送傘小學作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的送傘小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
送傘小學作文1
快吃午飯的時候，我正在屋里寫作業(yè)，猛然聽見震耳欲聾的雷聲。接著，又是嘩啦啦的雨點聲。我往門外一看，豆大的雨滴砸在地上。接著，閃電越來越亮，雷聲越來越響。樹哇，房子啊，都看不清了。
我猛然想到未回來趕集的爸爸，我以為媽媽在廚房做飯沒聽見下雨，急忙向廚房喊：“媽——媽——下雨啦！快給爸送傘��！”連喊兩聲沒人應，我趕忙找到傘，準備出去。剛到門口，看見媽媽已經舉著傘往前跑。雨點濺起的水珠連同她腳步踏起的泥水早已把褲子弄濕了大半截。媽媽一定去接爸爸，我見她只帶有正打的一把傘，“一把傘怎么擋得住兩個人��？媽媽也太粗心了吧！”我心里一邊嘀咕，就喊：“媽，再拿一把——”不知是雨聲太大，還是媽媽正慌著往前跑，她只顧往前跑。
我只得一手舉著一把，一手夾著一把，也沖進雨中。
當我正往前奔的'時候，剛好與他們擦肩而過，我回過頭，站住腳，剛要喊住他們，卻猛然停住了。我看見那淡藍色晴空般的雨
傘下他們倆正有說有笑地趕路。媽媽的懷里像是揣著什么東西，緊貼著爸爸。爸爸呢？一手撐著雨傘，一手輕輕地摟著媽媽，望著他們倆緊緊依偎的背影，再低頭看看自己手中的傘，我笑了，突然覺得這把傘是多么地多余。
我慢慢地往回走著，猛地聽見媽媽喊我的聲音。我抬起頭，見媽媽從家里正舉著傘往我這里趕來。有點嗔怪地說：“不在家好好寫字，干嘛去了�！币娢沂掷镞�有一把傘，好像明白過來。疼愛地問，“衣服是汗透的還是淋透的？冷不冷？快去換換！”
我不好意思地笑一笑，也收起自己的雨傘，鉆進媽媽的傘下。媽媽一邊說“你這孩子，怎么自己不——”一邊摟著我，一起回去。
我剛到門口換了鞋子，就看見桌子上的香蕉和花生等我喜歡吃的，那一定是爸爸買的。他遞給我毛巾，催我趕快擦擦。我胡亂地擦擦頭和手，抓起一把花生，呵，花生一點都沒淋濕呢！爸爸說：“還不是你媽在懷里揣得緊？結果身上全淋濕了�！�
媽媽一邊在里屋換衣服，一邊對外面說：“花生淋濕還怎么吃呢！你不也是寧可雨淋還脫去上衣包著嗎么！”
送傘小學作文2
一天早晨，天氣非常晴朗，瓦藍瓦藍的天空飄著幾朵白云。小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞他們約好一起到公園里玩，公園里的草綠油油的，公園里的花香噴噴的。
小青蛙和小烏龜還有小鴨子和小公雞它們在公園里玩得很高興。突然，天空暗了下來，天空中劃過一道閃電，這時雷聲由遠及近，它們說:”咱們快回家吧!馬上要下雨了。”這時他們剛跑到小貓家門前，豆大的雨點就下起來了，打在它們身上是又冷又涼。這時小貓剛要關門，突然看見青蛙他們冒著大雨往回跑呢?于是小貓就對小青蛙他們說:“外面下這么大的雨，你們到我家避避雨吧!”這時小青蛙它們說:“不用了我們快到家了。”后來小貓回到家里找來一把雨傘對小青蛙它們說:“我這里只有一把雨傘，你們先拿去用吧!”于是，小青蛙說:“我是在水里生活的，所以我不用雨傘，你還是把傘借給他們吧!”這時小烏龜說:“我也不怕雨澆，因為我背上有一個遮雨的`小房子，你還是把傘借給它們吧!”后來小鴨子也笑著說:“我就更不用雨傘了，因為我的羽毛不管下多大的雨都澆不濕，所以你還是把傘借給小公!因為它淋完雨后會感冒的。”這時在一旁的小公雞聽見了小鴨子它們說的話后，連忙對小鴨子它們說:“謝謝你們，這么關心我�！边@時它們對小公雞說:“誰叫咱們是好朋友呢!”后來小公雞接過小貓借給它的雨傘，連忙對小貓說:“謝謝你，小貓姐姐。”這時小貓說:“不用客氣，互相幫助是應該的。”后來他們都急急忙忙的朝自己家跑去了。
小公雞跑到了家了，雞媽媽看見小公雞一點都沒有被雨澆著。這時雞媽媽看見小公雞的手中拿著一把雨傘。小公雞就把小青蛙它們讓傘給自己的事情和小貓借傘給自己的經過和媽媽講了一遍，媽媽聽完后，連忙夸它們都是懂事有禮貌的好孩子。到了第二天，雞媽媽領著小公雞拿著雨傘到小貓家還雨傘去了。雞媽媽連忙對小貓說:“謝謝你，把雨傘借給小公雞�！边@時小貓笑著說:“不用客氣，誰讓我們是鄰居呢!”后來雞媽媽和小貓他們都笑了。
送傘小學作文3
星期天的早上，淡藍淡藍的天空中漂浮著一朵朵變化多端的白云，微風輕輕地吹拂著路旁的小草，鳥兒在樹枝上蹦來跳去，不時“嘰嘰喳喳”地歡叫著。
媽媽早早地起了床，顧不得吃早餐便要出發(fā)了。我好奇地問：“媽媽，今天不是星期天嗎，你這么早要去哪里��？”
“今天單位有急事，媽媽要去加班�！眿寢屵叴┬舆吇卮�。
“就你一個人嗎？”
“不，還有李阿姨和王阿姨。”媽媽打開門，轉身說，“吃完早餐要記得做作業(yè)哦。”
“哦，那你早點回來吧！”望著媽媽匆忙離去的背影，我大聲吩咐。
午后，天黑沉沉的，像玉帝打翻了墨汁瓶。緊接著，一道長長的、刺眼的閃電劃破了整個天空，隨即，“轟隆隆……”響起暴烈的雷聲，它好像要把整個的宇宙震碎似的。一陣狂風吹過，暴雨就像漏斗似的斜瀉下來，天地頃刻間變成白茫茫的一片。望著這傾盆大雨，我著急地想：媽媽今天去加班，沒帶雨具，這下她該怎么回家呀？以前，每逢下雨，媽媽冒著風雨給我送傘的情景猶如電影般在我的腦海中閃現(xiàn)。
于是，我決定給媽媽她們送傘。我穿上雨鞋，拿上四把雨傘，就匆匆地上路了。一路上，黃豆大的雨點從天而降，打在地上劈里啪啦直響；道路兩旁大樹被狂風吹得東倒西歪；震耳欲聾的雷聲不時在耳邊炸響。我害怕極了，心想要不別去了。這時，媽媽淋得落湯雞似的站到我面前，微笑著把傘送到我手里的畫面再次浮現(xiàn)在眼前。我邁開步伐，毅然地在風雨中前行。那飆急的雨點和著漩風，竟如擰在一起的'一條條殘酷的鞭子，毫不憐惜地抽打在我的身上……
我好不容易地來到媽媽的辦公室，推開虛掩的門，輕輕地叫道：“媽媽！”媽媽猛然抬起頭，驚奇地問：“你，你怎么來了？”看著我手里的那三把雨傘，媽媽一下子明白了。她起身奔到我身旁，輕輕地、擦去我滿臉的雨水、汗水，眼里閃動著慈愛的淚花……
這一刻，我覺得自己長大了！
送傘小學作文4
今天下午，李明走在回家的路上，看見天邊聚起了一層層烏云，漸漸地把天空遮住了，看這樣子，很快就要下雨了，送傘作文。李明見了，馬上往家里跑，剛進家門，雷聲轟隆隆地響，不一會兒，就下起了傾盆大雨。李明往窗外望去，雨點“啪啪啪”地打在玻璃上，雷聲雨聲響成一片，正當李明沉醉在這美麗的雨景中時，家里的電話響了，電話是媽媽打來的，媽媽和同事在李明學校前面的分叉路口，被大雨留在那里呢！讓李明趕快送三把傘去，李明放下電話抱著傘向外跑去。
李明打著雨傘，手里抱著三把傘冒著大雨快速的走著。地上的'雨水越來越多，打濕了李明的鞋子，李明沒管鞋子濕不濕，腳步比開始更快了�？斓椒植媛房诘臅r候，忽然看見一個小同學蹲在墻角下，因為雨下得大，他的全身已經濕透了，李明看了看懷里傘，想想媽媽和她的同事還等著我送傘去呢！想到這里，李明放慢的腳步又快了起來，可是才走了兩步，李明又看了看躲在墻角的那個人，他也張著無助的眼睛看著李明，這時，李明什么也沒想，飛快地跑到那個小男孩身邊，對他說：“你沒帶傘吧？我把傘借給你。”說著李明把手里的傘遞給她。小男孩站了起來，滿懷感激地問：“我怎么還你呢？” 李明說：“你是這個學校的學生嗎？”那個小男孩說：“我是三年級二班的。” 李明說：“我是這個學校五年的學生，明天我到你班上去取就是了�！毙∧泻⒏屑さ脑掃�沒說，李明已經飛快地消失在雨中。
李明來到媽媽面前的時候，李明的鞋子已經濕透了，媽媽把李明拿來的傘遞給兩位同事，同事走后，媽媽才發(fā)現(xiàn)少了一把傘。李明忙把在路上借傘的事告訴了媽媽，媽媽聽了很高興。李明和媽媽合打一把傘，慢慢地向家里走去。
送傘小學作文5
姐姐從去年暑假開始，就在徐老師處參加，幾個月相處下來，徐老師印象中的姐姐是一個善良、有愛心的小姑娘。而經過“最美雨傘”事件后，徐老師更加堅信自己的判斷�！拔⒉┥虾枚嗳硕荚诒頁P她，作為她的輔導老師，我感到很有面子�！闭f起姐姐，徐老師滔滔不絕。
徐老師說，和姐姐一起參加輔導的還有一個女同學，兩人因為都喜歡小貓小狗，所以成了很好的朋友。有一次上完課，徐老師帶著兩人去吃飯。吃完飯臨走前，姐姐匆匆跑到收銀臺：“阿姨，能不能給我一個塑料袋，我想把這些魚骨頭帶回去喂小貓�！焙髞硇炖蠋煵胖溃瑑扇饲那氖震B(yǎng)了一只流浪貓。
在和徐老師聊天時，姐姐會提起一些家里的事�！敖憬愕募彝シ諊浅：�，這和她性格的養(yǎng)成息息相關�！毙炖蠋熣f，每次她做一些“出格”的小事，她的母親會用風趣的語言和她開玩笑，不像別的家長跟孩子講一堆大道理。而聰明的姐姐馬上就心領神會。
在姐姐的班主任沈老師看來，從姐姐的.日記本里，能夠看到姐姐的成熟。
“我覺得我應該努力學習，考一個公立的高中，這樣可以為家庭減輕負擔……”她在日記中寫道：我喜歡美術，以后打算往這方面發(fā)展，但學美術需要很多很多的學費，我很想為父母省些學費，不想讓他們太辛苦。沈老師說，“看到這些話時我被感動了，很難想象這是一個生活在富裕家庭的孩子寫出來的日記。為此，沈老師還在課堂上表揚了姐姐寫的日記。
沈老師說，姐姐不僅懂事，而且很有才氣和主見。她會當著老師的面提出不同意見，讓老師有點尷尬，而事后寫信給老師，用風趣的語言安慰老師。她也很熱心班級事務，策劃創(chuàng)作班歌，幫助班級有困難的同學。
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