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體驗盲人生活小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的體驗盲人生活小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體驗盲人生活小學(xué)作文1
今天，我邁著輕盈的步伐來到了教室一進門便得到了一個令人高興的事，今天做體現(xiàn)游戲。
游戲規(guī)則，把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，繞教室一圈，路上有障礙哦！一聽挺簡單的，不等老師發(fā)話，大家就爭先恐后地舉起了手，最后我被幸運的選中為第一體驗者。
開始我還興沖沖的，可已被蒙上了眼睛，就沒那么自信了。仿佛被當(dāng)頭潑上了一盆冷水！因為四周一片漆黑，方向感不強的我一下子茫然了，加上同學(xué)不斷設(shè)置障礙的嘈雜聲，更令我心驚膽戰(zhàn)。我開始退縮了，還有些后悔，干嘛這么冒失的就舉手，至少得先看看同學(xué)們會設(shè)置社么障礙�。〉郎蠜]有后悔藥賣，我只好橫下心來闖一闖了。于是我一個大步跨到了前面，只聽“啪”一聲，一個椅子應(yīng)聲倒下，我得意極了。哼！想攔住本小姐門都沒有。正當(dāng)我得意之時，一位同學(xué)好像又在前面設(shè)置了障礙，但沒偷襲成功，因為我聽到了聲音，一摸是桌子，我一個“飛躍”又跨過了一道難關(guān)，同學(xué)們也不甘示弱，不停的`設(shè)置障礙，我也不客氣，一腳又一腳的“回敬”過去，同學(xué)們氣急了，讓老師把窗戶打開，我心中笑了一下，別以為這樣就能嚇到我，教師窗戶是有防盜網(wǎng)的！同學(xué)們見嚇不倒我，就給我再添加障礙，我突然摸到了一個三層桌子，沒辦法只好從底下鉆了過去……
好不容易回到了講桌，老師幫我在下了紅領(lǐng)巾，我又重新見了光明，太開心了
在這次體驗中，我知道眼睛在生活中十分重要，我一定要愛護眼睛，而且我要多多關(guān)心盲人！
體驗盲人生活小學(xué)作文2
你了解盲人嗎？盲人平時都是用拐杖或?qū)と畞硇凶叩�。你知道盲人是怎樣生活的嗎？星期一和星期二，語文老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——體驗盲人的生活。今天，媽媽幫我準(zhǔn)備了一個紙杯，一瓶牛奶。媽媽還幫助我把我的眼鏡戴上眼罩。在我戴上的一瞬間，眼前一黑。我拿起紙杯，我心里還怕萬一我不把牛奶倒到地上來了怎么辦？萬一倒錯地方怎么辦？……第一次，我不停地在給自己打氣，心里念道：王子佳，加油，你能行的`！拿起牛奶，用手摸一下，確認(rèn)位置。隨后我變鼓起勇氣，把牛奶倒進紙杯里，倒了一會兒，我覺得應(yīng)該夠了，就喝了一口，誰知是空的，我這下急了，牛奶不會“失蹤”了吧？我摘下眼罩，一看，喔！原來是倒在了地上。結(jié)果媽媽出來一看，把我罵得狗血噴頭。
第二天，我繼續(xù)體驗盲人生活。
回到家，我立馬讓媽媽給我?guī)涎壅�，頓時一片漆黑，“伸手不見五指”。我摸索著解開鞋帶，平時只要一分鐘的事情今天確用了10分鐘！“終于解開啦！”我向前走一步，“啊呀！”摔了個“狗啃泥”。原來，我不但沒有解開，反而把鞋帶系到一起去了。
原來盲人的生活是這么艱苦啊！我只是系了一個鞋帶，倒了杯牛奶而已，就累得不行了，更別說盲人了。平時我做事情輕而易舉，可盲人就會很困難。盲人看不到世界的美麗，看不到明媚的陽光，看不到自己親人的微笑？
體驗盲人生活小學(xué)作文3
上學(xué)期，我體驗了一次盲人的生活，雖然只是體驗一節(jié)課，卻使我難以忘懷。
記得那天第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，隨著上課時師生的問好聲，我開始了體驗盲人的生活。那天的數(shù)學(xué)課上要用天平學(xué)具，我費了九牛二虎之力，摸到的學(xué)具盒，幾乎是硬掰開了它。我仰著臉，仔細(xì)聽懂了老師的要求，先找到秤桿，接著又摸到秤盤，幾經(jīng)周折，在同學(xué)的幫助下，算是將天平組裝完畢。聽老師講要求了：“我們先講天平一面的秤盤中放一個2克的砝碼，將另一面放兩個1克的'砝碼，有什么發(fā)現(xiàn)？”我將幾個砝碼在手中掂了一下，選出了一個砝碼，這個砝碼是10克的，我卻認(rèn)為是2克的放到一邊的秤盤上。又將兩個一克的砝碼(因為它倆最小)放到另一邊。頓時，由于失衡，砝碼跟我玩起了失蹤。恰恰這時，另一個“盲人”也將砝碼掉在地上。我?guī)缀跏桥吭诘厣弦淮缫淮缬檬置襾G失的砝碼�！肮�，找到一個�！笨闪硪晃幻と苏f是他的，上我手中來搶，我當(dāng)然不能白白送給他。最終，同學(xué)們又給我們找到另一個掉在地上的砝碼，“戰(zhàn)火”才平息下來。接著老師又講了單位之間的換算，同學(xué)們在練習(xí)本上做練習(xí)時，我們“盲人”試聽口答，不過我們幾位盲人口答完全正確，贏得同學(xué)們的嘖嘖稱贊。
下課了，我在幾位同學(xué)的幫助下，去了趟衛(wèi)生間。下樓梯時，我腳下一滑，跌倒在樓梯上。來到操場上，我?guī)缀醣煌瑢W(xué)們撞成了“夾心餅”。同學(xué)們都在玩排球，那上下翻飛的排球像炸彈般，將我砸得防不勝防。我想躲到大樹下休息，卻絆倒一位同學(xué)，那位同學(xué)還向我道歉。歷經(jīng)波折，終于來到了大樹下。不到一分鐘，上課鈴響了，我急忙像班隊跑去，不料卻跑反了方向，被同學(xué)拉回后，幾次站不到隊伍中……
盲人生活真不容易。今后我一定要多多幫助殘疾人。同時也倡議大家都伸出援助之手，讓他們也感受到生活的美好。
體驗盲人生活小學(xué)作文4
一天，我和小伙伴在院子里做游戲。我們看見一個盲人叔叔。他駐著拐杖，一步一步慢慢地往前走。我想：我們都有一雙明亮的眼睛，能看到五彩繽紛的世界，那盲人的世界會是什么樣呢？
我和我的.伙伴來到我的家，我們一起玩做盲人的游戲。我被用布蒙住雙眼，頓時，眼前只剩一片漆黑，我一下子失去了方向感。小伙伴說：“煥煥，現(xiàn)在你是盲人了。請你去把書房桌子上的筆記本拿過來�！蔽倚睦镉行┌l(fā)慌，猶豫的左腳還是停留在了半空，心里茫然地想著：這個方向?qū)幔壳懊嬗姓系K物嗎？會不會摔倒呢？思想后總是久久不敢前進。我扶著墻壁用雙手在前面“掃蕩”一下證明了前方?jīng)]有東西，才會猶豫著邁一步。原本三十多秒就能做完的事，現(xiàn)在卻心驚膽戰(zhàn)地走了十多分鐘。
進了書房，我準(zhǔn)備找書桌。我左摸右摸。太好了，碰到書桌的桌角了。我剛要高興。忽然，一頭撞在書櫥上，我“啊”地大叫一聲，頭好疼啊。終于我拿到了筆記本。摘下眼罩，我如釋重負(fù)，眼前的世界是那么明亮鮮艷。
通過這次體驗，我知道了做個盲人很難生活。可這些盲人還在堅強地生活著。我以后要多幫助這些看不到美麗世界的人，讓他們也感受到生活的美好。
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