見的.卻不是一只活蹦亂跳的蚱蜢，而是幾根枯草。我生氣極了，定睛一看，原來蚱蜢正在一旁得意地搖著頭呢，好象在嘲笑我：“一這個大笨蛋，想捉住我，沒門！”我沉住氣小心翼翼地繞到蚱蜢的后面，張開手，慢慢往下降，等到離蚱蜢只有半尺距離時，突然加快了速度，閃電一般地撲下去，“啪！”地一聲，還門等他反映過來，我就牢牢地抓住了蚱蜢。我興高采烈地說：“嘿嘿！這下你可跑不了！”我把蚱蜢放在塑料袋子里，一蹦一跳地回家了。
捉蚱蜢小學作文4
今兒個，總算可以玩一會兒了。老師帶我們?nèi)プ津乞�，同學們像放飛的小鳥，排著隊伍，飛出了教室。
我一個人走在果園里，東找找，西尋尋，一只也沒有。突然，我聽到“絲絲絲”的幾聲，我循聲找去，越來越近。只見一條黑色帶上黃色花紋的大水蛇，我大喊：“蛇!”話音剛落，我兩腿一抖，跑了。后來你猜怎么著，我剛好看見一只翠綠的'大蚱蜢背著一只小蚱猛在玩耍，只見我身子微微向下，五指叉開之后，傳來“啪”的一聲，我得意洋洋，自以為捉住了，慢慢地張開手。咦，怎么沒有呢？只見那家伙在一旁偷樂呢！我心想：“死家伙，我讓你笑，看我不捉住你�！薄芭九九尽尽崩限k法，老樣子，一只也沒有捉住。不行，得換種法子。蹲下身子，一只手壓地，另一只手把大拇指和食指分叉，慢慢靠近它們�！安妗钡囊粍x那，“捉住了，捉住了！”我興奮地大喊。照著這個新樣，一連捉了好幾只。
回到教室，什么蚱蜢、蝗蟲、蟋蟀都來聚蟲蟲大會了。
捉蚱蜢小學作文5
“放假了！”我們就像開籠的鳥，入池的魚，開心快活，似乎每根神經(jīng)里都藏著興奮�？墒莾商爝^后，發(fā)傻了，除了看電視打電腦還能干些啥呀？對了，到查橋去找表哥去，捉幾只蚱蜢解解悶！
夏日的`午后烈日高懸，酷熱難當。我到了表哥家就和他一起去捉蚱蜢了。我和表哥手拎小竹籠，不知不覺就到了小河邊了。河邊還挺爽的，絲絲涼風帶著青草鮮花的芳香。不錯，這里簡直就是一個我們的樂園呀！放眼瞧去，綠綠的一片。小蚱蜢啊，你在哪兒�。磕憧芍溃愕哪┤諄砼R啦！我們兄弟二人，四只眼瞪得滾圓滾圓的。表哥突然豎起食指：“噓，別出聲！”他彎下腰，腳步輕輕，雙手一撲�！白阶×�，捉住了！”表哥眉飛色舞，分開手里的樹葉，一只小蚱蜢就關(guān)進了表哥的小竹籠�！霸趺礃�，厲害吧？”表哥還故意吹口哨，那個樣子可神氣了。
于是，我暗下決心，一定要捉住一只大點的螞蚱給表哥好好地看看。我左瞧右望，上尋下找，只恨我自己沒有多長幾只眼睛。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只又肥又胖的蚱蜢，于是我就一下子撲過去。終于我抓到了這只大蚱蜢。時間過得也很快，轉(zhuǎn)眼間，我就得要回家了。
我和表哥就回到了他家，過了一會兒，我就和他說了再見，最后依依不舍地離開了。
捉蚱蜢小學作文6
我的童年是很快樂的，不過我的記憶已經(jīng)模糊了，但這件捉蚱蜢的事倒是記憶猶新哦，趁現(xiàn)在，分享下吧。那是一年級的快樂星期四，學校組織去植物園。到了目的地，老師剛宣布解散，就見謝尚航“邁步飛奔”，奔向一塊大草坪，好象在搜索啥。我好奇地跑去問他：“謝尚航，你在干什么啊？”“噓，輕點兒。”他小聲說道，“我在捉蚱蜢！”我也輕聲說：“那我也來和你一起捉好不好啊？”他做了一個“OK”的手勢。就這樣，我們“蚱蜢特工隊”開始了行動。我學著他的樣子，不時用腳劃過地面，希望發(fā)現(xiàn)蚱蜢的蹤影。終于，我在一根小草上發(fā)現(xiàn)了目標。
我向謝尚航叫到：“喂，這里有��！”他說：“笨蛋，那么大聲早把它嚇跑了。”我回頭一看，呀，真的只剩下光禿禿的草在那里晃了。我失望地走了，突然，我覺得身后空蕩蕩的，往后一看，謝尚航正在遠處對著一棵小草用雙手縮小“包圍圈”，我似乎明白了什么，于是輕輕地跑到他身邊，等著“看好戲”，但是，我的鼻子突然癢癢的'，只聽到“驚天動地”的一聲“阿嚏”，口水到了謝尚航的臉上，看看草，已經(jīng)是光禿禿的了。但再瞅瞅他那漲紅的臉，啊，大事不妙……盡管后面被“修理”了一頓，但是那時的我真的好快樂啊！
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