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郵票小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-24 22:41:54 小學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于郵票小學(xué)作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的郵票小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于郵票小學(xué)作文7篇

郵票小學(xué)作文 篇1

  今天我們學(xué)了一篇課文,名字叫《郵票齒孔的故事》。課文里講的是1848年,英國發(fā)明家阿切爾在一個(gè)小酒館里遇到了一位先生沒帶小刀,就用別針扎孔的巧妙辦法撕下了郵票。阿切爾發(fā)現(xiàn)了這個(gè)好辦法,就進(jìn)一步研究,發(fā)明了讓世界各地都使用的`郵票打孔機(jī)。這個(gè)小故事,使我有了一些觸動(dòng)。 我想到了寒假里我們學(xué)校的小制作、小發(fā)明活動(dòng)。我和姐姐用卡紙做了一個(gè)二層的大房子,但是連三等獎(jiǎng)都沒有評上,這是為什么呢?我想了很久了,終于想出 了一個(gè)道理來,第一就是這個(gè)房子沒有什么創(chuàng)新意識(shí),第二肯定是以前已經(jīng)有人做過了。 看來,我缺乏了動(dòng)腦筋的思考,所以我才沒獲獎(jiǎng)。但是我們班卻有兩位同學(xué)獲獎(jiǎng)了,其中一個(gè)同學(xué)的成長日歷特別有意思,她把發(fā)生在自己身上的成長經(jīng)歷畫成了連環(huán)畫,還配上了文字說明,記錄一個(gè)個(gè)小故事,別提多有趣了。她得了一等獎(jiǎng),名副其實(shí)。再看看一年級(jí)的小朋友,他們獲獎(jiǎng)的人數(shù)也很多。我跟他們相比,差了一大步呢;要是跟課文里的伊琳娜、阿切爾 、小林比起來那可就差的更遠(yuǎn)了。他們愛細(xì)心觀察,會(huì)動(dòng)腦思考,更喜歡動(dòng)手實(shí)踐。 我今后要加倍努力,做一個(gè)既動(dòng)手、又動(dòng)腦的好孩子。用實(shí)際行動(dòng)來證明我不是甘于落后的人。

郵票小學(xué)作文 篇2

  我朋友頭一次送我郵票,我也頭一次看到郵票。

  我去找我朋友玩,他在寫作業(yè),寫著寫著又好像想起了什么。沖進(jìn)了臥室又沖了出來,手里拿了個(gè)小袋子,笑嘻嘻的說:“給,我給你帶小禮物,”我打開袋子一看:“這什么?卡紙嗎?”“這是郵票!”我也沒有多看幾眼,說了聲謝謝就和他出去玩了。

  回到家,我洗了洗手,小心翼翼的從口袋里掏出了那個(gè)小袋子,打開后一張一張的的放在床上,我數(shù)了數(shù),有六張,三張小的`三張大的,顏色圖畫都很好看,我覺得挺有收藏意義的,其中有一張我最喜歡,是兩個(gè)鴿子交織在一起,藍(lán)色的線條清晰流暢,乍一看,這就是兩個(gè)鴿子沒什么大不了的呀?

  大家可能忘了,鴿子象征著和平,兩只鴿子當(dāng)然就象征著兩國和平啦,再一細(xì)看,兩個(gè)鴿子交織看起來還想兩個(gè)人在握手呢。原來郵票是這么回事,我還有一些的郵票是有抽象性的應(yīng)該是哪個(gè)畫家的作品,還有一個(gè)看起來像中國建筑,還蠻有趣的,其他的我就不多講了,以免大家聽不過來。

  原來收集郵票也是一種樂趣。∥议_始有點(diǎn)喜歡收集郵票了。

郵票小學(xué)作文 篇3

  今天下午,我和姥姥制作郵票。我先畫一個(gè)長方形,然后里面畫了一只大熊貓,熊貓的旁邊畫了幾根竹子。畫完以后上面寫著中國郵政,還寫上8分錢,最后用針在四周打上孔,用手輕輕把它撕下來。一張精美的郵票制做成了。

  我要把它寄到動(dòng)物園,祝我國的'國寶能健康快樂的成長。

郵票小學(xué)作文 篇4

  星期五放假了,老師開始布置作業(yè)了。老師布置的作業(yè)是,自己做一張郵票,然后根據(jù)自己做的郵票寫一篇日記。

  我做的郵票是這樣子的,上下寫著英語,左面寫著二十分銀,右面寫著中國郵政左右兩個(gè)下角分別寫著二十分,在中間畫一個(gè)小青蛙,它的身子是綠色的',圓圓的肚皮是黃色的。

  大家說,我做的郵票是不是很好呀!

郵票小學(xué)作文 篇5

  今天,我準(zhǔn)備做一張郵票。

  首先我拿了一張紙?jiān)诩埖淖笊辖菍懮锨遄,接著我在紙的右上角寫上大字,代表古代大清發(fā)行的.。然后,在清字的下面寫三分銀,三分銀的下面寫上三,三代表這枚郵票的分值。

  最后,在大字的下面寫上郵政局,郵政局的下面也寫上三。

  之后,畫上龍的圖案,在龍的旁邊畫上云彩代表龍?jiān)谔焐巷w。這就是我的郵票。

郵票小學(xué)作文 篇6

  這次我們搬家,我正在整理爸爸的東西,忽然間。我看見一個(gè)長的像相冊的東西,我問爸爸這是什么?爸爸說:“這是集郵冊”,我的好奇心頓時(shí)被激了起來,翻開集郵冊,哇,里面有好多郵票!

  其中有一張長方形的郵票,邊緣是整齊的齒孔,中間是姐姐帶著弟弟在放炮,只見弟弟左手捂著耳朵,右手拿著火柴,準(zhǔn)備點(diǎn)燃炮眼,而姐姐只嚇得雙手捂起了耳朵,躲在弟弟后面,再往上看,有一盞荷花宮燈,這種花燈是宮廷和民間最流行的樣式,它們放射著光芒,旁邊還有一種花燈,爸爸告訴我這張郵票叫辭舊歲,還告訴我左下角是20xx年發(fā)行的,面值是80分,我對這張郵票愛不釋手!

  看著這張郵票,我想起小時(shí)候和小伙伴們一起放炮的場景,我們玩出各種各樣的花樣,有埋在雪里,把雪炸得滿天飛,把快要爆炸的炮仗扔到馬路邊……

  從此一有空,我就會(huì)翻開爸爸的集郵冊來欣賞,我從這小小的'方寸世界里,游覽了祖國壯麗巍峨的布達(dá)拉宮,看繞群山飛舞的萬里長城,看彩虹降落的長江大橋,登廬山看瀑布飛騰,游黃山看云海揚(yáng)波……

  我從郵票里知道了古今中外的歷史事件,知道了許多世界之最,認(rèn)識(shí)了許多歷史人物和珍稀動(dòng)植物,還受到了愛國主義教育,集郵不僅豐富了我的課余生活還增長了我的見識(shí),培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,我發(fā)現(xiàn),自己漸漸的迷上了集郵。

  !我喜歡你——郵票,你給我生活帶來了多姿多彩,帶來了無窮無盡的歡樂!

郵票小學(xué)作文 篇7

  在我的寫字臺(tái)抽屜里有一本厚厚的書,書里加著我的一張心愛的郵票。

  它是一個(gè)長方形郵票,邊緣有一條黑黑的線條,只要把它剪了就不能用了,正中央的熊貓媽媽抱著它可愛的小寶寶。

  瞧!熊貓媽媽肥壯的身體,圓臉上那對八字形的黑眼圈,一身烏黑發(fā)亮的絨毛加上稚氣笨拙的'樣子多可愛呀!它贏得全世界人民的喜愛。你是否知道為什么熊貓身后有一座山嗎?因?yàn)樗麄兩钤谖覈髂系貐^(qū)的高山中,看!旁邊有熊貓最喜歡吃的竹子,那邊的竹子并不是郁郁蔥蔥而是少有的一兩棵,這說明現(xiàn)在的竹子不多了,而且竹子是熊貓最喜歡吃的食物,我們要大量種竹,使熊貓得到充分的食物。山頂有一把槍正對著它們,熊貓是我國珍稀動(dòng)物,現(xiàn)在在全世界只有一千多只,它們在距今約100萬年就已經(jīng)生活在地球上了,動(dòng)物是人類的朋友,我們要保護(hù)它們。尤其是一些珍稀動(dòng)植物更應(yīng)該得到保護(hù)!!

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