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送傘小學(xué)作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的送傘小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
送傘小學(xué)作文1
放學(xué)后，軍軍和小啟一起回家。突然，天空烏云密布，雷聲滾滾，太陽公公見這情形也躲了起來。眼看就要下雨了。
軍軍對小啟說；“哎呀！郭老師好像沒有帶傘啊！”小啟說；“是呀，早上老師還說天氣好。于是，軍軍馬上跑回家，找出雨衣，迅速第穿上；小啟也剛好到了家，提著雨傘，手中還拿著另一把傘，然后跑向小軍家，找到小軍后馬上朝學(xué)校方向走去！
在路上，與不斷地加大，風(fēng)也不段第加大。風(fēng)和雨簡直是一對害人兼合拍的兄弟，不信，呵呵！你看吧！
一陣大風(fēng)把小啟的雨傘吹歪了，雨就乘機(jī)把小啟的頭和衣服打濕；在看看軍軍那邊吧！
風(fēng)掀起小軍的雨衣，雨水就又乘機(jī)溜進(jìn)去，那雨水流到小軍的.肚子里，害得小軍嚇了一大跳。
啊！好不容易到了老師的辦公室。瞧，郭老師多么認(rèn)真地在改作業(yè)�。�
連外面的打雷聲也以為是蟬叫聲，軍軍和小啟走進(jìn)了辦公室。辦公室里只有郭老師，所以郭老師馬上聽出有人進(jìn)來了。郭老師轉(zhuǎn)頭一看，看見是軍軍和小啟，他們的衣服都濕了。于是，郭老師便馬上拿毛巾幫他們抹臉問道；“你們怎么來了？”軍軍回答說；“外面下雨，我們給您送傘來了。”郭老師感動的說；“謝謝你們�！闭f著接過雨傘又說；“這傘比金子貴，不大理石還要重�！避娷姾托⒍济靼琢死蠋熣f的這句話的意思。
“再見，郭老師。”軍軍和小啟說玩便各自回家了，郭老師望著望著這兩個小小的身影在大雨中消失了。郭老師心里想；我知道我的付出是沒錯的。說完，便又開始批改作業(yè)啦！
送傘小學(xué)作文2
從我8歲那年起，每逢在學(xué)校一看見雨，我就不禁會想起奶奶那慈祥又和藹的面孔。記得那是在我念三年級時的一天，我驚訝地看著外面不停下著的密密細(xì)雨，氣急敗壞地想：“好倒霉喔，爸爸、媽媽上班還未回家，爺爺奶奶在家休息也不可能來接我，遇到這種鬼天氣還能怎么辦？”我越想越煩，越想越著急，可心急吃不了熱豆腐，看著越來越大的雨，我意識到再多想也是無用，還不如“三十六計——走為上”。我找到一份舊報紙頂在頭上，快步往家趕。雨太大，報紙根本沒起作用，大約走了幾分鐘，我已經(jīng)變成了落湯雞。突然，我聽到一個熟悉的聲音在叫我的名字，轉(zhuǎn)過頭去一看，一個熟悉的身影映入眼簾，是奶奶！
奶奶撐著傘，身上沾滿了泥水，指不定在哪兒摔了一跤，還一瘸一瘸地。“我來晚了，教室里都沒人了，肯定是剛才錯過了，哎呀，快到傘里來，已經(jīng)濕透了，奶奶太沒用，要不是摔了一跤，也不會讓你淋雨，都怪我！
”奶奶絮絮叨叨地埋怨自己，但我卻已經(jīng)是激動萬分，這么大的雨，沒想到奶奶還會來接我。我們同撐著傘，慢慢地往家走，我扶著奶奶，全然不顧她身上的`泥。不知何時，熱淚已默默地沾滿面頰，是感動，更是幸福！
回到家，奶奶催促著我去洗熱水澡，以免著涼，自己卻裝出一副輕松高興的樣子。衛(wèi)生間里，我偷偷地流著淚，奶奶，您對我的愛我將永生不忘！
送傘小學(xué)作文3
在我上三年級的時候，發(fā)生了這樣一件事。那是個星期三的下午，天氣陰沉沉的，到了第三節(jié)課下課時，突然下起了大雨。幸好我?guī)Я艘话延陚悖銚沃陚阃易�。我路過辦公室時，無意中看到了正在工作的王老師，一心想把雨傘借給王老師用，但是我猶豫了，生怕自己被淋成落湯雞，就這樣走出了校門。這時，我看見我的好朋友張朋軍沒有帶傘，他不但不向同學(xué)借傘，還還往家里跑，我笑嘻嘻的自言自語道：“這個張朋軍真是個十足的大笨蛋，我倒要看看你到家時回變成什么樣�！庇捎趶埮筌姷募译x學(xué)校太遠(yuǎn)，過了好長時間，才到家。然后抓起傘扭過頭往回跑。他媽媽心疼的說：“你干什么去呀，全身都濕了！
”可是，張朋軍頭也沒有抬，使勁的.向?qū)W校跑去。我在半路遇見了他，說：“你干什么往回跑，是不是有東西忘在學(xué)校里了？笨死了！
”張朋軍看著我那嘲笑他態(tài)度，只說了一句：“你管不著！
”說完后接著往學(xué)校跑。張朋軍到老師辦公室后，急忙對老師說：“老師，我給您帶來雨傘了！
”老師說：“謝謝你，張朋軍。我明天還給你�！睆埮筌娦α耍蠋熞残α�。第二天，張朋軍沒來學(xué)校，我想：莫非他病了？算了，還是去他家看看吧。放學(xué)后，我顧不得把書包放回家，就往張朋軍家跑。到他家的時候他已經(jīng)躺在床上了。我說：“昨天我對你說了些失禮的話，請你原諒我！
”張朋軍對我說：“沒事，咱們都是好朋友！
”我笑了，他也笑了。在學(xué)校，我們?nèi)允呛门笥选?/p>
送傘小學(xué)作文4
“世上只有母親是好的，有母親的孩子如寶……”每當(dāng)我聽到這首歌，我的心就會很激動。耶！世界上什么樣的愛能超越母親對孩子的愛？一個陽光明媚的.早晨，早飯后，我要去上書法課。我媽讓我?guī)О褌�，說今天會下大雨。我連連擺手，說：“媽媽，不要詛咒我。另外，今天天氣真好。東山旁邊的太陽依然微笑著掛在天空，天空中依然飄著幾朵紅云。你說今天要下雨就不能下雨！”說完，我背著包跑出了門。記得前年夏天，自己去上書法課。但是有突發(fā)事件。天空開始下起毛毛雨，緊接著是一陣大風(fēng)，電閃雷鳴，大顆大顆的雨珠落下來。我跑得很快，終于找到了一個避雨的地方，但是在跑步的時候，我的鞋子不小心被昨天下過雨的水坑弄濕了，和泡過水的鞋子沒有太大區(qū)別。我站在這個房子門口，腳好像被塞進(jìn)了冰箱。就在我像熱鍋上的螞蟻一樣等著的時候，突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，她是我的媽媽。我媽頭發(fā)上有幾滴雨滴，褲子都濕透了。媽媽拿出一雙干鞋說：“下次記得帶傘！”突然，我感覺有什么東西從我的眼睛里噴涌而出，那就是我的眼淚。媽媽幫我穿上鞋子，打開傘，我們走出了大樓。我媽一把摟住我，手里拿著一把花傘，想往我這邊靠。她用她溫暖的身體幫我擋風(fēng)雨。此刻我的心溫暖而甜蜜。
回到家，我看到媽媽的右半邊身體都快濕了。我心想，媽媽，謝謝你。躲在你的傘下，我感到溫暖和幸福。
送傘小學(xué)作文5
一天，隨著一聲春雷，下起了大雨。雨越下越大，正在公園里玩耍的青蛙、烏龜、小鴨子和大公雞都趕快往家跑，正好路過小花貓的家。
小花貓正要出門去買菜，看見下大雨，忽然想起了還在公園里玩耍的好朋友，心想他們一定被雨淋濕了，決定在家門口等著把傘送給有需要的朋友。
這時候，青蛙一蹦一跳地出現(xiàn)了，小花貓趕緊大聲喊：“青蛙，雨下大了，你需要傘嗎”，“太好了，太好了，我最喜歡下雨了，我的池塘里的水又多了，謝謝你！”。
一會兒，小烏龜慢吞吞地走過來，小花貓又問：“小烏龜，你需要傘嗎？”烏龜嘻嘻地笑起來：“花貓姐姐，你看我的背殼，又大又硬，并且我還會游泳，再大的'雨都不怕，還是把傘留給有需要的朋友吧。”。
“嘎，嘎，下雨了，下雨了”，小鴨子一邊唱著歌一邊搖搖晃晃地走著，小花貓看著淋濕了羽毛還在慢騰騰地走的小鴨子，連忙問：“小鴨子，你的羽毛都淋濕了，我這里有傘給你用吧？”。小鴨子說：“雨下大了才好呢，我就不用去池塘里洗澡了，謝謝你！”。
正在這時，大公雞氣喘吁吁地跑來了，小鴨子喊：“公雞弟弟，我這里有傘送給你用吧”，公雞連忙說：“謝謝你，花貓姐姐，我終于不用淋雨了，要不真成落湯雞了。”
小花貓真高興，今天做了一件雷鋒事。
送傘小學(xué)作文6
小華正在專心的寫作業(yè)，突然一道閃電劃破了天空，大雨傾盆而下 。小華心想：張老師正在教室里給我們批改作業(yè)，他怎么回家�。≡谶@春寒料峭的季節(jié)里，老師50多歲了，淋了雨，受了涼可不好��！小華越想越著急。
小華拿上雨傘，準(zhǔn)備給老師送傘去。外面風(fēng)雨交加，一片漆黑，幾乎看不到一個人影。雨越下越大，街上的道路到處都是積水。剛出大門，一道閃電劃破整個天空，接著就是一聲驚天動地的雷鳴，好像要把整個大地震碎似的。面對怪獸似的天空，小華猶豫了一下，但終于下定決心硬著頭皮向?qū)W校走去。豆大的雨點無情地打在小華身上。瞬間，小華就被無情的大雨澆了個透。盡管雨水淋濕了他的身子，可他顧不了這些，一心想著趕快到學(xué)校。他用力握緊手中的雨傘，身子稍微向前傾斜，努力地向前走。好不容易來到學(xué)校，他 跑到教室里，大聲叫道：“老師，給你雨傘。”老師望著落湯雞似的小華，看看他手中的'傘，頓時百感交集。老師伸出雙臂，把他抱在懷里�！吧岛⒆�，這么大的雨，誰叫你來的？”老師責(zé)備他說�！袄蠋�，我是怕你回不了家。”小華說。面對如此尊敬自己的學(xué)生，老師的心是多么地溫暖。他滿是皺紋的臉上露出了慈祥，滿臉笑意地望著小華。
小華和老師撐著傘走在回家的路上，就像雨中開出了兩朵美麗的傘花。
送傘小學(xué)作文7
一天，天氣風(fēng)和日麗，小花貓正在曬太陽。忽然間，小花貓被淋到了一滴雨，接著是兩滴、三滴……剎那間，就變成了傾盆大雨。小花貓下了一跳，趕忙跑回屋子里，順手拿了僅有的一把傘，到陽臺上侯著，看誰需要傘。這時，他看見了四個過路客，分別是青蛙、烏龜、鴨子、大公雞。他們手上都沒有傘。這把傘到底樣該給誰呢？看看誰最需要吧！小花貓在心里自問自答。于是，他先走掃青蛙面前�！澳阈枰獋銌幔俊�
“不，我不需要！”
“為什么呢？”小花貓疑惑不解地問�！耙驗槲铱梢栽谒镉斡�，我喜歡水�！鼻嗤芑卮鸬�。小花貓聽了，若有所思地點了點頭，接著，來到了烏龜面前。
小花貓問：“你需要傘嗎？”“不，我不需要，因為我們的'殼就像傘一樣能擋雨�！睘觚斚裎恢钦咭粯�，說出了這些。
小花貓走到鴨子面前，他發(fā)現(xiàn)一有水落到鴨子身上，就會順著皮毛往下流，根本淋不到鴨子。“你一定不需要傘吧！”
“是��！”
小花貓走到大公雞面前，他驚訝地發(fā)現(xiàn)大公雞被淋成了落湯雞。平時豎起來的紅冠也濕漉漉的，“你一定很需要傘吧！”“是的，我們大公雞既不會游泳，又沒有殼，還沒有特殊的皮毛，所以很怕雨天。”大公雞沮喪地說。
“那么這把傘給你吧！”
“謝謝！”
經(jīng)過這次送傘，小花貓明白了許多道理。
送傘小學(xué)作文8
偉大的母愛往往是從微小的事情體現(xiàn)出來的。從小到大，我都認(rèn)為母愛很渺小，但自從發(fā)生了那一件事后，使我對母親有了不同的看法。
那是我上四年級的時候，有一天，天公不作美，突然下起了暴雨，而“身無分文”的我，不知如何是好。放學(xué)了，同學(xué)們都高興地打開自己的傘，而我卻隨手拿了本書擋起雨水來，為了盡快回到家，我不管三七二十一就沖了出去，小跑起來。到了文化廣場時，一個熟悉的身影映入我的眼前。��！
是媽媽，她竟冒者大風(fēng)大雨給我送傘來了！
“媽媽，”以前我那粗啞的聲音就在此刻洪亮地叫起她來。此時媽媽向我投來痛苦的淚光，那是因為我被雨水淋得幾乎成了落湯雞，媽媽三步并作二步跑到我跟前，為我撐起了那期待已久的傘，頓時，這傘也變得如此“巨大”，好像遮住了世界的各個角落。我小心翼翼地拿著傘走著，眼前一片模糊，感動的像段了線的珠子似的淚水爭先恐后地往下掉，有泥的地方好象被那淚水化成了天天向人類微笑的`花兒，這好象是在告訴我們，母愛是世界上最偉大的，母愛是唯一有的。在這風(fēng)雨交加中，我和媽媽快步地走著，不久后我們便安全地回到家，我高興極了！
自從發(fā)生了上述這件事之后，使我對媽媽有了不同的看法，母愛永遠(yuǎn)都是偉大的，她天天呵護(hù)我健康成長，若沒有母愛，也許就沒有我今天幸福的生活了。媽媽，我祝你：天天開心，工作順利，永遠(yuǎn)年輕！
送傘小學(xué)作文9
今天下午，李明走在回家的路上，看見天邊聚起了一層層烏云，漸漸地把天空遮住了，看這樣子，很快就要下雨了，送傘作文。李明見了，馬上往家里跑，剛進(jìn)家門，雷聲轟隆隆地響，不一會兒，就下起了傾盆大雨。李明往窗外望去，雨點“啪啪啪”地打在玻璃上，雷聲雨聲響成一片，正當(dāng)李明沉醉在這美麗的雨景中時，家里的電話響了，電話是媽媽打來的，媽媽和同事在李明學(xué)校前面的分叉路口，被大雨留在那里呢！讓李明趕快送三把傘去，李明放下電話抱著傘向外跑去。
李明打著雨傘，手里抱著三把傘冒著大雨快速的'走著。地上的雨水越來越多，打濕了李明的鞋子，李明沒管鞋子濕不濕，腳步比開始更快了。快到分叉路口的時候，忽然看見一個小同學(xué)蹲在墻角下，因為雨下得大，他的全身已經(jīng)濕透了，李明看了看懷里傘，想想媽媽和她的同事還等著我送傘去呢！想到這里，李明放慢的腳步又快了起來，可是才走了兩步，李明又看了看躲在墻角的那個人，他也張著無助的眼睛看著李明，這時，李明什么也沒想，飛快地跑到那個小男孩身邊，對他說：“你沒帶傘吧？我把傘借給你�！闭f著李明把手里的傘遞給她。小男孩站了起來，滿懷感激地問：“我怎么還你呢？” 李明說：“你是這個學(xué)校的學(xué)生嗎？”那個小男孩說：“我是三年級二班的�！� 李明說：“我是這個學(xué)校五年的學(xué)生，明天我到你班上去取就是了�！毙∧泻⒏屑さ脑掃�沒說，李明已經(jīng)飛快地消失在雨中。
李明來到媽媽面前的時候，李明的鞋子已經(jīng)濕透了，媽媽把李明拿來的傘遞給兩位同事，同事走后，媽媽才發(fā)現(xiàn)少了一把傘。李明忙把在路上借傘的事告訴了媽媽，媽媽聽了很高興。李明和媽媽合打一把傘，慢慢地向家里走去。
送傘小學(xué)作文10
姐姐從去年暑假開始，就在徐老師處參加，幾個月相處下來，徐老師印象中的姐姐是一個善良、有愛心的小姑娘。而經(jīng)過“最美雨傘”事件后，徐老師更加堅信自己的判斷。“微博上好多人都在表揚(yáng)她，作為她的輔導(dǎo)老師，我感到很有面子�！闭f起姐姐，徐老師滔滔不絕。
徐老師說，和姐姐一起參加輔導(dǎo)的還有一個女同學(xué)，兩人因為都喜歡小貓小狗，所以成了很好的朋友。有一次上完課，徐老師帶著兩人去吃飯。吃完飯臨走前，姐姐匆匆跑到收銀臺：“阿姨，能不能給我一個塑料袋，我想把這些魚骨頭帶回去喂小貓。”后來徐老師才知道，兩人悄悄收養(yǎng)了一只流浪貓。
在和徐老師聊天時，姐姐會提起一些家里的事�！敖憬愕�'家庭氛圍非常好，這和她性格的養(yǎng)成息息相關(guān)�！毙炖蠋熣f，每次她做一些“出格”的小事，她的母親會用風(fēng)趣的語言和她開玩笑，不像別的家長跟孩子講一堆大道理。而聰明的姐姐馬上就心領(lǐng)神會。
在姐姐的班主任沈老師看來，從姐姐的日記本里，能夠看到姐姐的成熟。
“我覺得我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，考一個公立的高中，這樣可以為家庭減輕負(fù)擔(dān)……”她在日記中寫道：我喜歡美術(shù)，以后打算往這方面發(fā)展，但學(xué)美術(shù)需要很多很多的學(xué)費(fèi)，我很想為父母省些學(xué)費(fèi)，不想讓他們太辛苦。沈老師說，“看到這些話時我被感動了，很難想象這是一個生活在富裕家庭的孩子寫出來的日記。為此，沈老師還在課堂上表揚(yáng)了姐姐寫的日記。
沈老師說，姐姐不僅懂事，而且很有才氣和主見。她會當(dāng)著老師的面提出不同意見，讓老師有點尷尬，而事后寫信給老師，用風(fēng)趣的語言安慰老師。她也很熱心班級事務(wù)，策劃創(chuàng)作班歌，幫助班級有困難的同學(xué)。
送傘小學(xué)作文11
有一只小貓，經(jīng)常幫助別人，別人喜歡和小貓做朋友。
有一天，外面陰云密布，很快就下起了傾盆大雨。小貓非常擔(dān)心。她想：“外面雨下得好大。我的朋友會被淋濕嗎？”如果真的淋濕了，回家會感冒嗎？不，我得看看。于是小貓趕緊拿了兩把傘跑出了屋子。
小貓先去找青蛙，青蛙在雨中走著。小貓走過去，把傘遞給了青蛙。它說：“快撐起傘！別淋濕了�！鼻嗤馨延陚氵�給小貓。他對小貓說：“謝謝你這么熱心，但是我不需要傘。因為我是兩棲動物，可以在水里生活，所以這么大的雨對我來說沒什么大不了的'�！毙∝堄悬c失望。小貓看到烏龜在它面前慢慢走，就趕緊追過去，遞給它一把傘撐住它。但是烏龜也拒絕了。他對小貓說：“謝謝，但是我不能用這把傘。因為我有殼，已經(jīng)可以擋風(fēng)雨了。”小貓又失望了。當(dāng)他看到小鴨子在雨中奔跑時，他去找小鴨子。沒想到，小鴨拒絕了。小鴨子對小貓說：“我的羽毛上有一層油。當(dāng)水接觸到這層油時，它就會滑下來�！毙∝埡苁�。他轉(zhuǎn)身想回家，突然他看到小公雞抱著頭飛奔而來。小貓猜到小公雞會拒絕，但還是問小公雞。沒想到，小公雞不但沒拒絕，還拿了傘。小公雞說：“謝謝你的傘，不然我就變成落湯雞了。非常感謝！”最后，小動物們都回到了安森的家中。
這一天，小貓又幫助別人了，比吃蜂蜜還甜！
上海市閔行區(qū)平南小學(xué)二年級楊若坤：
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