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捕鳥小學(xué)作文（通用21篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的捕鳥小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捕鳥小學(xué)作文 篇1
春天，我到樹林里散步，我看見綠意濃濃的法國梧桐、粉紅的桃花和雪白的梨花，許多蜜蜂嗡嗡地叫著，鳥兒在樹枝上唱著歌，還有一些鳥兒在地上找食吃。我突然想捕鳥了。
第二天，我找了一大群朋友幫我來捕鳥，他們有的帶來簸箕，有的帶來了毛線，反正能捕鳥的.工具都帶了。我們來到了樹林里，我們發(fā)現(xiàn)，迎春花處處是，梨花、桃花都在森林的入口不遠(yuǎn)處，開滿了森林外部。
我們到了森林中心，鳥兒們都住在森林中心，我們到了空地，就熱火朝天地干了起來，沒過多少分鐘，捕鳥的“機關(guān)”就做好了，我們在“機關(guān)”下撒了一些米，我拿起毛線就跑。過了好久才有一只鳥兒飛過來，我迫不及待地拉了拉繩子，那只鳥就這樣被我捉住了。
捉住后，我把它放進(jìn)了鳥籠里，帶到許多朋友家給朋友們看了，回家后我便給它取名叫“小乖”。“小乖”沒過幾天就跟我熟了，我每天都帶“小乖”到小公園里玩，給它食吃，喂它水喝，每天都一樣。可是，突然有一天，它用頭撞起了籠子。
我媽說“把鳥放了吧”。我想了想，“小乖”一定是想家、想它媽媽了。于是我高高興興地把“小乖”放飛了。
捕鳥小學(xué)作文 篇2
一天， 我的大媽要我和哥哥走去坡上捕鳥，因為我們都沒捕過鳥，滿懷好奇，于是便一口應(yīng)承了下來。
走了很遠(yuǎn)的小路，終于到了坡上，就看見偉偉哥哥在他家門口迎接我們，他可是一個捕鳥高手。
一見面，我們就迫不及待的問：“我們?nèi)ツ膬翰栋。俊薄叭ツ莾��！眰ジ绺缰钢∩降闹醒胝f。我看向那里，瞬間腿軟了，因為那里沒有路，只能爬上去，但是好奇心戰(zhàn)勝了膽小。
要爬上去了，偉偉哥哥先上，我第二個上，兩個哥哥最后，到了，偉偉哥哥就開始教我們怎么做捕鳥的.機關(guān)。只見偉偉哥哥找來兩根樹棍，插在兩旁，把樹棍中間的落葉掃開，然后用準(zhǔn)備好的繩子綁到木棍上�！叭臀艺�?guī)赘竟鳌！眰ジ绺缯f。
于是我們便去找，找齊了，偉偉哥哥又將兩根小木棍弄彎，左右插好。然后在木棍上綁上兩根小棍，放在上面，再拿點樹葉隱蔽一下，倒上玉米。偉偉哥哥說：“大功告成，等一下就可以了�！�
鳥真的來了，機關(guān)一下子就把它抓住了。
看著我們捕到的鳥，我樂開了花。
捕鳥小學(xué)作文 篇3
人們常說一個詞：“百厭不煩。”這正是蜘蛛的代號。
蜘蛛呈青色 、黑色等顏色，大小不一。今天，我就來介紹一種人們不常見到的蜘蛛——捕鳥蛛。
捕鳥蛛是一種巨蛛，它的身體總重量是九十克，長達(dá)六厘米，身體呈灰色。捕鳥蛛的身子雖大，但頭卻小，僅有一個玻璃球般大。它的嘴更為其小，有一個沙子粒那么大。也許你會問：“既然嘴那么小，又怎能吃下一只小鳥呢？”其實，捕鳥蛛不是大口大口吞食小鳥的，而是當(dāng)它發(fā)現(xiàn)小鳥后，就會悄悄的吐出一些又稠又粘的. 液體，這時的小鳥已經(jīng)不能動了。捕鳥蛛已在沙地上挖好了一個個大坑，它把已經(jīng)不能動的小鳥運到坑里，用沙子把小鳥埋上，不過多久，小鳥就會死去。這時，它再把沙子挖開，把已死去的小鳥挪到第二個坑里，然后用腿把小鳥的肚皮抓破，大口大口悠閑地吸起小鳥的血。待把所有的血吸完后，它又會把小鳥埋上，餓了，就把沙子再挖出來，吃點兒鳥肉，再埋上，去干別的。就這樣反反復(fù)復(fù)過去，直到吃完，所以一只小鳥足夠一只捕鳥蛛吃上三四個月的了。
捕鳥蛛結(jié)網(wǎng)也很不錯。它大多在樹上結(jié)網(wǎng)，短網(wǎng)僅有四五厘米，長的則有十幾厘米。它結(jié)的網(wǎng)很粘，人若把頭發(fā)粘在它結(jié)的網(wǎng)上，就會很難摘下來，除非用剪子把頭發(fā)剪斷。
我愛捕鳥蛛。
捕鳥小學(xué)作文 篇4
提起鱷魚，我腦子里會出現(xiàn)一張丑陋不堪的圖片，灰黑色的身軀，笨拙而龐大，頂著一顆奇丑無比的頭顱，整日地趴在水里，兇猛而可怕。
提起小鳥，我面前就會展現(xiàn)另一幅生動靈氣的畫面，靈巧的身子，五彩斑斕，挾著悅耳的鳴叫聲，一掠而過，象箭一般的精靈自由展翅，飛來飛去。
鱷魚與小鳥，好象八竿子打不著的關(guān)系，卻又不是這樣的。有一次，我看了一段視頻，那是科學(xué)家們在印度泰米爾納德邦的一處鱷魚庫做的觀察，完整地記下了鱷魚和小鳥間互相博弈，斗智斗勇的全過程。
鱷魚在鼻子上放著幾根枯樹枝，來誘餌小鳥。小鳥也在觀察，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著。鱷魚一動不動，像死了一樣。幾小時過去了，終于，小鳥信以為真了，光臨樹枝上，想在上面做窩。此時的鱷魚沒有再給小鳥任何機會，以極快的.速度躥出水面，只一瞬間，就把來不及反應(yīng)的小鳥吞入口中。
看完視頻，不由得讓人反思，鱷魚雖然兇猛，但遠(yuǎn)不及小鳥靈活，何以會出現(xiàn)這樣的結(jié)局？究其原因，還是鱷魚有超常的忍耐力。它能堅持，能夠在水中堅持紋絲不動幾小時，鱷魚付出了堅持，所以得到了美食。
鱷魚捕鳥啟示我們：把不可能變成了可能，需要的極大的耐心。認(rèn)準(zhǔn)了的事，無論付出多大的努力，只要堅持認(rèn)真細(xì)心地去做，最終必將有美好的回報。鱷魚捕鳥如此，我們生活、工作亦是如此，正所謂：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
捕鳥小學(xué)作文 篇5
我的童年趣事是和大虎哥一起捕鳥。
我們用一根棍把竹篩子撐起來，把一根很長的繩子的一頭拴在木棍上，另一頭我們拿著，然后往里面撒一些小米，等待著鳥兒的到來。過了一會兒，有一只可 愛的麻雀飛了過來，它警惕地看了看四周，又發(fā)現(xiàn)了這個竹篩子里有很多小米，知道這是個陷阱，就扭頭不看，漸漸地，它再也經(jīng)不住美食的誘惑了，一頭扎進(jìn)了竹 篩子里，津津有味的享受美味了，似乎已經(jīng)忘了這是個致命的`陷阱了，當(dāng)我正準(zhǔn)備拉繩時，大虎哥卻說：“別拉繩子，等它完全沒有防備的時候，再用篩子扣��！” “萬一它飛走了怎么辦？”我焦急地問，大虎哥充滿自信的說：“放心，我可是高手，這點兒經(jīng)驗還是有的”，過了好久，小鳥都吃飽了，偷偷地從篩子里跑了出 來，飛走了。我愣了，接著，我很氣憤地對大虎哥說：”剛才是哪位高手不讓我拉繩的！”大虎哥傻笑著說：“下次再來，下次再來!”于是，我們準(zhǔn)備了第二次， 第三次……雖然一天下來，我們什么都沒捕到，但也很快樂。
我下一次一定要捕到鳥，而且再也不和大虎哥“合作”了！哈哈。
捕鳥小學(xué)作文 篇6
夜里，下了一場鵝毛大雪，萬物披上了銀裝。
早上，閏土起了床，往窗外望去，呀！雪下得好大呀！野雞、鵓鴣肯定沒吃的啦！此時去捕鳥，一定能捉到好多！閏土心想。連忙拿起大竹匾、棍子、麻繩、還有一個籠子，抓了一把秕谷就跑了出去。
閏土在雪地上掃出一塊空地，用棍子將大竹匾支了起來，之后把麻繩綁在棍子上，并在大竹匾下撒下秕谷，手牽著麻繩，走到一邊，在一片灌木叢后面坐了下來。
閏土坐在灌木后面，靜靜地觀察著，思考著：今天能逮到什么鳥呢？是稻雞、角雞，還是鵓鴣或者是藍(lán)背……
這時，一只藍(lán)背進(jìn)入了閏土的視線。它正小心翼翼地靠近著，終于禁不住食物的.誘惑一頭鉆入了大竹匾下，埋頭吃了起來。一只又一只的鳥鉆入了竹匾下……
好多只鳥雀呀！大豐收呀！閏土心中暗喜。猛地將麻繩一拉，棍子倒了，鳥雀也被罩在了竹匾之下。藍(lán)背“尖叫”著，角雞撲騰著，麻雀躲閃著……
閏土走上前去，將竹匾掀起一條縫，把手伸進(jìn)去，把一只麻雀提了出來，放入籠子里。一只又一只……
閏土拎起鳥籠，抓起竹匾，把棍子和麻繩往籠子里一插，哼著小曲兒跑回了家。
捕鳥小學(xué)作文 篇7
冬天到了，放假了，這時，閏土的爸爸又來了。他說閏土要我去他那里，我欣喜若狂，忙收拾好行李，跟他走了。
到了那里，閏土還是老樣子，剛到那兒，我就要他捕鳥，閏土說：“不行，只有等下大雪了，才可以捕鳥。”我聽了，就很盼望下雪。
晚上，突然下起了鵝毛大雪，雪堆滿了地上。
第二天，我打開了門，才發(fā)現(xiàn)下雪了，閏土也發(fā)現(xiàn)了，說：“我們可以捕鳥了�！蔽衣犃�，高興得一蹦三尺高，閏土掃了一塊空地，又找來了一個大竹匾，用一根棍子架著，又在那根棍子上系了根繩子，繩子的另一端由我握著，最后，他又在竹匾下撒了些秕谷，一切準(zhǔn)備就緒了。
我們等了一些時間，有一只角雞飛了過來，它先看了看四周，確定沒有危險后，靠近了竹匾，頓時，我的心里激動極了，一不小心，拉了一下繩子，竹匾蓋了下去，角雞一驚，飛走了，我難過極了，閏土安慰我說：“沒關(guān)系，等一下會有更多鳥飛來的`。”果然，一群鳥飛來了，我等它們?nèi)窟M(jìn)入了竹匾后，一拉繩子，全部鳥兒都被罩住了。我高興極了。閏土給我說了它們的名字，就把它們裝進(jìn)了鳥籠。
我要回家了，閏土送給了我?guī)字B毛，從此我們沒有見面。
捕鳥小學(xué)作文 篇8
今天春風(fēng)蕩漾，陽光明媚，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的唱著歌兒。吃早飯的時候，我們一家在說關(guān)于小鳥的話題，結(jié)果今天就發(fā)生了一件與鳥有關(guān)的事。
我正準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然聽到二爹大喊：小鳥飛到家里了！小鳥飛到家里了！我和弟弟一聽就飛快地跑過去，想把小鳥抓住。
我們關(guān)了門和窗，小鳥在屋里橫沖直撞，二爹用網(wǎng)兜左一下，右一下，可是怎么也網(wǎng)不住它。過了好一會兒，小鳥大概是飛累了，二爹才猛一下抓住了它，我們開心得又蹦又跳。后來我們找來一根繩子，把小鳥的一支腳綁住，我拉著繩子的一頭，看著它這里飛飛，那里飛飛，可每一次飛起來都被繩子絆住，重重地摔在地上，那時候我覺得它好可憐。我想：小鳥應(yīng)該很害怕，也很難過吧。我還想到了前不久我剛背的'一首詩：誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。于是我決定把它放了！
我找來剪刀，剪斷了它腳上的繩子，只見它撲棱撲棱翅膀，開開心心地飛走了。
媽媽看到了，夸我長大了，懂事了。這件事情也讓我明白了：我們要愛護小動物，不要隨意逮捕它們，傷害它們。
捕鳥小學(xué)作文 篇9
夏天是動物們演奏的時間，夏天也是動物們出動的時間。
剛剛下完雨，太陽公公就從地平線上爬了上來，高高的掛在天上，小鳥出動了，開始覓食，我無聊只好捉只鳥玩玩！
我拿了一根細(xì)線，拿了一個鐵盆，拿了幾粒豆子，還找了一個不粗不細(xì)，不大不小的木棍。我拿著這些東西，來到了鳥兒經(jīng)常出動的地方，開始安裝，把細(xì)線拴在木棍的頂端，然后，用木棍撐住鐵盆，再把幾粒豆子放在鐵盆底下，把細(xì)線一直拉到鳥兒看不到的地方，在那里細(xì)心等候，只要小鳥在鐵盆底下，我一拉細(xì)線，那么小鳥就會被扣在下面。這樣一個捕鳥機關(guān)就完成了！
我耐心的`等候著，等了很長時間，“功夫不負(fù)有心人”一只小鳥上當(dāng)了，我趕忙拉動機關(guān)，小鳥被扣在了鐵盆里，我來到鐵盆旁，小心翼翼的把鐵盆拿開，用手不小鳥抓住，人后慢慢的拿出來。哇！一只很可愛的小鳥，他羽毛的形態(tài)真好看，好像一只孔雀�？墒俏蚁肫鹆吮Ｗo自然，所以我放了這位動物朋友。
在此我倡議，要保護我們身邊的動物朋友！
捕鳥小學(xué)作文 篇10
一天，我和亮亮去捕鳥。我們來到一個非常寧靜的地方，那里樹木很多，景色優(yōu)美，是適合鳥兒生活的好環(huán)境。
我和亮亮選了個草多的地方，趴在草地上觀察動靜。忽然，一只喜鵲路過這里，停在樹枝上。亮亮見了馬上站起來，想用彈弓射它�？墒沁�沒等他瞄準(zhǔn)，喜鵲就飛了起來。亮亮氣得大叫：“可惡！
怎么這樣的`呀！
”我笑著說：“雖說我沒捕過鳥，但我知道捕鳥是不能動，也不能出聲的。不然，鳥就會發(fā)現(xiàn)你，就會逃走�！绷亮谅犃�，點頭說：“好，就這樣做�！闭f完，他跑到那棵樹下，一動不動地趴在地上，真像被點了穴一樣。我正呆呆地站在原地看他。
突然，奇怪的事發(fā)生了，那只喜鵲飛到了我的頭上，可能它以為我是樹吧。亮亮輕輕地說：“小心，別把它嚇跑了�！闭f完，他悄悄地接近我。喜鵲在我頭上唱歌，還用嘴來啄我的頭皮，可我還是一動不動。終于，亮亮到了，一把把它抓住了。我高興極了�？闪亮羺s忽然說：“不對。我們該放了這只喜鵲。”我疑惑地問：“為什么呀？”亮亮一本正經(jīng)地說：“它是益鳥，我們不能傷害它�！�
于是，我們把喜鵲放回了大自然。
捕鳥小學(xué)作文 篇11
我和Lucy、Joy等人剛吃完午飯，便往教室沖。Lucy推門而入，天！啥東東呀！一個活生生的籃球從天而降！我的'媽也！我嚇得一屁股坐在地上……我的天，原來，又是老豬他們搞的鬼！
看，門半開著，球兒就夾在門縫里，一推，便慘了！不把你砸個腦震蕩才怪！
我們?nèi)齻�受害者非但沒生氣，倒希望再來幾個受害哩！看，占宵寧來了，他一點也沒感到氣氛的不對頭，在我們看來反而比平時更大方地將門推開。
“叭！”沒猜錯，我們的寶貝籃球可沒辜負(fù)咱，砸得小占同學(xué)是頭暈?zāi)垦�，那個慘呀！看看同胞們，個個笑得是……我實在形容不出！
占同學(xué)奪門而出，撇下一大堆笑傻了的同學(xué)……
Allan來了，小丁子似乎來了勁，跑出去叫：“Allan！Allan！快進(jìn)來！快進(jìn)來！”ALLAN似乎覺察到什么，笑了笑，小心而又大步地踢開門！這不踢倒沒啥，一踢那小丁子可慘了！這球兒砸了主人，不偏不倚地砸在了丁子的腦袋上……
“哈哈哈哈哈……”一連串的笑聲在教室里傳開了。
精彩的還在后頭哩，此事被老班發(fā)現(xiàn)，我看，那幾位惡作劇大王，一千字說明可免不了咯……
捕鳥小學(xué)作文 篇12
在茫茫的小世界中一頓午餐剛結(jié)束，另一頓午餐又會開始。
大家好，聽了我的名字你一定會雞皮疙瘩起一身子。沒錯我就是遠(yuǎn)近聞名的亞馬遜捕鳥蛛big。既然我的名字叫big，那我的體形就一定很大。雖然我與鯨相比還相差十萬八千里，不過我那約25厘米的體長就足夠把大家嚇得魂飛魄散。嗨！別走，我還沒說完呢？
我們捕鳥的本領(lǐng)很高，可以捉到麻雀、喜鵲……我們不僅會捕捉鳥，更驚奇的是我們還會捉蛇。記住可別忘了我們蜘蛛不是用那怪物似的8個眼睛看，而是用腳上的綱毛。這些綱毛可以轉(zhuǎn)動，并探測出微乎其微的振動。瞧，現(xiàn)在就來了一條蛇，我就露兩手給你瞧瞧！我在我的洞穴門口用絲作了一個報警線，蛇進(jìn)入了洞穴，無意中觸動了一根報警線，我立刻警惕起來。洞里一片漆黑，但蛇不怕。在它的.兩邊有溫血動物感應(yīng)器，可惜這洞里沒有一只溫血動物。我早用綱毛探測出了蛇的體形大小和速度。它來了，我作好準(zhǔn)備猛撲上來，把鋒利的鰲角插入蛇的體內(nèi)，蛇經(jīng)過幾番掙扎，終于命喪黃泉。怎么樣？很厲害吧。不瞞你說，我是武術(shù)高強的大俠，可比蜘蛛俠還蜘蛛俠，就是人類不接受我那大大的角。
多希望和大家相處美好，別再怕我了，我不會無緣無故的咬你一口，嘻嘻。
捕鳥小學(xué)作文 篇13
暑假里，發(fā)生了有一件讓我很難忘的事情。
一天下午，我買了一袋鍋巴，一邊吃一邊在我家樓前轉(zhuǎn)悠，我抬頭一望，突然發(fā)現(xiàn)我的'伙伴張宇博和劉暢一動不動地坐在臺階上，不發(fā)出一點聲音，我飛奔過去，十分詫異地問：“你們像尊石像，在干什么呀？”只見他們把食指放在嘴上輕輕地說：“噓，我們正在捕鳥呢！”我順著他們的視線一看，只見一個爛紙箱豎在那里，頭朝東，不知里面放著什么東西。
我挨著他們坐下，左顧右盼，等待著鳥兒過來吃食。不知等了多久，看見兩只麻雀落到井蓋上，又迅速飛到一棵接滿小紅果子的樹上，頭一點一點不停地啄。張宇博輕輕地說：“鳥兒，后面有好吃的呢！”可那兩只鳥充耳不聞，我想是不是鳥兒看不見箱子里的食物呀？便說：“換個方向試試吧�！眲忱@過小鳥，躡手躡腳地走過去，把箱子掉了個頭。可還是無濟于事，我跑過去摘了兩個果子放在箱子里，可是鳥兒仍舊專心致志地品嘗著樹上的果子。一會兒，又飛來一群小鳥，劉暢趕快過去轉(zhuǎn)箱子，可是他跑得太快了，一下子把所有的鳥兒都驚飛了。真是白費心機呀！我們非常生氣，只好悻悻地走了。從那以后，我對出去玩有點沒興趣了。
捕鳥小學(xué)作文 篇14
屋外一片瑩白，如同給大地披上了一件白色的大衣；屋內(nèi)十分溫暖，地掃得干干凈凈，爐子發(fā)出了陣陣暖光，食具在擱枚上閃閃發(fā)亮。這時，兩個小孩子從屋里跑出來，讓雪地上留下了一個個小腳印。
“嘿，閏土哥，我們一起來捕鳥吧！”
“好的'呀，我去找一個竹匾和一些谷子，再找一條繩子，鳥兒保證逃不過竹匾！”
閏土從屋子里拿著材料，用一個樹枝將竹匾支往，小心翼翼地將繩子縛在樹枝上，在大竹遍下撒了一些秕谷。 大功告成！”閏土擦了一把汗，說，“我們只要潛伏在墻角，看鳥往來吃時，我只要拉一下繩子，那鳥兒就罩在了竹匾下了�！�
不一會兒，就有許多鳥兒慢慢地靠近，它們早已餓得頭昏眼花，一腦兒鉆進(jìn)竹匾里去，這時，閏土將繩子一拉，只聽見幾聲鳥叫聲，和一些扇動翅膀的聲音。“上鉤了，上鉤了！”閏土大叫起來。
“哇-閏土哥，你太棒了，竟然一下子抓到了兩只！”魯迅趕忙從屋里拿出兩只鳥籠，贊嘆到。
閏土將竹匾抬起來，用手一伸，就抓住了翅膀。哇，這是一只藍(lán)背啊，另一只是一只稻雞。“看來，我們要成為一名養(yǎng)鳥工了”閏土欣喜地說著。
“沒錯，閏土哥，我們趕緊回屋吧，可千萬別讓鳥兒凍著了。
“好的呀！”他們倆蹦蹦跳跳地進(jìn)入了屋子里。他們一定是無比的快樂，無比地開心。
捕鳥小學(xué)作文 篇15
幾天的大雪終于停了，收斂了它寒氣逼人的氣勢。太陽露出了它久違的笑臉，但雪還沒化，仍讓人感到寒冷�？諝飧衫涓衫涞�，吸入胸腔。涼得徹骨。鳥兒們在這時就冒了頭，“嘰嘰喳喳”地預(yù)告著春的來臨。我和表弟打算今早去操場捕鳥。
這一天我們起得很早，馬上就在廚房里忙活起來。左手拿一個簍子，右手拿一根木棍，還拿了一卷棉線和幾把小米。提著這些工具，我和表弟滿心歡喜地跑下樓去。放眼望去，地上還是白茫茫的一片。沒腳跟的`雪蓬松松的。我們趕緊來到操場，擺好工具：拿一根木棍撐著簍子的一邊，讓簍子微露出的開口，正好可以讓一只小鳥鉆進(jìn)去，再在里頭撒上一把小米，然后再拿繩的一頭系著木棍，我們又拿著另一頭躲到了水泥柱后頭，等著小鳥“上鉤”。
十幾分鐘過去了，鳥兒們始終沒冒頭，我有些不耐煩了。突然，幾只小鳥飛來了，我看見了一絲希望。鳥兒們低下頭在啄著什么，“哎呀快點來呀！我們這兒的東西可好吃了！”我輕聲念道，表弟也在旁邊催著。我們的身影為白茫茫的雪地怎添了幾分生機。小鳥兒蹦來跳去的，也似乎聞出了飄香的食物，三兩步跳了過來，一邊低著頭啄著什么，一邊大搖大擺地進(jìn)了簍子，也不知危險正在逼近。
“再等等吧，應(yīng)該會多來幾只的！”那只鳥兒啄了沒一會兒，其他鳥兒真的也順著香味一下一下進(jìn)了簍子。我止不住心中的歡喜，竟笑出了聲。我嚇了一跳，趕緊看看鳥兒們�；蛟S是因為吃得正歡吧，完全沒在意我那一聲笑，還在那兒“埋頭苦吃”呢？
捕鳥小學(xué)作文 篇16
正月里，我們?nèi)ゾ斯野菽瓿赃^午飯后我便央求爸爸帶我們?nèi)ド缴贤妗?/p>
一到山腳下，我們發(fā)現(xiàn)一群人在一片小竹林里地起同往一邊驅(qū)趕小鳥，仔細(xì)一看原來小竹林邊張掛著一張用細(xì)絲線編織成的網(wǎng)，不仔細(xì)看還真看不出來，哦！原來他們是在捕鳥，我正納悶：“這兒那會有鳥呢。即使有鳥，鳥也不會這么聽話往網(wǎng)上鉆啊�！蔽艺胫�，一只大鳥“撲騰”一下從竹林里飛起，往旁邊的大樹上飛去了，接著又一只鳥從竹林中竄出，這只可沒有前面那只幸運，一頭撞在他們架設(shè)的'網(wǎng)上，并被網(wǎng)絲牢牢地纏住了，他們一擁而上，捉住了那只可憐落網(wǎng)的鳥。我也趕緊跑上去看個究竟，原來是只漂亮的畫眉。他們整理好網(wǎng)，又開始驅(qū)趕鳥了，竹林中又“嗖”、“嗖”地飛出幾只小鳥，三、四只從網(wǎng)的縫隙中逃走了，也有幾只還是落到了網(wǎng)上，被他們捉住了。
我向他們要了一只最小的鳥。我小心翼翼地握著小鳥，這是一只小山雀，長得十分漂亮，烏溜溜的眼珠可憐惜惜地看著我，一只腳斷了，黑色和金黃色的羽毛相間著，全身都在發(fā)抖，大概是腳痛的吧，也許是怕我的吧，望著手中全身顫抖的小山雀，我終于明白了，為什么國家不允許亂捕鳥類，鳥兒在自然環(huán)境中能不斷地繁殖生存，可我們捕了它，它就意味著死亡，因為不是我們吃了它，就是它不是適應(yīng)我飼養(yǎng)的環(huán)境而死亡。
如果每個人都這樣做的話，那么鳥兒還會生存在這個世界上嗎？
捕鳥小學(xué)作文 篇17
一個冬天的清晨，閏土從睡夢中醒來，打開窗子，揉揉醒松的眼睛一看，��！下雪了！房子上、地上、樹上……到處都是銀白色，大地成了雪的天地，閏土顧不得那么多，三下并兩下的穿上衣服，叫醒了小伙伴們，因為他們下雪了要去捕鳥去。他們一起跑到海邊的一片雪地上，閏土拍拍腦門說：“唉呀！來的太急，什么也沒帶，你去拿竹匾，他去拿繩子和短棒�！遍c土對伙伴們說，自已則躡手躡腳的回家棒出自家的包谷，飛快的跑回雪地，小伙伴們早已到齊。閏土雪出一片空地，用短棒支起大竹匾，在下面撒些包谷，閏土一手拿著繩子起出幾米遠(yuǎn)，爬在雪地里。
過了一會，只見幾個鳥一個個的飛來，停在竹匾的周圍。剛開始它們只在竹匾邊上徘徊，只見一個鳥兒小心謹(jǐn)慎的向竹匾下面移動，閏土沒有拉繩子，伙伴問為什么不拉繩子呢？“等所有的鳥兒都進(jìn)竹匾了再拉繩子，這樣那些麻雀，藍(lán)背……就會都被我們捉住的�！遍c土說，同伴們聽了，覺得一道理，都挺佩服閏土的'，一會工夫，鳥兒們果真都進(jìn)去了。閏土果斷的把繩子一拉，嘩，的一聲，竹匾倒下，大伙跑過去一看，稻角，藍(lán)背，角雞。
哈哈，真是大好了，伙伴們興奮得在海邊飛奔，笑聲隨著海風(fēng)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
伙伴們都得到自已喜歡的鳥，興高采烈的回家去了。
捕鳥小學(xué)作文 篇18
星期日，我做完作業(yè)閑著沒事，就到了宣張鑫家去。
我笑著地對宣張鑫說： “ 我們學(xué)著閏土那樣捕鳥吧！ ” 宣張鑫學(xué)著閏土的口氣說： “ 可是要下了大雪，小鳥找不到吃的時候，小鳥才會來吃呀！ ”“ 反正也是玩，運氣好沒準(zhǔn)能捕到幾只呢！ ” 我神氣十足的說道。 “ 那好吧！ ” 宣張鑫同意了。
宣張鑫拿來畚箕，我拿來一把稻谷，我們一起來到家門口。我們找到了一根又大又粗的.棒，用繩子把棒綁住，像閏土那樣畚箕支撐了起來。最后，我把手中的谷子撒到畚箕下，我們就躲到小鳥看不到的坡下等待小鳥的到來。
突然，一個小孩走了過來，他非常調(diào)皮，一腳就把我們的機關(guān)給破壞了。我氣得一蹦三尺高，但又沒什么辦法，因為他跑走了，第一次捕鳥計劃就這樣失敗了。
我們再接再厲，第二次捕鳥計劃又開始了。一只小鳥飛了過來，看見地上有谷子，便探頭探腦的想去吃，可能是感覺到有危險吧，最終飛走了。我們又耐心等待著，又一只小鳥飛來了，它試探著啄了幾顆谷子，見沒動靜，就放心大膽地吃起來。我們屏息等待著。鳥兒一只接著一只的飛了下來吃谷子了，宣張鑫一看眼前這么多的鳥兒了就說： “ 快拉，快拉呀！ ” 我說： “ 讓它們再走進(jìn)一些，我再拉。 ” 兩人爭持不下時，宣張鑫不小心碰到了我的手，繩子一拉，棒倒了，鳥兒們驚地四處飛散，結(jié)果一只也沒有捕到。我氣呼呼的說： “ 你看，都是你，它們逃走了。 ” 我們的計劃又宣告失敗。
捕鳥小學(xué)作文 篇19
今天早上我媽建議我們?nèi)ノ骱珗@抓鳥，我鼓掌。
我們收集了一些小紙箱，里面裝滿了小米、菜葉、水果皮和小鳥喜歡吃的面包屑，然后找了一個小鞋盒，剪了幾個小孔，用繩子穿過，然后把裝滿各種食物的小紙箱放進(jìn)鞋盒里，蓋上蓋子，做了一個捕鳥器。
當(dāng)我們到達(dá)西湖公園時，綠色的草地上掛著幾顆露珠。雖然我們看不見鳥兒，但清脆的鳥兒在樹上歌唱讓我們放松和快樂。我們把鞋盒放在草叢中間，打開蓋子，拿起繩子的一端，悄悄跑到一棵大樹前，蹲下來看看有沒有鳥吃。然而，剛才在樹上笑來笑去的鳥兒不知道該去哪里。大約40分鐘后，沒有發(fā)現(xiàn)鳥。我們蹲在大樹旁邊，匆忙跺著腳：他們可能不會來了。就在我們準(zhǔn)備換草去抓鳥的時候，一只胖鳥從樹上拍著翅膀飛到了盒子里。哇，這只鳥很好看，灰色的羽毛上有一些黑點，明亮靈活的'眼睛下有一張又尖又長的嘴。小巧玲瓏，敏捷地在草地上蹦來蹦去，警惕地看著食物，仿佛知道有陷阱。過了一會兒，它終于跳進(jìn)了盒子里。我雙手顫抖，心怦怦直跳，抓還是不抓？直到小鳥拍著鼓鼓的肚子滿意地飛走，我的手終于放下了繩子。
回到家，爺爺問我抓到鳥了嗎？我笑了笑，說，本來要的，可是又變卦了。我爺爺問我為什么，我沒有回答，但是我心里想：如果小鳥迷路了，它媽媽會很著急的，就像你爺爺一樣。
捕鳥小學(xué)作文 篇20
“哦，真熱！”炎熱的夏天，我和哥哥一邊吃著冰淇淋，一邊走回家。
突然，哥哥喊道：“姐姐，快來看，這里有只鳥！”回頭一看，角落里有一只麻雀，翅膀好像受傷了。它驚恐地看著我們，卻不知道該怎么辦。它只是跳來跳去，兩只腳盯著看。我叫道：“抓住它，抓住它！”于是，我開始匆匆忙忙地去抓受傷的小鳥。哥哥聽了我的“命令”，立刻跳了起來。沒想到，他跳到了旁邊的草叢里�！岸脊帜悖 蔽议_始責(zé)怪哥哥。“我嘴唇上的肥肉沒了！”弟弟拂了拂頭發(fā)，說：“沒關(guān)系，這里只有一棵草�！蔽覀冮_始了“地毯式”搜索。“真不敢相信我抓不到�！钡艿苷f他帶了根棍子，不停的拍打著草地。最后，麻雀再也受不了了，跳出去了。"在那兒，在那兒，快抓住它！"我一邊叫，一邊手里拿著空冰激淋盒，把麻雀蓋好。
我擦了擦嘴，得意地對：笑了笑，說：“你看你要去哪！今晚可以吃飯！”弟弟也流著口水說：“啊，麻雀，小鳥，大補品！”就在這個時候，麻雀不停的`拍打著翅膀，可憐兮兮的看著我們，好像在說“求求你們，守護我吧”我軟化了心，對弟弟說“我們走吧，太可憐了！”哥哥點點頭，我松手。麻雀拍打著翅膀，慢慢地飛了起來�？粗炜罩凶杂娠w翔的麻雀，我暗暗許了個愿：
“小麻雀，愿你盡快找到媽媽。一路小心，不要再被抓了……”
捕鳥小學(xué)作文 篇21
鵝毛大雪下了一晚上，清晨，雪停了。閏土從床上一骨碌爬起來，打開房門，邊走邊看。雪后的大地、樹木、房屋都披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界，閏土不由得看呆了。
樹上的.喜鵲也陶醉于雪中的美景，站立在枝頭，一動不動，停了許久才飛起，在空中“嘰嘰喳喳”地叫著。
這叫聲驚醒了閏土，他抬頭看看鳥兒，心想：趁下雪鳥兒找不到食物，捉幾只美麗的鳥兒，放在家里聽它們歡悅地鳴叫該多好��！
閏土回憶起父親教給他捕鳥的方法，他跑回家找出一只大竹匾，又找來一根三四寸長的短木棒，拿了一些鳥雀愛吃的秕谷，來到沙地上。他掃出一塊空地，用木棒把大竹匾支起來，在木棒上拴了一根長長的麻繩。然后，他把秕谷撒在竹匾下，自己牽著麻繩藏到一個隱蔽的地方，等待鳥雀上鉤。
過了一會兒，不少鳥雀看到秕谷，紛紛飛到竹匾周圍�？蛇@些鳥雀，只是在竹匾周圍轉(zhuǎn)，卻不敢上前去吃。閏土心想：這些小鳥，還蠻有警惕性的，餓急了看你們吃不吃！
大概是冬天不好找食物，這些小鳥很久沒有遇到這么多“美味佳肴”了，食物的誘惑還是讓這些鳥兒放棄了警惕性，不顧一切地紛紛飛到竹匾下啄食起來。
閏土看準(zhǔn)時機，猛一拉繩子，木棒倒了，幾只鳥兒被罩在了竹匾下。閏土跑過去，興高采烈地看著，竹匾下的鳥兒有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……
太陽從東方冉冉升起，放射出萬丈光芒。閏土收起竹匾，捧著幾只美麗的小鳥，歡快地向家走去。
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