描寫小學(xué)寫事的作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的描寫小學(xué)寫事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫小學(xué)寫事的作文1
記得上幼兒園的時候，一個周末，我們剛剛吃完午飯，正坐在沙發(fā)上休息。爺爺在看一本雜志，我也在一旁看著這些看不懂的文字。
突然，耳邊響起了低沉悠長的呼嚕聲。正聚精會神地看雜志的我忍不住轉(zhuǎn)過頭去，一看，才發(fā)現(xiàn)爺爺看著看著已經(jīng)打起了瞌睡。我正要接著看雜志，目光突然落到封面上的“芭比娃娃”上面。腦海中突然靈光一閃，蹦出一個絕妙的想法——把爺爺打扮成“芭比娃娃”！
我正要展開行動，突然想到：被爺爺發(fā)現(xiàn)了怎么辦？當(dāng)時萬籟俱靜，只能聽到知了在不知疲倦地叫著，響和著“沙沙”的.風(fēng)吹樹葉的聲響。我想來想去，把心一橫，決定實施計劃。我輕手輕腳地拿來膠水、剪刀、紙條和水彩筆，小心翼翼地回到客廳。第一步就是要把爺爺?shù)念^發(fā)變成金色。怎么辦好呢？我正犯難，突然想到：把金色的紙條粘上去。1分鐘過去了，10分鐘過去了，當(dāng)指針走到“4”的時候，大功終于告成了！接著我又給爺爺粘上睫毛，涂上口紅——水彩筆畫上去的。
做完這一切后，呈現(xiàn)在我面前的是一個十足的“芭比娃娃”。經(jīng)過我“精心”打扮的爺爺真是太漂亮了！我忍不住哈哈大笑�！班�，啊——”不好，爺爺被我吵醒了，只見他伸了一個懶腰，站起身來。
“我臉上粘什么東西了嗎？這么好笑？”爺爺奇怪地問道。“沒有，沒有，”我連聲說道，“你自己去看吧！”沒等爺爺反應(yīng)過來，我一溜煙跑回了房間，順手帶上房門。五秒鐘以后，門外傳來爺爺?shù)慕新暎骸澳憔谷话盐掖虬绯蛇@樣！”
我不用看也知道，門外的爺爺，臉上肯定是一副哭笑不得的表情。
描寫小學(xué)寫事的作文2
我的童年是一幅五彩斑斕的畫卷，它像彩虹一樣懸掛在天邊，而且每一個都有一些抹擦不掉的回憶。在我的童年里有很多這樣的回憶：有悲傷的、有高興的、有委屈的、還有興奮的。
有一次，我在家邊玩耍，天晚了，我抬頭望著美麗的天空，數(shù)著星星，看著月亮。1、2、3、4、5……看厭了，我便低頭望了望我身邊的小水池我大叫一聲：“�。≡铝猎趺吹暨M(jìn)水里啦！”我一定要救它上來。我先是回家拿了一把掃帚，可是怎么也撈不起它。后來我把掃帚扔在地上，自己撲通一聲跳進(jìn)小池塘里，我心里默想我這次一定可以把月亮救上來，我在水里不停的抓，可是，那水一到我是手掌中，又調(diào)皮的從我手中滑落下去。由于我在水中把月亮的'影子給打碎了，我還以為月亮已經(jīng)破碎了，便又看了看天上的月亮，咦！月亮不是碎了么。怎么怎么它又出現(xiàn)在天空了呢？我隨即看了看小水池，月亮也在里面，于是我便抬頭看月亮，有低頭看看小水塘里面的月亮。就在我不解是時候，爸爸一言不發(fā)的已經(jīng)站到我的身后，他用一種嚴(yán)厲的口吻問我：“你今天在干什么，到水里去干嘛？怎么變成落湯雞了”我只好如實的把事情的經(jīng)過告訴爸爸，爸爸說：“你這個小傻瓜，我們回家去”笑著便帶我回家去了�；氐郊依飲寢屢捕⒅野l(fā)笑道：“你今天掉河里去了”我心里想笑什么笑討厭。我說沒有掉河里去世我自己跳下去的，然后告訴他事情的經(jīng)過。媽媽告訴我其實天上的月亮沒有掉進(jìn)河里面，河里面的月亮不過是月亮的影子罷了。我若有所思的點了點頭。
童年的故事就是這樣多彩的，我們每一個人在小時候都有感受過酸甜苦辣，但都抹不掉我們對童年的向往。
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